人教版四年级数学下册《4.5-速度、时间和路程》ppt课件.ppt

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1、第第 5 课时课时 速度、时间和路程速度、时间和路程4 三位数乘两位数三位数乘两位数R 四年级上册 10千米千米/时时80千米千米/时时340千米千米/时时160千米千米/时时800千米千米/时时300米米/分钟分钟课后课后作业作业探索探索新知新知课堂课堂小结小结当堂当堂检测检测（1 1）速度的认识）速度的认识）速度的认识）速度的认识（2 2）速度，路程，时间的关系）速度，路程，时间的关系）速度，路程，时间的关系）速度，路程，时间的关系课堂探究点2课时流程1探究点探究点 1 1速度的认识速度的认识10千米千米/时时表示马车每小时行表示马车每小时行10千米千米 800千米千米/时时表示飞机每小时

2、行表示飞机每小时行800千米千米 80千米千米/时时340千米千米/时时160千米千米/时时你能像刚才一样去说一说它们的意义吗？你能像刚才一样去说一说它们的意义吗？300米米/分钟分钟 我们把这些表示每小时、每分钟、每秒我们把这些表示每小时、每分钟、每秒所行走的路程叫做所行走的路程叫做速度。速度。一共行了多长的路，叫做一共行了多长的路，叫做路程路程；每小时（或每分钟等）行的路程，叫做每小时（或每分钟等）行的路程，叫做速度速度；行了几小时（或几分钟等），叫做行了几小时（或几分钟等），叫做时间时间。归纳总结：归纳总结：10千米千米/时时80千米千米/时时340千米千米/时时160千米千米/时时80

3、0千米千米/时时300米米/分钟分钟仔细观察以上速度，说一说速度的表示方法。仔细观察以上速度，说一说速度的表示方法。提示：提示：我们在表示速度时，一般将路程写在左边，时我们在表示速度时，一般将路程写在左边，时间写在右边，中间用间写在右边，中间用“/”隔开，在读速度时，隔开，在读速度时，可以按照从左向右的顺序，可以按照从左向右的顺序，“/”读作读作“每每”，即路程每时间；也可以按照每时间路即路程每时间；也可以按照每时间路程的读法读。程的读法读。1.写写出下面的速度。出下面的速度。大约每小时大约每小时60千米千米写作：写作：大约每小时大约每小时50千米千米写作：写作：大约每分钟大约每分钟0.5千米

4、千米写作：写作：大约每秒大约每秒0.2厘米厘米写作：写作：60千米千米/小时小时50千米千米/小时小时 0.5千米千米/分钟分钟0.2厘米厘米/秒秒小试牛刀小试牛刀（选题源于（选题源于典中点典中点）探究点探究点 2 2速度，路程，时间的关系速度，路程，时间的关系（1）一辆汽车每小时行）一辆汽车每小时行70千米，千米，4小时行多少千米？小时行多少千米？（2）一人骑自行车每分钟行）一人骑自行车每分钟行225米，米，10分钟行多少米？分钟行多少米？704280（千米）（千米）225102250（米）（米）解答下面的问题。解答下面的问题。这两个问题有什么共同点？这两个问题有什么共同点？速度速度时间时间

5、路程路程70 4280（千米）（千米）225102250（米）（米）你知道速度、时间你知道速度、时间与路程之间的关系与路程之间的关系吗？吗？速度速度时间时间路程路程速度速度时间时间路程路程 你能根据速度、时间和路程之间的这个关系，你能根据速度、时间和路程之间的这个关系，写出求速度和时间的关系式吗？试一试吧！写出求速度和时间的关系式吗？试一试吧！路程路程时间时间=速度速度 路程路程速度速度=时间时间 路程可以是两个点间曲线的长，也可以是线段路程可以是两个点间曲线的长，也可以是线段的长，有别于距离，距离指的是两点间线段的长。的长，有别于距离，距离指的是两点间线段的长。速度、时间和路程之间的关系是：

6、速度、时间和路程之间的关系是：速度速度时间时间=路程。路程。归纳总结：归纳总结：（讲解源于（讲解源于点拨点拨）小试牛刀小试牛刀（选题源于教材（选题源于教材P53第第2题）题）1.不解答，只说出下面各题已知的是什么，要求的是什么。不解答，只说出下面各题已知的是什么，要求的是什么。（1）小林每分钟走）小林每分钟走60米，他米，他15分钟走多少米？分钟走多少米？（2）声音每秒传播）声音每秒传播340米，声音传播米，声音传播1700米要用多长时间？米要用多长时间？已知速度和时间，已知速度和时间，求路程。求路程。已知速度和路程，已知速度和路程，求时间。求时间。张叔叔骑自行车从家去邮局，他每分钟骑张叔叔骑

7、自行车从家去邮局，他每分钟骑300米，骑了米，骑了12分钟，则他家离邮局有多远？分钟，则他家离邮局有多远？（答案不唯一答案不唯一）5.提出一个已知速度和时间，求路程的问题。提出一个已知速度和时间，求路程的问题。（选题源于教材（选题源于教材P54练习九第练习九第5题题）速度的认识：速度的认识：一共行了多长的路，叫做一共行了多长的路，叫做路程路程；每小时（或每分钟等）行的路程，叫做每小时（或每分钟等）行的路程，叫做速度速度；行了几小时（或几分钟等），叫做行了几小时（或几分钟等），叫做时间时间。速度速度时间时间路程路程（选题源于（选题源于典中点典中点）夯实基础夯实基础1写出下面的速度。写出下面的速度

8、。大约每小时大约每小时60千米千米 大约大约每小时每小时50千米千米写作写作：写作：写作：大约大约每分钟每分钟0.5千米千米 大约大约每秒每秒0.2厘米厘米写作写作：写作写作：0.2厘米厘米/秒秒0.5千米千米/分分50千米千米/时时60千米千米/时时2填空。填空。(1)一辆汽车每小时行驶一辆汽车每小时行驶80千米，千米，2小时可行多少千米？小时可行多少千米？“每小时行驶每小时行驶80千米千米”是指汽车的是指汽车的()，“2小时小时”是指汽车行驶的是指汽车行驶的()，“2小时可行多少千米小时可行多少千米”就是求汽车的就是求汽车的()。数量关系式是数量关系式是()。(2)时间时间()()(3)速

9、度速度()()速度速度时间路程时间路程路程路程路程路程路程路程时间时间时间时间速度速度速度速度 3蜗牛蜗牛2小时爬了小时爬了8米，它的速度是米，它的速度是()。4人造卫星人造卫星5秒运行秒运行40千米，它的速度是千米，它的速度是()。5小明骑自行车的速度是小明骑自行车的速度是180米米/分，表示分，表示()。4米米/时时8千米千米/秒秒自行车每分钟行自行车每分钟行180米米6判断，若不对，请改正。判断，若不对，请改正。小华骑自行车的速度是小华骑自行车的速度是250米米/分，分，2小时行多少米？列式小时行多少米？列式是是2502500(米米)。()改正：改正：25026030000(米米)（选题源于（选题源于典中点典中点）易错辨析易错辨析辨析：速度和时间不对应。速度的单位是辨析：速度和时间不对应。速度的单位是米米/分，所求时间段是分，所求时间段是2个小时，应先把个小时，应先把2小时化成分钟再进行计算。小时化成分钟再进行计算。7算一算，比一比。算一算，比一比。每秒飞每秒飞6米米 每分钟飞每分钟飞500米米()飞得快。飞得快。蝴蝶蝴蝶辨析：进行速度比较时，应先把单位进行统一辨析：进行速度比较时，应先把单位进行统一。