文言实词（1）.pptx

《文言实词（1）.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《文言实词（1）.pptx（8页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、高考语文第三轮复习高考语文第三轮复习 文言文翻译难点突破文言文翻译难点突破高三语文组：余健宏高三语文组：余健宏高三语文组：余健宏高三语文组：余健宏 例：今陛下始践天位例：今陛下始践天位例：今陛下始践天位例：今陛下始践天位,刑政未著刑政未著刑政未著刑政未著,如有失得如有失得如有失得如有失得,何能致异何能致异何能致异何能致异？学生翻译：学生翻译：学生翻译：学生翻译：如今皇上刚刚上位，刑罚政事还未有著如今皇上刚刚上位，刑罚政事还未有著如今皇上刚刚上位，刑罚政事还未有著如今皇上刚刚上位，刑罚政事还未有著作，如果有失去的东西，如何能换回？作，如果有失去的东西，如何能换回？作，如果有失去的东西，如何能换回

2、？作，如果有失去的东西，如何能换回？例：至部例：至部例：至部例：至部,察病民事察病民事察病民事察病民事,悉以帝意除之悉以帝意除之悉以帝意除之悉以帝意除之,民大悦。民大悦。民大悦。民大悦。学生翻译：学生翻译：学生翻译：学生翻译：到了浙西，考察百姓的病情，为百姓办到了浙西，考察百姓的病情，为百姓办到了浙西，考察百姓的病情，为百姓办到了浙西，考察百姓的病情，为百姓办事，知道皇帝的意向已经消除，百姓都十分开心。事，知道皇帝的意向已经消除，百姓都十分开心。事，知道皇帝的意向已经消除，百姓都十分开心。事，知道皇帝的意向已经消除，百姓都十分开心。考点分析：命题人常选择那些带有重要语法现象的文言语句命题人常选

3、择那些带有重要语法现象的文言语句来让考生翻译，同时也将其列为高考阅卷的采分点。来让考生翻译，同时也将其列为高考阅卷的采分点。实词实词虚词虚词句式句式 语法现象语法现象回顾知识要点：一、文言翻译的标准：一、文言翻译的标准：一、文言翻译的标准：一、文言翻译的标准：二、文言翻译的原则：二、文言翻译的原则：二、文言翻译的原则：二、文言翻译的原则：信、达、雅信、达、雅直译为主，意译为辅直译为主，意译为辅三、文言翻译的具体方法：三、文言翻译的具体方法：三、文言翻译的具体方法：三、文言翻译的具体方法：留、删、换、调、补、变（贯）留、删、换、调、补、变（贯）尝试翻译：例：例：例：例：1 1 1 1.师道之不传

4、也久矣！师道之不传也久矣！师道之不传也久矣！师道之不传也久矣！2 2 2 2.何厌之有？何厌之有？何厌之有？何厌之有？3 3 3 3.备他盗之出入与非常也。备他盗之出入与非常也。备他盗之出入与非常也。备他盗之出入与非常也。4 4 4 4.久之，能以足音辨人。久之，能以足音辨人。久之，能以足音辨人。久之，能以足音辨人。5.5.5.5.既无伯叔，终鲜兄弟。既无伯叔，终鲜兄弟。既无伯叔，终鲜兄弟。既无伯叔，终鲜兄弟。增强采分意识，提升翻译能力 客客有有过过而而叹叹曰曰：“贤贤之之不不可可已已也也如如是是夫夫！今今之之当当涂涂，昔昔之之当当涂涂也也，来来为为守守者者，孰孰不不知知学学之之宜宜葺葺，而而

5、独独忘忘之之者者，岂岂真真忘忘之之哉哉？力力不不赡赡耳耳！始始王王侯侯之之来来，民民尝尝以以水水为为忧忧，已已又又以以兵兵为为忧忧。王王侯侯易易民民之之忧忧，纳纳之之安安乐乐之之地地，以以其其余余力力大大新兹学，役不及民，颐指而办。贤之不可已也如是夫！新兹学，役不及民，颐指而办。贤之不可已也如是夫！”采分点：采分点：采分点：采分点：王侯，之，以王侯，之，以为为 当初王侯来时，百姓曾经把水灾当作忧患，随当初王侯来时，百姓曾经把水灾当作忧患，随后又把战争当作忧患。后又把战争当作忧患。翻翻翻翻 译：译：译：译：阅读文言材料，把加横线的句子翻译成现代汉语 宇宇文文贵贵字字永永贵贵，其其先先昌昌黎黎大大

6、棘棘人人也也。贵贵母母初初孕孕贵贵，梦梦有有老老人人抱抱一一儿儿授授之之曰曰：“赐赐尔尔是是子子，俾俾寿寿且且贵贵。”及及生生，形形类类所所梦梦，故故以以永永贵贵字字之之。贵贵少少从从师师受受学学，尝尝辍辍书书叹叹曰曰：“男男儿儿当当提提剑剑汗汗马马以以取取公公侯侯，何何能能如如先先生生为为博博士士也也!”正正光光末末，贼贼兵兵围围夏夏州州，刺刺史史源源子子雍雍婴婴城城固固守守，以以贵贵为为统统军军。前前后后数数十十战战，军军中中咸咸服服其其勇勇。后后送送子子雍雍还还，贼贼兵兵又又处处处处屯屯聚聚，出出兵兵邀邀截截，贵贵每每奋奋击击，辄辄破之。破之。总结：1 1 1 1、先先先先读读读读懂懂懂

7、懂原原原原文文文文大大大大意意意意，在在在在此此此此基基基基础础础础上上上上结结结结合合合合上上上上下下下下文文文文翻译句子。翻译句子。翻译句子。翻译句子。2 2 2 2、分析原文句式的特点。、分析原文句式的特点。、分析原文句式的特点。、分析原文句式的特点。3 3 3 3、进进进进行行行行初初初初步步步步的的的的字字字字字字字字落落落落实实实实的的的的翻翻翻翻译译译译，特特特特别别别别注注注注意意意意一一一一些容易理解错的字和关键的字的翻译。些容易理解错的字和关键的字的翻译。些容易理解错的字和关键的字的翻译。些容易理解错的字和关键的字的翻译。4 4 4 4、对对对对文文文文句句句句中中中中的的的的一一一一些些些些特特特特殊殊殊殊情情情情况况况况（如如如如各各各各种种种种修修修修辞辞辞辞、文化常识、专有名词、习惯用语）的处理。文化常识、专有名词、习惯用语）的处理。文化常识、专有名词、习惯用语）的处理。文化常识、专有名词、习惯用语）的处理。5 5 5 5、按按按按照照照照现现现现代代代代汉汉汉汉语语语语的的的的规规规规范范范范，将将将将文文文文言言言言句句句句子子子子准准准准确确确确表表表表达出来。达出来。达出来。达出来。