第四章第六节互感和自感课件.ppt

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1、第六第六节节互感和自感互感和自感第四章电磁感应第四章电磁感应栏目栏目导引导引知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关寻规探法寻规探法思维启迪思维启迪要点探究要点探究讲练互动讲练互动新知初探新知初探自主学习自主学习第四章电磁感应第四章电磁感应学学习习目目标标1.了解互感了解互感现现象及互感象及互感现现象的象的应应用用2了解自感了解自感现现象，象，认识认识自感自感电动势对电电动势对电路中路中电电流的影响流的影响3了解自感系数的意了解自感系数的意义义和决定因素和决定因素4知道磁知道磁场场具有能量具有能量栏目栏目导引导引知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关寻规探法寻规探法思维启迪思维启迪要点探究要点探究讲练互动讲

2、练互动新知初探新知初探自主学习自主学习第四章电磁感应第四章电磁感应新新 知知 初初 探探 自自 主主 学学 习习一、互感一、互感现现象象研学教材研学教材 1互互感感：两两个个相相互互靠靠近近的的线线圈圈，当当一一个个线线圈圈中中的的电电流流变变化化时时，它它所所产产生生的的变变化化的的磁磁场场会会在在另另一一个个线线圈圈中中产产生生_，这这种种现现象叫做互感象叫做互感2互感的互感的应应用和危害用和危害(1)应应用：用：传递传递_，如，如变压变压器、收音机的磁性天器、收音机的磁性天线线(2)危害：影响危害：影响电电路的正常工作路的正常工作感感应电动势应电动势能量能量栏目栏目导引导引知能演练知能演

3、练轻松闯关轻松闯关寻规探法寻规探法思维启迪思维启迪要点探究要点探究讲练互动讲练互动新知初探新知初探自主学习自主学习第四章电磁感应第四章电磁感应成功体成功体验验如如图图所所示示是是一一种种延延时时继继电电器器的的示示意意图图铁铁芯芯上上有有两两个个线线圈圈A和和B.线线圈圈A跟跟电电源源连连接接，线线圈圈B两两端端连连在在一一起起，构构成成一一个个闭闭合合电电路路在在断断开开开开关关S的的时时候候，弹弹簧簧K并并不不会会立立刻刻将将衔衔铁铁D拉拉起起而而使使触触头头C(连连接接工工作作电电路路)离离开开，而而是是过过一一小小段段时时间间后后才才执执行行这这个个动动作延作延时继电时继电器就是器就是

4、这样这样得名的得名的请请解解释释：(1)当当开开关关S断断开开后后，为为什什么么电电磁磁铁铁还还会会继继续续吸吸住住衔衔铁铁一一小小段段时间时间？(2)如果如果线线圈圈B不不闭闭合，是否会合，是否会对对延延时时效果效果产产生影响？生影响？为为什么？什么？栏目栏目导引导引知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关寻规探法寻规探法思维启迪思维启迪要点探究要点探究讲练互动讲练互动新知初探新知初探自主学习自主学习第四章电磁感应第四章电磁感应提提示示：(1)开开关关S断断开开时时，将将在在线线圈圈B中中产产生生互互感感电电动动势势，闭闭合合电电路路中中形形成成电电流流，电电磁磁铁铁仍仍然然有有磁磁性性吸吸住住衔衔

5、铁铁D，随随电电流流的的逐逐渐渐减减小小，磁磁性性逐逐渐渐变变弱弱直直至至电电磁磁铁铁磁磁性性消消失失，弹弹簧簧K才才会将会将衔铁衔铁D拉起而使触拉起而使触头头C离开离开(2)如果如果线线圈圈B不不闭闭合，在开关合，在开关S断开断开时时，线线圈圈B中不会中不会产产生生电电流，流，电电磁磁铁铁的磁性很快消失，也就没有了延的磁性很快消失，也就没有了延时时效果效果栏目栏目导引导引知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关寻规探法寻规探法思维启迪思维启迪要点探究要点探究讲练互动讲练互动新知初探新知初探自主学习自主学习第四章电磁感应第四章电磁感应二、自感二、自感现现象象自主探究自主探究下下表表给给出出了了通通电电

6、自自感感和和断断电电自自感感实实验验中中观观察察到到的的现现象象，通通过过分析，回答下列分析，回答下列问题问题：(1)自感自感电动势电动势具有什么作用？具有什么作用？(2)在断在断电电自感自感实验实验中，要使灯泡在开关断开中，要使灯泡在开关断开时时比原来更亮，比原来更亮，需要需要满满足什么条件？足什么条件？栏目栏目导引导引知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关寻规探法寻规探法思维启迪思维启迪要点探究要点探究讲练互动讲练互动新知初探新知初探自主学习自主学习第四章电磁感应第四章电磁感应电电路路现现象象通通电电自感自感 接通接通电电源的瞬源的瞬间间，灯泡，灯泡A1缓缓慢慢变变亮亮断断电电自感自感断开开关的

7、瞬断开开关的瞬间间，灯泡，灯泡A逐逐渐变渐变暗暗有有时时灯泡灯泡A会会闪闪亮一下，然后逐亮一下，然后逐渐变渐变暗暗栏目栏目导引导引知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关寻规探法寻规探法思维启迪思维启迪要点探究要点探究讲练互动讲练互动新知初探新知初探自主学习自主学习第四章电磁感应第四章电磁感应成功成功发现发现1自自感感现现象象：当当一一个个线线圈圈中中的的电电流流发发生生变变化化时时，在在它它本本身激身激发发出出_的的现现象象2自感自感电动势电动势：_现现象中象中产产生的生的电动势电动势3自感自感电动势电动势的作用的作用电电流流增增加加时时，自自感感电电动动势势阻阻碍碍电电流流的的_；电电流流减减小小

8、时时，自自感感电电动动势势阻阻碍碍电电流流的的_，即即自自感感电电动动势势总总是是阻阻碍碍_4在断在断电电自感自感实验实验中，要使灯泡在开关断开中，要使灯泡在开关断开时时更亮，更亮，则则需需满满足开关足开关闭闭合合时时，线线圈中的圈中的电电流比灯泡中的流比灯泡中的电电流流_感感应电动势应电动势自感自感增加增加减小减小电电流的流的变变化化大大栏目栏目导引导引知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关寻规探法寻规探法思维启迪思维启迪要点探究要点探究讲练互动讲练互动新知初探新知初探自主学习自主学习第四章电磁感应第四章电磁感应亨利亨利H匝数匝数铁铁芯芯栏目栏目导引导引知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关寻规探法寻规

9、探法思维启迪思维启迪要点探究要点探究讲练互动讲练互动新知初探新知初探自主学习自主学习第四章电磁感应第四章电磁感应成功体成功体验验判断正判断正误误(1)线线圈中的圈中的电电流不流不变时变时，自感，自感电动势为电动势为0，则则自感系数自感系数为为0()(2)线线圈的自感系数与圈的自感系数与电电流的流的变变化率成正比化率成正比()(3)线线圈圈的的自自感感系系数数与与自自感感电电动动势势的的大大小小、电电流流的的变变化化情情况况无无关关()(4)自感自感电动势电动势的方向的方向总总是与原是与原电电流方向相反流方向相反()提示：提示：(1)(2)(3)(4)栏目栏目导引导引知能演练知能演练轻松闯关轻松

10、闯关寻规探法寻规探法思维启迪思维启迪要点探究要点探究讲练互动讲练互动新知初探新知初探自主学习自主学习第四章电磁感应第四章电磁感应四、磁四、磁场场的能量的能量自研教材自研教材线线圈中圈中电电流从无到有流从无到有时时：磁：磁场场从无到有，从无到有，电电源把能量源把能量输输送送给给_，储储存在存在_中；中；线线圈中圈中电电流从有到无流从有到无时时：磁：磁场场从从有到无，磁有到无，磁场场中的能量中的能量释释放出来放出来转转化化为为_磁磁场场磁磁场场电电能能栏目栏目导引导引知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关寻规探法寻规探法思维启迪思维启迪要点探究要点探究讲练互动讲练互动新知初探新知初探自主学习自主学习第四

11、章电磁感应第四章电磁感应成功体成功体验验断断电电自自感感的的实实验验中中，为为什什么么开开关关断断开开后后，灯灯泡泡的的发发光光会会持持续续一段一段时间时间？试试从能量的角度加以解从能量的角度加以解释释提示：提示：开关断开后，开关断开后，线线圈中圈中储储存的能量存的能量释释放出来放出来转转化化为电为电能，能，故灯泡故灯泡发发光持光持续续一会一会栏目栏目导引导引知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关寻规探法寻规探法思维启迪思维启迪要点探究要点探究讲练互动讲练互动新知初探新知初探自主学习自主学习第四章电磁感应第四章电磁感应要要 点点 探探 究究 讲讲 练练 互互 动动要点一要点一对对自感自感现现象的理解

12、象的理解1对对自感自感现现象的理解象的理解自自感感现现象象是是一一种种电电磁磁感感应应现现象象，遵遵守守法法拉拉第第电电磁磁感感应应定定律律和和楞次定律楞次定律2对对自感自感电动势电动势的理解的理解(1)产产生原因生原因通通过线过线圈的圈的电电流流发发生生变变化，化，导导致穿致穿过线过线圈的磁通量圈的磁通量发发生生变变化，化，因而在原因而在原线线圈上圈上产产生感生感应电动势应电动势栏目栏目导引导引知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关寻规探法寻规探法思维启迪思维启迪要点探究要点探究讲练互动讲练互动新知初探新知初探自主学习自主学习第四章电磁感应第四章电磁感应(2)自感自感电动势电动势的方向的方向当当原

13、原电电流流增增大大时时，自自感感电电动动势势的的方方向向与与原原电电流流方方向向相相反反；当当原原电电流流减减小小时时，自自感感电电动动势势方方向向与与原原电电流流方方向向相相同同(即即：增增反减同反减同)(3)自感自感电动势电动势的作用的作用阻碍原阻碍原电电流的流的变变化，而不是阻止，原化，而不是阻止，原电电流仍在流仍在变变化，只是使化，只是使原原电电流的流的变变化化时间变长时间变长，即，即总总是起着推是起着推迟电迟电流流变变化的作用化的作用栏目栏目导引导引知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关寻规探法寻规探法思维启迪思维启迪要点探究要点探究讲练互动讲练互动新知初探新知初探自主学习自主学习第四章电

14、磁感应第四章电磁感应3对电对电感感线线圈阻碍作用的理解圈阻碍作用的理解(1)若若电电路中的路中的电电流正在改流正在改变变，电电感感线线圈会圈会产产生自感生自感电动电动势势阻碍阻碍电电路中路中电电流的流的变变化，使得通化，使得通过电过电感感线线圈的圈的电电流不能流不能突突变变(2)若若电电路中的路中的电电流是流是稳稳定的，定的，电电感感线线圈相当于一段圈相当于一段导线导线，其，其阻碍作用是由阻碍作用是由绕绕制制线线圈的圈的导线导线的的电电阻引起的阻引起的栏目栏目导引导引知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关寻规探法寻规探法思维启迪思维启迪要点探究要点探究讲练互动讲练互动新知初探新知初探自主学习自主学习

15、第四章电磁感应第四章电磁感应 如如图图所所示示的的电电路路中中，电电源源电电动动势势为为E，内内阻阻r不不能能忽忽略略R1和和R2是是两两个个定定值值电电阻阻，L是是一一个个自自感感系系数数较较大大的的线线圈圈开开关关S原原来来是是断断开开的的，从从闭闭合合开开关关S到到电电路路中中电电流流达达到到稳稳定定为为止止的的时时间间内内，通通过过R1的的电电流流I1和和通通过过R2的的电电流流I2的的变变化化情情况是况是()AI1开始开始较较大而后逐大而后逐渐变渐变小小BI1开始很小而后逐开始很小而后逐渐变渐变大大CI2开始很小而后逐开始很小而后逐渐变渐变大大DI2开始开始较较大而后逐大而后逐渐变渐

16、变小小例例例例1 1栏目栏目导引导引知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关寻规探法寻规探法思维启迪思维启迪要点探究要点探究讲练互动讲练互动新知初探新知初探自主学习自主学习第四章电磁感应第四章电磁感应【思思路路点点拨拨】(1)电电流流变变化化时时，电电感感线线圈圈对对电电流流的的变变化化有有阻阻碍作用碍作用(2)电电流流稳稳定定时时，电电感感线线圈相当于一段圈相当于一段导线导线【解解析析】闭闭合合开开关关S时时，由由于于L是是一一个个自自感感系系数数较较大大的的线线圈圈，产产生生反反向向的的自自感感电电动动势势阻阻碍碍电电流流的的变变化化，所所以以开开始始I2很很小小，随随着着电电流流达达到到稳稳定定

17、，自自感感作作用用减减小小，I2开开始始逐逐渐渐变变大大闭闭合合开开关关S时时，由由于于线线圈圈阻阻碍碍作作用用很很大大，路路端端电电压压较较大大，随随着着自自感感作作用用减减小小，路路端端电电压压减减小小，所所以以R1上上的的电电压压逐逐渐渐减减小小，电电流流I1逐逐渐渐减小，故减小，故选选AC.【答案答案】AC栏目栏目导引导引知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关寻规探法寻规探法思维启迪思维启迪要点探究要点探究讲练互动讲练互动新知初探新知初探自主学习自主学习第四章电磁感应第四章电磁感应跟踪跟踪训练训练1下列下列说说法正确的是法正确的是()A当当线线圈中圈中电电流不流不变时变时，线线圈中没有自感圈

18、中没有自感电动势电动势B当当线线圈圈中中电电流流反反向向时时，线线圈圈中中自自感感电电动动势势的的方方向向与与线线圈圈中原中原电电流的方向相反流的方向相反C当当线线圈圈中中电电流流增增大大时时，线线圈圈中中自自感感电电动动势势的的方方向向与与线线圈圈中中电电流的方向相反流的方向相反D当当线线圈中圈中电电流减小流减小时时，线线圈中自感圈中自感电动势电动势的方向与的方向与线线圈圈中中电电流的方向相反流的方向相反栏目栏目导引导引知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关寻规探法寻规探法思维启迪思维启迪要点探究要点探究讲练互动讲练互动新知初探新知初探自主学习自主学习第四章电磁感应第四章电磁感应解析：解析：选选A

19、C.由法拉第由法拉第电电磁感磁感应应定律可知，当定律可知，当线线圈中的圈中的电电流流不不变时变时，不，不产产生自感生自感电动势电动势，A正确；当正确；当线线圈中的圈中的电电流反向流反向时时，相当于，相当于电电流减小，流减小，线线圈中自感圈中自感电动势电动势的方向与的方向与线线圈中原圈中原电电流的方向相同，流的方向相同，B错误错误；当；当线线圈中的圈中的电电流增大流增大时时，自感，自感电电动势动势阻碍阻碍电电流的增大，流的增大，线线圈中自感圈中自感电动势电动势的方向与的方向与线线圈中圈中电电流的方向相反，所以流的方向相反，所以选项选项C正确，同理可知正确，同理可知选项选项D错误错误故故选选AC.

20、栏目栏目导引导引知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关寻规探法寻规探法思维启迪思维启迪要点探究要点探究讲练互动讲练互动新知初探新知初探自主学习自主学习第四章电磁感应第四章电磁感应要点二通要点二通电电、断、断电电自感中，灯泡亮度自感中，灯泡亮度变变化的分析化的分析1在通在通电电自感中，并自感中，并联联的两个灯泡不同的两个灯泡不同时时亮起亮起如如图图所示的所示的电电路，两灯泡路，两灯泡规规格相同，接通开关后格相同，接通开关后调节电调节电阻阻R，使两个灯泡亮度相同，然后断开，使两个灯泡亮度相同，然后断开电电路，再次接通的路，再次接通的瞬瞬间间栏目栏目导引导引知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关寻规探法寻规探法

21、思维启迪思维启迪要点探究要点探究讲练互动讲练互动新知初探新知初探自主学习自主学习第四章电磁感应第四章电磁感应条件条件现现象象原因原因S闭闭合合的瞬的瞬间间A2先亮先亮由于由于A2支路支路为纯电为纯电阻不阻不产产生自感生自感现现象象A1逐逐渐渐亮起亮起由于由于L的自感作用阻碍的自感作用阻碍A1支路支路电电流增大流增大栏目栏目导引导引知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关寻规探法寻规探法思维启迪思维启迪要点探究要点探究讲练互动讲练互动新知初探新知初探自主学习自主学习第四章电磁感应第四章电磁感应2.在断在断电电自感中，灯泡的亮度自感中，灯泡的亮度变变化化自感自感电动势电动势(的方向的方向)总总是要阻碍引起

22、自感的是要阻碍引起自感的电电流的流的变变化，就化，就好像感好像感应电应电流的磁流的磁场总场总是要阻碍引起感是要阻碍引起感应电应电流的磁通量的流的磁通量的变变化一化一样样自感自感电动势电动势阻碍的阻碍的对对象是象是“电电流的流的变变化化”，而不是，而不是电电流本身流本身栏目栏目导引导引知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关寻规探法寻规探法思维启迪思维启迪要点探究要点探究讲练互动讲练互动新知初探新知初探自主学习自主学习第四章电磁感应第四章电磁感应栏目栏目导引导引知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关寻规探法寻规探法思维启迪思维启迪要点探究要点探究讲练互动讲练互动新知初探新知初探自主学习自主学习第四章电磁感应第

23、四章电磁感应栏目栏目导引导引知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关寻规探法寻规探法思维启迪思维启迪要点探究要点探究讲练互动讲练互动新知初探新知初探自主学习自主学习第四章电磁感应第四章电磁感应 如如图图甲、乙甲、乙电电路中，路中，电电阻阻R和自感和自感线线圈圈L的的电电阻阻值值都都很小，接通很小，接通S，使，使电电路达到路达到稳稳定，灯泡定，灯泡发发光下列判断正确光下列判断正确的是的是()例例例例2 2栏目栏目导引导引知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关寻规探法寻规探法思维启迪思维启迪要点探究要点探究讲练互动讲练互动新知初探新知初探自主学习自主学习第四章电磁感应第四章电磁感应A在在电电路甲中断开路甲中断开

24、S，灯泡将，灯泡将渐渐变渐渐变暗暗B在在电电路甲中断开路甲中断开S，灯泡将先，灯泡将先变变得更亮，然后得更亮，然后渐渐变渐渐变暗暗C在在电电路乙中断开路乙中断开S，灯泡将，灯泡将渐渐变渐渐变暗暗D在在电电路乙中断开路乙中断开S，灯泡将先，灯泡将先变变得更亮，然后得更亮，然后渐渐变渐渐变暗暗栏目栏目导引导引知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关寻规探法寻规探法思维启迪思维启迪要点探究要点探究讲练互动讲练互动新知初探新知初探自主学习自主学习第四章电磁感应第四章电磁感应【解解析析】电电路路甲甲稳稳定定时时，ILI灯灯，断断开开S时时，线线圈圈L与与灯灯泡泡、电电阻阻R组组成成临临时时回回路路，自自感感电电

25、动动势势阻阻碍碍电电流流减减小小，线线圈圈及及灯灯泡泡中中电电流流逐逐渐渐减减小小，灯灯泡泡渐渐渐渐变变暗暗，A正正确确，B错错误误电电路路乙乙稳稳定定时时，ILI灯灯，断断开开S时时，线线圈圈L与与灯灯泡泡、电电阻阻R组组成成临临时时回回路路，由由于于自自感感作作用用，线线圈圈中中电电流流逐逐渐渐减减小小，灯灯泡泡中中电电流流与与线线圈圈中中电电流流大大小小相相等等，先先变变为为IL，后后逐逐渐渐减减小小，所所以以灯灯泡泡先先变变得更亮，然后得更亮，然后渐渐变渐渐变暗，暗，C错误错误，D正确故正确故选选AD.【答案答案】AD栏目栏目导引导引知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关寻规探法寻规探法思维

26、启迪思维启迪要点探究要点探究讲练互动讲练互动新知初探新知初探自主学习自主学习第四章电磁感应第四章电磁感应【规规律律总结总结】(1)“阻碍阻碍”不是不是“阻止阻止”“阻碍阻碍”电电流流变变化的化的实质实质是使是使电电流不流不发发生生“突突变变”，使其，使其变变化化过过程有程有所延所延缓缓(2)当当电电路路接接通通瞬瞬间间，自自感感线线圈圈相相当当于于断断路路；当当电电路路稳稳定定时时，相相当当于于电电阻阻，如如果果线线圈圈没没有有电电阻阻，相相当当于于导导线线(短短路路)；当当电电路断开瞬路断开瞬间间，自感，自感线线圈相当于圈相当于电电源源(3)断断电电自感自感现现象中，灯泡象中，灯泡闪闪亮与否

27、，要看断前亮与否，要看断前L中的中的电电流与流与灯泡中灯泡中电电流的关系流的关系栏目栏目导引导引知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关寻规探法寻规探法思维启迪思维启迪要点探究要点探究讲练互动讲练互动新知初探新知初探自主学习自主学习第四章电磁感应第四章电磁感应跟踪跟踪训练训练2如如图图所示，所示，A和和B是是电电阻均阻均为为R的的电电灯，灯，L是自感系是自感系数数较较大的大的线线圈当圈当S1闭闭合、合、S2断开且断开且电电路路稳稳定定时时，A、B亮度亮度相同相同闭闭合合S2，待，待电电路路稳稳定后将定后将S1断开，下列断开，下列说说法中正确的法中正确的是是()AB灯立即熄灯立即熄灭灭BA灯将比原来更亮

28、一些后再熄灯将比原来更亮一些后再熄灭灭C有有电电流通流通过过B灯，方向灯，方向为为cdD有有电电流通流通过过A灯，方向灯，方向为为ba栏目栏目导引导引知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关寻规探法寻规探法思维启迪思维启迪要点探究要点探究讲练互动讲练互动新知初探新知初探自主学习自主学习第四章电磁感应第四章电磁感应解析：解析：选选AD.S1断开，灯断开，灯A与与线线圈构成圈构成闭闭合回路，灯合回路，灯B中无中无电电流，故流，故A正确，正确，C错误错误；S1断开前，灯断开前，灯A与与线线圈中的圈中的电电流相同，流相同，所以所以A灯不会灯不会闪闪亮，亮，B错误错误；S1断开后，断开后，线线圈中的圈中的电电流

29、方向不流方向不变变，自感，自感电动势电动势方向向右，灯方向向右，灯A中中电电流方向流方向为为 ba，D正确正确故故选选AD.栏目栏目导引导引知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关寻规探法寻规探法思维启迪思维启迪要点探究要点探究讲练互动讲练互动新知初探新知初探自主学习自主学习第四章电磁感应第四章电磁感应寻寻 规规 探探 法法 思思 维维 启启 迪迪自感现象中的图象自感现象中的图象【范例范例】如图所示的电路中，电源的电动势为如图所示的电路中，电源的电动势为E，内阻为，内阻为r，电感，电感L的电阻不计，电阻的电阻不计，电阻R的阻值大于灯泡的阻值大于灯泡D的阻值在的阻值在 t0 时刻闭合开关时刻闭合开关S，

30、经过一段时间后，在，经过一段时间后，在tt1时刻断开时刻断开S.下下列表示列表示A、B两点间电压两点间电压UAB随时间随时间t变化的图象中，正确的是变化的图象中，正确的是()栏目栏目导引导引知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关寻规探法寻规探法思维启迪思维启迪要点探究要点探究讲练互动讲练互动新知初探新知初探自主学习自主学习第四章电磁感应第四章电磁感应栏目栏目导引导引知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关寻规探法寻规探法思维启迪思维启迪要点探究要点探究讲练互动讲练互动新知初探新知初探自主学习自主学习第四章电磁感应第四章电磁感应【解解析析】闭闭合合开开关关S后后，灯灯泡泡D直直接接发发光光，电电感感L的的电电

31、流流逐逐渐渐增大，增大，电电路中的路中的总电总电流也将逐流也将逐渐渐增大，增大，电电源内源内电压电压增增大大，则则路路端端电电压压UAB逐逐渐渐减减小小；断断开开开开关关S后后，灯灯泡泡D中中原原来来的的电电流流突突然然消消失失，电电感感L中中的的电电流流通通过过灯灯泡泡形形成成的的闭闭合合回回路路逐逐渐渐减减小小，所所以以灯灯泡泡D中中电电流流将将反反向向，并并逐逐渐渐减减小小为为零零，即即UAB反向逐反向逐渐渐减小减小为为零，故零，故选选B.【答案答案】B栏目栏目导引导引知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关寻规探法寻规探法思维启迪思维启迪要点探究要点探究讲练互动讲练互动新知初探新知初探自主学习

32、自主学习第四章电磁感应第四章电磁感应【名名师归纳师归纳】通通电时电时，线线圈中的圈中的电电流逐流逐渐渐增大到增大到稳稳定定值值，断断电时电时，线线圈中的圈中的电电流方向不流方向不变变，电电流逐流逐渐渐减小减小.栏目栏目导引导引知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关寻规探法寻规探法思维启迪思维启迪要点探究要点探究讲练互动讲练互动新知初探新知初探自主学习自主学习第四章电磁感应第四章电磁感应知知 能能 演演 练练 轻轻 松松 闯闯 关关栏目栏目导引导引知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关寻规探法寻规探法思维启迪思维启迪要点探究要点探究讲练互动讲练互动新知初探新知初探自主学习自主学习第四章电磁感应第四章电磁感应本部分内容讲解结束本部分内容讲解结束按按ESC键键退出全屏播放退出全屏播放