2019九年级语文上册 第三单元 第12课《普通人》教案 鄂教版.doc

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1、1普通人普通人一、教学目标把握文章层次结构上的特点，理清行文思路，归纳大意。学习通过语言和动作的描写来刻画人物形象的方法。体会文章主旨，认识到做人做事要有认真负责的品质。树立爱岗敬业、诚实守信的职业意识和职业道德。二、教学重点和难点重点：掌握通过语言和动作描写来突出人物性格的方法。难点：如何培养学生正确的职业意识和良好的职业道德。三、教学准备：PPT四、教学课时：一课时五、教学过程（一）谈话导入同学们，刚才歌曲父亲令人感动，今天这节课我们来认识另外一位父亲，一起走进梁晓声的父亲，齐读课题。（二）了解作者我们早自修已经疏通了字词，接下来直接走进作者。请一位同学读一读课文的注释一对作者的介绍。老师

2、给大家另外补充了一些内容PPT 出示：梁晓声，原名梁绍生。当代著名作家。现居北京，任教于北京语言大学人文学院中文系。曾任北京电影制片厂编辑、编剧。主要作品这是一片神奇的土地、父亲、今夜有暴风雪雪城等，被称为“平民作家”。师：我们曾学过慈母情深，贫穷辛劳的母亲不顾同事的劝阻,毫不犹豫地给钱让作者买书的事。我们见到了一位慈祥辛劳的母亲的形象，那么梁晓声又是怎么写自己的父亲的呢？让我们马上走进课文。（三）初读课文，整体感知1.自由朗读课文，和你的同桌说一说作者回忆了父亲做群众演员的哪几件小事？并用一句话简单概括。PPT 出示：因胡须被选中当群众演员的事被导演忘记了毫无怨言坐等一上午2因下雨而担心影响

3、电影的拍摄包饺子时练习台词而引起大家疑惑2.这几件事表现了父亲什么样的性格？认真敬业 诚信执着(四)再读课文，体会人物性格1文章哪些地方能让你感受到父亲的“认真敬业、诚信执着”？找一找相关的语句，并读一读。生相互交流后 PPT 出示：11.父亲从来不做自己胜任不了之事。他一生不喜欢那种滥竽充数的人。18.不久，便常有人对我说：“哎呀晓声，你父亲真好。演戏认真极了！” 86.父亲一生认真做人，认真做事，连当群众演员，也认真到可爱的程度。（齐读）师：这些句子是通过他人的评价来表现父亲的认真敬业、诚信执着的，属于间接描写。28.父亲坐得很特别，那是一种正襟危坐。他身上的演员服，是一件褐色绸质长袍。他

4、将长袍的后摆，掀起来搭在背上。而将长袍的前摆，卷起来放在膝上。他不依墙，也不靠什么。就那样子端端地坐着，也不知已经坐了多久。分明的，他惟恐使那长袍沾了灰土或弄褶皱了 36.黑暗之中，但闻父亲叹了口气。许久，才听他说：“唉，我为我们导演发愁哇！他就怕这几天下雨” 56.那一天父亲特别高兴，对我说：“我们中国的古人，主张干什么事都认真。要当群众演员，咱们就认认真真地当群众演员。咱们这样的中国人，外国人能不看重你吗?”（指名读）师：这几个句子运用了什么描写手法来表现父亲的性格特点？生：动作描写、语言描写。师：像这样的描写还有很多很多，作者没有用华丽的词藻来写自己的父亲，我们却在字里行间体会到了父亲的

5、认真敬业、诚信执着的性格。（五）理解题目同学们，本文明明是在写“我的父亲”，为什么不用“我的父亲”为题？作者把文章标题写成“普通人”有什么特殊意义呢？生相互讨论，完成填空。“普通人”一方面表现父亲身份的普通平凡，另一方面又赞颂了父亲 作为普通人的认真敬业、诚信执着的优秀品格。同时也是对像父亲一样的所有普通人的赞颂。指名回答，齐读，记录。3（六）父亲虽然已经去世了，可是父亲的认真敬业、诚信执着却一直影响着作者，让他以父亲为镜。请同学们齐读文章的最后两个自然段，思考作者的观点是什么。生：就表演艺术而言，我崇敬性格演员。就现实中人而言，恰恰相反，我崇敬每一个“本色”的人，而十分警惕“性格演员”怎么理

6、解“本色”的人和“性格演员”呢？指名说师：老师给大家提供了一张图片，“本色”的人是表里如一的，而“性格演员”是有很多面的，他们见人说人话，见鬼说鬼话。那么你能概括说说这两种人的特点吗？根据学生回答，PPT 出示：本色：本质特征。父亲的本色就是认真、执着，认真做人，认真做事。性格：虚伪、狡诈，戴种种面具生活师：作者对这两种人的态度是怎么样的？一起告诉我。生：就现实中人而言，恰恰相反，我崇敬每一个“本色”的人，而十分警惕“性格演员”（七）拓展积累同学们，在日常生活中，我们都是普通人，我们都将从事普普通通的职业，也许你是个普通的银行柜员、产品推销员、外贸业务员、超市配送员你将怎样把普普通通的工作做好

7、呢？生相互交流讨论生回答：爱岗敬业、诚实守信、认真负责、干一行爱一行、严格要求自己师：同学们，其实三百六十行，行行出状元，职业没有高低贵贱之分，只要你热爱自 己的职业，认真努力，积极负责，你就会有所成就的。希望同学们以后都能认认真真做人， 认认真真做事！ 老师很喜欢一句话，送给大家： PPT 出示：把平凡的工作做好就是不平凡，把普通的工作做好就是不普通。 齐读，摘记。 师：其实生活中有很多这样的人，在普通的岗位上，将伟大寓于平凡之中，接下来我 们就来认识一位普通的人民教师格桑德吉，但她又是不普通的，请同学们自行阅读。 六作业布置 寻找生活中普通的“不普通人”并做好记录（一例）七板书设计 普通人梁晓声父亲 群众演员 建筑工人认真敬业 诚信执着4不普通