(精品)4一着惊海天——目击我国舰载战斗机首架次成功着舰.ppt

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1、4 4 一着惊海天一着惊海天辽宁舰舰载机起降辽宁舰舰载机起降辽宁舰辽宁舰成功着舰的歼成功着舰的歼-15 552-15 552号飞机号飞机高素质的辽宁舰官兵高素质的辽宁舰官兵辽宁舰简介辽宁舰简介 辽宁号航空母舰，简称辽宁号航空母舰，简称“辽宁舰辽宁舰”，舷，舷号号16，是中国人民解放军海军第一艘可以，是中国人民解放军海军第一艘可以搭载固定翼飞机的航空母舰。前身是苏联搭载固定翼飞机的航空母舰。前身是苏联海军的库兹涅佐夫元帅级航空母舰次舰瓦海军的库兹涅佐夫元帅级航空母舰次舰瓦良格号，改装后中国将其称为良格号，改装后中国将其称为001型航空型航空母舰。母舰。80年代中后期，瓦良格号于乌克兰建造时遭逢苏

2、联解体，建造年代中后期，瓦良格号于乌克兰建造时遭逢苏联解体，建造工程中断，完成度工程中断，完成度68%。1999年，中国购买了瓦良格号，于年，中国购买了瓦良格号，于2002年年3月月4日抵达大连港。日抵达大连港。2005年年4月月26日，开始由中国海军继续建造改进。解放军的日，开始由中国海军继续建造改进。解放军的目标是对此艘未完成建造的航空母舰进行更改制造，及将其用于科目标是对此艘未完成建造的航空母舰进行更改制造，及将其用于科研、实验及训练用途。研、实验及训练用途。2012年年9月月25日，正式更名辽宁号，交付予日，正式更名辽宁号，交付予中国人民解放军海军。中国人民解放军海军。根据官方报道：全

3、长300多米、宽70多米、高60多米，相当于20层楼的高度。航母上人员编制数千人，其中5%是女兵。舰长304.5米，吃水线长270米舷宽75米，吃水线宽38米编制人数船员1,960人，飞行员626人，参谋40人,房间3,857个舰载机未有实际配置，原为26架固定翼飞机、24架直升机。文体知识文体知识 通讯，是通讯，是运用叙述、运用叙述、描写、抒情、议论等描写、抒情、议论等多种多种手法，具体、生动、形象手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。物的一种新闻报道形式。它是记叙文的一种，是报它是记叙文的一种，是报纸、广播电台、通讯社常纸、广播电台、通讯社

4、常用的文体。它和消息一样，用的文体。它和消息一样，要求及时、准确地报道生要求及时、准确地报道生活中有意义的人和事，但活中有意义的人和事，但报道的内容比消息更具体报道的内容比消息更具体更系统。更系统。（1）严格的真实性。）严格的真实性。（2）报道的客观性。）报道的客观性。（3）较弱的时间性。）较弱的时间性。（相对新闻消息而言）（相对新闻消息而言）（4）描写的形象性。）描写的形象性。（5）议论色彩较浓。）议论色彩较浓。通讯的定义通讯的定义通讯的特点通讯的特点通讯的分类通讯的分类通讯一般分通讯一般分人物通讯、人物通讯、事件通讯、事件通讯、概貌通讯、概貌通讯、工作通讯工作通讯通讯还可分为通讯还可分为一

5、般记事通讯、一般记事通讯、访问记（专访、人物专访）访问记（专访、人物专访）小故事、集纳、巡礼、纪实小故事、集纳、巡礼、纪实见闻、特写、速写、侧记、见闻、特写、速写、侧记、散记、采访札记。散记、采访札记。通讯和消息的区别通讯和消息的区别相同点：都是新闻体裁，都有真实性和时效性要求。相同点：都是新闻体裁，都有真实性和时效性要求。不同点：（不同点：（1）从内容上看，消息内容广泛，但只是高）从内容上看，消息内容广泛，但只是高度概括的报道，不求细节反映；通讯报道的是有影响有度概括的报道，不求细节反映；通讯报道的是有影响有特点的人和事，可以搜集材料，选择更典型的事例，全特点的人和事，可以搜集材料，选择更典

6、型的事例，全面深入报道失误的来龙去脉，反映事物本质，并容许细面深入报道失误的来龙去脉，反映事物本质，并容许细节描写。节描写。(2)从表达上看，消息多用叙述，语言简洁明快从表达上看，消息多用叙述，语言简洁明快;通讯虽也以叙述为主，可以灵活运用描写及抒情、议论，通讯虽也以叙述为主，可以灵活运用描写及抒情、议论，并可使用比喻、拟人、排比、反问等修辞手法，提高语并可使用比喻、拟人、排比、反问等修辞手法，提高语言表现力言表现力;(3)以时效性看，消息要求更高，它应该比通讯来以时效性看，消息要求更高，它应该比通讯来得更快。得更快。着着陆（陆（）桅桅杆（杆（）凛冽凛冽（）舰舰艉艉（）浩）浩瀚瀚（）娴娴熟（熟

7、（）默）默契契（）镌镌刻（刻（）澎湃澎湃（）殚殚精竭虑精竭虑（）zhuzhuw w i ilnlilnli w wiih h n n xixinnq q jujunnp p ngpngp i i dndn一读扫清字词障碍一读扫清字词障碍1 1、通读全文，概括一下这篇通讯记录了什么事件？通读全文，概括一下这篇通讯记录了什么事件？2 2、快速浏览课文，从这篇通讯中你获取了哪些信息？、快速浏览课文，从这篇通讯中你获取了哪些信息？二、速读课文，整体感知文章二、速读课文，整体感知文章3、归纳出文章的层次、归纳出文章的层次三、精读文章，品味语言三、精读文章，品味语言 分小组找出喜欢的句子，以小组为单分小组找出喜欢的句子，以小组为单位，自组选择形式读一读，诵读之后再品位，自组选择形式读一读，诵读之后再品一品，说说为什么。一品，说说为什么。课堂小结课堂小结 这篇通讯用细腻的笔触记述了辽宁舰歼这篇通讯用细腻的笔触记述了辽宁舰歼-15舰载机成功着舰的过程，向读者展示了中舰载机成功着舰的过程，向读者展示了中国人民军队在创新中不怕牺牲，勇于探索的国人民军队在创新中不怕牺牲，勇于探索的精神。精神。迁移迁移训练训练 课外收集有关课外收集有关“辽宁舰辽宁舰”以及中国海军发展的资以及中国海军发展的资料，办一期以料，办一期以“海上钢铁长城海上钢铁长城”为主题的手抄报。为主题的手抄报。