【精品】2019版高考化学一轮复习第29讲研究有机化合物的方法作业.pdf

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1、试题、试卷、习题、复习、教案精选资料1第 29 讲研究有机化合物的方法A组基础题组1.据报道:全氟辛酸铵是在生产不粘锅涂层材料特富龙(化学成分:聚四氟乙烯)过程中使用的一种加工助剂,可能对人体有害。下列有关特富龙和全氟辛酸铵的说法正确的是()A.二者均属于无机物B.二者均属于混合物C.前者属于有机高分子化合物,后者属于无机酸铵盐D.前者属于有机高分子化合物,后者属于有机酸铵盐2.(2017北京东城期末,9)下列说法正确的是()A.乙醇的沸点高于丙烷B.油脂和蛋白质都是高分子化合物C.CH2 C(CH3)2的名称是2-甲基-2-丙烯D.对二甲苯的核磁共振氢谱有4 个吸收峰3.(2017北京丰台二

2、模,9)下列说法不正确的是()A.苯甲酸共有四种同分异构体(含苯环且包括苯甲酸)B.相同条件下的沸点:乙二醇 乙醇 乙烷 甲烷C.CH3COOCH3在核磁共振氢谱中有两组峰D.两种不同的氨基酸在缩聚反应时可生成不少于4 种的聚合物4.(2017北京怀柔零模,11)关于有机物的下列说法,正确的是()A.分子式为C5H12的有机物有三种,它们互为同系物B.淀粉和纤维素的化学式相同,化学性质相似C.乙酸乙酯在过量氢氧化钠溶液中加热,生成乙酸和乙醇D.溶解度:甘油 1-丁醇 甲酸甲酯5.高分子化合物PTT是一种性能优异的新型纤维,是当前国际上最新开发的热门高分子新材料。PTT的一种合成路线如下图所示:

3、已知:R1CHO+R2CH2CHO试题、试卷、习题、复习、教案精选资料2(1)已知 AB 是加成反应,B 的结构简式为,C 分子中含有的官能团是。(2)用系统命名法给有机物D进行命名:。(3)芳香烃 E的相对分子质量为106,E 的一氯代物只有2 种,则 E的结构简式为。(4)E F 的反应类型为反应,合成 PTT的化学方程式为。(5)有机物 I 的同分异构体有很多种,写出同时符合下列条件的所有同分异构体的结构简式:。含有苯环核磁共振氢谱有三个峰6.(2017北京东城二模,25)有机高分子化合物M是生产玻璃钢的原料,其合成路线如下:M 已知:RXRCOOH(1)烃 A的相对分子质量为28,其结

4、构简式是。(2)试剂 a 是。(3)C 的结构简式是。(4)反应的化学方程式是。(5)反应的反应类型是。(6)G 的一种同分异构体N满足如下转化关系:NI在该条件下,1 mol N生成 2 mol I,N的结构简式是试题、试卷、习题、复习、教案精选资料3。(7)已知:R XRMgX以苯和乙醛为原料制备H,写出合成路线(用结构简式表示有机物,用箭头表示转化关系,箭头上注明试剂和反应条件):。B组提升题组7.下列说法不正确的是()A.核磁共振氢谱不能区分CH3CH2OH和 CH3OCH3B.用溴水可以鉴别苯酚溶液、2,4-己二烯和甲苯C.室温下,在水中的溶解度:甘油 苯酚 溴乙烷D.两种二肽互为同

5、分异构体,二者的水解产物可能相同8.(2017北京理综,9)我国在 CO2催化加氢制取汽油方面取得突破性进展,CO2转化过程示意图如下:下列说法不正确的是()A.反应的产物中含有水B.反应中只有碳碳键形成C.汽油主要是C5C11的烃类混合物D.图中 a 的名称是2-甲基丁烷9.我国药学家屠呦呦因发现植物黄花蒿叶中含有抗疟疾的物质青蒿素而荣获2015 年诺贝尔奖。科学家对青蒿素的结构进行进一步改良,合成药效更佳的双氢青蒿素、蒿甲醚。下列说法正确的是()青蒿素双氢青蒿素蒿甲醚A.利用黄花蒿叶研究青蒿素结构的基本步骤为:元素分析确定实验式测定相对分子质量确定分子式波谱分析确定结构式试题、试卷、习题、

6、复习、教案精选资料4B.、的反应类型分别为还原反应、酯化反应C.双氢青蒿素在水中的溶解性大于青蒿素D.双氢青蒿素与蒿甲醚组成上相差CH2,二者互为同系物10.(2017北京东城期末,10)苯丙炔酸()广泛用于医药、香料等化工产品中。下列关于苯丙炔酸的说法正确的是()A.分子式为C9H7O2B.与丙炔酸()互为同系物C.是高分子化合物的单体D.1 mol 苯丙炔酸最多可与4 mol 氢气发生反应11.(2017北京西城一模,25)聚酰亚胺是重要的特种工程材料,已广泛应用在航空、航天、纳米、液晶、激光等领域。某聚酰亚胺的合成路线如下(部分反应条件略去)。已知:.CH3COOH试题、试卷、习题、复习

7、、教案精选资料5(R 代表烃基)(1)A 所含官能团的名称是。(2)反应的化学方程式是。(3)反应的反应类型是。(4)I的分子式为C9H12O2N2,I的结构简式是。(5)K 是 D的同系物,核磁共振氢谱显示其有4 组峰,的化学方程式是。(6)1 mol M与足量的NaHCO3溶液反应生成4 mol CO2,M 的结构简式是。(7)P 的结构简式是。答案精解精析A组基础题组1.D 聚四氟乙烯和全氟辛酸铵中都含碳元素,都属于有机物,前者属于有机高分子化合物(或混合物),后者属于有机酸铵盐(纯净物)。试题、试卷、习题、复习、教案精选资料62.A A项,乙醇分子间有氢键,沸点高于丙烷;B 项,油脂不

8、是高分子化合物;C 项,CH2 C(CH3)2的名称是2-甲基-1-丙烯;D 项,对二甲苯的核磁共振氢谱有2 个吸收峰。3.A A项,苯甲酸的同分异构体可以是甲酸苯酚酯,也可以是酚醛(有三种结构),因此苯甲酸共有五种同分异构体(含苯环且包括苯甲酸)。B项,烷烃的相对分子质量越大,沸点越高,则沸点:乙烷 甲烷;碳原子数越多,羟基数越多,沸点越高,则沸点:乙二醇 乙醇;相同碳原子数的醇的沸点大于烷烃,所以沸点:乙醇乙烷。C项,CH3COOCH3有 2 种不同化学环境的氢原子,在核磁共振氢谱中有两组峰。D项,两种不同的氨基酸在发生缩聚反应时,同种分子间反应有2 种聚合物,不同分子间反应至少有2 种产

9、物,所以生成物不少于 4 种。4.D A项,分子式为C5H12的有机物有三种,分别为正戊烷、异戊烷、新戊烷,它们互为同分异构体;B 项,淀粉和纤维素的化学式均为(C6H10O5)n,但 n 值不同,二者的化学性质不相似;C 项,乙酸乙酯在过量氢氧化钠溶液中加热发生水解生成乙酸钠和乙醇;D 项,含有羟基越多,越易溶于水,则溶解度:甘油 1-丁醇 甲酸甲酯。5.答案(1)CH3CHO CHO、OH(2)1,3-丙二醇(3)(4)取代+(2n-1)H2O(5)解析根据题给信息知,B 为乙醛,结构简式为CH3CHO,则 A为,C 为 HOCH2CH2CHO,D为HOCH2CH2CH2OH;芳香烃 E的

10、相对分子质量为106,=810,所以E的分子式为C8H10,E 的一氯代物只有2 种,则 E的结构简式为,结合转化关系可得F 为,G 为,H 为,I为。(2)D 为 HOCH2CH2CH2OH,其名称是1,3-丙二醇;试题、试卷、习题、复习、教案精选资料7(4)合成 PTT的化学方程式为+(2n-1)H2O;(5)符合条件的同分异构体的结构简式为6.答案(1)CH2 CH2(2)Br2/CCl4(3)HOOC CH2CH2 COOH(4)NaOOC CH CHCOONa+NaBr+3H2O(5)酯化反应(或取代反应)(6)(7)解析由 A的相对分子质量为28 可推出 A为乙烯;由 M逆推可知

11、G为,H 为;由 C的分子式及G的碳架结构可得C为;由 C的结构简式及已知反应可知B为;CD 为取代反应,由转化流程可知C中只有一个氢原子被溴原子取代,则 D为;D 经 3 步可合成 G,则E为,F 为。(6)由转化关系可知I 为,NI 为酯的水解反应,又因为该条件下,1 mol N可生成 2 mol I,结合 N的分子式可知其结构简式为。B组提升题组7.A 核磁共振氢谱中CH3CH2OH有 3 组峰,CH3OCH3有 1 组峰,可以区分,A 不正确。试题、试卷、习题、复习、教案精选资料88.B 反应中既有碳碳键的形成,又有碳氢键的形成,故 B不正确。9.C A项,研究有机物一般步骤:分离、提

12、纯确定实验式确定分子式确定结构式;B 项,蒿甲醚中不含酯基,不是酯化反应;C 项,双氢青蒿素中含有羟基,可形成氢键,在水中溶解度较大;D 项,双氢青蒿素与蒿甲醚的结构不同,不是同系物。10.C A项,苯丙炔酸的分子式为C9H6O2;B 项,丙炔酸分子中无苯环,与苯丙炔酸不互为同系物;C项,是苯丙炔酸发生加聚反应的产物;D 项,1 mol苯丙炔酸最多可与5 mol 氢气发生反应。11.答案(1)碳碳双键(2)+C2H5OH(3)取代反应(或硝化反应)(4)(5)+2CH3Cl+2HCl(6)(7)或解析(1)A 为乙烯,含有的官能团为碳碳双键;(2)A 与水发生加成反应生成的B为 CH3CH2O

13、H;结合已知信息推断出D为,E 为;B与 E发生酯化反应生成的F 为,反应的化学方程式为+C2H5OH;(3)结合反应条件可知G I 为 NO2的还原反应,则反应的目的是在苯环上引入硝基,故反应类型为硝化反应(或取代反应);试题、试卷、习题、复习、教案精选资料9(4)由 I 的分子式及FG I 的转化可知I 中含有 2 个 NH2,结合最终产物的结构简式可知,I为;(5)D 为,K 是 D的同系物,核磁共振氢谱显示其有4 组峰,结合 K的分子式知,K 为。由最终产物的结构可知,在催化剂作用下K与 CH3Cl 反应生成;(6)1 mol M与足量的NaHCO3溶液反应生成4 mol CO2,说明 1 个 M分子中含有4 个 COOH,由 L 的结构简式和信息推断出M为;(7)依据信息中第1 步反应可推出N为,N 与 I 发生聚合反应生成P,结合信息中第2 步反应及最终产物的结构简式可推出P的结构简式为或。