2020年高考语文复习《作文复习备考策略初探》课件.pptx

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1、2021年高考语文学科作文复习备考策略初探作文复习备考策略初探汇报人：刘勇吉林长春 东北师范大学附属中学 目录目录CONTENT一、一、三个三个能力能力二、四个关系二、四个关系三、五个层面三、五个层面四、六类题目四、六类题目一、三个核心能力一、三个核心能力1.作文复习是关于写作的总复习，还是针对高考写作题型的总复习？2.题型虽然丰富，但是万变不离其宗，那么学生在作文方面应该具备的核心能力是什么？思想思想结构结构语言语言高考作文评分标准高考作文评分标准内容内容符合题意符合题意中心突出中心突出内容充实内容充实思想健康思想健康感情真挚感情真挚01表达表达符合文体要求符合文体要求结构严谨结构严谨语言流

2、畅语言流畅字迹工整字迹工整02特征特征深刻深刻丰富丰富有文采有文采有创意有创意031 1、关于、关于“思想思想”的基础训练的基础训练能力建构1.1.传统审美价值传统审美价值儒释道朋友关系读书幸福观2.2.三重境界三重境界王国维山水旅行穿衣吃饭3.3.二个话题二个话题假如我得到了一粒神奇的药丸百年老店XX的一天职业生涯规划4.4.概念界定概念界定定义诠释法对举对立或相邻概念分解法与话题分解练习与话题分解练习1.1.环境层环境层思维模式在环境层的人，聚焦于外在环境，支持条件，类似于心理学上的“外部归因”，认为问题的出现都是别人的错或者环境不好。2.2.行为层行为层思维模式在行为层的人，关注于自身行

3、为，他们认为问题的出现是因为自己的行动力不够，其主要的应对模式是“行动、行动、再行动”。3.3.能力层能力层思维模式在能力层的人，关注于能力提升，他们认为问题的出现是因为自己能力不够，其主要的应对模式是“学习、学习，再学习”。4.4.信念信念/价值观层价值观层思维层级在这个层次的人，关注的是什么对自己是重要的，自己想要的究竟是什么，其主要的应对模式是“要做对的事情”。5.5.身份层身份层思维模式在这个层次的人，关注的是“我是谁，我想成为一个什么样的人”，其主要的应对模式“因为我是一个什么样的人，所以我会做出某种选择和行动”。6.6.愿景层愿景层思维模式在愿景层的人，关注的是“我与这个世界的关系

4、是什么样的？我如何能改变世界？”其主要的应对模式是“如何改变这个世界，让它更好？”“你无法在制造问题的同一思维层次上你无法在制造问题的同一思维层次上解决这个问题。解决这个问题。”爱因斯坦爱因斯坦“阿里历史上所有重大的决定，都跟钱阿里历史上所有重大的决定，都跟钱无关，都跟价值观有关。无关，都跟价值观有关。”马云马云罗伯特迪尔茨发散思维发散思维聚合思维聚合思维加减思维加减思维逆向思维逆向思维结构化思维结构化思维系统化思维系统化思维思维模式举例思维模式举例零基思维零基思维批判性思维批判性思维2 2、结构练习也是思维训练、结构练习也是思维训练深度（纵向，深入或层进）深度（纵向，深入或层进）广度（横向，

5、联系或并列）广度（横向，联系或并列）对比、辩证对比、辩证归纳、演绎归纳、演绎1.思想情感态度价值观12.思维结构、深度、广度23.思考角度、新鲜度、对比度3123语汇是象语汇是象语体是境语体是境语义是意语义是意3 3、语言的提升、语言的提升人与人的关系人与人的关系人与社会的关系人与社会的关系人与自我的关系人与自我的关系人与自然的关系人与自然的关系01.02.03.04.二、四个关系二、四个关系人 与 人 的 关 系人 与 人 的 关 系包括倡导公平竞争，颂扬人与人之间的爱，学会沟通，学会尊重与宽容，学会赞美与鼓励，倾听他人，善待他人，团结协作，感悟亲情、友情，构建和谐的人际关系等。人与社会的关

6、系人与社会的关系包括遵循社会公德，遵守社会规则，具有强烈的责任感，呼唤法律意识，促进人与社会的和谐，努力构建和谐社会等。人与自我的关系人与自我的关系包括确立一种积极的价值观和处世态度，推崇励志自强的品质，呼唤对有品位的文化艺术、精神生活的追求，关注人生规划，关注健康问题(包括身体的、心理的、人格的、个性的)，注重内心的探索与自我反省，促进自身发展等。人与自然的关系人与自然的关系包括热爱自然，关爱自然，正确处理现代化建设与环境的关系，正确处理人与动物之间的关系，遵循自然界的法则，树立环保意识，真正做到人与自然的和谐等。时代生活人文社会三、五个层面三、五个层面哲理四、六类题目四、六类题目2.“2.“人与人与自然自然”题题3.“3.“价值价值观念观念”题题4.“4.“诗词诗词格言格言”题题5.“5.“文化文化现象现象”题题6.“6.“生活生活情景情景”题题1.1.“哲理哲理思辨思辨”题题敬请批评指正！谢谢各位！吉林吉林长春长春20202020年年1010月月2323日日