历史一模知识点课件.ppt

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1、1、三次工业革命与两次世界大战2、国际政治格局的演变：凡华体系，两极格局，“一超多强”呈多极化趋势 3、资本主义制度的酝酿（文艺复兴、新航路开辟）、建立（英法美资产阶级革命、启蒙运动）、巩固（美国南北战争，日本明治维新、经济危机与罗斯福新政）、发展（战后欧美日的发展）4、无产阶级斗争（马克思主义、十月革命）与社会主义建设（列宁、斯大林、赫鲁晓夫、戈尔巴乔夫）5、民主与法治建设（西方奴隶制民主、亚非奴隶制专制、三大宗教、牛顿、文艺复兴、启蒙运动）6、经济全球化与工业革命（第三次工业革命）必背专题必背专题1、三次工业革命与两次世界大战、三次工业革命与两次世界大战2、国际政治格局的演变：凡、国际政治

2、格局的演变：凡华体系，两极格华体系，两极格局，局，“一超多强一超多强”呈多极化趋势呈多极化趋势1、理论基础、理论基础2、时间、时间 3、标志性发、标志性发明明 4、领先国家及进入的时代、领先国家及进入的时代 5、新、新型交通工具型交通工具 6、主要发明、主要发明 7、动力与、动力与能源的变化能源的变化 8、第三次科技革命的特、第三次科技革命的特点点 9、影响、影响1、时间、时间 2、原因、原因 3、交、交战双方战双方 4、战争性质、战争性质 5、主要战役主要战役 6、突出人物、突出人物 7、结果及影响、结果及影响1、会议2、分别对中国的影响 3、分别解决的矛盾1、形成标志 2、冷战政治经济军事

3、表现 3、结束标志 4、美苏争霸史实 3 3、资本主义制度的酝酿资本主义制度的酝酿（文艺复兴、新航路开（文艺复兴、新航路开辟）、辟）、建立建立（英法美资产阶级革命、启蒙运动）、（英法美资产阶级革命、启蒙运动）、巩固巩固（美国南北战争，日本明治维新、经济危机（美国南北战争，日本明治维新、经济危机与罗斯福新政）、与罗斯福新政）、发展发展（战后欧美日的发展）（战后欧美日的发展）1、时间2、兴起国家 3、实质及核心思想4、典型人物及作品5、影响1、支持国家 2、主要航海家的活动 3、影响1、时间2、原因 3、领导人4、重要战役及法律文件5、影响1、概况2、发展原因 3、欧共体、欧盟1、危机时间、表现2

4、、新政特点、中心措施 3、新政影响5 5、民主与法治建设民主与法治建设（西方奴隶制民主、亚非奴西方奴隶制民主、亚非奴隶制专制、三大宗教、牛顿、文艺复兴、启蒙运隶制专制、三大宗教、牛顿、文艺复兴、启蒙运动）动）雅典民主政治：1、时间2、人物3、决策机构、参加人员4、进步性（评价）1、四大文明位置、贡献 2、汉谟拉比法典3、种姓制度（等级、规定、影响）1、时间2、创始人 3、教义 4、佛教传播、5、经典、文学著作1、时间2、兴起国家3、核心思想4、人物及作品1、发现规律，冲破基督教束缚2、近代自然科学的奠基人，促进工业革命的产生6 6、经济全球化与工业革命经济全球化与工业革命（第三次工业革命）第三

5、次工业革命）1、表现2、评价及应对措施1、时间2、标志3、涉及领域4、特点5、影响重要知识点重要知识点1 1、_（原始居民）会种植水稻，建筑类型是（原始居民）会种植水稻，建筑类型是_。半坡人会种植半坡人会种植_,_,房屋风格是房屋风格是_。2 2、西周的地方管理制度是、西周的地方管理制度是_3 3、春秋战国的时代特征是、春秋战国的时代特征是_4 4、商鞅变法为什么会遭到贵族的反对？（、商鞅变法为什么会遭到贵族的反对？（2 2分）哪些措分）哪些措施有利于农业发展？（施有利于农业发展？（2 2分）从商鞅身上我们可以学到分）从商鞅身上我们可以学到哪些精神？（哪些精神？（1 1分）分）6 6、“斧斤以

6、时入山，材木不可胜用也。斧斤以时入山，材木不可胜用也。”体现体现_（学派）的（学派）的_（人物）思想。（人物）思想。1 1、儒家思想的核心是、儒家思想的核心是_。2 2、“塞翁失马，焉知非福塞翁失马，焉知非福”体现的是体现的是_学派学派_思思想。思想论著想。思想论著_3 3、春秋战国时期形成、春秋战国时期形成_ _ 的学术繁荣局面的学术繁荣局面4 4、斧斤以时入山，材木不可胜用也。、斧斤以时入山，材木不可胜用也。”体现体现_（学派）的（学派）的_（人物）思想。（人物）思想。5 5、法家在战国末期的代表人物是、法家在战国末期的代表人物是_，他的思，他的思想有想有_、_、_6 6、世界上最早的兵书

7、是、世界上最早的兵书是_仁仁道道一切事物都有对立面，对立双方相互转化一切事物都有对立面，对立双方相互转化道德经道德经百家争鸣百家争鸣儒家儒家孟子孟子韩非子韩非子改革、法治、改革、法治、建立君主专制中央集权的封建国家建立君主专制中央集权的封建国家孙子兵法孙子兵法1 1、_（时间），（时间），_（人物）统一六国，定都（人物）统一六国，定都_。2 2、秦统一后的货币是、秦统一后的货币是_；文字是；文字是_，后推广，后推广_3 3、秦中央设三公、秦中央设三公_、_、_，分管军事、行政、，分管军事、行政、监察；地方上推行监察；地方上推行_制度。制度。4 4、秦始皇加强思想控制的措施、秦始皇加强思想控制的

8、措施_，军事上为，军事上为低于匈奴修筑低于匈奴修筑_，为开发南疆，开凿，为开发南疆，开凿_5 5、汉武帝时，西汉在政治、经济、军事上实现了、汉武帝时，西汉在政治、经济、军事上实现了_。政治上接受政治上接受_的建议，颁布的建议，颁布_削弱诸侯势力；经削弱诸侯势力；经济上将济上将_和和_收归中央，统一铸收归中央，统一铸_；文化上接；文化上接受受_的的_建议；推行儒学，兴办建议；推行儒学，兴办_前前221年年嬴政嬴政咸阳咸阳圆形方孔钱圆形方孔钱小篆小篆隶书隶书太尉、丞相、御史大夫太尉、丞相、御史大夫郡县郡县焚书坑儒焚书坑儒长城长城灵渠灵渠大一统大一统主父偃主父偃“推恩令推恩令”铸币权铸币权 盐铁经营

9、权盐铁经营权五铢钱五铢钱董仲舒董仲舒罢黜百家罢黜百家独尊儒术独尊儒术太学太学1、古埃及文明产生于、古埃及文明产生于_流域，金字塔是法老的流域，金字塔是法老的_2、古巴比伦明的贡献是、古巴比伦明的贡献是_.3、古印度文明的种姓制度从高到低依次分为、古印度文明的种姓制度从高到低依次分为_、_、_、_等级。等级。4、雅典民主政治的高峰在、雅典民主政治的高峰在_(人物人物)统治时期。统治时期。5、西欧市民通过武力争取自治权的典型例子是、西欧市民通过武力争取自治权的典型例子是_,6、佛教产生于、佛教产生于_(时间时间)，创立人是，创立人是_，_(时间时间)传入中国。基督教产生于传入中国。基督教产生于_(

10、时间时间)，创立者是创立者是_。伊斯兰教产生于。伊斯兰教产生于_(时间时间)，创立者是，创立者是_，文学著作有，文学著作有_ 尼罗河尼罗河陵墓陵墓汉谟拉比法典汉谟拉比法典婆罗门婆罗门刹帝利、吠舍、首陀罗刹帝利、吠舍、首陀罗伯利克里伯利克里琅城起义琅城起义前前6世纪世纪乔达摩乔达摩悉达多悉达多西汉末年西汉末年1世纪世纪耶稣耶稣7世纪世纪穆罕默德穆罕默德天方夜谭天方夜谭1英国资产阶级革命开始于英国资产阶级革命开始于 _年，结束于年，结束于 _ 年。革命的领导人是年。革命的领导人是 _，1649 年国王年国王 _ 被被推上断头台，推上断头台，_ 年英国议会颁布年英国议会颁布_，确立了确立了 _（政体

11、）的资产阶级专政。（政体）的资产阶级专政。2美国独立战争的导火线是美国独立战争的导火线是 _事件，性质是事件，性质是 _。美国诞生的标志是。美国诞生的标志是 _年年_的发表。的发表。3美国独立战争结束了美国独立战争结束了 _ 的殖民统治，实现了的殖民统治，实现了国家的独立，确立了比较民主的资产阶级政治体制，有国家的独立，确立了比较民主的资产阶级政治体制，有利于美国利于美国 _ 的发展。的发展。41789 年年 7 月月 14 日，巴黎人民发动攻占日，巴黎人民发动攻占_，法国大革命开始。颁布法国大革命开始。颁布_，宣称人们生来自，宣称人们生来自由，权利平等。处死国王由，权利平等。处死国王 _。_

12、当政期间，当政期间，把法国大革命推向高潮。把法国大革命推向高潮。16401688克伦威尔克伦威尔查理一世查理一世1689权利法案权利法案君主立宪君主立宪波士顿倾茶波士顿倾茶民族解放战争和民族解放战争和资产阶级革命资产阶级革命1776独立宣言独立宣言英国英国资本主义经济资本主义经济巴士底狱巴士底狱人权宣言人权宣言路易十六路易十六罗伯斯庇尔罗伯斯庇尔1、工业革命开始的时间、工业革命开始的时间_，第二次工业革命，第二次工业革命开始的时间开始的时间_2、两次工业革命动力的变化、两次工业革命动力的变化_、_、_3、汽车的发明人是、汽车的发明人是_，火车的发明人是，火车的发明人是_4、19世纪世纪60年代

13、阻碍美国资本主义发展的因素是年代阻碍美国资本主义发展的因素是_南北战争的转折点是南北战争的转折点是_。5、明治维新发生时中国在进行、明治维新发生时中国在进行_。明治维新加强。明治维新加强中央集权的做法是中央集权的做法是_，最能体现变法性质的做法是，最能体现变法性质的做法是_6、马克思主义诞生的标志是、马克思主义诞生的标志是_1、请按时间先后顺序列举两次工业革命出现的交通工具：、请按时间先后顺序列举两次工业革命出现的交通工具：_、_、_、_2、工业革命开始的时间、工业革命开始的时间_，第二次工业革命，第二次工业革命开始的时间开始的时间_3、两次工业革命动力的变化、两次工业革命动力的变化_、_、_

14、4、汽车的发明人是、汽车的发明人是_，火车的发明人是，火车的发明人是_5、19世纪世纪60年代阻碍美国资本主义发展的因素是年代阻碍美国资本主义发展的因素是_南北战争的转折点是南北战争的转折点是_。6、明治维新发生时中国在进行、明治维新发生时中国在进行_明治维新加强中明治维新加强中央集权的做法是央集权的做法是_，最能体现变法性质的做法是，最能体现变法性质的做法是_7、马克思主义诞生的标志是、马克思主义诞生的标志是_轮船、轮船、火车、火车、汽车、汽车、飞机飞机18世纪世纪60年代年代19世纪世纪70年代年代蒸汽动力、电力、内燃机蒸汽动力、电力、内燃机卡尔卡尔本茨本茨史蒂芬孙史蒂芬孙黑人奴隶制黑人奴

15、隶制洋务运动洋务运动废藩置县废藩置县引进西方技术，鼓励发展近代工业引进西方技术，鼓励发展近代工业共产党宣言共产党宣言的发表的发表解放黑人奴隶宣言解放黑人奴隶宣言的发表的发表1、三国同盟的成员、三国同盟的成员_、_、_，中心国，中心国是是_。三国协约的成员。三国协约的成员_、_、_，中心国，中心国是是_。2、一战开始的标志是、一战开始的标志是_3、十月革命的时间、十月革命的时间_，苏俄更名为苏联的时间，苏俄更名为苏联的时间_4、新经济政策实行的时间、新经济政策实行的时间_，新在哪，新在哪_5、苏联由农业国变成强盛工业国的标志、苏联由农业国变成强盛工业国的标志_6、斯大林模式建立的时间、斯大林模式

16、建立的时间_7、经济危机的时间、经济危机的时间_8、罗斯福新政的特点、罗斯福新政的特点_，中心措施是中心措施是_德国、意大利、奥匈帝国德国、意大利、奥匈帝国德国德国英、法、俄英、法、俄英国英国1914年奥匈帝国对塞尔威亚宣战年奥匈帝国对塞尔威亚宣战1917.11.719221921允许多种经济并存，大允许多种经济并存，大力发展商品经济力发展商品经济一、二个五年计一、二个五年计划完成划完成19361929-1933加强国家对经济的干预和指导加强国家对经济的干预和指导调整工业调整工业1、二战初期，英法等国对法西斯势力采取的政策、二战初期，英法等国对法西斯势力采取的政策_，这一政策发展到顶峰的标志，

17、这一政策发展到顶峰的标志_2、二战扩大的标志是、二战扩大的标志是_，规模最大是，规模最大是_3、反法西斯联盟建立的标志是、反法西斯联盟建立的标志是_，时间，时间_年年4、决定战后成立联合国的会议是、决定战后成立联合国的会议是_。二战的。二战的转折性战役是转折性战役是_。开辟欧洲第二战场的历。开辟欧洲第二战场的历史事件史事件_绥靖政策绥靖政策慕尼黑会议慕尼黑会议德国进攻苏联德国进攻苏联珍珠港事件珍珠港事件联合国家宣联合国家宣言言的发表的发表1942雅尔塔会议雅尔塔会议斯大林格勒战役斯大林格勒战役诺曼底登陆诺曼底登陆1、欧洲国家走向联合的步骤：、欧洲国家走向联合的步骤：1967年成立年成立_；_年

18、，成立欧盟，欧盟的地位是年，成立欧盟，欧盟的地位是_2、战后美国经济发展总体趋势是、战后美国经济发展总体趋势是_，90年代年代美国进入美国进入_时代，特征是时代，特征是_、_3、20世纪世纪70年代日本成为年代日本成为_4、东欧国家的著名改革有、东欧国家的著名改革有_，剧变的时间，剧变的时间_实质是实质是_。5、苏联解体的时间、苏联解体的时间_欧共体欧共体1993年年世界上最大的经济体世界上最大的经济体持续发展持续发展新经济新经济信息化、全球化信息化、全球化资本主义世界第二号经济强国资本主义世界第二号经济强国匈牙利改革匈牙利改革1989社会制度的变化社会制度的变化199120世纪世纪初初20世

19、纪世纪中叶中叶20世纪世纪末末5205080以上以上据统计，在发达国家，科学技术贡献率据统计，在发达国家，科学技术贡献率科技在促进经济增长的各种因素中所占比重不断科技在促进经济增长的各种因素中所占比重不断上升。上升。科技促进了生产力的巨大进步科技促进了生产力的巨大进步材料二：材料二：科技发明科技发明蒸汽蒸汽机机电动电动机机电话电话无线无线电报电报原子原子能能集成集成电路电路激光激光器器从发明到从发明到应用的时间应用的时间8484年年6565年年5656年年3535年年4 4年年2 2年年1 1年年特点特点2 2：科技转化为生产力的速度加快科技转化为生产力的速度加快。材料三：计算机可用于工农业、

20、科研、教育、材料三：计算机可用于工农业、科研、教育、国防建设等，在医疗、教育、商业、银行、保国防建设等，在医疗、教育、商业、银行、保险、行政管理、军事、工业、广播和出版等领险、行政管理、军事、工业、广播和出版等领域中，多媒体的应用发展很快。域中，多媒体的应用发展很快。特点特点3 3：科技在各个领域间相互渗透科技在各个领域间相互渗透。三、第三次科技革命的影响：三、第三次科技革命的影响：第三次科技革命使得体力劳动为主的第一产第三次科技革命使得体力劳动为主的第一产业比重下降，就业人数急剧减少；业比重下降，就业人数急剧减少；第二产业比重下降，其中第二产业比重下降，其中科技和管理等人科技和管理等人员增加

21、员增加，体力劳动者减少；，体力劳动者减少；以非体力劳动者为主的以非体力劳动者为主的第三产业在经济结第三产业在经济结构中占据了第一位构中占据了第一位。知识认知和理解知识认知和理解知识认知和理解知识认知和理解 推动了世界经济结构和国际经推动了世界经济结构和国际经济格局的变化。济格局的变化。三、第三次科技革命的影响：三、第三次科技革命的影响：材料二材料二:世界各国都在高科技领域展开激世界各国都在高科技领域展开激烈竞争烈竞争,除了欧洲的除了欧洲的“尤利卡尤利卡”计划外计划外,还还有美国的有美国的“星球大战星球大战”计划计划,“信息高速信息高速公路公路”计划计划,日本的日本的“科技立国科技立国”战略和战

22、略和中国的中国的“863863计划计划”等等,世界经济多走向多世界经济多走向多极化极化推动世界经济格局的多极化。推动世界经济格局的多极化。1、冷战开始的标志：、冷战开始的标志：_年，年，_。经济表。经济表现现_，军事表现，军事表现_。冷战结束的时。冷战结束的时间间_，当今世界的政治格局，当今世界的政治格局_。2、第三次科技革命标志、第三次科技革命标志_。特点有。特点有_、_、_影响：影响：_、_、_第二节回答问题（在历史本写出）第二节回答问题（在历史本写出）1、“冷战冷战”开始和结束的标志和时间分别是什么开始和结束的标志和时间分别是什么？2、两极对峙格局开始的标志，时间？美苏争霸的、两极对峙格

23、局开始的标志，时间？美苏争霸的根本原因是什么？根本原因是什么？3、至今还存在的冷战时期的军事政治集团组织是、至今还存在的冷战时期的军事政治集团组织是什么？什么？4、在经济全球化的时代中国的重大表现有哪两件、在经济全球化的时代中国的重大表现有哪两件？开始：开始：19471947年杜鲁门主义出台年杜鲁门主义出台 19911991年底苏联解体年底苏联解体19551955年华约组织建立年华约组织建立美苏两国各自的国家利益的冲突美苏两国各自的国家利益的冲突北约组织北约组织20012001年加入年加入WTOWTO组织组织 20012001年、年、20132013年举行了两次年举行了两次APECAPEC会议

24、会议世界政治格局多极化趋势的积极影响？经济全球化的利与弊？第三次科技革命的特点各种力量各种力量相互制约、相互依存相互制约、相互依存，有利于遏制霸权主义，有利于遏制霸权主义，维护世界和平和发展。维护世界和平和发展。利：促进世界经济发展，给发展中国家竞争的机会。利：促进世界经济发展，给发展中国家竞争的机会。弊：给发展中国家带来环境污染；面临金融风险；造弊：给发展中国家带来环境污染；面临金融风险；造成贫富分化的加剧等。成贫富分化的加剧等。1.1.科学技术转化为生产力速度加快；科学技术转化为生产力速度加快；2.2.科学技术的各科学技术的各个领域之间相互渗透；个领域之间相互渗透；3.3.科技成为生产力中

25、最活跃的科技成为生产力中最活跃的因素因素,促进经济增长的各种因素中促进经济增长的各种因素中,科技进步所占的比科技进步所占的比重不断上升重不断上升.国家利益影响着国际关系的走向，而国际关系的变化国家利益影响着国际关系的走向，而国际关系的变化又主导着世界格局的调整。又主导着世界格局的调整。2020世纪至今世界政治格局先世纪至今世界政治格局先后经历的演变是后经历的演变是 （）（）A A凡尔赛凡尔赛华盛顿体系华盛顿体系两极格局两极格局多极化趋势多极化趋势B B两极格局两极格局凡尔赛一华盛顿体系凡尔赛一华盛顿体系多极化趋势多极化趋势C C“一超多强一超多强”凡尔赛一华盛顿体系凡尔赛一华盛顿体系两极格局两

26、极格局D D凡尔赛一华盛顿体系凡尔赛一华盛顿体系多极化趋势多极化趋势两极格局两极格局在经济全球化趋势不断加强的今天，仍然有部分国家在经济全球化趋势不断加强的今天，仍然有部分国家还存在反对的声音，这说明还存在反对的声音，这说明 （）（）A A全球化违背了生产力发展要求全球化违背了生产力发展要求 B B全球化对部分国家有害无利全球化对部分国家有害无利C C全球化发展不会一帆风顺全球化发展不会一帆风顺 D D全球化是国际冲突的根源全球化是国际冲突的根源 当今世界，经济全球化趋势加速发展。下列有关经济全当今世界，经济全球化趋势加速发展。下列有关经济全球化影响的表述，正确的是球化影响的表述，正确的是 A

27、 A发展中国家在国际竞争中处于有利地位发展中国家在国际竞争中处于有利地位 B B经济全球化提高了生产成本经济全球化提高了生产成本C C各国经济相互依存，相互竞争各国经济相互依存，相互竞争 D D国家间经济往来障碍增多国家间经济往来障碍增多 第三次科技革命使人类进入了信息社会，形成了地球村。第三次科技革命使人类进入了信息社会，形成了地球村。对这一变化起关键作用的技术是对这一变化起关键作用的技术是A A原子能技术原子能技术 B B计算机网络技术计算机网络技术 C C航天技术航天技术 D D生物工程技术生物工程技术 科技创新推动人类历史进程。下列成就按时间先后顺科技创新推动人类历史进程。下列成就按时

28、间先后顺序排列正确的是序排列正确的是 珍妮机的发明珍妮机的发明瓦特蒸汽机的普遍瓦特蒸汽机的普遍使用使用飞机的问世飞机的问世电子计算机的广泛使用电子计算机的广泛使用A A B B C C D D问：1、在第三次科技革命时代国家或政府该怎样做？2、作为中学生该怎样做？国家要积极引进最新科技成果，国家要积极引进最新科技成果，鼓励科技创新，鼓励科技创新，大力发展科技文化教育事业，大力发展科技文化教育事业，提高劳动者的科学提高劳动者的科学素质，坚持实施素质，坚持实施科教兴国科教兴国、人才强国的发展战略。、人才强国的发展战略。青少年要努力学习青少年要努力学习科学科学文化知识，培养文化知识，培养创新创新精神

29、和精神和创新能力，将来为中华民族伟大复兴做贡献。创新能力，将来为中华民族伟大复兴做贡献。1、三次工业革命与两次世界大战、三次工业革命与两次世界大战2、国际政治格局的演变：凡、国际政治格局的演变：凡华体系，两极格华体系，两极格局，局，“一超多强一超多强”呈多极化趋势呈多极化趋势1、理论基础、理论基础2、时间、时间 3、标志性发、标志性发明明 4、领先国家及进入的时代、领先国家及进入的时代 5、新、新型交通工具型交通工具 6、主要发明、主要发明 7、动力与、动力与能源的变化能源的变化 8、第三次科技革命的特、第三次科技革命的特点点 9、影响、影响1、时间、时间 2、原因、原因 3、交、交战双方战双

30、方 4、战争性质、战争性质 5、主要战役主要战役 6、突出人物、突出人物 7、结果及影响、结果及影响图一图一图二图二图三图三图图四四图图五五图图六六1、写出图一至图四的人物及发明、写出图一至图四的人物及发明2、写出图五人物及会议名称、图、写出图五人物及会议名称、图六反映的时代背景六反映的时代背景毕加索的格尔尼卡法西斯德国轰炸西班牙小镇格尔尼卡法西斯德国轰炸西班牙小镇格尔尼卡1、上图反映的历史事件是、上图反映的历史事件是_2、上图人物分别是、上图人物分别是_、_3、上述历史事件所处的时代的国际政治格局、上述历史事件所处的时代的国际政治格局_4、上图中的科技发明是哪次工业革命的成果？动力是？、上图

31、中的科技发明是哪次工业革命的成果？动力是？1、三次工业革命与两次世界大战、三次工业革命与两次世界大战2、国际政治格局的演变：凡、国际政治格局的演变：凡华体系，两极格华体系，两极格局，局，“一超多强一超多强”呈多极化趋势呈多极化趋势1、理论基础、理论基础2、时间、时间 3、标志性发、标志性发明明 4、领先国家及进入的时代、领先国家及进入的时代 5、新、新型交通工具型交通工具 6、主要发明、主要发明 7、动力与、动力与能源的变化能源的变化 8、第三次科技革命的特、第三次科技革命的特点点 9、影响、影响1、时间、时间 2、原因、原因 3、交、交战双方战双方 4、战争性质、战争性质 5、主要战役主要战

32、役 6、突出人物、突出人物 7、结果及影响、结果及影响1 1、三次工业革命与两次世界大战、三次工业革命与两次世界大战2 2、国际政治格局的演变：凡、国际政治格局的演变：凡华体系，两极格华体系，两极格局，局，“一超多强一超多强”呈多极化趋势呈多极化趋势1、会议2、分别对中国的影响 3、分别解决的矛盾1、形成标志 2、冷战政治经济军事表现 3、结束标志 4、美苏争霸史实 3 3、资本主义制度的酝酿资本主义制度的酝酿（文艺复兴、新航路开（文艺复兴、新航路开辟）、辟）、建立建立（英法美资产阶级革命、启蒙运动）、（英法美资产阶级革命、启蒙运动）、巩固巩固（美国南北战争，日本明治维新、经济危机（美国南北战

33、争，日本明治维新、经济危机与罗斯福新政）、与罗斯福新政）、发展发展（战后欧美日的发展）（战后欧美日的发展）1、时间2、兴起国家 3、实质及核心思想4、典型人物及作品5、影响1、支持国家 2、主要航海家的活动 3、影响1、时间2、原因 3、领导人4、重要战役及法律文件5、影响1、概况2、发展原因 3、欧共体、欧盟1、危机时间、表现2、新政特点、中心措施 3、新政影响哥伦布哥伦布独立宣言独立宣言签署签署华盛顿华盛顿史蒂芬孙史蒂芬孙火车机车火车机车列宁列宁罗斯福罗斯福法法国国阶阶级级矛矛盾盾尖尖锐锐林林肯肯ACDUNEU雅尔塔会议（丘吉尔、斯大雅尔塔会议（丘吉尔、斯大林、罗斯福）林、罗斯福）一战前，

34、德国向英国挑战一战前，德国向英国挑战美苏争霸中的古巴导弹危美苏争霸中的古巴导弹危机机6.读下表：1929-1933年，美、德、英、法、日等国的工业生产下降情况表从表中可以看出此次资本主义世界经济危机（）A首先爆发于美国 B范围特别广 C持续时间特别长 D破坏性特别大美国美国德国德国英国英国法国法国日本日本46.2%46.2%40.6%40.6%28.4%28.4%16.5%16.5%8.4%8.4%4 4、无产阶级斗争、无产阶级斗争（马克思主义、十月革命）（马克思主义、十月革命）与与社会主义建设社会主义建设（列宁、斯大林、赫鲁晓夫、戈尔（列宁、斯大林、赫鲁晓夫、戈尔巴乔夫）巴乔夫）马克思主义：

35、1、时间2、标志 3、影响十月革命：1、原因（参加一战）2、时间3、方式4、巩固革命的措施。5、影响（国内、国际）1、新经济政策（时间、特点、作用）2、苏联（1922）1、工业化建设（时间、方式、成果）2、斯大林模式建立标志、特点、评价 3、二战（斯大林格勒战役、雅尔塔会议）4、对苏等社会主义冷战1、改革（一党制变多党制）2、八一九事件 3、苏联解体（原因、实质）1、改革（农业、工业）2、美苏争霸（古巴导弹危机）3、两极格局十月革命，打击帝国主义1、促使美国参加二战的历史事件是?珍珠港事件2、二战中，美国在华盛顿签署了什么文件?成立了什么联盟？联合国家宣言，反法西斯联盟3、苏联走上工业化道路的

36、方式?取得什么成果？第一和第二个五年计划，由农业国变成强大的工业国4、把苏联改“垮”的是?解体的实质是？戈尔巴乔夫、社会制度变化5、二战前，德日意形成的同盟集团是？轴心国集团6、英国资产阶级革命的时间?领导人？1640-1688.克伦威尔7、美国独立战争的转折点？1787年宪法体现启蒙思想哪位思想家的主张？萨拉托加大捷，孟德斯鸠8、法国大革命高潮时期的领导人?人权宣言集中体现了什么思想？罗伯斯庇尔，启蒙运动（伏尔泰）9、美国南北战争的时间?转折点？1961-1965、解放黑人奴隶宣言10、日本明治维新所采取政策中，最能体现资产阶级改革的是？引进西方先进技术，鼓励发展近代工业5 5、民主与法治建

37、设民主与法治建设（西方奴隶制民主、亚非奴西方奴隶制民主、亚非奴隶制专制、三大宗教、牛顿、文艺复兴、启蒙运隶制专制、三大宗教、牛顿、文艺复兴、启蒙运动）动）雅典民主政治：1、时间2、人物3、决策机构、参加人员4、进步性（评价）1、四大文明位置、贡献 2、汉谟拉比法典3、种姓制度（等级、规定、影响）1、时间2、创始人 3、教义 4、佛教传播、5、经典、文学著作1、时间2、兴起国家3、核心思想4、人物及作品1、发现规律，冲破基督教束缚2、近代自然科学的奠基人，促进工业革命的产生6 6、经济全球化与工业革命经济全球化与工业革命（第三次工业革命）第三次工业革命）1、表现2、评价及应对措施1、时间2、标志3、涉及领域4、特点5、影响1、三次工业革命与两次世界大战2、国际政治格局的演变：凡华体系，两极格局，“一超多强”呈多极化趋势 3、资本主义制度的酝酿（文艺复兴、新航路开辟）、建立（英法美资产阶级革命、启蒙运动）、巩固（美国南北战争，日本明治维新、经济危机与罗斯福新政）、发展（战后欧美日的发展）4、无产阶级斗争（马克思主义、十月革命）与社会主义建设（列宁、斯大林、赫鲁晓夫、戈尔巴乔夫）5、民主与法治建设（西方奴隶制民主、亚非奴隶制专制、三大宗教、牛顿、文艺复兴、启蒙运动）6、经济全球化与工业革命（第三次工业革命）