统编版语文荷塘月色精美版课件.pptx

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2、一篇开头“今晚全没月光，我知道不妙。”鲁迅狂人日记第二篇开头从文章中找出出现“月”的地方月下荷塘月下荷塘选取之景取之景特征特征联想之景想之景手法手法感受感受荷叶荷叶荷花荷花荷香荷香荷波荷波流水流水手法解析手法解析博喻多个喻体一个本体，可多方位表现事物的特征或内涵通感将一种感觉转换为另一种感觉，从而获得双重美感荷塘美景荷塘美景 （实）（实）月光月光荷塘幻梦荷塘幻梦 （虚）（虚）月：女性阴柔美好的象征月：女性阴柔美好的象征 纯净、柔软、平和的月纯净、柔软、平和的月“如一张睡美人的脸如一张睡美人的脸”，海棠如，海棠如”少少女的臂膀。女的臂膀。”月朦胧，鸟朦胧，帘卷海棠红月朦胧，鸟朦胧，帘卷海棠红 梅

3、雨潭松松的皱缬着如少妇拖着的裙幅，她轻轻的摆弄着如梅雨潭松松的皱缬着如少妇拖着的裙幅，她轻轻的摆弄着如跳动的初恋的少女的心。绿跳动的初恋的少女的心。绿荷塘美景荷塘美景 （实）（实）月光月光荷塘幻梦荷塘幻梦 （虚）（虚）女性幻梦女性幻梦 （虚）（虚）从写景所运用的光线明暗角度上，月下荷塘色彩如何？由此可看出作者心情如何？荷塘月色荷塘月色着重描写月色的哪方面？有何特点？月光月光月影月影从写景所运用的光线明暗角度上，荷塘月色色彩如何？由此可看出作者心情如何？如如雾如如纱斑斑驳、稀疏、如鬼影、稀疏、如鬼影荷塘美景荷塘美景 （实）（实）月光月光荷塘幻梦荷塘幻梦 （虚）（虚）女性幻梦女性幻梦 （虚）（虚）

4、光影和谐光影和谐（虚实矛盾）（虚实矛盾）荷塘四周荷塘四周选取了荷塘四周的哪些景物？有何特点？杨柳柳树路灯光路灯光从写景所运用的光线明暗角度上，荷塘四周色彩如何？由此可看出作者心情如何？统编版语文-荷塘月色精美版1【PPT教研课件】统编版语文-荷塘月色精美版1【PPT教研课件】作者在荷塘四周还写到了什么？这个物象是真实存在的吗？统编版语文-荷塘月色精美版1【PPT教研课件】统编版语文-荷塘月色精美版1【PPT教研课件】荷塘美景荷塘美景 （实）（实）月光月光荷塘幻梦荷塘幻梦 （虚）（虚）女性幻梦女性幻梦 （虚）（虚）光影和谐光影和谐 （虚实矛盾）（虚实矛盾）月下荷塘月下荷塘 （实）（实）统编版语文

5、-荷塘月色精美版1【PPT教研课件】统编版语文-荷塘月色精美版1【PPT教研课件】作者为消除作者为消除“不平静不平静”潜心于自然，潜心于自然，结果呢？从何看出？结果呢？从何看出？统编版语文-荷塘月色精美版1【PPT教研课件】统编版语文-荷塘月色精美版1【PPT教研课件】内心颇内心颇“不平静不平静”如何消解夜游荷塘遣心于自然游心于文学统编版语文-荷塘月色精美版1【PPT教研课件】统编版语文-荷塘月色精美版1【PPT教研课件】游心于文学游心于文学统编版语文-荷塘月色精美版1【PPT教研课件】统编版语文-荷塘月色精美版1【PPT教研课件】采莲赋描绘的是什么？此场景体现的是怎样的一个世界？在文学世界里

6、的人们心情是怎样的？作者是否能成为其中一员？西洲曲描绘的是什么？重点突出主人公什么特点？俩首诗词有何共同之处？统编版语文-荷塘月色精美版1【PPT教研课件】统编版语文-荷塘月色精美版1【PPT教研课件】作者为消除作者为消除“不平静不平静”游心于文学，游心于文学，结果呢？从何看出？结果呢？从何看出？江南江南家家乡月月统编版语文-荷塘月色精美版1【PPT教研课件】统编版语文-荷塘月色精美版1【PPT教研课件】作者在这个注定不一般的月夜为消除“不平静”做了一场“荷塘幻梦”，消除不得，转而选择文学，希望在文学快乐世界里消除“不平静”，但最终结果仍然不如意。虽然一个是自然，一个是文学，但是这场梦却有一个

7、共同点，都是围绕什么的梦呢？女性统编版语文-荷塘月色精美版1【PPT教研课件】统编版语文-荷塘月色精美版1【PPT教研课件】走近作者走近作者统编版语文-荷塘月色精美版1【PPT教研课件】统编版语文-荷塘月色精美版1【PPT教研课件】作者年作者年轻时与与娇美美贤惠的武仲惠的武仲谦结婚婚二人情深意二人情深意笃。当朱家没落。当朱家没落时武武仲仲谦主主动变卖陪嫁。帮助朱家渡陪嫁。帮助朱家渡过难关又替作者交关又替作者交纳学学费。这种患种患难之之情是何其珍情是何其珍贵。婚后十一年。婚后十一年 间即到即到19271927年武仲年武仲谦已已为作者生下六个作者生下六个 儿儿女。女。这给作者的工作、学作者的工作、

8、学习和家庭生和家庭生活活带来很多不便和来很多不便和压力。更力。更为严重的重的是由于众多子女的拖累极大地是由于众多子女的拖累极大地损害了害了武仲武仲谦的健康累的健康累垮了身体患上了了身体患上了当当时难以医治的肺病，作者面以医治的肺病，作者面对与自与自己同患己同患难。身体已。身体已经垮掉掉 的妻子，内的妻子，内心怎能不愁云密布？心怎能不愁云密布？统编版语文-荷塘月色精美版1【PPT教研课件】统编版语文-荷塘月色精美版1【PPT教研课件】作者借自然景物的娇美表达什么？作者借自然景物的娇美表达什么？借诗词表达何意？借诗词表达何意？输入标题输入标题统编版语文-荷塘月色精美版1【PPT教研课件】统编版语文-荷塘月色精美版1【PPT教研课件】意象景情关联特点关联交融交融统编版语文-荷塘月色精美版1【PPT教研课件】统编版语文-荷塘月色精美版1【PPT教研课件】拥有年轻拥有年轻 努力奋斗努力奋斗统编版语文-荷塘月色精美版1【PPT教研课件】统编版语文-荷塘月色精美版1【PPT教研课件】