高中历史课件3.3促进民族大融合.ppt

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1、第3课 促进民族大融合北魏孝文帝改革后，汉文化在少数民族中北魏孝文帝改革后，汉文化在少数民族中得到重视，促进了北方文化的发展，出现得到重视，促进了北方文化的发展，出现了了水经注水经注等一批价值极高的传世之作。等一批价值极高的传世之作。由于孝文帝大力提倡佛教，广建寺院，刻由于孝文帝大力提倡佛教，广建寺院，刻石立碑，在客观上促进了书法艺术的发展。石立碑，在客观上促进了书法艺术的发展。当时北魏的书法刚劲有力，气势雄浑，铁当时北魏的书法刚劲有力，气势雄浑，铁划银钩，别具风格，后人称为划银钩，别具风格，后人称为“魏碑魏碑”体，体，直到今天，还深受许多书法爱好者的喜爱。直到今天，还深受许多书法爱好者的喜爱

2、。请思考：请思考：1.1.孝文帝改革的特点是什么？孝文帝改革的特点是什么？2.2.孝文帝改革与民族融合是什么关系？孝文帝改革与民族融合是什么关系？了解了解孝文帝改革对经济发展的影响孝文帝改革对经济发展的影响理解理解孝文帝改革对民族融合的作用孝文帝改革对民族融合的作用认识认识生产关系的发展对生产力的影响生产关系的发展对生产力的影响一、经济的复苏和繁荣一、经济的复苏和繁荣1.1.农业：农业：(1)(1)荒地开垦，粮食产量提高，人口增殖。荒地开垦，粮食产量提高，人口增殖。(2)_(2)_的改进，耕作技术的提高，兴修水利。的改进，耕作技术的提高，兴修水利。(3)(3)适应城市生活需要，城郊经济作物发展

3、起来。适应城市生活需要，城郊经济作物发展起来。(4)(4)畜牧业得到发展。畜牧业得到发展。生产工具生产工具2.2.手工业：手工业：(1)_(1)_发展达到魏晋以来的最高水平。发展达到魏晋以来的最高水平。(2)_(2)_对唐宋时期北方瓷器的繁盛有直接影响。对唐宋时期北方瓷器的繁盛有直接影响。3.3.商业：商业：(1)(1)洛阳大市场的繁荣。洛阳大市场的繁荣。(2)(2)重新铸造重新铸造_，使货币交易代替了实物交易。，使货币交易代替了实物交易。(3)_(3)_有长足发展。有长足发展。丝织业丝织业制瓷业制瓷业铜钱铜钱对外贸易对外贸易结合孝文帝改革后农、工、商业发展情况及结合孝文帝改革后农、工、商业发

4、展情况及“敦煌莫高窟满地敦煌莫高窟满地施绣佛说法图残片施绣佛说法图残片”“”“魏孝文帝时铸造的铜钱魏孝文帝时铸造的铜钱”“”“北魏商队北魏商队”三幅图片分析探究：三幅图片分析探究：(1)(1)北魏孝文帝改革后，我国北方流行北魏孝文帝改革后，我国北方流行“宁可少好，不可多恶宁可少好，不可多恶”，“顷不比亩善顷不比亩善”的谚语。这说明了什么？的谚语。这说明了什么？提示：提示：北方农民注意精耕细作和耕作的功效。北方农民注意精耕细作和耕作的功效。(2)(2)敦煌莫高窟发现的北魏满地施绣的佛说法图残片能说明的敦煌莫高窟发现的北魏满地施绣的佛说法图残片能说明的问题是什么？问题是什么？提示：提示：孝文帝改革

5、促进了北魏手工业特别是丝织业的发展。孝文帝改革促进了北魏手工业特别是丝织业的发展。(3)(3)北魏孝文帝时铸造的铜钱和敦煌壁画中的北魏商队图片反北魏孝文帝时铸造的铜钱和敦煌壁画中的北魏商队图片反映了北魏商业发展的什么状况？映了北魏商业发展的什么状况？提示：提示：反映了北魏政府重视商业，商业活动日趋活跃，货币贸反映了北魏政府重视商业，商业活动日趋活跃，货币贸易逐步代替了长期战乱以来的实物交易。易逐步代替了长期战乱以来的实物交易。(4)(4)促使北魏手工业、商业发展的原因有哪些？促使北魏手工业、商业发展的原因有哪些？提示：提示：政府政策的调整，如均田制、三长制和租调制的实行政府政策的调整，如均田制

6、、三长制和租调制的实行等。等。农业生产力的发展，包括生产工具的改进、耕作技术的进步、农业生产力的发展，包括生产工具的改进、耕作技术的进步、水利设施的兴修等。水利设施的兴修等。【特别提醒特别提醒】孝文帝改革后，农业经济发展的原因。孝文帝改革后，农业经济发展的原因。(1)(1)政府政策的调整政府政策的调整即孝文帝改革推行的均田制、三长制即孝文帝改革推行的均田制、三长制和租调制。和租调制。(2)(2)民族大融合的影响。民族大融合的影响。(3)(3)农业生产力的发展包括生产工具的改进，耕作技术的进步，农业生产力的发展包括生产工具的改进，耕作技术的进步，水利设施的兴修等。水利设施的兴修等。【知识点拨知识

7、点拨】1.1.北魏的贵族大都经商的事实，说明了什么问题？北魏的贵族大都经商的事实，说明了什么问题？北魏商业繁荣，商品经济深入人心；鲜卑族逐渐汉化。北魏商业繁荣，商品经济深入人心；鲜卑族逐渐汉化。二、政权封建化的加速二、政权封建化的加速1.1.背景：迁都背景：迁都_后，鲜卑族统治者接受了后，鲜卑族统治者接受了_先进文化与先进文化与制度。制度。2.2.内容：内容：(1)(1)尊儒崇经，兴办学校。尊儒崇经，兴办学校。(2)(2)恢复汉族恢复汉族_。(3)(3)采纳汉族采纳汉族_制度。制度。洛阳洛阳汉族汉族礼乐制度礼乐制度封建统治封建统治【知识点拨知识点拨】2.2.封建化。封建化。一般是指封建生产方式

8、的形成、确立过程，指在封建生产关系一般是指封建生产方式的形成、确立过程，指在封建生产关系主导下，各种非封建因素向封建关系的转化。其基本内容是土主导下，各种非封建因素向封建关系的转化。其基本内容是土地占有制的封建主义和封建社会两个对立阶级地占有制的封建主义和封建社会两个对立阶级地主阶级与地主阶级与农民阶级的形成。农民阶级的形成。三、民族的交流与融合三、民族的交流与融合1.1.表现：表现：(1)(1)鲜卑族：鲜卑族：内迁的鲜卑劳动者成为中原的内迁的鲜卑劳动者成为中原的_，贵族成为中原的，贵族成为中原的_。经济生活的变化促使汉族的经济生活的变化促使汉族的_成为整个社会风俗习成为整个社会风俗习惯的主体

9、。惯的主体。(2)(2)汉族：汉族：鲜卑族鲜卑族_的经验和技能在北方广泛传播。的经验和技能在北方广泛传播。汉人从服饰或风度上深受汉人从服饰或风度上深受_的影响。的影响。2.2.意义：加速了民族的意义：加速了民族的_，促进了国家统一。，促进了国家统一。农民农民封建封建地主地主风俗习惯风俗习惯畜牧生产畜牧生产鲜卑文化鲜卑文化大融合大融合结合结合鲜卑人乐俑鲜卑人乐俑图片及图片及汉人胡食画像砖汉人胡食画像砖图片，并阅读图片，并阅读材料分析探究：材料分析探究：材料材料 在长期的征服中，比较野蛮的征服者，在大多数情况下，在长期的征服中，比较野蛮的征服者，在大多数情况下，都不得不适应征服后存在的比较高的都不

10、得不适应征服后存在的比较高的“经济情况经济情况”；他们为被；他们为被征服者所同化；而且大部分甚至还不得不采用被征服者的语言。征服者所同化；而且大部分甚至还不得不采用被征服者的语言。恩格斯恩格斯(1)(1)鲜卑人乐俑鲜卑人乐俑反映了什么，它出现的原因是什么？反映了什么，它出现的原因是什么？提示：提示：反映了鲜卑族学习汉族的礼乐制度。其原因是孝文帝实反映了鲜卑族学习汉族的礼乐制度。其原因是孝文帝实行移风易俗的政策。行移风易俗的政策。(2)(2)汉人胡食画像砖汉人胡食画像砖反映了什么现象，其实质是什么？反映了什么现象，其实质是什么？提示：提示：汉族人吸收鲜卑族的饮食习惯，其实质是民族融合的发汉族人吸

11、收鲜卑族的饮食习惯，其实质是民族融合的发展。展。(3)(3)材料中提到的材料中提到的“同化同化”现象在北魏孝文帝改革中体现在几现象在北魏孝文帝改革中体现在几个方面？征服者最终被征服的原因是什么？个方面？征服者最终被征服的原因是什么？【思路分析思路分析】“同化同化”现象主要从孝文帝改革中促进汉化的措现象主要从孝文帝改革中促进汉化的措施方面概括。统治者最终被同化的原因，从维护统治的角度思施方面概括。统治者最终被同化的原因，从维护统治的角度思考。考。提示：提示：方面：制度更新，迁都洛阳，移风易俗。原因：方面：制度更新，迁都洛阳，移风易俗。原因：为了为了巩固统治。巩固统治。社会发展潮流的推动。社会发展

12、潮流的推动。(4)(4)依据材料说明依据材料说明“同化同化”的影响。的影响。提示：提示：北魏孝文帝改革促进了北方的民族大融合。北魏孝文帝改革促进了北方的民族大融合。【知识点拨知识点拨】1.1.孝文帝改革与民族融合之间的关系。孝文帝改革与民族融合之间的关系。(1)(1)孝文帝改革是在民族融合的基础上进行的。北魏统一黄河孝文帝改革是在民族融合的基础上进行的。北魏统一黄河流域时，那里已经出现了民族融合的趋势。鲜卑族用落后的制流域时，那里已经出现了民族融合的趋势。鲜卑族用落后的制度统治黄河流域，这就导致了尖锐的民族矛盾。要稳固北魏的度统治黄河流域，这就导致了尖锐的民族矛盾。要稳固北魏的统治，就必须进行

13、社会改革，顺应民族融合的潮流。统治，就必须进行社会改革，顺应民族融合的潮流。(2)(2)孝文帝改革中实行了一系列汉化的措施，接受中原先进的孝文帝改革中实行了一系列汉化的措施，接受中原先进的文化和生活方式。文化和生活方式。(3)(3)孝文帝改革中的汉化措施促进了鲜卑族的封建化进程，将孝文帝改革中的汉化措施促进了鲜卑族的封建化进程，将北方民族的融合推向高潮。北方民族的融合推向高潮。2.2.北魏孝文帝改革成功的原因。北魏孝文帝改革成功的原因。(1)(1)顺应历史发展的潮流。这是变法成功的根本原因。顺应历史发展的潮流。这是变法成功的根本原因。(2)(2)内容全面，措施得力。内容全面，措施得力。(3)(3)冯太后的支持和孝文帝本人以身作则、信心坚定。冯太后的支持和孝文帝本人以身作则、信心坚定。(4)(4)民族融合趋势的推动。民族融合趋势的推动。3.3.北魏孝文帝改革成功的启示。北魏孝文帝改革成功的启示。(1)(1)先进必然战胜落后。先进必然战胜落后。(2)(2)改革必须符合历史潮流、顺应民意。改革必须符合历史潮流、顺应民意。(3)(3)任何改革都不是一帆风顺的。任何改革都不是一帆风顺的。(4)(4)民族融合与孝文帝改革互为因果关系。民族融合与孝文帝改革互为因果关系。