实际测量(精品).ppt

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1、第第2课时课时 实际测量实际测量JJ 三年级下册 四四 毫米和千米毫米和千米课后课后作业作业探索探索新知新知课堂课堂小结小结当堂当堂检测检测估测并用不同的方法测量一段路程的长度估测并用不同的方法测量一段路程的长度估测并用不同的方法测量一段路程的长度估测并用不同的方法测量一段路程的长度1课堂探究点2课时流程探究点探究点 估测并用不同的方法测量一估测并用不同的方法测量一段路程的长度段路程的长度在操场上测量出在操场上测量出10米长的一段距离。米长的一段距离。估测一下,校园里从哪儿到哪儿大约有估测一下,校园里从哪儿到哪儿大约有10米长。米长。小组合作测量。小组合作测量。(1)测量自己一步的长是多少厘米

2、。)测量自己一步的长是多少厘米。(2)测量自己)测量自己1分钟大约走多少米。分钟大约走多少米。(3)测量操场的周长。)测量操场的周长。沿着操场走一周,用自己的方法估算操场的周长。沿着操场走一周,用自己的方法估算操场的周长。用卷尺测量学校操场的周长。用卷尺测量学校操场的周长。小试牛刀小试牛刀(选题源(选题源典中点典中点)1填一填。填一填。(1)1米米()分米分米()厘米厘米()毫米。毫米。(2)经测量,小学生一步的长大约为经测量,小学生一步的长大约为45()。(3)早上,贝贝沿着操场走了一周,他平均每分钟走早上,贝贝沿着操场走了一周,他平均每分钟走70米,他沿米,他沿着操场共走了着操场共走了5分

3、钟,操场一周的长度是分钟,操场一周的长度是()米。米。(4)10个小学生手拉手排成一行,大约长个小学生手拉手排成一行,大约长10()。(5)自己一步大约长自己一步大约长()厘米,教室大约宽厘米,教室大约宽()步,教室大约步,教室大约宽宽()米。米。(6)自己一分钟大约走自己一分钟大约走()米,从家走到学校大约需要米,从家走到学校大约需要()分分钟,从家到学校的路程大约是钟,从家到学校的路程大约是()米。米。101001000厘米厘米350米米略略略略2小明走小明走2步的长度大约是步的长度大约是1米,他大约走米,他大约走1000步才步才能走到外婆家。小明距离外婆家大约有多少米?能走到外婆家。小明

4、距离外婆家大约有多少米?100021500(米米)3把把30厘米、厘米、2米、米、50分米、分米、80毫米按从小到大的毫米按从小到大的顺序排列起来。顺序排列起来。80毫米毫米30厘米厘米2米米50分米分米4选一选。选一选。(1)一本数学一本数学典中点典中点大约长大约长30()。A厘米厘米B分米分米C毫米毫米D米米(2)红红的鞋子大约长红红的鞋子大约长25()。A米米 B厘米厘米 C毫米毫米 D分米分米(3)一扇门高一扇门高2()。A分米分米 B厘米厘米 C米米 D毫米毫米(4)一个长方形的长是一个长方形的长是3分米,宽是分米,宽是2分米,绕它一周的长度是分米,绕它一周的长度是100()。A米米

5、 B分米分米 C厘米厘米 D毫米毫米ABCC归纳总结:归纳总结:(讲解源于(讲解源于点拨点拨)估测及测量较长距离的方法:估测及测量较长距离的方法:1.估测较长的距离可以根据生活经验进行估测。估测较长的距离可以根据生活经验进行估测。2.测量较长距离的方法:可以用步测法和尺测法。测量较长距离的方法:可以用步测法和尺测法。尺测法更方便和准确。尺测法更方便和准确。1站在操场上,估计一下你站在操场上,估计一下你们班们班 的教室距离自己有多的教室距离自己有多远,再步远,再步 测一下。测一下。夯实基础夯实基础(选题源于教材(选题源于教材P37练一练)练一练)略。略。2放学放学回家时,记录自己从学校回家时,记录自己从学校 回到家所用的回到家所用的时间。时间。(1)_时时_分分放学。放学。(2)_时时_分分回到家回到家。(3)在路上走在路上走了了_分钟分钟。略。略。5判断:一根绳子对折判断:一根绳子对折3次后,每段长次后,每段长3米,那么这米,那么这根绳子长根绳子长18米。米。()易错辨析易错辨析(选题源于(选题源于典中点典中点或或点拨点拨)辨析:辨析:将绳子对折一次是将绳子对折一次是2段,对折两次是段,对折两次是4段,对折段,对折3次是次是8段段作作 业业 请完成请完成典中点典中点的的“应用提升练应用提升练”和和“思维思维拓展练拓展练”习题,具体内容见习题课件。习题,具体内容见习题课件。

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