1.2.1充要条件.ppt

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1、1.2.2 充要条件引入引入1 1 已知已知 p p：整数：整数a a是是6 6的倍数，的倍数，q q：整数：整数a a是是2 2和和3 3的倍数，的倍数，那么，那么，p p是是q q的什么条件？的什么条件？在上述问题中，在上述问题中，p p q q，所以，所以p p是是q q的充分条件，的充分条件，q q是是p p的的 必要条件必要条件.另一方面，另一方面，q q p p，所以，所以p p也是也是q q的必要条件，的必要条件，q q也是也是p p的的 充分条件充分条件.引入引入2 2 “在在ABC ABC 中，中，p:ABp:ABACAC，q:q:B B C C”，那么，那么，p p是是q

2、q的什么条件？的什么条件？解解:p p q q，所以，所以p p是是q q的充分条件，的充分条件，q q是是p p的的必要条件必要条件.另一方面，另一方面，q q p p，所以，所以p p也是也是q q的的必要条件，必要条件，q q也是也是 p p的充分条件的充分条件.你发现了什么你发现了什么?1.1.掌握充分必要条件的意义，能够判定给定的掌握充分必要条件的意义，能够判定给定的两个命题的充要关系两个命题的充要关系.(重点重点)2.2.能正确判断是充分条件、必要条件还是充要能正确判断是充分条件、必要条件还是充要条件条件.(难点难点)3.3.培养学生的逻辑思维能力及归纳总结能力培养学生的逻辑思维能

3、力及归纳总结能力.4.4.在充要条件的教学中，培养等价转化思想在充要条件的教学中，培养等价转化思想 1.1.充分条件与必要条件的含义分别是什么？充分条件与必要条件的含义分别是什么？提示：如果提示：如果“p p q”，则称，则称p p是是q q的充分条件，的充分条件，且且q q是是p p的必要条件的必要条件.探究点探究点1 1 充要条件的含义充要条件的含义 2.2.对于两个语句，对于两个语句，p p可能是可能是q q的充分条件，的充分条件，p p也也可能是可能是q q的必要条件，除此以外的必要条件，除此以外p p与与q q之间的逻辑关之间的逻辑关系还有哪些可能？系还有哪些可能？提示：提示：p p

4、是是q q的充分条件，的充分条件，p p不是不是q q的必要条件；的必要条件；p p是是q q的必要条件，的必要条件，p p不是不是q q的充分条件；的充分条件；即即p p是是q q的充分不必要条件，的充分不必要条件，p p是是q q的必要不充分条件的必要不充分条件.一般地，如果既有一般地，如果既有p p q q，又有，又有q q p p，就记作就记作 p p q q.此时，我们说，此时，我们说，p p是是q q的的充分必要条件充分必要条件，简称简称充要条件充要条件（sufficient and necessary sufficient and necessary conditioncondi

5、tion）.概念！概念！显然，如果显然，如果p p是是q q的充要条件，的充要条件，那么那么q q也是也是p p的充要条件的充要条件.概括地说，如果概括地说，如果p p q q，那么那么p p与与q q互为充要条件互为充要条件.判断判断p p是是q q的什么条件，并的什么条件，并填空：填空：（1 1）p p：x x是整数是是整数是q q：x x是有理数的是有理数的 ；（2 2）p p：acacbcbc是是q q：a ab b的的 ；（3 3）p p：x x3 3或或x x-3-3是是q q：x x2 29 9 ；（4 4）p p：同位角相等是同位角相等是q q：两直线平行的两直线平行的 ；（5

6、 5）p p：(x-2)(x-3)(x-2)(x-3)0 0是是q q：x+2x+20 0的的_充分不必要条件充分不必要条件 充要条件充要条件 充要条件充要条件 既不充分也不既不充分也不必要不充分条件必要不充分条件 【即时训练即时训练】必要条件必要条件 你能举出一些你能举出一些p p和和q q互为充要条件的例子吗？互为充要条件的例子吗？比一比比一比探究点探究点2 2 判断充分条件、必要条件的方法判断充分条件、必要条件的方法若若 ，且，且 ，则，则p p是是q q的充分不必要条件；的充分不必要条件；若若 ，且，且 ，则，则p p是是q q的必要不充分条件；的必要不充分条件；若若 ，且，且 ，则，

7、则p p是是q q的充要条件；的充要条件；若若 ，且，且 ，则，则p p是是q q的既不充分也不必要的既不充分也不必要条件条件.提示一提示一：直接用定义判断：直接用定义判断原命题为真逆命题为假；原命题为真逆命题为假；p p是是q q的充分不必要条件，的充分不必要条件，p p是是q q的必要不充分条件，的必要不充分条件，原命题为假逆命题为真；原命题为假逆命题为真；提示二提示二：利用命题的四种形式进行判定：利用命题的四种形式进行判定p p是是q q的既不充分也不必要条件，的既不充分也不必要条件，p p是是q q的充要条件，的充要条件，原命题、逆命题都为真；原命题、逆命题都为真；原命题、逆命题都为假

8、原命题、逆命题都为假.已知已知p,qp,q都是都是r r的必要不充分条件，的必要不充分条件，s s是是r r的充分不必要条件，的充分不必要条件，q q是是s s的充分不必要条件，的充分不必要条件，则（则（1 1）s s是是q q的什么条件？的什么条件？（2 2）s s是是p p的什么条件？的什么条件？（3 3）p p是是q q的什么条件？的什么条件？充要条件充要条件充分不必要条件充分不必要条件必要不充分条件必要不充分条件【即时训练即时训练】例例1 1 下列各题中，哪些下列各题中，哪些p p是是q q的充要条件的充要条件（1 1）p p：b b0 0，q q：f(x)f(x)axax2 2bxb

9、xc c是偶函数；是偶函数；（2 2）p p：x x0,y0,y0 0，q q：xyxy0 0；（3 3）p p：a ab b，q q：a ac cb bc c；（4 4）p p：两直线平行；：两直线平行；q q：两直线的斜率相等：两直线的斜率相等.充要条件充要条件充分不必要条件充分不必要条件充要条件充要条件既不充分也不必要条件既不充分也不必要条件【变式练习变式练习】C C例例2 2 已知已知O O 的半径为的半径为r r，圆心，圆心O O到到直线直线l的距离为的距离为d d.求证求证 d=rd=r是直线是直线 l 与与O O 相切的充要条件相切的充要条件.lO如图所如图所示示dPQlO分析：

10、分析：设：设：p p：d=rd=r，q q：直线：直线l与与O 相切相切.要证要证p p是是q q的充要条件，只需分别的充要条件，只需分别 证明充分性（证明充分性（p qp q）和）和 必要性（必要性（q pq p）即可）即可.证明：证明：如图所示如图所示.（1 1）充分性（）充分性（p qp q）：）：作作OPOPl于点于点P P则则OP=dOP=d，若，若d=rd=r，则点，则点P P在在O O 上，上，在直线在直线l上任取一点上任取一点Q(Q(异于点异于点P)P)，连接，连接OQ.OQ.在在RtOPQRtOPQ中，中，OQOP=r.OQOP=r.所以，除点所以，除点P P外，直线外，直线

11、l上的点都在上的点都在O O 的外部，的外部，即直线即直线l与与O O仅有一个公共点仅有一个公共点P.P.所以直线所以直线l与与O O 相切相切.PQlO（2）必要性）必要性（q p）:若直线若直线 l 与与O 相切，不妨设切点为相切，不妨设切点为P，则，则OP l.因此，因此，d=OP=r.PQlO如图所如图所示示已知已知p p：-x-x2 2+6x+160+6x+160，q q：x x2 2-4x+4-m-4x+4-m2 200（m m0 0）（1 1）若）若p p为真命题，求实数为真命题，求实数x x的取值范围的取值范围（2 2）若）若p p为为q q成立的充分不必要条件，求实数成立的充

12、分不必要条件，求实数m m的取值的取值范围范围 【变式训练变式训练】解析解析:（1 1）P P：-2x8-2x8，p p为真命题时，实数为真命题时，实数x x的取值范围的取值范围-2-2，88（2 2）Q Q：2-mx2+m2-mx2+mPP是是Q Q的充分不必要条件，的充分不必要条件，-2-2，88是是2-m2-m，2+m2+m的真子集的真子集 m6m6实数实数m m的取值范围为的取值范围为m6m6 A A2.2.一元二次方程一元二次方程axax2 2bxbxc c0(a0)0(a0)有一个正根和一个负根的充要条件是有一个正根和一个负根的充要条件是 ()()A Aabab0 0 B Baba

13、b0 0 C Cacac0 0 D Dacac0 0D DAC C充要条件的概念：充要条件的概念：既有既有p qp q，又有，又有q pq p，就记作就记作 p qp q.则则 p p 是是 q q 的充分必要条件，的充分必要条件，简称充要条件简称充要条件.形如形如“若若p p，则，则q q”的命题中存在以下四种关系的命题中存在以下四种关系 ：（1 1）p p是是q q的充分不必要条件的充分不必要条件（2 2）p p是是q q的必要不充分条件的必要不充分条件（3 3）p p是是q q的充分必要条件的充分必要条件（4 4）p p是是q q的既不充分又不必要条件的既不充分又不必要条件 在学习上不肯钻研的人是不会提出问题的；在事业上缺乏突破力的人是不会有所创新的.