学前教育科学研究第八章幼儿园课题研究课件.ppt

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1、学前教育科学研究第八章幼儿园课题研究学前教育科学研究第八章幼儿园课题研究第一节第一节 幼儿园课题研究概述幼儿园课题研究概述第二节第二节 课题研究的内容与设计课题研究的内容与设计第三节第三节 课题研究的实施课题研究的实施第四节第四节 课题研究的结题课题研究的结题第五节第五节 课题研究成果的推广与传播课题研究成果的推广与传播第六节第六节 课题研究相关文本的撰写课题研究相关文本的撰写 章节标题节标题3第一节第一节 幼儿园课题研究概述幼儿园课题研究概述 一、课题研究的概念和内容一、课题研究的概念和内容 二、幼儿园课题研究的价值二、幼儿园课题研究的价值（一）（一）有利于教师深化对儿童的了解和认识有利于教

2、师深化对儿童的了解和认识（二）有利于提升教师的专业水平（二）有利于提升教师的专业水平（三）有利于提升幼儿园的教育教学质量（三）有利于提升幼儿园的教育教学质量 三、课题研究申报的基本要求三、课题研究申报的基本要求 三类三类课题课题：1 1、教育科学规划课题教育科学规划课题 2 2、教育部门和各研究会的课题教育部门和各研究会的课题 3 3、幼儿园联合幼儿园联合或独立或独立开展的课题开展的课题4第第二二节节 课题研究课题研究的内容与设计的内容与设计 一、选定合适的研究内容和主题一、选定合适的研究内容和主题从以下四个方面思考课题研究主题从以下四个方面思考课题研究主题：（一）（一）关注幼儿关注幼儿（二）

3、（二）关注幼儿园的一日生活关注幼儿园的一日生活（三）（三）关注自身关注自身 （四）（四）关注成功的教育经验关注成功的教育经验 二、收集整理相关的研究资料二、收集整理相关的研究资料 三三、研究课题的设计、研究课题的设计（一）阐明研究的背景、意义和目的（一）阐明研究的背景、意义和目的（二）明确课题的名称和研究目标（二）明确课题的名称和研究目标（三）确定课题研究的方法（三）确定课题研究的方法（四）研究内容的设计（四）研究内容的设计（五）规划研究步骤（五）规划研究步骤6第第三三节节 课题研究课题研究的实施的实施一、围绕研究目标，扎实有效地推进研究的开展一、围绕研究目标，扎实有效地推进研究的开展1 1、

4、建立课题管理的常规制度，具体落实研究方案、建立课题管理的常规制度，具体落实研究方案2、确定课题研究重点，深化课题研究工作确定课题研究重点，深化课题研究工作3、定期开展交流和总结，形成阶段性的成果定期开展交流和总结，形成阶段性的成果 二、做好课题研究资料的收集和整理工作二、做好课题研究资料的收集和整理工作7第第四四节节 课题研究课题研究的结题的结题一、课题研究的结题内容课题研究的结题内容结题内容包括以下材料的准备：结题内容包括以下材料的准备：1 1、结题申请报告；结题申请报告；2 2、课题申报书、评审书；课题申报书、评审书；3 3、立项通知；立项通知；4 4、开题报告和专家意见；开题报告和专家意

5、见；85 5、课题实施大事记；课题实施大事记；6 6、课题执行情况表；课题执行情况表；7 7、过程性资料（包括调查表、统计表、数据分析、过程性资料（包括调查表、统计表、数据分析、照片、音像资料、计划总结等）照片、音像资料、计划总结等）；8 8、结题研究报告和工作报告；结题研究报告和工作报告；9 9、成果附件（调查报告、案例、活动设计、论文、成果附件（调查报告、案例、活动设计、论文、教育随笔、教学日志、获奖情况等）教育随笔、教学日志、获奖情况等）。9 二、课题研究的成果二、课题研究的成果（一）（一）课题研究报告课题研究报告 结题报告包括以下内容：结题报告包括以下内容：1 1、问题的提出；问题的提

6、出；6 6、研究的过程；研究的过程；2 2、理论依据；理论依据；7 7、研究成果；研究成果；3 3、研究目标；研究目标；8 8、研究结论；研究结论；4 4、研究的内容；研究的内容；9 9、存在的问题；存在的问题；5 5、研究的方法；研究的方法；10 10、参考资料和附录。参考资料和附录。（二）（二）工作报告工作报告10（三三）调查报告调查报告（四）（四）研究论文研究论文（五）（五）其他文本和音像资料其他文本和音像资料 三、课题研究的结题形式三、课题研究的结题形式（一）（一）现场结题现场结题（二）（二）通讯结题通讯结题11第第五五节节 课题研究课题研究成果的推广与传播成果的推广与传播一、展示会展

7、示会这种形式包括如下类型：这种形式包括如下类型：1 1、专题研讨会专题研讨会2 2、课题成果介绍会课题成果介绍会3 3、课题研究经验介绍与交流会课题研究经验介绍与交流会4 4、课件、课例观摩课件、课例观摩12 二、教育展览二、教育展览 三、论文和书籍三、论文和书籍 四、活动材料四、活动材料 五、课程五、课程 1 1、幼儿园活动课程幼儿园活动课程 2 2、教师培训课程教师培训课程 六、家长开放日六、家长开放日13 七、环境设备七、环境设备 1 1、环境布置环境布置 2 2、设施设备设施设备 3 3、幼儿的作品幼儿的作品 八、媒体八、媒体1 1、网路媒体网路媒体 2 2、电视媒体电视媒体 九、广场

8、活动九、广场活动十、评比活动十、评比活动 如何展示幼儿园课题研究成果如何展示幼儿园课题研究成果拓展阅读拓展阅读14第第六六节节 课题研究课题研究相关文本的撰写相关文本的撰写一、课题申报书的撰写课题申报书的撰写包括以下内容：包括以下内容：课题名称、研究的背景、概念界定、课题名称、研究的背景、概念界定、研究现状、课题的理论依据、研究目标和研究现状、课题的理论依据、研究目标和内容、研究方法和步骤、预期的研究成果、内容、研究方法和步骤、预期的研究成果、人员分工和保障机制。人员分工和保障机制。二、开题报告的撰写二、开题报告的撰写15三三、结题报告的撰写结题报告的撰写大致大致包括：包括：1 1、课题提出的

9、背景；、课题提出的背景；2 2、课题研究的意义（理论和实践意义）、课题研究的意义（理论和实践意义）3 3、课题研究的理论依据；、课题研究的理论依据；4 4、课题研究的目标；、课题研究的目标；5 5、课题研究的主要内容；、课题研究的主要内容；6、课题研究的方法；课题研究的方法；7 7、课题研究的步骤；、课题研究的步骤；8 8、课题研究的主要过程；、课题研究的主要过程；9 9、课题研究成果；、课题研究成果；1010、课题研究存在的主要问题及今后的设想。、课题研究存在的主要问题及今后的设想。16四、国内外研究现状述评四、国内外研究现状述评五、研究目标五、研究目标六、研究内容六、研究内容1 1、揭示幼儿园综合课程的机制揭示幼儿园综合课程的机制2 2、反思并再构园级综合课程体系反思并再构园级综合课程体系3 3、反思并再构班级综合课程文化反思并再构班级综合课程文化4、反思并再构教师个人的课程文化反思并再构教师个人的课程文化5、探索与综合课程文化相一致的幼儿园课程管探索与综合课程文化相一致的幼儿园课程管 理文化理文化 17七、研究假设七、研究假设八、创新之处八、创新之处九、研究思路九、研究思路十、研究方法十、研究方法十一、实施步骤十一、实施步骤娃娃情趣日记的研究开发与实施（结题报告）娃娃情趣日记的研究开发与实施（结题报告）拓展阅读拓展阅读