“三节约”节约用水、节约用电-节约粮食简报.doc

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1、“三节约”节约用水、节约用电-节约粮食简报 节约大家做,能源大家享 -手抄报活动材料活动目的:勤俭节约是中华民族的传统美德;勤俭办校是学校发展的内在动力;节约资源是全社会的共同责任。活动时间:2019年3月22日.活动地点:五年二班教室活动过程:一、少先队辅导员刘智鑫通过校园广播,对全校师生进行了“三节约”即:节约用水、节约用电、节约粮食的宣传教育。二、全校各班(幼儿园至六年级)在班主任的带领之下,开展了“三节约”的主题班会,同时向本班学生发放节约资源的宣传资料,让学生更进一步了解浪费资源会造成什么样的后果,以及如何节约资源。我班利用手抄报形式对 “三节约”进行了宣传.目的是增强学生的节约意识

2、,使学生从身边的小事做起、从我做起、从现在做起,大力宣传节约资源的思想.形成“节约光荣,浪费可耻”的良好氛围,切实杜绝浪费现象的发生.三、材料一:“水是生命的源泉”,用水避免长流水,洗涮时,切记不要让水一直流个不停.在洗手和冲拖把时,不要将水龙头开到最大,用完水,立刻关紧水龙头,发现忘关的要主动关闭,养成随手关水龙头的良好习惯,杜绝哗哗的自来水从指尖流走。在日常生活中,还要保持良好的环保生活方式和习惯,做到节约用水,一水多用,保护水源,慎用洗涤用品。材料二:“电是发展的杠杆,强调:节约用电,随手关灯。用电避免昼夜灯,走出教室及时关灯、教室光线充足时,做到能不用电尽量不用,养成随手关灯习惯。绝不

3、允许外面光线充足教室里依旧灯火辉煌等现象的发生.这样不仅不能很好的利用水电资源,而且还会增大学校水电的开支。全校师生均有责任和义务随手关闭学校教室、办公室内的“长明灯。材料三:“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。” 日常生活中,白白的饭粒从碗中倒掉,浪费粮食的现象随处可见。就要大家都做到:外出就餐,适量定餐,避免剩菜,减少浪费;吃饭时吃多少盛多少,不扔剩饭剩菜;看到浪费现象,敢于制止;向家人宣传浪费粮食的可怕后果;积极监督身边的同学或朋友,及时制止浪费粮食的现象.相信只要我们每个人都能做到这些,我们就能节约出更多的粮食来帮助那些饥饿的人。 三、小结:班主任老师对本次“三节约活动的开展作了总结性的评价,并高声呼吁:全体学生们,积极行动起来吧,从我做起,从现在做起,珍惜点滴、杜绝浪费.只有当我们每个人都把保护水、电资源和节约粮食作为一种自觉行动时,我们的资源环境才能得到彻底的保护和改善,我们期待着这一天早日到来.

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