2020苏教版二年级数学下册第二单元ppt课件.pptx

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1、优翼第1课时 认识时、分 时、分、秒二二义务教育苏教版二年级下册情情 境境 导导 入入我有一个好朋友，我有一个好朋友，嘀嗒嘀嗒不停走，嘀嗒嘀嗒不停走，叫我学习和休息，叫我学习和休息，真是我的好帮手。真是我的好帮手。猜谜语：猜谜语：谜底：闹钟知识点1：认识钟面及整时分分针针时时针针探探 究究 新新 知知探探 究究 新新 知知时时针针分分针针分针指着（分针指着（），），时针指着（时针指着（），），就是（就是（）时。）时。12128 88 88 8时写作时写作8:008:007 7时时 7:007:00探探 究究 新新 知知1212时时 12:0012:00探探 究究 新新 知知9 9时时 9:00

2、9:00探探 究究 新新 知知分针指着分针指着1212，时针指着，时针指着几几，就是，就是几几时时.7 7 时时8 8 时时9 9 时时12 12 时时探探 究究 新新 知知探探 究究 新新 知知钟面上有几个钟面上有几个大格？每个大大格？每个大格里有几个小格里有几个小格？一共有多格？一共有多少个小格？少个小格？知识点2：认识时、分及时和分的关系探探 究究 新新 知知探探 究究 新新 知知钟面上一共有钟面上一共有（）个大格，）个大格，每大格里有（每大格里有（）个小格，一共有）个小格，一共有（）个小格。）个小格。12125 5606012时1时时针走一大格是时针走一大格是 1 1 小时。小时。探探

3、 究究 新新 知知时针从时针从()()走到（走到（），走了（），走了（）大格，）大格，经过了（经过了（）小时。）小时。4 44 4 4 41212探探 究究 新新 知知时针从时针从()()走到（走到（），走了（），走了（）大格，）大格，经过了（经过了（）小时。）小时。7 76 66 61 1探探 究究 新新 知知时针从时针从()()走到（走到（），走了（），走了（）大格，）大格，经过了（经过了（）小时。）小时。6 611115 55 5探探 究究 新新 知知123456789101112 分针走一小格，时间经过分针走一小格，时间经过 1 1 分钟。分钟。5分10分20分45分55分60分分针从

4、分针从()()走到（走到（），走了（），走了（）小格，）小格，经过了（经过了（）分钟。）分钟。探探 究究 新新 知知123456789101112时针走时针走1 1大格，分针正好走（大格，分针正好走（）圈。）圈。1 1时时6060分分1 1=探探 究究 新新 知知一分钟一分钟一分钟可以生一分钟可以生产产600瓶可乐瓶可乐 银行点钞银行点钞机点机点1500张人张人民币民币 中央电视中央电视台播音员播台播音员播180个字个字一分钟能生产一分钟能生产2台台彩电彩电一分钟能生产一分钟能生产1600支铅笔支铅笔探探 究究 新新 知知一节课是（一节课是（）分钟分钟，课间休息（课间休息（）分钟分钟，再加上（

5、再加上（）分钟分钟是是1 1小时小时。404010101010 6060分钟分钟 探探 究究 新新 知知1 1小时有多长？小时有多长？一节大课间是（一节大课间是（）分钟分钟，（）节是）节是1 1小时小时。2 2 3030探探 究究 新新 知知为什么都是为什么都是1010时而小朋时而小朋友做的事却不一样？友做的事却不一样？动脑筋动脑筋想想一一想想课课 堂堂 小小 结结1.1.钟面上有钟面上有1212个数，把钟面分成了个数，把钟面分成了1212大格，大格，长针是分针，短针是时针。分针指向长针是分针，短针是时针。分针指向1212，时针指向几就是几时。时针指向几就是几时。通过这节课的学习活动，你有什么

6、收获？通过这节课的学习活动，你有什么收获？2.2.钟面上分针走一圈是钟面上分针走一圈是6060分，时针走一大分，时针走一大 格是格是1 1小时。小时。3.13.1时时=60=60分。分。请你回家问问你爸爸、妈妈，他们在请你回家问问你爸爸、妈妈，他们在1 1小时小时 里都能干些什么？里都能干些什么？课课 后后 拓拓 展展优翼第2课时 认识几时几分 时、分、秒二二义务教育苏教版二年级下册钟面上有（钟面上有（）个大格，（）个大格，（）个小格，）个小格，长长的针是（长长的针是（）针，短短的针是（）针，短短的针是（）针。）针。12 60 时时 分分复复 习习 导导 入入时针走一大格是（时针走一大格是（）

7、分针走一小格是（分针走一小格是（）1小时 1分复复 习习 导导 入入分针从分针从1212走到走到1 1是（是（）分）分5分针从分针从1212走到走到6 6是（是（）分）分30分针从分针从1212走到走到9 9是（是（）分）分45复复 习习 导导 入入分针指着分针指着1212，时针指着几就是几时。，时针指着几就是几时。说说下面两个钟面上各是几时？说说下面两个钟面上各是几时？复复 习习 导导 入入3时8时探探 究究 新新 知知3知识点知识点1 1：认识几时几分：认识几时几分7 7：15157 7 时时7:007:007 7 时时 分分1515探探 究究 新新 知知7 307 30下面的钟面上各是几

8、时几分？你是怎样看出来的下面的钟面上各是几时几分？你是怎样看出来的？7 307 30 时时 分分 时时 分分7 457 45 ：。7 457 45 ：。探探 究究 新新 知知557 55探探 究究 新新 知知知识点知识点2 2：认识大约是几时：认识大约是几时想想 想想 做做 做做想想 想想 做做 做做想想 想想 做做 做做拓拓 展展 练练 习习 4.4.美美约丽丽早上美美约丽丽早上7 7时时4545分在少年宫门口见分在少年宫门口见面，美美怕丽丽找不到自己，就提前面，美美怕丽丽找不到自己，就提前1010分钟到了分钟到了少年宫门口，丽丽由于公交车晚点，迟到了少年宫门口，丽丽由于公交车晚点，迟到了5

9、 5分分钟，那么你知道美美是什么时间到的少年宫门口钟，那么你知道美美是什么时间到的少年宫门口吗？丽丽又是什么时间到少年宫门口的呢？吗？丽丽又是什么时间到少年宫门口的呢？美美美美7 7时时3535分到的，丽丽分到的，丽丽7 7时时5050分到的。分到的。课课 堂堂 小小 结结1 1认钟面上的时间，首先要看准时针和分针的认钟面上的时间，首先要看准时针和分针的位置，时针刚过几，就是几时多，分针从位置，时针刚过几，就是几时多，分针从1212起，起，走过几小格就是几分。走过几小格就是几分。2 2分针从分针从1212起所走的小格数不满起所走的小格数不满1010时，要读作时，要读作 几时零几分，写的时候也要

10、写出几时零几分，写的时候也要写出“0”0”。3 3快到几时和几时刚过，都可以说成大约几时。快到几时和几时刚过，都可以说成大约几时。通过这节课的学习活动，你有什么收获？通过这节课的学习活动，你有什么收获？优翼 第3课时 认识秒 时、分、秒二二义务教育苏教版二年级下册情情 境境 导导 入入探探 究究 新新 知知什么是秒呢什么是秒呢？知识点：认识时间单位“秒”及 分、秒之间的关系121234567891011秒针秒针探探 究究 新新 知知121234567891011秒针走秒针走1 1小格小格，表示经过了，表示经过了1 1秒秒。探探 究究 新新 知知 1 1秒秒的时间里，能做些什么呢？的时间里，能做

11、些什么呢？探探 究究 新新 知知小汽车每秒约行小汽车每秒约行2525米米喷气式飞机每秒约喷气式飞机每秒约飞行飞行500500米米探探 究究 新新 知知1212345678910111小格小格 1秒秒探探 究究 新新 知知1212345678910111 1大格大格 5 5小格小格 5 5秒秒秒针从秒针从1212走到走到1 1呢？呢？探探 究究 新新 知知秒针从秒针从1212走到走到4 4呢？呢？121234567891011大格数:小格数:就是（）秒。4 4格格2045=2045=20（格）（格）探探 究究 新新 知知121234567891011大格数大格数:小格数小格数:就是（就是（）秒。

12、）秒。4-1=3(4-1=3(格格)151535=1535=15（格）（格）秒针从秒针从1 1走到走到4 4呢？呢？探探 究究 新新 知知121234567891011 1.1.秒针从秒针从1212走到走到6 6经经 过了（过了（）秒。）秒。大格数：大格数：小格数：小格数：2.2.秒针从秒针从1212走到走到9 9经过了经过了 （）秒。）秒。大格数：大格数：小格数：小格数：303045456 6格格9 9 格格5 56=306=30（格）（格）5 59=459=45（格）（格）探探 究究 新新 知知1212345678910113.3.秒针从秒针从1 1走到走到6 6经经 过了（过了（）秒。）

13、秒。大格数：大格数：小格数：小格数：4.4.秒针从秒针从2 2走到走到1010经经 过了（过了（）秒。）秒。大格数：大格数：小格数：小格数：252540406-1=56-1=5（格）（格）10-2=810-2=8（格）（格）5 55=255=25（格）（格）5 58=408=40（格）（格）探探 究究 新新 知知计算秒针经过时间的方法：计算秒针经过时间的方法：1.1.先算出先算出大格数大格数；2.2.再用大格数再用大格数55，算出，算出小格数小格数；3.3.秒针走了几小格，就表示经过了几秒。秒针走了几小格，就表示经过了几秒。方方 法法 小小 结结 活动一：活动一：估计一下，深呼吸一次所用的时间

14、。估计一下，深呼吸一次所用的时间。活动二：活动二：闭眼感受闭眼感受1515秒。秒。实实 践践 活活 动动121234567891011实实 践践 活活 动动活动三：活动三：听音乐，体验听音乐，体验3030秒。秒。实实 践践 活活 动动点击播放音乐点击播放音乐121234567891011秒针走秒针走1 1圈圈，分针正好走，分针正好走1 1小格小格。仔细观察、认真聆听，秒针走仔细观察、认真聆听，秒针走1 1圈的同时，分针怎么走？圈的同时，分针怎么走？1分=60秒探探 究究 新新 知知 1 1分钟分钟的时间里，我们还能做些什么呢？的时间里，我们还能做些什么呢？实实 践践 活活 动动探探 究究 新新

15、 知知1.1.看着秒针的走动拍手，每秒拍一下。看着秒针的走动拍手，每秒拍一下。想想 想想 做做 做做2.2.从从1 1数到数到6060，看谁用的时间最接近，看谁用的时间最接近6060秒。秒。3.3.用用3030秒背乘法口诀，看能背多少句。秒背乘法口诀，看能背多少句。4.4.做一做，填一填。做一做，填一填。想想 想想 做做 做做谁跑得最快，谁跑得最慢？谁跑得最快，谁跑得最慢？小强最快，小明最慢。小强最快，小明最慢。5.想想 想想 做做 做做秒秒分分时时小华每天睡小华每天睡9 9，跳绳，跳绳2020下用了下用了10 10 。，小亮吃饭用了，小亮吃饭用了15 15 。小明跑小明跑100100米用了米

16、用了25256.6.找家（连一连）。找家（连一连）。巩巩 固固 练练 习习我的一天我的一天 我是一名二年级的学生，今天我起床后，我是一名二年级的学生，今天我起床后，读读2020小时英语才上学。在教室门口，我遇到小时英语才上学。在教室门口，我遇到了同桌芳芳，我们手拉着手用了了同桌芳芳，我们手拉着手用了1212分钟从教分钟从教室前面走到最后一排的座位上。室前面走到最后一排的座位上。下午，学校组织我们看了一场电影，共下午，学校组织我们看了一场电影，共放映了放映了2 2分钟。晚饭过后，我和每天工作分钟。晚饭过后，我和每天工作8 8 分钟分钟的爸爸下了一会儿围棋，我的棋艺大长。的爸爸下了一会儿围棋，我的

17、棋艺大长。这就是我快乐而充实的一天！这就是我快乐而充实的一天！分钟小时小时 秒改改错错课课 堂堂 小小 结结1.1.秒是计量时间较短的单位，秒是计量时间较短的单位，秒针走秒针走1 1小格是小格是1 1秒。秒。2.2.读电子表上的时间时，要从左读电子表上的时间时，要从左 往右依次读成几时几分几秒。往右依次读成几时几分几秒。通过这节课的学习活动，你有什么收获？通过这节课的学习活动，你有什么收获？3.13.1分分=60=60秒秒优翼第4课时 练习二 时、分、秒二二义务教育苏教版二年级下册练练习习题题练练习习题题练练习习题题练练习习题题练练习习题题练练习习题题练练习习题题练练习习题题练练习习题题知知 识识 拓拓 展展知知 识识 拓拓 展展知知 识识 拓拓 展展