【精品文档】八年级数学上学期期末考试试题苏科版3.pdf

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1、推荐学习K12 资料推荐学习K12 资料A B C(第 12 题)(第 11 题)y=kxbyx 3 O1 江苏省南京师大附中树人学校2015-2016 学年八年级数学上学期期末试题注意事项:本试卷共6 页,全卷满分100 分,考试时间为100 分钟考生答题全部答在答题卷指定位置,答在本试卷上无效一、选择题(本大题共6 小题,每小题2 分,共 12 分在每小题所给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母代号填在答题卷相应位置上)1下列表情中,是轴对称图形的是()ABCD24 的算术平方根是()A2B 2C2D23在实数13、9、2、32 中,无理数的个数是()A1 B 2

2、 C3 D4 4如图,AB、CD相交于点E若AECBED,则下列结论中不正确的是()AAC=BDBACBDCE为CD中点DA=D5下列各组数是勾股数的是()A3,4,5 B 1.5,2,2.5 C32,42,52D3,4,5 6若正比例函数y=kx的图像如图所示,则一次函数y=kxk的图像大致是()ABCD二、填空题(本大题共10 小题,每小题2分,共 20 分无需写出解答过程,请把答案直接填写在答题卷相应位置上)7在平面直角坐标系中,若点P坐标为(4,3),则它位于第象限8某人一天饮水2800mL,用四舍五入法将该数精确到1000mL,用科学记数法可以将其表示为mL 9若直角三角形的斜边长为

3、10,则它的斜边中线长为10如图,ABCD,BF=DE,要得到ABFCDE,需要添加的一个条件是A B C D E(第 4 题)yy=kxxO(第 6 题)yy=kxkxO yy=kxkxO yy=kxkxO yy=kxkxO A B C D E F(第 10 题)推荐学习K12 资料推荐学习K12 资料11若一次函数y=kxb的图像如图所示,则关于x的不等式kxb0 的解集为12如图,起重机吊运物体,ABC=90若BC=5m,AC=13m,则AB=m13若函数y=(m1)xm2 1 是正比例函数,则m=14在平面直角坐标系中,已知A(0,0)、B(4,0),点C在y轴上若ABC的面积是10,

4、则点C的坐标是15如图,在ACB中,C=90,AB的垂直平分线分别交AB、AC于点M、N若AC=8,BC=4,则NC的长度为16如图是一次函数y=pxq与y=mxn的图像,动点A(x1,y1)、B(x2,y2)分别在这两个一次函数的图像上,下列说法中:q和n均为正数;方程pxq=mxn的解是一个负数;当x1=x2=2 时,y1y2;当y1=y2=2 时,x2x13其中正确的说法的序号有三、解答题(本大题共10 小题,共68 分请在答题卷指定区域内作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)17(6 分)求下列各式中的x:(1)4x2=9;(2)(x1)3=8yy=pxqy=mxnx1 5

5、4 3 2 1 1 2 3 4 5 O(第 16 题)A B(第 15 题)A B C M N 推荐学习K12 资料推荐学习K12 资料18(5 分)如图,ABC的顶点均在格点上,利用网格线在图中找一点O,使得OA=OB=OC19(5 分)如图,ADBC,垂足为D若BD=1,AD=2,CD=4,则BAC是直角吗?证明你的结论20(8 分)已知一次函数y=kx2 与y=x1 的图像相交,交点的横坐标为2(1)求k的值;(2)直接写出二元一次方程组ykx2,yx1的解21(8 分)已知:如图,B=D,1=2,AB=AD求证:AC=AEA(第 18 题)C BA(第 19 题)C B D A C E

6、 1 2 B(第 21 题)D 推荐学习K12 资料推荐学习K12 资料22(8 分)如图,方格纸中格点A、B的坐标分别为(1,3)、(3,2)(1)请画出平面直角坐标系;(2)已知点A与点C关于y轴对称,点B与点D关于x轴对称,请描出点C、D的位置,并直接写出直线CD的函数表达式23(6 分)在平面直角坐标系中,O是原点,已知点A(1,3)、B(4,1)直线l是一次函数y=xb的图像(1)当b=3 时,求直线l与x轴的交点坐标;(2)当直线l与线段AB有交点时,直接写出b的取值范围24(8 分)A、B两地相距310 km,甲车从A地向B地行驶,速度为60km/h0.5 小时后,乙车从B地向A

7、地行驶,速度为80km/h如何用一次函数关系刻画该过程?以下是两位同学的设想:甲:设乙车行驶了x小时,甲车、乙车之间距离为y km;乙:设乙车行驶了x小时,甲车、乙车距离A地的路程分别为y1 km、y2 km选择一个合适的设想,解决以下问题:(1)求乙车出发后几小时和甲车相遇;(2)利用函数,求何时两车相距70km25(8 分)实际情境甲、乙两人从相距4 千米的两地同时、同向出发,甲每小时走6 千米,乙每小时走4 千米,小狗随甲一起出发,每小时跑12 千米小狗遇到乙的时候它就往甲这边跑,遇到甲时又往乙这边跑,遇到(第 22 题)ABx y O y=xbA B(第 23 题)推荐学习K12 资料

8、推荐学习K12 资料乙的时候再往甲这边跑就这样一直跑下去数学研究如图,折线A-B-C、A-D-E分别表示甲、小狗在行进过程中,离乙的路程y(km)与甲行进时间x(h)之间的部分函数图像(1)写出D点坐标的实际意义;(2)求线段AB对应的函数表达式;(3)求点E的坐标;(4)小狗从出发到它折返后第一次与甲相遇的过程中,直接写出x为何值时,它离乙的路程与它离甲的路程相等?y/km x/h O 121 322 4 A B C D(第 25 题)E 推荐学习K12 资料推荐学习K12 资料C3610836B(第 26 题图)D E 3626(6 分)定义:如果两条线段将一个三角形分成3 个等腰三角形,

9、我们把这两条线段叫做这个三角形的“三阶等腰线”例如:如图,线段BD、CE把一个顶角为36的等腰ABC分成了 3 个等腰三角形,则线段BD、CE就是等腰ABC的“三阶等腰线”(1)图是一个顶角为45的等腰三角形,在图中画出“三阶等腰线”,并标出每个等腰三角形顶角的度数;(2)如图,在BC边上取一点D,令AD=CD可以分割出第一个等腰ACD,接着仅需要考虑如何将ABD分成 2 个等腰三角形,即可画出所需要的“三阶等腰线”,类比该方法,在图中画出ABC的“三阶等腰线”,并标出每个等腰三角形顶角的度数;(3)在ABC中,BC=a,AC=b,C=2B 作 出ABC;(尺规作图,不写作法,保留作图痕迹)画

10、出ABC的“三阶等腰线”,并做适当的标注南京师大附中树人学校2015-2016 学年度(上)期末试卷八年级数学参考答案一、选择题(本大题共6 小题,每小题2 分,共 12 分,在每小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母代号填涂在答题卡相应位置上)题号1 2 3 4 5 6 答案B A B D A B 二、填空题(本大题共10 小题,每小题2 分,共 20 分,不需写出解答过程,请把答案直接填写在答题卡相应位置上)A 20CAB30图30ACB30D?(图)(图)A 45B C b a 推荐学习K12 资料推荐学习K12 资料7一;83310;95;10B=D;11

11、x3;12 12;131;14(0,5)或(0,-5);15 3;16三、解答题(本大题共11 小题,共88 分,解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)17(1)32;(2)318作其中两边的中垂线,交点即为O 19由勾股定理,得AB 5,AC 2 5,又 BC 145 所以,222ABAC25BC所以,BAC是直角20(1)12;(2)xy2121由 1=2,同时加 DAC,得 BAC=DAE,又B=D,AB=AD所以,BAC与DAF全等所以,AC AE 22(1)略;(2)C(1,3),D(-3,-2),yx574423(1)(-3,0);(2)b3224(1)yx160,yx2

12、35080,xx6035080,.x2 5;(2)2 或 3 小时25(1)出发12后,小狗追上乙;(2)1yx24;(3)根据题意,得线段DE对应的函数关系式为()()yxx211241682,当1yy2时,xx24168,解得 x23,把 x23代入1yx24,得1y83,即点E的坐标为(23,83);(4)由题意可知:线段AD对应的函数关系式为yx384,分两种情况:1yyy33,即()xx24284,解得 x27;1yyy22,即()xx242 168,解得 x1017综上,小狗从出发到它折返后第一次与甲相遇的过程中,当x为27或1017时,它离乙的路程与它离甲的路程相等推荐学习K12 资料推荐学习K12 资料26(1)(2);(3)作法:取线段BC=a;在线段BC上取点D,使得BD=b;作线段DC的垂直平分线;以点C为圆心,b为半径作圆,交DC的垂直平分线于点A;连接AB,AC作法:作BC的垂直平分线,交AB于点E,连接EC;作AC的垂直平分线,交EC于点F,连接AFEC和AF即为ABC的“三阶等腰线”

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