必备幼儿园工作计划锦集.doc

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1、必备幼儿园工作方案锦集【必备】幼儿园工作方案锦集7篇时间过得太快，让人猝不及防，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，是时候抽出时间写写工作方案了。可是到底什么样的工作方案才是合适自己的呢？下面是WTT为大家整理的幼儿园工作方案7篇，欢送大家分享。幼儿园工作方案 篇1一、指导思想以幼儿园教育指导纲要为工作指针，严格遵循、贯彻纲要所提出的：“幼儿园应与家庭、社区亲密合作，与小学互相衔接，综合利用各种教育资，共同为幼儿的开展创造良好的条件”这一精神，进一步树立“效劳第一、质量至上”的观念，本着尊重、平等、合作的原那么，争取家长的理解、支持和主动参与，努力进步办园声誉，办好家长满意的幼儿教育。二、工作

2、目的1、努力营造家园合力的教育环境，进步亲子关系、师生关系、家园关系的亲密度和融洽度。2、结合本园家长的实际，找准切入点，进步家长对幼儿园工作的参与度，丰富活动内容与参与方式，做好家长工作。3、增强对家庭、社会的效劳功能，明确效劳意识，扩大效劳范围，进步效劳程度。三、详细措施1、更新观念，转换角色，营造家园合力的教育环境我们老师必须用纲要的新理念引领我们反思过去的工作，尽快完成角色转换。第一，真正把家长工作作为幼儿园工作的重要组成局部，高度重视，坚决抓好落实2、注重家长工作的实效性家长工作必须讲务实效，不搞形式，目前，家园合作尚不够深化，较多地停留在外表。表如今家长虽然每天进入幼儿园，进入班级

3、，但来往的多、参与的少；间接参与较多、直接参与不够，尤其是很少深化到幼儿园教育过程的深层次严密配合课程。为此，幼儿园的家长工作应让家长深化教育过程，并将之与进步家长的教育程度、改善家庭教育有机地结合起来。本学期，将充分利用家长园地、家长开放日、金鹰校讯通等途径，实在进步家长工作的实效性。3、擅长做个别家长工作由于遗传、环境和教育不同，孩子开展状况各不一样，家长的素质、教养程度也大相径庭，因此老师做家长工作，帮助家长进步教育程度也要象教育幼儿一样“因人而异”，根据家长不同的性格、不同的素质，采用不同措施。同时老师要具有敏锐的洞察力，能透过幼儿的情感、态度、言行，发觉到家长在教育上的问题，有针对性

4、地开展个别化家长工作，继续做好家访工作，做好家访记录，特别是新生首次家访。4、发挥家委会的桥梁作用要充分发挥家长委员会作用，使其真正成为幼儿园与家长间的纽带，增强教育合力。家委会成员应积极参与幼儿园管理，理解幼儿园教育方案和要求，同时反映家长对幼儿园的意见和要求，沟通协调家园关系，配合园方做好期末家长评议工作，召集家长对幼儿园的保育、教育、伙食、保健以及老师的教态与程度等方面进展全面评价，并将评议情况转达给幼儿园，以便改良工作，进步教育质量。幼儿园工作方案 篇2一、指导思想以科学开展观为指导，以争创省优质幼儿园为核心，围绕新区教育局的总体要求，认真贯彻纲要精神，创新思路、优化环境、浓重特色、进

5、步质量，使幼儿园适应社会的开展，满足教育的需求，让家长满意，让孩子成功，让老师成材。二、主要工作一坚持科学开展，提升办园品位1、扎实推进省优质园创立工作，对照省优质园标准，进一步加强软硬件建立，继续推进一园一品创立工程，努力在校园环境、特色课程、素质教育特色活动等方面形成和彰显特色品牌，不断进步幼儿园的知名度和美誉度。2、抓好创立市绿色学校攻坚战。认真筹划市级绿色学校的创立工作，从方案到课程施行、环境创设、活动组织等方面深化查漏补缺，继续开展好“绿色校园我的家”绿色环保的活动。3、抓好园本课程开发。以自然与生活“理念对照下的艺术特色课程园本建立研究”为抓手，以构建“自然与生活主题”为核心的幼儿

6、园课程为目的，积极理论幼儿园课程的再开发课程体系，丰富课程资，提供幼儿多元开展的可能。要根据幼儿园课程建立要求与本园实际情况，进一步梳理课程体系：搜集、整理综合活动课程的施行建议，不断修正课程中不合理成分，丰富了主题中的语言、音乐、体育。4、要进一步发挥“园网站”的作用，推进幼儿园信息化建立步伐，鼓励各班级积极上传、更新网站信息，丰富网站内容。办好班级博客，利用好放心互动平台，强化高效管理意识，增加互动交流，使我园教育工作辐射范围更宽更广。二坚持素质教育，进步保教质量1、全面施行“聚焦课堂”工作，落实自然与生活主题课程园本化，有方案地开展各种层次、各种规模的教学会诊，通过“课堂诊断与教学反思”

7、帮助老师自觉放大有效教学的亮点，排除各种无效和低效的教学行为，研究教学新方法，努力改良工作方式，优化工作标准，进步工作效率。教研室要在原有根底上，有效组织各个层次的教学研究活动，在搭建平台、示范引领的根底上，改革培训指导方式，根据不同的老师，提出不同的要求，做出不同的指导，力求让每一个老师都能有所收获，有所进步。2、强化检查考核，以检查为手段，以指导促进步，以考核来鼓励。我园将进一步完善考核方案，强化过程管理，更真实、准确地反映了每个教职工的工作状态，使考核更令人信服、更加全面化、合理化。教学主任、后勤主任要做到“进班要勤、指导要及时、优点要推广、缺乏必制止”。通过多形式，多渠道，多方位考核，

8、并将考核结果与月考核、期末考核奖励等挂钩，与岗位调整与聘用相结合，充分调动教职工工作的积极性、主动性。3、以绿色学校评估条例为标准，结实树立“平安第一，预防为主”的思想，坚决实行“一把手”负责制，强化平安责任制，责任追究制的落实，突出“细”字做好园舍平安，消防平安，饮食卫生平安，幼儿活动平安等根底性工作，重点加强幼儿园传染病防控工作，各项工作细化、量化，检查到人，将根底保障工作落到实处。大班老师组织幼儿进展平安知识小竞赛，通过让孩子们亲身的表演，体验逃离火灾现场的方法；中班幼儿学习“交通平安”、“用火平安”；小班幼儿那么学习“用电平安”、“饮食平安”。通过学习、讨论、演练等形式，幼儿初步掌握了

9、自我保护方法，增强了自我防护才能。4、坚持保教结合，老师要在幼儿保育工作上事必躬亲，优化幼儿一日活动的组织，落实“一日活动皆课程”教育理念。要坚持科学合理安排幼儿膳食、精心为幼儿制定科学合理的食谱。保证食谱多样性、丰富性。三坚持进步素质，强化师资队伍建立1、加强师德建立。以德为本，提升师德修养。每位老师都应该“依法执教，爱岗敬业”，富有爱心和教养，有责任心和事业心。努力做到师德优良，业务过硬。树立法律意识、危机意识、反思意识和效劳意识，以效劳进步幼儿园竞争力。期末评比优秀教育工作者。抓好保育员队伍的思想素质，要求全体保育员生活上严以律己、工作上严格要求。为人师表，积极工作，不做违背师德的事。成

10、认自己的社会地位民办园的老师，肯定自己的社会价值，不断地开展自己的内职业生涯，做一个优秀的职业人正确观念，对；专业知识，懂；娴熟技能，会，为更美妙的前景随时做好一切准备。2、营造学习气氛。幼儿园本就是一个学习型组织，以教书为生的人假如不读书，很难想象能教出什么样的学生。我们鼓励老师通过开展学习研究，促进专业开展，实在进步教育教学业务程度。鼓励老师参加各种继续教育学习、教育技术才能培训等。通过学习，积淀深沉的人文底蕴。3、鼓励老师成才。根据老师自身特点，帮助青年老师确立开展目的，分级指导、分层培养、开展师徒结对活动，以园本培训为抓手，按园教学能手与新秀培养方案有层次地培养中青年老师，争做研究型、

11、学者型老师，争做教育的创新者，争做各级骨干。4、加强中层干部管理才能建立，进一步提升幼儿园管理程度。通过干部实绩考核方法和干部德、才、能、绩量化管理施行细那么标准中层干部管理行为，增强干部队伍工作的事业心，责任心，继续有系统的开展中层干部管理才能的培训：例如：掌握自我管理的方法，学习时间管理的方法与工具；掌握有效指导员工的方法，如何对员工的工作进展跟进和指导等，实在进步园领导教育改革才能，以及注重对科学管理、人本管理的理性考虑，不断进步园管理的科学性与艺术性。要通过理论研讨、读书活动、管理理论等多种形式，促进中层干部的思想觉悟，使其成为园长名副其实的助手和舵手，做教学业务上的精兵强将。四坚持精

12、细管理，扩大社会影响力1、进一步提升幼儿园管理程度。要推进和落实部门领导负责制，充分发挥部门领导的管理积极性，加强年度的目的考核，完善奖惩机制。要标准我园日常条线管理、课程设置、行政制度等方面的管理行为。提升幼儿园管理现代化程度。我园要在食堂管理、门卫管理、财务管理工作方面要逐步实行操作规程化；在物资管理、学校保洁、宿舍管理方面积极探究以6法那么，逐步优化管理形式。2、加大宣传和度，塑造良好形象。积极开展社区教育实验，树立“效劳到家”的意识。在社区中上门向家长宣传家庭育儿知识，扩大幼儿园在社区中的影响力，进步全园老师“效劳幼儿、效劳家长、效劳社区”的意识，争取家园社区资的有效利用。3、开展形式

13、多样的家长学校活动。为了帮助幼儿家长理解幼儿园的教育特点，组织家长开放日活动和亲子运动会。期末继续组织“动感宝宝秀”评选活动，给每个孩子一个展示自我，张扬个性的舞台，锻炼和培养了孩子的多元智能，同时向家长汇报本园的办园成绩，争取家长满意率到达95以上。4、加强校园党建群团工作。进一步构建完善教育、制度、监视并重的惩治和预防职务腐败体系；注重对工会、共青团等工作的领导，建立民主监视、齐抓共管的工作机制。三、详细安排二月份：1、做好开学报名工作2、制定各类方案，调整人员分工，明确工作职责3、各班更新环境，丰富活动区自然角内容，更新主题墙饰4、做好期初幼儿身高、体重的测量和评估工作三月份：1、组织老

14、师开展庆三八节活动2、大班家长会3、小班老师研究课5、各班深化角、区、墙饰等环境创设6、开展老师“营造书香校园”老师读书活动四月份：1、创立绿色学校评估验收2、结合主题活动各班组织幼儿春游踏青活动3、大班老师研究课4、中班家长会开放日5、组织各类幼儿活动五月份：1、庆贺五一2、中班老师研究课3、小班家长开放日活动5、召开保育员会议六月份：1、庆贺六一2、做好期末总结、量化、评比工作3、做好教具资料的清查、整理工作4、组织老师做好期末幼儿开展评估工作5、“动感宝宝秀”评选，评比好孩子、特长幼儿幼儿园工作方案 篇3一、指导思想认真落实区托幼办和学校工作指示精神，坚持以科学管理为保障、以师幼开展为根

15、本、以优质保教为中心，深化标准与开展并举的管理思路。本学期将进一步进步老师和幼儿素质，不断提升幼儿园办园质量和效劳程度，使幼儿园在原有根底上再上新高。二、工作目的和详细措施(一)重视平安保健工作，营造平安温馨校园1.有方案开展老师平安知识问答、幼儿平安教育和师幼平安实战演习，进步师幼的平安意识和应急突发事件的才能。2.细化一日活动平安管理细那么，标准日常工作要求，将平安责任落实到每一个环节。3.标准卫生保健工作，严格执行幼儿园卫生保健制度，全方位做好防病防疫工作，确保幼儿身心安康。(二)加强老师多方位培养，进步老师综合素质1.深化学习幼儿园工作规程和幼儿园教育指导纲要中的细那么，每月交流学习笔

16、记，进展理论联络理论的考核，进步老师理论素养和对规程纲要实际应用才能。2.分别组织语言组和音乐组的老师进展图画书讲述和边弹边唱的技能考核，进步老师的专业技能。3.开拓“优秀园丁”和“幼儿园里好事多”德育栏目，鼓励优秀老师脱颖而出，倡导家长和小朋友学习幼儿园里的好人好事。4.继续开展“快乐10分钟大家谈”主题讨论，在原有根底上鼓励老师关注幼教事业开展方向，进步效劳家长的意识。(三)组织形式多样的教学活动，促进幼儿和谐开展1.要求各班结合幼儿园工作方案制定科学合理的班级工作方案，注重方案的可操作性和实用性。2.通过每学期一次的教学评优和日常的有效教研，加强教学研究力度，增加领导推门听课次数，逐步提

17、升日常教育教学质量。3.深化开展早期阅读和诵读古诗活动，鼓励师幼读经典读好书，进步师幼文化素养，促进幼儿语言才能的进步。4.结合全运会在济南召开的大好形势，组织各班开展“我运动我安康”的传统体育游戏，鼓励每位幼儿参加运动会，为其提供展示自我和安康成长的时机。(四)亲密家园联络，形成有效教育合力1.更新幼儿园家长委员会成员，积极听取家长委员会成员对幼儿园各方面工作的意见和建议，不断改善办园条件。2.组织家长和幼儿开展平安童谣的创编和朗读活动，丰富幼儿平安的相关知识，进步家长和幼儿的平安意识。3.通过家长学校和家长会的专题内容，与家长讨论教育话题，形成教育合力，达成教育共识。4.利用“家园直通车”

18、“撷海拾贝”“家园共育”等多种形式，对家长进展育儿指导和培训，加强沟通与交流。5.增设园长信箱，充分发挥家长的监视作用，加大家园交流力度，不断标准教育行为。八月份：1.以先进的教育理念为指导，更新园所环境，开展环境创设评比活动2.全面整理园所物品和卫生，为幼儿营造整洁舒适的环境幼儿园工作方案 篇4一、培训目的和培训重点目的：1、组织全体老师学习36岁儿童学习与开展指南，以教研组为依托，搭建老师交流“指南理念到行动”的平台，让更多的老师真正将“指南”融入教科研工作中，融入到一日工作的各个环节之中。2、继续加强老师的分层培养与指导，按老师实际教学才能程度，提出不同的教科研要求与任务，进展针对性的学

19、习、教研活动。结合主题活动“我是中国娃”的园本研训，我园将组织大班老师就主题的主题价值、主题的区角开设、主题性游戏开设、课程设计、家长配合等方面进展研究，使老师对主题活动的建构有进一步的理解，到达提升老师学科教学才能的目的。3、继续完善科研管理制度，坚持定时、定员、定点地开展教科研活动，并逐步进步教科研的实效性。重点：1、组织全体老师学习36岁儿童学习与开展指南，结合幼儿园老师职业技能的有关要求，以教研组为依托，搭建老师交流“指南理念到行动”的平台，让更多的老师真正将“指南”融入教科研工作中，融入到一日工作的各个环节之中。鼓励老师自学自练，并相应举行一些技能讲座与培训，进步相应的才能。要求老师

20、们具有不断学习的意识和才能，成为一个终身学习者，不断学习、不断反思，不断地进步自己的专业程度。要全面、正确地理解幼儿身心现状，把握幼儿开展进程及特点，不断进步选择、组织教学内容和创设环境及领导管理的才能，在活动中根据情况及时调整活动目的和自己的教学才能，到达良好的活动效果，努力使自己成为幼儿安康成长的促进者。本学期，配合区教研室活动，尽可能地提供时机让老师多外出观摩、听课、听讲座、借班上课等，丰富经历，进步教育教学才能。2、紧紧围绕提升年轻老师学科教学才能的目的，以课例研讨为载体，教研组活动为依托，有效开展学科教学研讨活动。本学期分四个教研组进展教学研究活动，分别从体育、音乐、语言、数学四个领

21、域进展集体教育活动有效性的研究，各教研组要围绕“关注幼儿经历，促进幼儿开展”的核心理念制定详实可行的方案，针对在教学工作中发现的理论问题，定期组织教研活动，并做到有方案、有记录，以实在进步教学质量。3、继续丰富教科研形式，加强老师的分层培养与指导，按老师实际教学才能程度，提出不同的要求与任务，进展针对性的学习、教研活动。尝试让教研组长或有特长的老师独立承当相关的教科研任务，例如：讲座、公开课、观摩活动等，任务的形式、内容与要求放手让骨干老师去设想、方案于施行，业务园长只在必要时提供适当的帮助，把握好获得的科学性与方向性，让老师在教研活动中有主人意识，从而使老师在责任感的驱使下真正主动融入教科研

22、工作中，到达增强教科研密度的目的，同时将老师参与教科研活动的情况，完成的任务进展考核量化、评比，成绩记入“幼儿园老师绩效评比”及个人业务档案，老师在幼儿园搭建的平台上有展示自己的时机，获得成就感与满足感，从而到达进一步增进老师参与教科研的积极性，形成老师参与教科研的良性循环。二、培训内容与安排第二周：常规工作班级方案交流各主班老师第四周：学习指南，集体研讨，写出教育笔记第六周：展示交流幼儿园主题活动背景下班级环境的创设第八周：展评与赏析老师美术作品的展示史娟第十周：交流、分享指南指导下安康活动的开展纪蔷薇第十二周：观摩、评析指南指导下社会活动的开展曹文顺第十四周：交流、分享指南指导下语言活动的

23、开展吴淑洁第十六周：交流、分享指南指导下科学活动的开展闫淑霞第十八周：展示交流幼儿园成长档案的制作各教研组长、老师三、保障措施与管理考核1、保障措施：为了加强园本培训的有效性，严格做到以下几点：1严格考勤制度，参培老师必须准时参加培训，不得无故迟到、早退、缺席，遇到特殊情况不能在参加现场活动的需提早做好请假并及时学习相关资料。2培训期间严格遵守学习纪律，认真做好学习笔记，认真完成培训作业，并及时上交。3能积极参与培训，在培训活动中积极提出自己的观点和想法，结合实际工作进展反思、总结和改良。2、管理考核：幼儿园把老师参与园本培训的情况考勤、作业完成情况等作为老师绩效评比与考核的重要根据，让每位老

24、师都积极参与园本研究工作，进步园本培训的有效性。一、本园情况分析p ：我园现有老师14人，有4人大学本科毕业，6人大专毕业，4人正在参加本、专科的函授学习或自考；现任老师中教龄最短的_年，最长的20_年，老师的工作经历较丰富，但个体的业务才能还参差不齐。建园四年来在园本培训方面我们已积累了一定的经历，但也存在一些缺乏，还有待于进一步改良。二、老师培训：一目的：通过岗位培训、继续教育、业务学习、外出参观、课题研究、根本功考核等多种渠道，并以业务培训为根本形式，进步老师的教育教学理论才能及个人业务素质。二老师培训措施：1、开展园本教研，实现老师专业上的共同成长。每位老师都是活生生的个体，都具有不同

25、的才能和个性，在实际工作中都会遇到这样、那样的问题，也会产生这样、那样的想法，他们需要一个能施展才华发挥才能的平台。本学期我园将把教研活动内容与老师的实际工作经历相结合，再以实际工作经历为根底，进展一定的程度的碰撞、分享，这样的形式对进步老师的教育行为、提升老师的教育理念最有帮助。而年级组的集体备课，能更为有效地促进参与进来的所有老师都能获得新的认识，并在将来的理论中做出新的尝试，进而促进她们实现专业上的共同成长。所以说园本教研将为老师的专业成长构筑一个理论与理论的互动平台，成为促进老师专业共同成长的主渠道。2、园本教研的方式1定期开展业务学习和教研活动，进步老师的教育理论程度和教学理论才能。

26、园内的业务学习和教研活动已形成制度。通过课题交流互动的活动，进展课题研究及讨论，以课题研究带动教学研究，帮助老师解决理论中存在的共性问题，促进教学才能的进步。2进展专题研究理论。我园本学期参加了省级德育课题的研究，重点研究幼儿的习惯培养，研究课题为“好孩子，好习惯”。为使课题研究能落到实处，也为了在研究中进步老师的科研才能和执教程度，我们将有方案、有步骤地开展实验研究，组织老师定期进展教学实验与研讨，使课题研究稳步向前开展。3观摩研讨。由老师们与业务园长商讨进展教学活动观摩，时间、内容由老师在学期初就敲定，业务园长再组织全园老师观摩，并让老师自评、互评，形成一定的共识，进步教学理论才能，调动老

27、师的积极性。这是理论联络实际的一种培训方法，让老师把学到的理论运用于评析中。老师们在活动中要学会观察、分析p 、评价，还要发表自己的看法，有助于老师独立考虑、反思教学。4坚持开展师徒弟结对、岗位练兵活动。老师们从自身实际出发，选定师傅，商定培训方案，以师带徒，全面进步全园老师的教育教学才能。组织青年老师积极参加各种业务评优，为青年老师提供互相学习的良好时机，通过交任务、压担子，放手让更多的青年老师上公开课、观摩课，使她们较快获得理论经历，迅速成长为幼儿园的骨干老师。5创造时机让老师外出参观、学习、听讲座。要为老师提供多种学习时机，让老师外出参观、学习，或承受先进的理论，或参观其他的实验园，以进

28、步老师的教育教学才能。6创造一切条件对老师进展教学技能培训。本学期我园进展幼儿“早期阅读”的教学理论，对于这个新的教材，我们将通过“头脑风暴会”“教学沙龙”等促老师们探究其教学手段及方法。此外，我们还将进展课题实验研究培训、信息技术培训、美术新画法培训等，以真正帮助老师解决工作中存在的新问题，更好地为教学效劳。7踩实老师根本功的培训。本学期将改变以往每月做根本功作业的做法，在园内设立老师根本功作业展示窗，每学期展示老师各项根本功作业一次，以点带面，促进老师自身培训积极性进步。8重视老师的继续教育。鼓励老师积极参加进修学习，以进步自身的学历层次，迅速向大专化、本科化开展。每位老师每年要完成继续教

29、育任务，要求老师利用时间自学幼儿教育理论，做好学习笔记，不断进步专业理论程度。幼儿园工作方案 篇5一、指导思想：本期我园以3-6岁儿童学习与开展指南和幼儿园教育指导纲要为指导方针，认真落实县教育局学前办关于学前教育的工作精神，树立正确的教育观、儿童观，积极开展教学工作，努力进步我园保教工作质量。加强教育队伍建立，提升老师整体素质。努力提升我园的办园品位，为获得20_年度县优秀公办幼儿园的目的而努力。二、工作要点(一)加强招生工作力度，力争本期我园人数在去年下期根底上有较大增加。(二)加强内部管理，完善和种制度，进步办园质量学期之初，由上至下制定各项方案，如：园务方案、教研方案、平安方案、各班保

30、教工作方案、周活动安排方案等，并在制定方案时注意方案的可行性和操作性。为确保这些方案的认真施行。(三)加大力度开展好教研活动1、组织老师学习幼儿园教育指导纲要和3-6岁儿童学习与开展指南，继续加强老师的根本功的提升，增强老师学习的主动性和积极性。2、鼓励老师多走出去听课、培训，观摩，学习教养经历，交流研讨，不断改良教育技能、方法。3、积极组织园本教研活动，开发园本和地方教学资，努力进步老师的业务素质。4、针对上学期教学中的薄弱方面开展教学活动。(四)加强教职工队伍建立进步师资素质1、继续组织老师认真学习先进的教育思想，实在加强老师的思想作风建立，进步老师职业道德程度，增强广阔老师敬业奉献的自豪

31、感和敬业爱幼的责任感。2、学习先进的师德教育，进步各老师爱岗敬业的思想素质，增强工作责任感，做到关心、保护和尊重每个幼儿。3、鼓励年轻老师继续进修学习，努力进步自身的业务素质。(五)加强教育教学管理促进保教质量进步1、老师在教学活动中应采取多种形式，包括创编游戏，以激发幼儿进步学习兴趣为主要目的，促进幼儿智力的开发。以“快乐、安康、开展”的办园理念统筹幼儿园各项工作。2、坚持在幼儿一日生活管理中表达安康教育，进步幼儿自我保护意识。全园做到无责任事故，杜绝重大意外事故的发生。3、环境创设要为教育教学效劳。按照幼儿智力开展需要，有方案、有目的、有层次地自制游戏材料。4、通过开展丰富多彩的各种教育活

32、动，把素质教育推向深化。利用“老师节”、“国庆节”、“元旦节”等节日开展活动，培养幼儿丰富的情感。(六)做好平安和保健工作，确保幼儿的平安快乐安康成长1、加强平安工作，落实平安工作制度，定期检查园内各类设施，平安工作责任到人，杜绝一切不平安因素;加强对幼儿、老师的自我保护教育、平安教育，每天晨间讲话对幼儿平安教育，时刻做好防范工作，确保幼儿、老师、园财产的平安。2、加强门卫工作责任心，强化门卫人作职责。3、合理安排幼儿一日活动，做到动静结合，培养幼儿的饮食、睡眠、盥洗等良好卫生习惯，培养幼儿生活自理才能。实在做好离园前的准备工作(包括整理衣服、头发等。)4、加强户外活动管理，保证幼儿户外活动时

33、间。5、加强晨午检力度，认真做好幼儿卫生保健工作，并及时将幼儿情况向家长反应;与乡卫生院合作，实在做好预防和控制传染病工作。6、培养幼儿良好学习习惯，如坐姿、书写姿势等;定期调换幼儿座位，保护幼儿视力;教育幼儿保护牙齿。并利用家长园地向家长宣传，达成家园共育。7、加强幼儿饮食卫生平安管理，进一步完善食堂、炊具、幼儿餐具的清洗、消毒等卫生工作制度，加强幼儿食品采购、进出仓、验收的管理，实行“试食”和食品48小时留样制度，杜绝食物中毒事故发生。8、加强幼儿午睡管理，值班人员时刻注意幼儿午睡动态，同时做好幼儿被褥的清洗、暴晒工作，进步幼儿的午睡质量。9、加强幼儿良好行为习惯的培养，特别加强幼儿文明礼

34、貌、卫生习惯教育。10、平时运用故事、主题活动、游戏等多种形式来加强幼儿的思想教育，从中激发幼儿热爱集体、关心集体、为同伴效劳的好思想。(七)架起家园联络的桥梁促进幼儿协调开展1、健全家园共育工作机制，建立“家长委员会”和“膳食委员2、召开家长会，请家长参加我园重大活动，征求家长对我园教育教学工作的意见。3、根据季节和节假日情况，向家长做好宣传工作，宣传预防疾病及平安问题的教育。4、老师及时与家长沟通孩子的开展情况，以便争取家长的支持和帮助。充分利用宣传栏向家长展示班级的详细事项与工作。(八)充分发挥后勤作用实在做好保教结合1、在保教结合的原那么根底上，强化保育员的保育意识。2、保证园内环境清

35、洁美观，随时清理垃圾堆物。3、加强平安管理，完善防范措施。本着为幼儿的平安和身心开展负责的态度，加强平安防范措施，从园舍设备的使用与维修角度出发消除不平安隐患，完善平安制度。重点是全园卫生平安要求和食堂管理;其次，各班老师把平安工作纳入每天的工作中，利用有利时机加强幼儿自我保护才能的培养。幼儿园工作方案 篇6根本情况：上学年我园赶时间、抢效率，围绕创优质幼儿园、绿色学园、卫生保健先进、创立平安先进学园和幼儿教育先进的目的，幼儿园工作方案。用较少的时间获得了最多的业绩，用非凡的成绩在市幼教界迈出了引人注目的第一步。下一步工作重心将是务实内部每一位老师的教育教学程度，培养有影响的各级名老师，提升幼

36、儿园整体教育实力。 指导思想 深化学习幼儿园教育指导纲要，深化把握纲要精华，强化效劳意识，标准各项管理，加强理论学习与理论研究。遵循幼儿身心开展规律和学习特点，自觉创造与个体生命相和谐、相一致的教育；通过课程施行和课题研究提升教学效益，促使幼儿、老师、幼儿园的持续开展。结实树立以人为本的管理观念，将最科学的思想理念浸透到幼儿教育日常管理的各个环节，做到四个新：教育观念不断更新；现实生活不断创新；思想观念不断立新；与时俱进不断求新。二、主要工作目的一深化学习幼儿园教育指导纲要，围绕课程目的的建构与落实，加强研讨，强化幼儿一日生活管理，进步幼儿来园活动质量。二加强师资队伍，引导全体老师敬业爱岗，勤

37、奋工作，进步他们职业道德程度，树立我园老师的良好形象。通过幼儿园课题研究方案及各年龄段课程活动，进步老师教学研讨程度，进一步明确办园目的。三加强老师“专业”的培训、培养，促进老师内涵的开展，使老师的专业程度有明显地进步 。各段开展课题现场交流、反思，并鼓励老师多写经历总结，促进幼儿体智德美在原有根底上的明显开展。四广泛听取家长建议，努力探究家教指导的途径与方法，不断进步家长工作的质量，办好家长学校，争创优秀家长学校。五有方案地改良园舍设施，为幼儿创设良好的学习、生活条件，逐步进步幼儿园硬件设施的质量，工作方案幼儿园工作方案。六树立正确的安康观念，加强安康教育，保证幼儿平安。七在园内开展各项竞赛

38、活动，积极争取参加市级各类竞赛。三、主要措施一加强师德建立，全面进步老师素质1、 利用每周一的政治学习和业务学习，加强师德教育。加强对老师爱岗敬业的教育，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿，真正做到老师的言行举止成为幼儿学习的良好典范，以关心、尊重的态度与幼儿交往，全身心地投入幼教工作，有效的将新观念转化为教育行为。2、鼓励老师利用业余时间进修进步学历，给知识充电。建议老师经常翻阅早期教育、幼儿教育、学前教育研究等幼儿杂志，加强对园本课程的研究。鼓励老师经常上教育网，不断吸收新信息。3、教研活动的实效性，教研活动要紧紧围绕问题的产生如何解决问题反思教研活动过程等，在内容上

39、要形成专题化、系列化；在形式上要推动全员参与和全员轮流主讲制。每两周进展一次，每次有一个主题，展开讨论。争取时机组织老师参观先进幼儿园，扩大老师的视野，抓住到市各园的听课时机，学习别人的长处，逐步进步自己的教育教学程度。4、积极参加市幼儿园青年老师评优课评比活动，以及市优秀教育活动案例评比活动。平时班与班之间进展互相听课评课活动。期初，老师制定专题研究题目，期间认真观察与探究，期末写一篇有质量的专题总结，并进展交流。二加强教科研工作，积极构建园本课程1、教科研是教育的先导，是进步保教质量的关键，也是幼儿园持续开展的根本的保证。本学期将扎扎实实抓课题教研，在“研“字上下功夫，实实在在地研究课堂教

40、学微观领域经常面临的问题。续上学年确立的利用当地乡土资对幼儿教育的研究为园本课题的根底上，进一步分解落实，明确目的和任务，带着老师学习和探究开展教科研工作的方法与途径。调动老师的积极性，主动地参与课题研究的过程，制定措施、按方案方案进展有效的测试工作，做好各种资料搜集，保质保量进展课题施行。2、继续进展幼儿园课程改革，积极构建表达园本特色并能促进幼儿开展的园本课程，要求老师人人参加教改，积极开展课堂教学观摩研讨活动，定期交流教改经历，解决老师日常教学中存在实际问题。三加强卫生保健工作，要求班班创立平安班级，保证幼儿在园的平安。1、期初，做好新生幼儿和插班生的体检工作，严防肝炎病的传入。做好感冒

41、的预防工作，幼儿的毛巾、杯子、碗筷等日用品进展严格的清洗和消毒，保持园内整洁，室内经常通风，“家长园地”向家长宣传预防传染病的常识，做好晨间检查和幼儿服药记录。2、组织教员工重温幼儿老师职责、保育员职责、幼儿园平安制度、幼儿园老师工作条理强化教工的工作责任心，严格做到上岗到位，发现问题及时报告和处理，认真做好早、晚班的护导工作，巡视幼儿平安，确保幼儿在园和接送的平安。3、严格按照幼教机构卫生保健工作的要求，标准各项卫生保健工作，健全完善卫生保健制度.迎接市妇幼保健所对我园卫生保健验收复查。4、催促炊事人员遵章办事，严把食品卫生关。根据上级部门的要求，继续做好午餐24小时留样工作，严防餐饮事故的

42、发生。四树立全心全意为家长效劳的意识，切实在实做好家长工作。1、 新纲要明确指出：“家庭是幼儿园的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原那么，争取家长的理解、支持与主动参与。”在工作中老师应以平等的态度唤醒家长的主人翁意识，激发家长主动参与、积极合作的热情，为幼儿园献计献策，使幼儿园与家庭融为一体。2、开学初，各班精心设计班级墙壁，家长园地版面，做到美观新颖，突出主题。 根据本班幼儿的实际情况，及时召开家长会，十一月份向家长开放半日活动，展示幼儿在园活动情况。各班设立“家长信箱”，积极采纳家长的好建议。以 联络、家访等多种形式继续开展好家访活动。3、开展好活动区角环境季节性的变换，创设一个使幼儿

43、感到关心、接纳、关爱和支持的良好环境，开展丰富多彩的体育活动，鼓励幼儿积极参与，培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲密注意观察幼儿在活动中的平安，在幼儿一日活动中注意培养幼儿活泼开朗的性格。幼儿园工作方案 篇720_年，是幼儿园机构大整合的一年，是幼儿园改革大开展的一年，8月，我园正式成立了幼教集团，形成了以“优质园+有潜质园+新园”的集团化办学形式。集团化管理形成条块管理，总园长下面分两条线：一条是研训部，另一条就是我们校务部。作为刚刚组建刚5个月的新部门，新的学年担负新的使命，新的起点塑造新的形象，现围绕财务中心、人事档案中心、信息中心、接待中心、后勤管理五块业务工作，分别制定20_年工作方案如

44、下：一、财务中心1、精打细算抓制度;加强幼儿园财务管理，健全各项规章制度，标准幼儿园财务收支，以制度来标准行为，加强幼儿园的收入管理、支出管理、物资采购管理、食堂管理，从头上防止贿赂、浪费等不正常现象的产生，坚持节俭办园的方针，合理利用有限资金，为幼儿园办实事，办好事。增收节支，开节流，进步幼儿园有限资金的使用效率。严格财务制度，分工明确，一切财经支出都必须在园长的统一安排下进展，每张发票都必须由园长签字，每学期对财务账目审查一次。会计坚持每月上报结算报表，使园长能掌握资金情况，合理安排资金。2、标准收费强管理;严格执行物价局、教育局核准的收费工程和收费标准，效劳性收费坚持先向物价局、教育局申

45、报，待批准备案后再行收费，所有的收费均向幼儿家长出具合法票据，各类收入和结算金额全额纳入行政帐簿，不设帐外帐，不设小金库，赞助费、借读费全额上缴教育局帐户。做好学年度的预算、决算的审核、检查监视工作，严格财务制度和财经制度。3、合理采购节资金.各种办公用品一律在定点单位购置，否那么须两人或两人以上共同购置。用品采购后，采购人员须凭税务部门统一发票及购物清单交财产保管员验收、签字，并由财产保管员登记入仓库，老师借、领用时，实行领用登记手续，最大限度减少物品破损、流失现象。二、人事档案中心1、搜集材料，人人有责;全体教职工要人人树立搜集材料意识，自觉主动地搜集日常工作中产生的材料，如班务方案、总结

46、、家长会等，以确保幼儿园档案材料齐全完好。2、标准整理，鉴定准确;认真做好幼儿园档案的整理工作，包括分类、组卷、卷内文件排列等。在档案管理中，要根底性教育督导评估标准与方法为准那么，科学分类鉴定档案，增强档案材料归档的准确性与合理性。3、排列有序，存放平安.案卷排列按一定的方法，确定每个案卷的位置，保持案卷之间的联络。将案卷按照永久、长期、短期不同的保管期限分门别类，并将同一保管期限的案卷按照案卷内容所反映的工作活动顺序排列。同时，为便于提供利用，准备多种档案检索工具。如：全引目录、案卷目录、专题目录等。丰富编研材料，全面反映档案情况。三、信息中心1、建立登记制度，变无形为有形;为了使信息工作

47、逐步实现制度化、标准化和可操作化，实现信息工作的常态及量化治理，变无形为有形，制定信息登记表，及时对投稿及发布的信息登记并存档，同时把发布的稿件打印出来，进一步增强工作人员对信息采编及发布的责任意识。2、发挥窗口作用;创办家园报和网上家园互动之声，及时反映保教工作，增进教育交流。结合我园各班实际，在栏目设置上做到推陈出新，丰富多彩，内容涵盖体、智、德、美各方面，成为家长承受幼儿教育信息的主渠道。3、加强对外宣传.获得园领导支持，制定信息工作考核方法，以信息中心写稿发稿为主，发动各个科室积极撰写宣传稿件，力争每个月在外发表宣传稿件至篇，进一步加大对外宣传力度，展示我园的工作动态，塑造幼儿园良好形象。四、接待中心1、完善工作制度;进一步完善和修订各项管理制度，制定符合中心实际的各项管理制度和效劳公约，包括门卫管理制度、门卫效劳公约、食堂各岗位管理制度、食堂效劳公约以及各岗位工作流程等，并利用周例会、早例会等多种形式与工作人员沟通交流，逐款逐项学习，明确职能、增强责任意识，让每位从业人员自觉遵守中心规定，文明效劳、礼貌待客。2、实行精细管理;创