人教版化学《化学计量在实验中的应用》课件.ppt

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1、第1课时 物质的量第一章第一章 从实验学化学从实验学化学 第二节第二节 化学计量在实验中的应用化学计量在实验中的应用1.2 化学计量在实验中的应用 物质的量 课件 人教版高中化学必修一 1.2 化学计量在实验中的应用 物质的量 课件 人教版高中化学必修一 1.7万亿亿个万亿亿个水分子水分子水分子水分子一滴水一滴水1212克碳克碳碳原子碳原子6.021023个个 微观粒子微观粒子宏观物质宏观物质物物 质质 的的 量量 国际单位制七个国际单位制七个基本物理量基本物理量之一之一,符号为符号为n 表示一定数目粒子的表示一定数目粒子的集合体集合体。分子分子,原子原子(团团),),离子离子,电子电子,质子

2、质子 ,中子等中子等 单位:单位:摩尔摩尔,简称:摩,符号为,简称:摩,符号为mol(1)(1)“物质的量物质的量”是一个整体,不可拆开。是一个整体,不可拆开。(2)(2)物质的量仅用于计量微观粒子,不适用于宏物质的量仅用于计量微观粒子,不适用于宏观物质。观物质。(3)(3)使用物质的量时一般用化学式表示,若用中使用物质的量时一般用化学式表示,若用中文,则必须指明微粒的种类。如:文,则必须指明微粒的种类。如:1 1摩尔摩尔H H、1 1摩摩尔尔COCO2 2、1mol1mol钠离子等。钠离子等。应用应用“物质的量物质的量”时应注意的问题时应注意的问题(A)1 摩尔氧摩尔氧(B)1 摩尔摩尔H(

3、C)2 摩尔大米摩尔大米(D)硫酸的物质量为)硫酸的物质量为3摩尔摩尔(E)0.5 摩摩 二氧化碳二氧化碳思考:思考:判断下列说法是否正确判断下列说法是否正确 必须指明微粒的种类,是氧原子、氧必须指明微粒的种类,是氧原子、氧分子还是氧离子分子还是氧离子 1mol 1mol 氢原子氢原子 大米是宏观物质大米是宏观物质 0.5mol CO 0.5mol CO2 2 物质的量不能拆开物质的量不能拆开1.2 化学计量在实验中的应用 物质的量 课件 人教版高中化学必修一 1.2 化学计量在实验中的应用 物质的量 课件 人教版高中化学必修一 1打打 支支 铅笔铅笔1双双 支支 筷子筷子1箱箱 瓶瓶 啤酒啤

4、酒1副副 张张 扑克扑克宏观宏观物质物质 微观微观 粒子粒子 1mol 个个 分子、离子、原子分子、离子、原子思考思考集合体中的成员数集合体中的成员数12165454?2 21.2 化学计量在实验中的应用 物质的量 课件 人教版高中化学必修一 1.2 化学计量在实验中的应用 物质的量 课件 人教版高中化学必修一 指质子数为指质子数为6,中子数,中子数为为6的碳原子的碳原子?0.012kg 12C碳原子碳原子已知已知:一个碳原子的质量为一个碳原子的质量为 1.993 1023g 求求:0.012kg 12C 中所含的碳原子数中所含的碳原子数?【思考思考】解:解:6.021023 12g1.993

5、 1023g碳原子数碳原子数=国国际际上上规规定定:1mol1mol任任何何粒粒子子所所含含的的粒粒子子数数与与0.012kg 12C中所含的碳原子数相同。中所含的碳原子数相同。1.2 化学计量在实验中的应用 物质的量 课件 人教版高中化学必修一 1.2 化学计量在实验中的应用 物质的量 课件 人教版高中化学必修一 阿伏加德罗常数阿伏加德罗常数符号:符号:NA(1)等于0.012kg 12C所含的原子数。(2)约为6.021023 mol-1(3)含义:1mol 任何粒子的粒子数,叫阿伏加德罗常数,即NA A。意大利科学家意大利科学家注意:不能认为1 mol粒子=6.021023个,也不能认为

6、6.021023就是阿伏加德罗常数。1.2 化学计量在实验中的应用 物质的量 课件 人教版高中化学必修一 1.2 化学计量在实验中的应用 物质的量 课件 人教版高中化学必修一 如果把如果把6.026.0210102323个直径为个直径为2.5cm2.5cm的硬币排的硬币排成一行,可以来回于地球与太阳之间成一行,可以来回于地球与太阳之间240.8240.8亿亿次次感受阿伏加德罗常数感受阿伏加德罗常数1.2 化学计量在实验中的应用 物质的量 课件 人教版高中化学必修一 1.2 化学计量在实验中的应用 物质的量 课件 人教版高中化学必修一 物质的量(n n)、阿伏加德罗常数(N NA A)、微粒数(

7、N N)之间的关系式 问题探讨1 1mol 6.026.0210102323 mol-1 2mol 6.026.02101023 23 mol-1 3mol 6.026.0210102323 mol-1 .物质的量物质的量=阿伏加德罗常数阿伏加德罗常数微粒数微粒数6.026.0210102323 12.0412.0410102323 18.0618.0610102323 =1.2 化学计量在实验中的应用 物质的量 课件 人教版高中化学必修一 1.2 化学计量在实验中的应用 物质的量 课件 人教版高中化学必修一(约(约6.026.0210102323molmol-1-1)N =NA nNA NA

8、归纳:归纳:n n、N NA A、N N之间的关系式之间的关系式 N=nNA NA=N/n 1.2 化学计量在实验中的应用 物质的量 课件 人教版高中化学必修一 1.2 化学计量在实验中的应用 物质的量 课件 人教版高中化学必修一 粒子物质的量粒子物质的量之比之比 =粒子粒子个数个数之比之比2NANANA 1mol 2mol 1moln1n2 =N1N2问题探讨21个水分子中有个水分子中有2个氢原子和个氢原子和1个氧原子,个氧原子,有如下关系:有如下关系:H2O 2H O 1 2 1 1.2 化学计量在实验中的应用 物质的量 课件 人教版高中化学必修一 1.2 化学计量在实验中的应用 物质的量

9、 课件 人教版高中化学必修一 1、在、在0.5mol O2中含有的分子数目是多少,氧原子数目是多少?中含有的分子数目是多少,氧原子数目是多少?解:解:O O2 2的氧分子数为:的氧分子数为:N(O O2 2)=n(O O2 2)NA =0.5 mol 6.02 1023mol-1 =3.01 1023 随堂演练O O2 2的氧氧原子数为:的氧氧原子数为:N(O)=n(O)NA =0.5 mol2 6.02 1023mol-1=6.02 1023 1.2 化学计量在实验中的应用 物质的量 课件 人教版高中化学必修一 1.2 化学计量在实验中的应用 物质的量 课件 人教版高中化学必修一 牛刀小试1

10、下列对于“摩尔”的理解正确的是()。A摩尔是国际科学界建议采用的一种物理量 B摩尔是物质的量的单位,简称摩,符号为mol C摩尔可以把物质的宏观数量与微观粒子的数量联系起来 D国际上规定,0.012 kg碳原子所含有的碳原子数目为1摩尔 B1.2 化学计量在实验中的应用 物质的量 课件 人教版高中化学必修一 1.2 化学计量在实验中的应用 物质的量 课件 人教版高中化学必修一 2.2.判断下列说法是否正确判断下列说法是否正确 。1mol 1mol小麦约含有小麦约含有6.026.0210102323个麦粒个麦粒 。(。()0.5molH 0.5molH2 2 含有含有3.013.01101023

11、23 个氢原子。(个氢原子。()3molNH 3molNH3 3 中含有中含有3molN3molN原子,原子,9molH9molH原子。(原子。()3.0.3 mol H3.0.3 mol H2 2SOSO4 4含有含有 个硫酸分子个硫酸分子,_ molO,molO,molS,molS,molHmolH。4.1mol CO4.1mol CO2 2与与 molOmolO2 2所含原子数相等。所含原子数相等。1.51.51.8061.806101023231.21.20.30.30.60.6 牛刀小试随堂练习:1、0.500 molH2O中含有氢原子数约是 个,电子数约是 个2、a mol钠原子可

12、失去 mol 电子,生成 个钠离子。3、2molH2O与 mol的HCl含有相同数目的原子数。6.02 10233.01 1024aaNA 3 1mol H2O 约含有约含有6.021023个水分子,个水分子,质量是质量是18g 1mol Al约含有约含有6.021023 个铝原子,质个铝原子,质量是量是27g1mol1mol任何微观物质都约含任何微观物质都约含6.02X106.02X102323个粒子个粒子,那么这那么这1mol1mol物质的质物质的质量到底有多大?量到底有多大?问题探讨4粒子符号粒子符号相相对对分子分子或原子或原子质质量量1个粒子的质量个粒子的质量1mol物质含有的粒子物质

13、含有的粒子数(个)数(个)1mol物质质量物质质量(g)C121.993X10-23g Fe569.032X10-23gH2SO4 981.628X10-22gH2O182.990X10-23gNa+233.821X10-23gOH-172.824X10-23gNANANANANANA125698182317分析以上计算结果可得出什么规律?分析以上计算结果可得出什么规律?(1)1mol任何原子的质量(以克为单位)在数值上等于这种原子的相对原子质量。(2)1mol任何分子的质量(以克为单位)在数值上等于这种分子的相对分子质量。(3)1mol任何离子的质量(以克为单位)在数值上等于这种离子的式量。

14、1mol任何微粒或物质的质量,当以g为单位时,在数值上等于该微粒的相对原子质量或相对分子质量。摩尔质量结论:1.2 化学计量在实验中的应用 物质的量 课件 人教版高中化学必修一 1.2 化学计量在实验中的应用 物质的量 课件 人教版高中化学必修一 三、摩尔质量三、摩尔质量定义:定义:单位物质的量单位物质的量(即即1mol)1mol)的物质所具有的质量叫做该物质的摩尔的物质所具有的质量叫做该物质的摩尔质量。质量。符号:符号:M M常用单位:常用单位:g g mol mol-1-1m m=M M n n公式公式 :m=n m=n M M数值:数值:等于物质的相对原子(分子)质量。等于物质的相对原子

15、(分子)质量。1.2 化学计量在实验中的应用 物质的量 课件 人教版高中化学必修一 1.2 化学计量在实验中的应用 物质的量 课件 人教版高中化学必修一 相对原子质量:相对原子质量:FeFe:56 O56 O:16 H16 H:1 1铁的摩尔质量是铁的摩尔质量是 _ _,即即1mol1mol铁铁_g_g;2mol 2mol铁铁_g_g;一块质量是一块质量是28g28g的铁,的铁,这块铁中有这块铁中有 _ _molmol铁原子。铁原子。水的式量是水的式量是_,摩尔质量是,摩尔质量是_;2mol2mol的水是的水是 克;克;90g90g水是水是_mol_mol5656363656562 256=1

16、1256=11228285656=0.5=0.518g/molg/molg/molg/mol90901818=5=5试一试试一试181.2 化学计量在实验中的应用 物质的量 课件 人教版高中化学必修一 1.2 化学计量在实验中的应用 物质的量 课件 人教版高中化学必修一“非典非典”肆虐时期,肆虐时期,过氧乙酸过氧乙酸(C(C2 2H H4 4O O3 3)是被人们广泛是被人们广泛使用的消毒剂。使用的消毒剂。相对原子质量:相对原子质量:C:12 H:1 O:16过氧乙酸的式量是过氧乙酸的式量是_;_;摩尔质摩尔质量是量是 _ _;则则0.5mol0.5mol过氧乙酸是过氧乙酸是_ g g;22.

17、8g22.8g过氧乙酸是过氧乙酸是_mol_mol。767676g/mol76g/mol38380.30.31.2 化学计量在实验中的应用 物质的量 课件 人教版高中化学必修一 1.2 化学计量在实验中的应用 物质的量 课件 人教版高中化学必修一 20032003年年1212月月2323日,重庆市开县境内发生天然气井喷事故,日,重庆市开县境内发生天然气井喷事故,“井喷井喷”事故喷发出大量事故喷发出大量硫化氢硫化氢(H(H2 2S)S)气体气体,使,使233233人遇人遇难。难。相对原子质量:相对原子质量:H:1 S:32 H H2 2S S的摩尔质量是的摩尔质量是 _ _,即即1mol 1mo

18、l H H2 2S S是是_g_g;则则3mol 3mol H H2 2S S是是_g_g,含氢元素是含氢元素是_g_g;6.8g 6.8g H H2 2S S是是_mol_mol。34g/mol34g/mol1021020.20.26 634341.2 化学计量在实验中的应用 物质的量 课件 人教版高中化学必修一 1.2 化学计量在实验中的应用 物质的量 课件 人教版高中化学必修一 练习(1)49克克H2SO4的物质的量是的物质的量是 摩,摩,含有含有 个个H2SO4分子,分子,含有含有 个氢原子、含有个氢原子、含有 摩硫摩硫 原子和原子和 克氧元素。克氧元素。(2)142克硫酸钠的物质的量

19、是克硫酸钠的物质的量是 摩,摩,含有含有 摩硫酸根离子,含有摩硫酸根离子,含有 个个 个钠离子。个钠离子。0.50.511323.0110236.0210231.2041024(3)1摩氧气的质量是摩氧气的质量是32克,所以氧气的摩尔质量是克,所以氧气的摩尔质量是32克。这句克。这句话对吗?话对吗?不对,应是:不对,应是:32克克/摩摩1.2 化学计量在实验中的应用 物质的量 课件 人教版高中化学必修一 1.2 化学计量在实验中的应用 物质的量 课件 人教版高中化学必修一 NA NAMMn物质的量物质的量m质量质量N微粒数微粒数本节课小结:本节课小结:1、掌握三个物理量、掌握三个物理量物质的量、阿伏物质的量、阿伏 加德罗常数、加德罗常数、摩尔质量摩尔质量 2、物质的量是个专有名词、只适用于、物质的量是个专有名词、只适用于微微 观的粒子、使观的粒子、使用时指明微粒种类(一般后面跟化学式)用时指明微粒种类(一般后面跟化学式)3、阿伏加德罗常数近似阿伏加德罗常数近似6.021023mol-1 4、摩尔质量、摩尔质量数值数值等于相对分子质量或相对原子质量等于相对分子质量或相对原子质量

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