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1、第第2 2课课 帽子和鸟窝帽子和鸟窝语文S版 三年级上册新课导入新课导入新课导入新课导入一顶圆圆帽子,不见了。一顶圆圆帽子,不见了。一群小小人儿,玩去了。一群小小人儿,玩去了。一只大大松鼠,吓跑了。一只大大松鼠,吓跑了。一只美丽鸟儿,在帽子里做窝啦!一只美丽鸟儿,在帽子里做窝啦!帽子,帽子,要不要呢?帽子,帽子,要不要呢?孩子们用灿烂的笑脸回答你啦!孩子们用灿烂的笑脸回答你啦!走进作者走进作者走进作者走进作者 普飞普飞,19341934年生,云南人,中国作家协会会员。年生,云南人,中国作家协会会员。中国少数民族作家学会、中国云南国际文化交流中心中国少数民族作家学会、中国云南国际文化交流中心理事
2、。理事。文学成就文学成就:主要从事小说、儿童文学创作。曾获:主要从事小说、儿童文学创作。曾获云南省少数民族文学创作一等奖、全国首届少数民族云南省少数民族文学创作一等奖、全国首届少数民族文学创作二等奖等。文学创作二等奖等。主要作品主要作品:迷人的火把节迷人的火把节飘去的云飘去的云蓝蓝宝石少女宝石少女约克的故事约克的故事等。等。字词学习字词学习字词学习字词学习点击下面的视频开始笔顺学习吧!整体感知整体感知整体感知整体感知 仔细阅读课文,想一想,翔翔的帽子丢在仔细阅读课文,想一想,翔翔的帽子丢在哪里了呢?哪里了呢?突然,翔翔一摸脑袋,惊叫起来:突然,翔翔一摸脑袋,惊叫起来:“帽子!我帽子!我的帽子丢
3、在草地上了!的帽子丢在草地上了!”细读感悟细读感悟细读感悟细读感悟 翔翔的帽子丢在草地上了。翔翔的帽子丢在草地上了。丢在草地上的帽子为什么会到了树上呢?丢在草地上的帽子为什么会到了树上呢?请同学们找出相关句子,读一读。请同学们找出相关句子,读一读。大家又爬上了山坡,帮翔翔去找帽子。还好,大家又爬上了山坡,帮翔翔去找帽子。还好,帽子还在草地上。咦!那是什么?蹲在帽子里,朝帽子还在草地上。咦!那是什么?蹲在帽子里,朝孩子们一探头,又一探头。孩子们嚷起来:孩子们一探头,又一探头。孩子们嚷起来:“松鼠!松鼠!一只大松鼠!一只大松鼠!”一只松鼠蹲在翔翔的帽子里。一只松鼠蹲在翔翔的帽子里。孩子们的叫声太大
4、,把松鼠吓跑了。松鼠跑得孩子们的叫声太大,把松鼠吓跑了。松鼠跑得太慌张,腰被帽子上的绸带缠住了。太慌张,腰被帽子上的绸带缠住了。它一跑,帽子它一跑,帽子也被拖走了也被拖走了。孩子们追呀追呀,一直追到松树林里。孩子们追呀追呀,一直追到松树林里。松鼠更慌了,急忙爬上一棵松树,帽子也被带到树松鼠更慌了,急忙爬上一棵松树,帽子也被带到树上去了。上去了。小松鼠将翔翔的帽子带到树上去了。小松鼠将翔翔的帽子带到树上去了。孩子们望望拖着帽子蹲在树上的松鼠,挠挠脑袋,孩子们望望拖着帽子蹲在树上的松鼠,挠挠脑袋,无可奈何无可奈何地下山去了。地下山去了。你知道你知道“无可奈何无可奈何”的意思吗?查一的意思吗?查一下
5、词典说一说吧。下词典说一说吧。翔翔的帽子被带到了树上,为了找回自己翔翔的帽子被带到了树上,为了找回自己的帽子,你觉得他应该怎么做呢?而他又是怎的帽子,你觉得他应该怎么做呢?而他又是怎样做的呢?想一想,说一说。样做的呢?想一想,说一说。第二天,翔翔找了几根又细又长的竹竿,约了第二天,翔翔找了几根又细又长的竹竿,约了他的小伙伴,走进松树林,要把松树上的帽子挑下他的小伙伴,走进松树林,要把松树上的帽子挑下来。来。翔翔拿到他的帽子了?如果没有拿到,那翔翔拿到他的帽子了?如果没有拿到,那又是为什么呢?又是为什么呢?翔翔和小伙伴举起又细又长的竹竿,就想去挑翔翔和小伙伴举起又细又长的竹竿,就想去挑帽子。忽然
6、,一只美丽的鸟儿衔着几根干草,飞进帽子。忽然,一只美丽的鸟儿衔着几根干草,飞进帽子里。帽子里。“这只鸟要干什么?这只鸟要干什么?”“”“它要在帽子里做它要在帽子里做窝。窝。”“”“做窝?是要下蛋吗?做窝?是要下蛋吗?”“”“下了蛋,是要孵下了蛋,是要孵小鸟吗?小鸟吗?”“这只鸟要干什么?这只鸟要干什么?”“它要在帽子里做窝。它要在帽子里做窝。”“做窝?是要下蛋吗?做窝?是要下蛋吗?”“下了蛋,是要孵小鸟吗?下了蛋,是要孵小鸟吗?”翔翔说:翔翔说:“我不要帽子了!让鸟儿在里面做窝我不要帽子了!让鸟儿在里面做窝吧!吧!”“听翔翔的,我们听翔翔的!听翔翔的,我们听翔翔的!”虽然翔翔和小朋友极想要自己的帽子,虽然翔翔和小朋友极想要自己的帽子,但是面对小鸟,他们放弃了。由此看出他们但是面对小鸟,他们放弃了。由此看出他们更爱什么?更爱什么?翔翔为了鸟儿,决定把帽子送给它,这一决定翔翔为了鸟儿,决定把帽子送给它,这一决定又得到了伙伴们的支持,也让我们看到了他们又得到了伙伴们的支持,也让我们看到了他们“爱爱护动物护动物”这更可爱的一面。这更可爱的一面。整体感知整体感知整体感知整体感知 同学们,这一课学习的生字你们都掌握了吗?现在大家来检验一下,点击下面的视频开始听写吧!学习知识要善于思考,思考,学习知识要善于思考,思考,再思考。再思考。爱因斯坦爱因斯坦