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1、考考试试成成绩绩分分析析表表填表举例:考试成绩分析表2007年10月16日考试名称高二上学期语文期中考试参考范围全年级430人考试成绩107分/96名失分题号一(3)、(4)二(1)、(2)、(5)三(5)四(2)、(6)五(2)(3)六(1)、(4)七失分原因语文基础知识一块失11分,超过班上平均失分水平。文言文失分14分,为各块丢分之首。作文共失分12分,属正常发挥水平。改正措施文言文这一老问题已到了不解决不行的地步了,否则到高三更没有时间了,必须把高中文言文阅读100篇在2个月左右做完,每天2篇。语文基础知识丢分太多,主要是字词,准备将高中语文基础知识1000题在3个月内做完。每天10题
2、左右。将高考5年满分作文读完,作文成绩不能下滑!备 注此次期中考试是学校出题,感觉比区里统考卷难,故而107分居然还能排年级前100名。班上有几个同学这次进步很大,有机会讨教心得。填表须知:考试成绩不论好坏,都应有考后分析和考后总结。这样才能考一次进一步,愈考愈精。说明:“参考范围”可写是全区、全校、全年级还是全班。以供排名成绩参考。考试成绩最好写明卷面成绩和排名成绩。如60分50名。即表明卷面成绩虽仅为60分,但 在年级仍在50名,还是不错的。丢分题仅注明题号即可。因此表最好用曲别针与卷子钉在一起,也可在各大题号注明失 分。如六(21/9)分,即表明第六题满分21分,失了9分。丢失原因最好“
3、还原现场”即回忆当时自己在考试时为何做不出或做错,用“一点思 路也没”、“套错公式”一类的描述比“基础太差”、“见题太少”一类概括性语言要 有帮助。改正措施要具体,要精,否则写了无法执行。备注中写明一些无法写入上述各栏的信息。比如“此次我班女生普遍考的比男生好,原 来化学这门学科,细心与细致还是很重要的。”填表验收:你是否已将此表与考卷放在一起?参考范围是否真确?考试成绩是否包括卷面成绩和排名成绩?失分题号是否已注明?或是在每一大题旁注明了题失分多少?失分原因是否经过自己的认真思考?改正措施是否切实可以?而非一时冲动而制定的无法完成的空头计划?有关此次考试的一些相关信息已填入“备注”一栏?通过填此表,对此次考试的得失、自己的学习状态、在班上、年级的排名,受否已有 了一个比较实际的认识?附注:1、此表来源中国学生实用表格学习法 2、冬子用电子表对照编制,大家可用来做模版进行修改 3、一定要坚持运用