口语交际:名字里的故事(精品).pptx

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1、人教版三年级上册晓港西马路小学 罗燕霞 下面的名人,你知道他们的名字吗?你知道他们的名字有怎样的故事吗?明确话题明确话题 音乐家聂耳音乐家聂耳:原名聂守原名聂守信。他幼年就能够把听到信。他幼年就能够把听到的歌曲很快地唱出来,别的歌曲很快地唱出来,别人因他耳朵好使,而他的人因他耳朵好使,而他的姓又是三个姓又是三个“耳耳”字组成,字组成,便叫他便叫他“耳朵耳朵”。他后来。他后来专业搞作曲,就索性改名专业搞作曲,就索性改名“聂耳聂耳”。明确话题明确话题 南宋名将南宋名将岳飞:字鹏举。岳飞:字鹏举。据记载,岳飞据记载,岳飞出生时正好有出生时正好有一只大鸟在屋一只大鸟在屋顶飞鸣,于是顶飞鸣,于是就起名就

2、起名“飞飞”,并取字,并取字“鹏鹏举举”。明确话题明确话题 你知道自己的名字有什么含义吗?你知道其他人的名字有怎样的故事吗?请你围绕“名字里的故事”和大家一起交流吧!我的名字叫吴熙蕊。我的名字叫吴熙蕊。口天口天“吴吴”,康熙的,康熙的“熙熙”,花蕊的花蕊的“蕊蕊”。我的名字。我的名字是爸爸妈妈给我取的。是爸爸妈妈给我取的。“熙熙”是光明、和乐之意,是光明、和乐之意,因为我是属兔的,兔子因为我是属兔的,兔子喜欢吃草,就给我起了喜欢吃草,就给我起了一个有草字头的名字一个有草字头的名字“蕊蕊”。爸爸妈妈希望我能快快爸爸妈妈希望我能快快乐乐、衣食无忧。乐乐、衣食无忧。欣赏范例欣赏范例 交际指导交际指导

3、自己讲述时:自己讲述时:1.说出完整的姓名:姓什么,叫什么,说清楚具体是哪个字。2.详细说说为什么叫这个名字。(主要内容)他人讲述时:他人讲述时:要礼貌地回应。遇到自己感兴趣或不理解的内容,要向讲的同学提出来,进一步了解。讲一讲讲一讲 小组交际小组交际自己讲述时:自己讲述时:1.说出完整的姓名:姓什么,叫什么,说清楚具体是哪个字。2.详细说说为什么叫这个名字。(主要内容)他人讲述时:他人讲述时:要礼貌地回应。遇到自己感兴趣或不理解的内容,要向讲的同学提出来,进一步了解。交际指导交际指导您好!我是小记者您好!我是小记者谢婉莹谢婉莹谢婉莹谢婉莹=冰心冰心原名:谢婉莹原名:谢婉莹笔名:冰心笔名:冰心 取取“一片冰心一片冰心在玉壶在玉壶”之意。现之意。现代著名诗人、作家、代著名诗人、作家、翻译家、儿童文学翻译家、儿童文学家。家。()交际指导交际指导说一说说一说 听了这么多名字里的故事,你有怎样的听了这么多名字里的故事,你有怎样的想法?想法?作业:作业:回去与家里人说说,你从同学的讲述里知道了哪些新鲜事。

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