2019九年级化学上册第二单元《我们周围的空气》周末练习（新版）新人教版.doc

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1、1周末练习周末练习( (二二) )1.空气中,比较活泼的气体是( C ) A.氮气 B.二氧化碳 C.氧气 D.稀有气体 2.(2017 沈阳)空气中能使食物变质的主要气体是( B ) A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳D.稀有气体 3.下列做法不符合环保理念的是( B ) A.秸秆回收利用,不露天焚烧 B.预防传染病,不回收塑料制品 C.禁止在公共场所吸烟 D.提倡使用太阳能热水器 4.下列实验装置中不能用来测定空气中氧气含量的是( C )5.下列描述属于氧气化学性质的是( D ) A.通常状况下,氧气是无色、无味的气体 B.通过低温加压,可使氧气液化成淡蓝色的液体 C.压强为 101 kPa

2、 时,在-218 时氧气变成淡蓝色雪花状的固体 D.氧气是一种性质比较活泼的气体,能氧化许多物质6.电解水生成氢气和氧气的反应为:水氢气+氧气,该反应属于( D ) A.化合反应 B.氧化反应 C.既不是化合反应也不是氧化反应 D.分解反应 7.关于“催化剂”在化学反应前后的说法有:质量减少;质量不变;化学性质改变; 化学性质不变;二氧化锰可作各种化学反应的催化剂。在上述说法中正确的是( B ) A.和 B.和 C.和 D.和 8.如图所示是实验室制氧气的装置图,试回答下列问题。(1)写出带有标号的仪器名称:2a 酒精灯 ;b 铁架台 ;c 集气瓶 ;d 水槽 。 (2)如果用高锰酸钾制氧气,

3、应对图中装置稍作改进: 在试管口处塞一团棉花 ,其目的是 防止高锰酸钾粉末进入导气管 。 (3)在组装仪器时,导管不能伸入试管中过长,原因是 导管过长气体不易排出 。 (4)开始收集氧气的最适宜时刻是 导管口连续均匀地冒出气泡时。 (5)当看到 集气瓶口有大气泡冒出 时,证明集气瓶中收集满了氧气。在水下用玻璃片盖 住瓶口,小心地将集气瓶移出水面,集气瓶应正 放在桌面上,这是因为 氧气的密度比空气大 。 (6)实验结束应先移出导管,后熄灭酒精灯,其原因是 防止水倒流,使试管炸裂 。 9.某同学设计下表所示实验,探究金属铜对过氧化氢分解速率的影响。操作装置现象1.取一小块铜丝网,卷成筒形,固定 在铜丝上2.分别向和中注入 15 mL 30% 的过氧化氢溶液,并放入盛有热水的 中约 1 min 后可观察到和中都有少量 气泡产生3.把铜丝插入中中有大量气泡产生,约 5 min 后不再 有气泡产生;此时中仍然有少量气泡 产生回答下列问题: (1)仪器的名称是 试管 ,仪器的名称是 烧杯 。 (2)仪器中实验的目的是 与对照,判断加入铜丝网后过氧化 氢分解速率是否有变化(或与过氧化氢中插入铜丝网后的情况作 对照) 。 (3)根据上述实验,可以得出的结论是 金属铜能够加快过氧化氢的分解速率 。