《口语交际用多大的声音》ppt课件.pptx

《《口语交际用多大的声音》ppt课件.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《口语交际用多大的声音》ppt课件.pptx（15页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、口语交际：用多大的声音用多用多用多用多大的声音大的声音大的声音大的声音人教版 语文 一年级 上册口语交际：用多大的声音仔细观察图中的内容说一说：交流中要注意礼貌用语，内容要表达清楚。观察左边几幅图片，说说这些行为对吗？观察左边几幅图片，说说这些行为对吗？观察左边几幅图片，说说这些行为对吗？说话时根据不同的场合，控制好音量的大小。那么我们在什么地方要大声说话呢？如果是在教室里，而且是课间，声音嘈杂怕老师听不清楚，说话声音可以大一点。一位同学捡到橡皮要交给老师，如果是到老师办公室里，为了不影响别的老师办公，说话声音应该小一点；两个人为一个合作小组，和自己的同伴进行情景对话；观察左边几幅图片，说说这

2、些行为对吗？在教室里，一个小朋友正在给同学们讲故事，他应大声说话，否则同学们就听不清楚了。人教版 语文 一年级 上册观察左边几幅图片，说说这些行为对吗？这里没人，你可以坐在这儿！说话说话是我们是我们日常生活中必日常生活中必不可少的不可少的，说一说，平时你都，说一说，平时你都会在哪些场合说话？会在哪些场合说话？口语交际：用多大的声音在教室在教室口语交际：用多大的声音这里没人，你可以坐在这儿！人教版 语文 一年级 上册在图书馆或阅览室，应小声说话，因为大家都在认真读书，只有小声说话才不会打扰别人。这里没人，你可以坐在这儿！两个人为一个合作小组，和自己的同伴进行情景对话；交流中要注意礼貌用语，内容要

3、表达清楚。说话时根据不同的场合，控制好音量的大小。一位同学捡到橡皮要交给老师，如果是到老师办公室里，为了不影响别的老师办公，说话声音应该小一点；两个人为一个合作小组，和自己的同伴进行情景对话；说话时根据不同的场合，控制好音量的大小。两个人为一个合作小组，和自己的同伴进行情景对话；如果是在教室里，而且是课间，声音嘈杂怕老师听不清楚，说话声音可以大一点。说话是我们日常生活中必不可少的，说一说，平时你都会在哪些场合说话？在图书馆或阅览室，应小声说话，因为大家都在认真读书，只有小声说话才不会打扰别人。观察左边几幅图片，说说这些行为对吗？在家里在家里口语交际：用多大的声音在影院在影院在公交车在公交车口语

4、交际：用多大的声音在游乐场在游乐场口语交际：用多大的声音 同学们同学们，说话是一种礼仪，说话是一种礼仪的表现，说话声音大小很重要。的表现，说话声音大小很重要。那到底什么时候要大声说话？那到底什么时候要大声说话？什么时候要小声说话？用多大什么时候要小声说话？用多大的声音合适呢？这节课，我们的声音合适呢？这节课，我们就一起来聊聊这个问题。就一起来聊聊这个问题。口语交际：用多大的声音交际内容用多大的声音用多大的声音 仔细观察图中的内容说一说：仔细观察图中的内容说一说：1.1.这是在什么地方？这是在什么地方？2.2.图中都有什么人？图中都有什么人？3 3、他们在干什么？他们应、他们在干什么？他们应该是

5、大声说话还是小声说话该是大声说话还是小声说话？口语交际：用多大的声音这里没人，你可以坐在这儿！观察左边几幅图片，说说这些行为对吗？人教版 语文 一年级 上册说话是我们日常生活中必不可少的，说一说，平时你都会在哪些场合说话？一位同学捡到橡皮要交给老师，如果是到老师办公室里，为了不影响别的老师办公，说话声音应该小一点；在图书馆或阅览室，应小声说话，因为大家都在认真读书，只有小声说话才不会打扰别人。两个人为一个合作小组，和自己的同伴进行情景对话；说话是我们日常生活中必不可少的，说一说，平时你都会在哪些场合说话？仔细观察图中的内容说一说：观察左边几幅图片，说说这些行为对吗？在教室里，一个小朋友正在给同

6、学们讲故事，他应大声说话，否则同学们就听不清楚了。在教室里，一个小朋友正在给同学们讲故事，他应大声说话，否则同学们就听不清楚了。说话时根据不同的场合，控制好音量的大小。那么我们在什么地方要大声说话呢？观察左边几幅图片，说说这些行为对吗？请问，这里有请问，这里有人吗？我可以人吗？我可以坐在这里吗？坐在这里吗？交际示范交际示范这里没人，你可以坐这里没人，你可以坐在这儿！在这儿！在图书馆或阅览室，应小声说话，因为大家都在在图书馆或阅览室，应小声说话，因为大家都在认真读书，只有小声说话才不会打扰别人。认真读书，只有小声说话才不会打扰别人。口语交际：用多大的声音在教室里，一个小朋友正在给同学们讲故事，他

7、在教室里，一个小朋友正在给同学们讲故事，他应大声说话，否则同学们就听不清楚了。应大声说话，否则同学们就听不清楚了。一位同学捡到橡皮要交给老师，如果是到老师办一位同学捡到橡皮要交给老师，如果是到老师办公室里，为了不影响别的老师办公，说话声音应公室里，为了不影响别的老师办公，说话声音应该小一点；如果是在教室里，而且是课间，声音该小一点；如果是在教室里，而且是课间，声音嘈杂怕老师听不清楚，说话声音可以大一点。嘈杂怕老师听不清楚，说话声音可以大一点。口语交际：用多大的声音观察左边几幅图片，说说这些行为对吗？在某些公共场合要保持安静。口语交际：用多大的声音那么我们在什么地方要大声说话呢？口语交际：用多大

8、的声音声音大小看场合，礼貌用语要用到，态度自然又大方，耳听眼看真是妙！口语交际：用多大的声音 要求：要求：1.1.两个人为一个合作小组，和自己的同伴进行两个人为一个合作小组，和自己的同伴进行情景对话；情景对话；2.2.交流中要注意礼貌用语，内容要表达清楚。交流中要注意礼貌用语，内容要表达清楚。3.3.说话时根据不同的场合，控制好音量的大小。说话时根据不同的场合，控制好音量的大小。演一演演一演口语交际：用多大的声音评一评 哪个小组交流中声音音量控制哪个小组交流中声音音量控制的好，内容表达的清楚且注意了礼的好，内容表达的清楚且注意了礼貌用语的使用，我们就可以把他们貌用语的使用，我们就可以把他们评为最佳表演组。评为最佳表演组。