沪科版物理八年级下册91认识浮力课件.ppt

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1、第九章第九章 浮力浮力第一节 认识浮力导入新课你知道万吨巨轮在水中为什么不下沉?热气球为什么能腾空而起?热气球腾空巨轮远航这些现象都与浮力有关。那么，什么是浮力这些现象都与浮力有关。那么，什么是浮力？浮力产生的原因是什么？浮力产生的原因是什么？新课讲授一、什么是浮力1、浮力无论是液体还是气体，对浸在其中的物体都有竖直向上的托力，物理学中把这个托力叫做浮力。F浮力F浮力下面我们一起来分别探究液体和气体的浮力。2、探究液体的浮力(1)实验器材：弹簧测力计、石块、烧杯、水当我们用手向上托石块时，观察弹簧测力计的示数变化.(2)实验步骤将一石块悬挂在弹簧测力计下端，此时弹簧测力计的示数等于石块所受的重

2、力记下弹簧测力计的示数。将石块浸没在水中时观察弹簧测力计的示数.(3)由实验可知：石块在空气中，弹簧测力计静止时的示数为1.22N，由二力平衡可知石块的重力G=F=1.22NGF石块完全浸入在水中，弹簧测力计的示数的示数F=0.8。GFF浮力根据力的平衡浮力的大小是：F浮力=G-Fb、浮力的大小可以测量称重法F浮G-F (F表示弹簧测力计的示数，即拉力的大小)结论a、悬挂浸在液体中物体的弹簧测力计示数会_，是因为物体受到液体竖直向上的_力。减小用手向上托石块时，观察弹簧测力计的示数逐渐变小.托 3、探究空气的浮力(1)实验器材：充足气的篮球、气球、杠杆(2)实验步骤:、将充足气的篮球和套扎在气

3、针尾端的气球一起挂于杠杆左端，调整杠杆右端钩码使杠杆平衡。、使杠杆平衡然后再将扎在气球上的气针头插入篮球的气门内，气球随即膨胀，此时的杠杆不再平衡。你能说出原因吗？你能说出原因吗？浸在气体中的物体受到气体的竖直向上的浮力。因此杠杆左端受到竖直向下的力变小，所以杠杆不再平衡，并且出现左高右低的现象(3)(3)结论：结论：（二）、浮力产生的原因立方体左右两侧、前后两侧面，受到的压力揶是大小相等、方向相反，互相平衡的力，只有上下两面由于深度不同，压力也因而不相等，下表面受到水的向上的压力F1大于上表面受到的压力F2向上和向下这两个压力差就是液体对浸入物体的浮力1、浮力产生的原因2、浮力产生原因的理论分析:F向上F向下P向下=g h上P向上=g h下F浮=F向上-F向下F向下=P向下 S F向上=P向上 S 浮力的实质:浮力就是液体对物体向_和向_的_。上下压力差3、结论：浮力的方向总是竖直向上的，与重力的方向相反。浮力是由于液体对物体向上和向下的压力差产生的。注意：注意：物体下表面没有液体（或与底密合）时，（物体下表面没有液体（或与底密合）时，（不受不受）浮力。）浮力。课堂小结1、浮力：浸在液体(或气体)里的物体都受到液体(或气体)竖直向上的托力，这个力叫做浮力2、浮力的方向是竖直向上3、称重法测浮力F浮=G-F4、由于物体上下表面受到的压力差而产生浮力。F浮=F上F下认识浮力