《角的认识》PPT课件 (2).ppt

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北师大版小学数学二年级下册北师大版小学数学二年级下册（）（）（）（）（）（）练习：练习：1 1、下面的图形，哪个是角？在（、下面的图形，哪个是角？在（）里）里“”“”。342123123413421510789613456236=1818+3=21 角的两边张口越大，角越大。角的两边张口越小，角越小。？一样大 角的大小与边的长短无关。角的大小与什么有关？角的大小角的大小 1、与、与两边张开两边张开的的大小大小有关系，有关系，张开越大，角越大，张开越大，角越大，张开越小，角越小；张开越小，角越小；2、与、与边边的的长度长度没有关系。没有关系。比较下面两个角的大小，大的画比较下面两个角的大小，大的画。(1)(2)()()()()播放音乐认识了角之后，你有什么收获？拍拍手唱儿歌 角中秘密记心中 我我 是是 一一 个个 小小 小小 角角 一一 个个 顶顶 点点 两两 条条 边边 画画 角角 时时 ，要要 牢牢 记记 先先 画画 顶顶 点点 再再 画画 边边 想想 知知 我我 的的 大大 与与 小小 只只 看看 张张 口口 不不 看看 边边唱一唱 悉尼歌剧院艾菲尔铁塔越南红教堂