人教版(新课标)八年级上册第五单元第四章第四节-细菌和真菌在自然界中的作用A卷.doc

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1、第 1 页 共 20 页人教版人教版（新课标新课标）八年级上册第五单元第四章第四节八年级上册第五单元第四章第四节 细菌和真菌在自然界中的作用细菌和真菌在自然界中的作用 A A卷卷姓名姓名:_:_班级班级:_:_成绩成绩:_:_一、一、单选题单选题(共共 1010 题；共题；共 2020 分分)1.（2 分）下列有关细菌的叙述中不正确的是（）A.细菌细胞有细胞壁，但没有叶绿体B.细菌细胞没有成形的细胞核C.大多数细菌属于生态系统中的分解者D.所有细菌都能导致动植将和人患病【考点】2.（2 分）(2016 八上汕头期中)细菌和许多真菌“无影无踪”，但又“无处不在”，人们对它们“爱恨交加”，以下关于

2、细菌和真菌的描述，正确的是（）A.细菌和真菌通过与动植物共生而使其患病B.所有细菌和真菌都是单细胞生物C.细菌和真菌主要作为分解者参与物质循环D.细菌和真菌必须生活在有氧的环境中【考点】3.（2 分）海底中有一种生物叫寄居蟹，它能躲进空螺壳安家，另一种生物叫海葵，也会附着空螺壳表面，海葵为寄居蟹提供保护，寄居蟹带着海葵移动，以便获取更多食物，它们之间的关系以及理由是（）A.是共生，因为它们生活在一起，彼此有利B.是共栖，因为它们虽然生活在一起，但彼此不相互依赖，一旦分开都能独立生活C.是寄生，因为海葵寄生寄居蟹表面，获得现成有机物D.是腐生，因为二者都以海螺遗体为生【考点】4.（2 分）(20

3、18 八上南充期末)下列关于细菌的说法，正确的是（）A.细菌能够引发人的疾病，细菌是对人类有害的一种生物B.细菌的遗传物质存在于它的细胞核中第 2 页 共 20 页C.在适宜的条件下，细菌会快速分裂大量繁殖D.细菌含有叶绿体，营自养生活【考点】5.（2 分）(2015 八上南昌期末)下列关于细菌、真菌的说法错误的是（）A.细菌能够使食物腐败、伤口红肿化脓，因此，细菌都是有害的B.细菌和真菌细胞的主要区别是细菌没有成形的细胞核C.酿酒、做面包和蒸馒头等离不开真菌中的酵母菌D.制作豆酱、腐乳、奶酪等食品离不开真菌中的霉菌【考点】6.（2 分）日常生活中，许多食品、药品的制作都要利用细菌或真菌下列各

4、项中属于人类对真菌利用的是（）制酸奶酿造葡萄酒酿造食醋生产青霉素烤制面包A.B.C.D.【考点】7.（2 分）下列叙述 中，不正确的是（）A.有些真菌肉眼也能观察到B.青霉依靠孢子繁殖后代C.真菌与细菌的结构相同，都没有成形的细胞核D.微生物可以作为分解者参与自然界物质循环【考点】8.（2 分）利用细菌净化污水的原理，不正确的是（）A.污水中的有机物可以作为细菌的食物B.污水中的无机物可以被细菌分解成有机物第 3 页 共 20 页C.无氧环境下，一些杆菌和甲烷菌可以通过发酵分解污水中的有机物，起净化污水的作用D.有氧条件下，一些细菌可以把污水中的有机物分解成二氧化碳和水，使污水得到净化【考点】

5、9.（2 分）(2019东明模拟)细菌和许多真菌“无影无踪”，但又“无处不在”，人们对它“爱恨交加”，以下关于细菌和真菌的描述，正确的是（）A.所有细菌和真菌都是单细胞生物B.细菌有氧无氧都可以生活，但真菌必须生活在有氧的环境中C.细菌没有真正的细胞核，而真菌有真正的细胞核D.所有的细菌和真菌都是分解者，可参与物质循环【考点】10.（2 分）(2020 七上武城期末)微生物一般指细菌、真菌、病毒以及一些小型的单细胞动物。它们与人的日常生活息息相关，人们对它们“爱恨交加”。以下关于微生物的描述正确的是（）A.细菌和真菌通过与动植物共生而使其患病B.有的真菌能使人得病，因此多数真菌对人类有益C.不

6、同类型的病毒，其组成物质的成分也不同D.细菌和真菌都必须生活在有氧的环境中【考点】二、二、判断题判断题(共共 5 5 题；共题；共 1010 分分)11.（2 分）判断题：细菌和真菌在自然界的物质循环中起着重要的作用（）【考点】12.（2 分）(2016 八上宿迁月考)没有细菌、真菌、自然界的碳氧平衡也能维持。(判断对错)【考点】13.（2 分）(2016 八上会宁期中)细菌能引起人和动植物的多种疾病，所以细菌对人类都是有害的（判断对错）【考点】第 4 页 共 20 页14.（2 分）(2020 七下陇县期末)细菌在生物圈中数量最多，分布也非常广泛。【考点】15.（2 分）判断题：微生物作为生

7、物圈中的分解者，是其他生物不可替代的。（）【考点】三、三、综合题综合题(共共 1010 题；共题；共 7272 分分)16.（3 分）一些细菌和真菌能够分解枯枝落叶、动物尸体和粪便等中的_，获得生活必需的物质和能量，这种营养方式称为_。腐生性微生物是生态系统的_，对生态系统中的_起着不可替代的作用。【考点】17.（3 分）与豆科植物共生的是_，有固氮作用。【考点】18.（5 分）(2015 八上太原期末)生态系统是一个统一的整体，其中各种生物都发挥着重要作用，请你据图回答下列问题。（1）图一是一个腐烂的苹果，这种现象在夏季很常见。苹果腐烂的过程属于图二中的过程_（填图二中的序号），其实就是_或

8、_在水果中生长繁殖的过程。这些生物在生长繁殖时，分解水果中的_。并产生某些物质，导致水果腐烂。水果在夏季更容易腐烂的主要原因是_。（2）在图二所示过程中，细菌、真菌将生物遗体最终分解为物质 A、B 以及气体 C，其中物质 A 和 B 是指水和_，气体 C 是指_；A、B 和 C 又可以被绿色植物吸收利用，通过_作用制造_，所制造的物质又会被其他生物利用可见，该图表达了生态系统中不断进行的_过程。第 5 页 共 20 页（3）在图二所示过程中，动物直接或间接取食绿色植物，将获得的有机物消化、吸收、利用。动物所排出废物及遗体分解后产生的简单物质又可供绿色植物利用由此可见，动物在生物圈中的重要作用之

9、一是_。【考点】19.（4 分）(2018 八上柳州期末)下图是细菌结构示意图。请据图回答：（1）细菌的形状有螺旋状、球状和_状。（2）细菌虽有A_集中的区域，却没有成形的细胞核。这样的生物称为_生物。（3）有些细菌细胞没有D和_。（4）与植物细胞不同，细菌大多没有_，只能利用现成的有机物生活。它们是生态系统中的_者。（5）细菌靠_进行生殖。【考点】20.（26 分）(2017 八上淅川期中)如图为某些微小生物的形态结构图，请据图回答下列问题（1）A 与 C 的结构相比，A 的细胞内有 DNA 集中的区域，却没有_；A 和 C 的结构中都没有_，只能利用现成的有机物生活（2）B 和 D 的菌体

10、都是由许多细胞连接起来的_，它们都是通过产生大量的_来繁殖后代的（3）在做面包和蒸馒头时离不开_，它可以把淀粉中的葡萄糖转化为酒精，并产生_，使做出的馒头或面包膨大、松软（4）A、B、D 在适宜的培养基中会大量繁殖，形成菌落依据菌落的_、_和_，可以第 6 页 共 20 页大致区分 A、B、D（5）A、B、C、D 是生态系统中的_，能够把动植物遗体分解成_、_和_，这些物质又被植物吸收和利用，进而制造有机物因此它们对于自然界中的物质的循环起着重要的作用【考点】21.（5 分）(2016 八上万州期中)小明为了探究腐生细菌对植物落叶的分解作用，将经过灭菌处理的落叶分成甲、乙、丙三组，按如表设计，

11、浇上等量的蒸馏水，放在无菌环境条件下进行培养，并得到如表实验现象请根据表格分析回答：组别腐生细菌温度/实验现象甲无25第 25 天落叶还没变化乙有25第 25 天落叶完全腐烂丙有35第 18 天落叶完全腐烂（1）小明提出的问题是_？（2）实验时，三组所取的落叶应选自同一种树并且质量要_（3）若要探究温度对腐生细菌的分解植物落叶作用的影响，应选择_组和_组进行对照实验（4）若甲、乙两组对照，则可得出的结论是：_【考点】22.（5 分）工业和生活污水是我市长江污染的重要来源，污水处理是水域环境保护的重要措施如图所示我市污水处理厂将污水引入曝气池中，利用“活性淤泥”（由多种微生物聚合而成的絮状团块，

12、主要是细菌）净化污水的方法试分析回答问题：（1）污水中含有的大量有机污染物可引发细菌等微生物的迅速繁殖；细菌通_作用获得生命活动所需的能量，同时将有机物分解成_等无机物，从而使水得以净化这一反应过程与“细菌造成食物和动植物遗体的腐败”的原理一样，因此，从生物圈的角度来看，多数细菌作为_参与了生物圈_【考点】第 7 页 共 20 页23.（5 分）(2018 八上开江期末)以下为几种微小生物的形态结构图，请据图回答问题（1）以上几种生物的营养方式大多数都属于_。在生态系统中充当的角色是_。（2）图 A 是_的形态结构图，与其他四种生物在细胞结构上最主要的区别是_；不良环境中形成_。酿酒、做面包和

13、馒头时离不开_。（3）B 和 E 的菌体都是由_构成。其中图 E 长有孢子的菌丝呈_形，属于_菌；生殖方式是_。【考点】24.（6 分）(2019 八上南充期中)为了探究某种细菌的分解作用，生物活动小组的同学们如下实验方案：将甲、乙两组落叶分别进行灭菌处理，甲组放在无菌的条件下，乙组接种该细菌后放在无菌的条件下。请你帮助他们一起分析此探究实验。（1）实验前必须先将_（“同一种”或“不同种”）树的落叶分成等量的甲乙两组。实验过程中滴加蒸馏水，使树叶也保持湿润.（2）该试验的实验组是_，对照组是_。（3）实验结果预测：经过一段时间后，_组的落叶有腐烂现象。说明该细菌对落叶有分解作用。（4）某同学在

14、实验过程中，将甲乙两组进行灭菌处理，甲组在自然条件下培养，乙组接种细菌后也放在自然条件下培养，你认为他能达到预期效果吗？_。为什么？_。【考点】25.（10 分）(2016 八上双柏期中)如图是细菌结构示意图，请看图回答问题：（1）填出各结构名称：1_2_3_4_5_6_第 8 页 共 20 页（2）细菌与动植物细胞的主要区别在于没有成形的_，只有_集中的区域（3）细菌与动植物细胞相比没有_，不能进行光合作用，所以培养细菌的培养基中必须添加_细菌作为生态系统中的_参与物质循环（4）图中的细菌会运动吗？_这是根据图中细菌具有_做出的判定【考点】第 9 页 共 20 页参考答案参考答案一、一、单选

15、题单选题(共共 1010 题；共题；共 2020 分分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：第 10 页 共 20 页答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：第 11 页 共 20 页答案：6-1、考点：解析：答案：7-1、考点：解析：第 12 页 共 20 页答案：8-1、考点：解析：答案：9-1、考点：解析：答案：10-1、考点：解析：第 13 页 共 20 页二、二、判断题判断题(共共 5 5 题；共题；共 1010 分分)答案：11-1、考点：解析：答案：12-1、考点：解析：答案：13-1、考点：解析：第 14 页 共 20 页答

16、案：14-1、考点：解析：答案：15-1、考点：解析：三、三、综合题综合题(共共 1010 题；共题；共 7272 分分)答案：16-1、考点：解析：答案：17-1、考点：第 15 页 共 20 页解析：答案：18-1、答案：18-2、答案：18-3、考点：解析：答案：19-1、第 16 页 共 20 页答案：19-2、答案：19-3、答案：19-4、答案：19-5、考点：解析：答案：20-1、答案：20-2、答案：20-3、答案：20-4、答案：20-5、第 17 页 共 20 页考点：解析：答案：21-1、答案：21-2、答案：21-3、答案：21-4、考点：解析：第 18 页 共 20 页答案：22-1、考点：解析：答案：23-1、答案：23-2、答案：23-3、考点：解析：第 19 页 共 20 页答案：24-1、答案：24-2、答案：24-3、答案：24-4、考点：解析：第 20 页 共 20 页答案：25-1、答案：25-2、答案：25-3、答案：25-4、考点：解析：