【教学课件】第十单元复习.ppt

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1、第十单元复习第十单元复习多思多想多思多想 不断提高不断提高在对第十单远的知识复习过程在对第十单远的知识复习过程中，同学李明遇到了一些问题，下中，同学李明遇到了一些问题，下面就请同学们一起来帮助他解决？面就请同学们一起来帮助他解决？问题情境一问题情境一:李明发现实验台上有两李明发现实验台上有两瓶标签被腐蚀的无色溶液，老师告诉瓶标签被腐蚀的无色溶液，老师告诉他：一瓶是稀硫酸一瓶是氢氧化钠溶他：一瓶是稀硫酸一瓶是氢氧化钠溶液？李明请你帮助他用简单方法鉴别液？李明请你帮助他用简单方法鉴别它们？它们？溶液溶液 指示剂指示剂 紫色石蕊溶液紫色石蕊溶液无色酚酞试液无色酚酞试液氢氧化钠溶液氢氧化钠溶液稀硫酸溶

2、液稀硫酸溶液变蓝色变蓝色变红色变红色变红色变红色不变色不变色（小结）（小结）请为这两瓶试液贴上标签请为这两瓶试液贴上标签名称：硫酸名称：硫酸化学式化学式 ；名称：氢氧化钠名称：氢氧化钠化学式化学式 ；练习反馈练习反馈 失去标签的三瓶无色液体，分别是稀失去标签的三瓶无色液体，分别是稀H2SO4、蒸馏水、蒸馏水、NaOH溶液，能把它们一次性区分开溶液，能把它们一次性区分开的试剂是的试剂是 （）A.酚酞酚酞 B.铁铁 C.石蕊试液石蕊试液 D.二氧化碳气体二氧化碳气体2下列物质中，不能直接证明稀硫酸是酸性溶下列物质中，不能直接证明稀硫酸是酸性溶液的是液的是()ApH试纸试纸 B无色酚酞溶液无色酚酞溶

3、液 C紫色石蕊溶液紫色石蕊溶液 D氢氧化铜氢氧化铜CB问题情境二问题情境二:李明知道稀硫酸是由李明知道稀硫酸是由浓硫酸稀释成的，你能告诉他怎样浓硫酸稀释成的，你能告诉他怎样稀释吗？稀释吗？注意！注意！在稀释浓硫酸时，在稀释浓硫酸时，一定要把浓硫酸沿器一定要把浓硫酸沿器壁慢慢注入水里，并壁慢慢注入水里，并不断搅拌。不断搅拌。切不可将切不可将水倒进浓硫酸里。水倒进浓硫酸里。讨论讨论李明在稀释浓硫酸时，误把浓李明在稀释浓硫酸时，误把浓硫酸注入到浓盐酸中，他看到了什么硫酸注入到浓盐酸中，他看到了什么现象？为什么？现象？为什么？答答 现象：有大量的白雾产生，并有强烈现象：有大量的白雾产生，并有强烈的刺激

4、性气味；的刺激性气味；原因：盐酸是氯化氢气体的水溶液，当原因：盐酸是氯化氢气体的水溶液，当浓硫酸注入到浓盐酸中时产生大量的热，浓硫酸注入到浓盐酸中时产生大量的热，氯化氢气体溶解度变小，大量氯化氢气体氯化氢气体溶解度变小，大量氯化氢气体逸出与空气中水蒸气结合形成盐酸小液滴逸出与空气中水蒸气结合形成盐酸小液滴有刺激性气味。有刺激性气味。反馈练习反馈练习下列实验说明浓硫酸有强烈腐蚀性的是下列实验说明浓硫酸有强烈腐蚀性的是()A浓硫酸慢慢地注入水中产生大量的热浓硫酸慢慢地注入水中产生大量的热 B用过氧化氢制取的氧气通过浓硫酸得到干用过氧化氢制取的氧气通过浓硫酸得到干燥的氧气燥的氧气 C浓硫酸久置在空气

5、中质量增加浓硫酸久置在空气中质量增加 D用小木棒蘸少量的浓硫酸，小木棒变黑用小木棒蘸少量的浓硫酸，小木棒变黑D问题情境三问题情境三:1、李明测得上述稀硫、李明测得上述稀硫酸的酸的pH为为1，他是怎样测的？，他是怎样测的？把把pH试纸放在白瓷板上，用玻璃棒蘸取待测试纸放在白瓷板上，用玻璃棒蘸取待测液滴在液滴在pH试纸上，再与标准比色卡比较。试纸上，再与标准比色卡比较。2、他在使用时发现这种硫酸、他在使用时发现这种硫酸pH过小，如过小，如何提高这种硫酸何提高这种硫酸pH（已知硫酸的浓度越（已知硫酸的浓度越大酸性越强）大酸性越强）物理方法：物理方法：；化学方法（写化学方程式）（化学方法（写化学方程式

6、）（1）；（2）；(3)等。等。注入水中稀释注入水中稀释加入锌加入锌加入氧化铜加入氧化铜加入氢氧化钠加入氢氧化钠v反馈练习反馈练习1、向、向HCl和和FeCl3的混合溶液中，不断加入的混合溶液中，不断加入NaOH溶液，下图曲线正确的是溶液，下图曲线正确的是()v vA B C DD2.某中学的同学自制成一种黄色的花汁，加入到不某中学的同学自制成一种黄色的花汁，加入到不同的试剂中，观察到的现象如下：同的试剂中，观察到的现象如下：v小强同学依据上表信息进行如下实验：小强同学依据上表信息进行如下实验：v（1）用该花汁去检验附近小化工厂排放废水的）用该花汁去检验附近小化工厂排放废水的酸碱性，显浅红色，

7、则此废水显酸碱性，显浅红色，则此废水显 性。性。v（2）用该花汁测知家中花盆土壤显酸性，打算）用该花汁测知家中花盆土壤显酸性，打算加入上表中的加入上表中的 来改良。来改良。试剂试剂 稀盐酸稀盐酸 食盐水食盐水 蒸馏水蒸馏水草木灰水草木灰水石灰水石灰水颜色颜色红红黄黄黄黄绿绿绿绿酸酸石灰水石灰水3.右图是盐酸滴人氢氧化钠溶液中，有关粒子右图是盐酸滴人氢氧化钠溶液中，有关粒子之间反应的示意图。下列说法错误的是之间反应的示意图。下列说法错误的是A盐酸溶液中含有氢离子和氯离子盐酸溶液中含有氢离子和氯离子B氢氧化钠溶液中含有钠离子和氢氧根离子氢氧化钠溶液中含有钠离子和氢氧根离子C两种溶液混合时，氢离子两

8、种溶液混合时，氢离子与氢氧根离子结合生成了水分子与氢氧根离子结合生成了水分子D两种溶液混合时，钠离子与两种溶液混合时，钠离子与氯离子结合生成了氯化钠分子氯离子结合生成了氯化钠分子Dv4用用pH试纸测定白醋的酸碱度时，如果先试纸测定白醋的酸碱度时，如果先将试纸用蒸馏水湿润。再把白醋滴到试纸上，将试纸用蒸馏水湿润。再把白醋滴到试纸上，则测得的结果与白醋实际的则测得的结果与白醋实际的pH比较比较()vA偏低偏低 B偏高偏高 C相等相等 D无法比较无法比较v5一些食品和生活中的物质的一些食品和生活中的物质的pH大致如下：大致如下：v v下列说法正确的是下列说法正确的是()vA草木灰可用于改良碱性土壤草

9、木灰可用于改良碱性土壤 vB肥皂水可使石蕊溶液变红肥皂水可使石蕊溶液变红vC胃酸过多的人不宜多吃橘子胃酸过多的人不宜多吃橘子 vD西瓜比酱油的酸性强西瓜比酱油的酸性强BC巩固练习：巩固练习：v1、下列物质俗称表示的化学式中有错误的是、下列物质俗称表示的化学式中有错误的是（）vA苛性钠：苛性钠：NaOH B生石灰：生石灰：Ca(OH)2 C纯碱：纯碱：Na2CO3 D消石灰：消石灰：Ca(OH)2v2、实验室许多药品需要密封保存。下列药品、实验室许多药品需要密封保存。下列药品需密封保存的原因，解释错误的是（需密封保存的原因，解释错误的是（）vA浓盐酸浓盐酸防止挥发防止挥发 vBNaOH溶液溶液防

10、止与防止与CO2反应反应vC浓硫酸浓硫酸防止吸水防止吸水 vD生石灰生石灰防止与氧气反应防止与氧气反应 v3、下列有关实验操作中，正确的是（、下列有关实验操作中，正确的是（）A稀释浓硫酸时，将浓硫酸慢慢注入盛水的稀释浓硫酸时，将浓硫酸慢慢注入盛水的量筒内量筒内B用胶头滴管加液体时，把滴管伸入试管内用胶头滴管加液体时，把滴管伸入试管内C把把PH试纸直接浸入待测液中，测定其试纸直接浸入待测液中，测定其PH值值D把氢氧化钠固体放在天平左盘上的玻璃器把氢氧化钠固体放在天平左盘上的玻璃器皿中称量皿中称量4、氢氧化钠在工业生产中有广泛的用途。下列有关、氢氧化钠在工业生产中有广泛的用途。下列有关氢氧化钠的叙述，不正确的是氢氧化钠的叙述，不正确的是 （）vA氢氧化钠易潮解，可作某些气体的干燥剂氢氧化钠易潮解，可作某些气体的干燥剂vB称量氢氧化钠时，应将其置于容器中，而不能称量氢氧化钠时，应将其置于容器中，而不能直接放在纸片上直接放在纸片上vC露置在空气中的氢氧化钠部分变质，可用滴加露置在空气中的氢氧化钠部分变质，可用滴加盐酸的方法除去杂质盐酸的方法除去杂质vD氢氧化钠可用于造纸、纺织、制肥皂等工业中氢氧化钠可用于造纸、纺织、制肥皂等工业中