2019八年级生物上册 6.3保护生物的多样性学案 （新版）新人教版.doc

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1、1第三章第三章 保护生物的多样性保护生物的多样性课前自主预习知识点 1 生物多样性面临的威胁及其原因1.生物多样性面临的威胁的直观表现:物种灭绝的速度加快。2.我国濒临灭绝的珍稀动植物:金丝猴、朱鹮和麋鹿等,其中, 水杉 和 珙桐 被称为植物中的“活化石”。 3.原因:乱砍滥伐; 乱捕滥杀 ;环境污染; 外来物种的入侵 。 知识点 2 保护生物多样性的主要措施4.建立自然保护区:(1)定义:人们把含保护对象在内的一定面积的 陆地或水体 划分出来,进行保护和管理。(2)建立自然保护区是保护生物多样性 最为有效 的措施。 (3)意义:自然保护区是“ 天然基因库 ”。 自然保护区是“ 天然实验室 ”

2、。 自然保护区是“ 活的自然博物馆 ”。 5.迁地保护:把某些濒危物种迁出原地,移入动物园、植物园、水族馆和 濒危动物繁育中心 ,进行特殊的保护和管理。 6.建立濒危物种的 种质 库,包括植物的 种子 库、动物的 精子 库等。 7.立法保护:颁布一系列法律来保护生物的多样性。比如 中华人民共和国森林法(或中华人民共和国野生动物保护法等) 等。 课堂基础达标知识点 1 生物多样性面临的威胁及其原因1.下列属于我国特有的珍稀动物的是 (D)2A.企鹅B.鸭嘴兽C.海豚D.金丝猴2.如图为哺乳动物、鸟类濒危或受威胁原因的条形图,A 表示偷猎,B 表示栖息地丧失,C 表示外来物种的入侵,D 表示其他原

3、因,下列说法正确的是(D)A.哺乳动物濒危或受威胁的主要原因是外来物种的入侵B.鸟类受威胁的最主要原因是偷猎C.加大相关法律法规宣传,不准捕猎任何野生动物D.建立自然保护区,对濒危动物进行就地保护或者迁地保护知识点 2 保护生物多样性的主要措施3.下列关于保护生物多样性的叙述,错误的是(A)A.保护生物多样性主要是指保护基因库的多样性B.建立自然保护区是最为有效的措施C.动物园中培育大熊猫属于迁出原地保护D.数量稀少的珍奇动物可放在濒危动物繁育中心加以保护4.我国修建的青藏铁路,在穿过可可西里、楚马尔河、加索等自然保护区的线路上采取了绕避、设置通道等措施,这样做(D)A.体现了人类在自然界面前

4、是无能为力的B.能减少青藏铁路的建设投资C.能减少工程的施工难度D.体现了人类的环境保护意识的增强课后巩固提升1.为了保护动物的多样性,下列做法错误的是(D)3A.建立自然保护区B.制定相应的法律法规C.搞好宣传和教育D.尽可能地多引进外来物种2.有“中生代活化石”和“鸽子树”之称的中国珍稀动植物的分别是(D)A.金丝猴、珙桐B.朱鹃、珙桐C.白鳍豚、银杉D.扬子鳄、珙桐3.下列关于生物多样性的叙述,错误的是(C)A.保护生物多样性并不意味着禁止开发和利用生物资源B.就地保护是保护生物多样性的根本途径C.迁地保护的主要形式是建立自然保护区D.栖息地的丧失是生物多样性面临的主要威胁【解析】建立自

5、然保护区属于就地保护,C 项错误。4.建立濒危物种的种质库是指(D)A.植物的种子库B.动物的精子库C.物种的检验库D.植物的种子库和动物的精子库5.下列植物中,属于我国珍贵植物的是(C)A.水杉、法桐B.银杏、槐树C.水杉、银杏D.银杉、侧柏6.下列不利于生物多样性的保护的是 (D)A.退耕还林、还草、还湖B.植树造林、改善植被C.建立自然保护区4D.毁林围湖、开垦草原、多种粮食7.由于地震,自然保护区被严重破坏。对震区的动物进行保护的措施是(C)A.继续就地保护B.加强法制教育和管理C.迁地保护D.进行人工繁育8.下列关于保护生物多样性的叙述,错误的是(B)A.保护生物多样性的生态学意义,

6、主要表现在维持生物圈的自动调节能力B.建立自然保护区是保护生物多样性的唯一措施C.人类应控制和约束自己的行为、道德准则和消费观念D.人类必须重新审视和调整人与自然的关系【解析】保护生物多样性的主要措施有建立自然保护区、迁地保护、建立濒危物种的种质库、立法保护。9.下列说法不正确的是(A)A.与人类没有直接利益关系的生物,就不应该保留下来B.生物多样性的消失对人类会产生很大威胁C.引入世界各地不同的生物,未必能增加我国的生物多样性D.物种灭绝后,不可以再生10.下列关于保护生物多样性的做法,不正确的是(D)A.自觉保护濒危动物及栖息环境B.坚决抵制破坏生物多样性的行为C.拒绝利用珍稀野生的动植物

7、,不买野生生物及其制品D.野生生物营养价值高,大力提倡食用11.在下列各种行为中,违反了中华人民共和国野生动物保护法的行为是(B)A.偷伐国有森林中的树林B.猎杀野生象获取象牙C.未处理的工业废水排入河流5D.大量引入外国的草坪草12.近年来,加拿大一枝黄花在国内迅速蔓延,对生态环境造成了巨大影响。下列叙述错误的是(C)A.它破坏了本地生态系统的稳定性B.它危害了本地生物的多样性C.引入新的生物物种,可大力推广D.它抑制了当地原有物种的正常生长13.下列四位同学对中国的生物多样性发表了自己的看法,其中正确的是 (D)A.甲说:中国地大物博,生物资源取之不竭,用之不尽,因此我们可以大力开发利用B

8、.乙说:俗话说:“靠山吃山,靠海吃海。”因此我们只管捕捞鱼而不用养殖C.丙说:要保护生物多样性,必须禁止对生物资源的开发和利用D.丁说:白鳍豚是我国特有的珍稀动物,最好采用就地保护的方法14.“大学生暑假抓鸟被判刑”是网上曾经热议的话题,其因猎捕和购买国家二级保护动物16 只燕隼和 1 只凤头鹰,被判刑 10 年半。下列关于此大学生行为的说法,错误的是 (A)A.此行为只需加强教育即可B.此行为直接威胁了生物种类的多样性C.此行为受到严惩,属于法制管理D.此行为严重威胁了基因的多样性15.有人从国外旅游回来,带了一些当地的特产水果,过我国海关检查时,这些水果全部被海关扣留。分析水果被海关扣留的

9、原因是(D)A.这些水果的口味不纯B.超过允许携带的重量C.可能与我国水果杂交,使水果的品种退化D.可能携带有外来物种,破坏生态平衡16.我国为保护斑头雁、棕头鸥所采取的措施是(B)A.迁地保护6B.就地保护C.加强教育和法制管理D.以上都不是17.分析下列资料并回答问题:云南省是我国生物多样性最丰富和最独特的地区:拥有全国 95%以上的生态系统类型;拥有全国 50%以上的动植物种类;被誉为“生物基因宝库”。最新的 IUCN(世界自然保护联盟)红色物种名录显示(如图),全球生物多样性面临巨大威胁。保护生物多样性已不仅是政府或专家的事,还需要每个人积极参与。(1)云南省生物多样性的三个特点(文中

10、标号),分别指的是生物多样性的哪个方面?指的是 生态系统 的多样性;指的是 生物种类 的多样性;指的是 基因 的多样性。 (2)观察直方图, 37 %的淡水鱼类、 12 %的鸟类正在遭受灭绝的威胁。 (3)保护生物多样性,你可以做的事很多,例如爱护身边的花草树木等,请你再举一例: 植树造林(合理即可) 。 18.大熊猫是世界上最古老的濒危珍稀物种之一。全球现存的野外大熊猫的数量仅有 1590只左右,主要栖息在我国四川、甘肃,海拔 2000 米4000 米的高山中。保护野生大熊猫已经引起了人们的广泛关注。(1)造成大熊猫濒危的因素很多,例如它的食物结构单一,繁殖能力较弱等等。但最主要的原因是 人类活动破坏了大熊猫的栖息地 。 (2)应该充分认识到自然界的每个物种都是一个丰富的 基因库 ,从生物多样性的角度看,如果大熊猫灭绝,就意味着该物种所拥有的全部 基因 将从地球上消失。 (3)保护大熊猫最有效的措施是 建立自然保护区 ,将失去栖息地的大熊猫放养在动物园的措施属于 易地保护 。 7(4)结合生活实际和所学知识,谈谈我们如何参与保护环境: 做好垃圾分类 (答出一点即可)。