中考语文一轮复习：文言文对比阅读(人物传记）专项练习题（含答案解析）.docx

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1、中考语文一轮复习：文言文对比阅读（人物传记）专项练习题“钱塘之胜在西湖，西湖之奇在孤山。”研学小组收集了有关孤山的古诗文资料，请你阅读这 些资料，跟着莲莲到孤山一探究竟吧。（甲）山园小梅北宋林逋众芳摇落独暄妍，占尽风情向小园。疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合断魂。幸有微吟可相狎，不须檀板共金尊。（乙）水经注日：水黑日卢，不流日奴，山不连陵日孤。梅花屿介于两湖之间，四面岩峦， 一无所丽，故日孤也。是地水望澄明，徼焉冲照，亭观绣峙，两湖反景，若三山之倒水下。 山麓多梅，为林和靖放鹤之地。林逋隐居孤山，宋真宗征之不就，赐号和靖处土。常畜双 鹤，豢之樊中。逋每泛小艇，游湖中诸

2、寺，有客来，童子开樊放鹤，纵入云霄，盘旋良久, 逋必棹艇逼归，盖以鹤起为客至之验也。临终留绝句日：“湖外青山对结庐，坟前修竹亦 萧疏。茂陵他日求遗稿，犹喜曾无封禅书。”（节选自张岱西湖梦寻孤山）（丙）逋善行书，喜为诗，其词澄泱峭特，多奇句。既就稿，随辄弃之。或谓：“何不录以示后世？ ” 逋日：“吾方晦迹林壑，且不欲以诗名一时，况后世乎！ ”然好事者往往窃记之，今所传 尚三百余篇。（节选自宋史林逋传） 【注释】口狎（xia）：玩赏，亲近，檀（tAn）板：檀木制成的拍板，歌唱或演奏音乐时用 以打拍子，这里泛指乐器。口同皎”，明亮。林和靖，林逋，字君复，北宋诗人，下文的 林处土是其别称。遇（chua

3、n）：迅速。口晦迹：隐居。1.参照表中方法提示，解释加点的字词。文言词句方法提示解释两湖反暴语境推测法：联系上下文 的意思推断。(1)（2）假令愚民取长陵一杯土，陛下何以加其法乎？39.下列表述正确的一项是（）A.司马迁，西汉历史学家，他所撰写的史记是我国历史上第一部编年体通史，记述了 从传说中的黄帝到汉武帝共三千余年的史事。B. “人之/无道乃盗先帝/庙器吾属廷尉者/欲致之族”这样断句是正确的。C.乙文在处理“盗庙器”一案时，文帝认为张释之处罚过轻，但张释之不随声附和，且据理 力争，文帝最终同意了他的意见。D.甲文在正面刻画人物时，侧重于人物的外貌和神态描写。40 .文帝对周亚夫“称善者久之

4、”，“张廷尉由此天下称之:请结合两文说说周亚夫和张释之 得到称赞的原因。阅读下面的古诗文，完成下面小题。【甲】采桑子彭浪矶宋朱敦儒扁舟去作江南客，旅雁孤云。万里烟尘。回首中原泪满巾。碧山对晚汀洲冷，枫叶芦根。日落波平。愁损辞乡去国人。【注释】彭浪矶：在江西省彭泽县长江南岸。靖康之变后，词人离开故乡洛阳南下避难, 经江西彭浪矶前往两广途中，创作该词。【乙】朱敦儒，字希真，河南人，志行高洁，虽为布衣，而有朝野之望。靖康中，召至京师， 将处以学官，敦儒辞曰：“麋鹿之性，自乐闲旷。非轻爵禄也。”乃固辞还山，临洛水而居， 赏朝霞夕日。高宗即位，淮西部使者言敦儒有文武才，召之。敦儒又辞。绍兴二年，宣谕使言

5、敦儒深达治体，有经世才，延臣亦多称其靖退。诏以为右迪功 郎，敦儒不肯受诏。其故人劝之曰：“今天子侧席幽士，翼宣中兴。谯定召于蜀，苏庠召 于渐，张自牧召于长芦，莫不声流天京风动郡国君何为栖茅茹麓白首岩谷乎！“敦儒始幡 然而起。既至，命对便殿，论议明畅。上悦，赐进士出身，俄兼兵部郎官，迁两浙东路提点 刑狱。会右谏议大夫汪勃劾敦儒专立异论，与李光交通。高宗日：“爵禄所以厉世，则文臣便 至侍从，武臣便至节钺。如其不可，虽一命亦不容轻授。”敦儒遂上疏，请归山林，上许 之。（节选自宋史，有删改） 【注释】靖退：恭谨谦让。口侧席幽士：指谦恭以待贤者。翼宣：辅佐宣扬。口栖茅茹 W：住在茅草盖的房子，吃着野草，

6、意为过着贫苦的生活。交通：交往，在这里指勾结。节钺（yue）：符节和斧钺。古代授予将帅，作为加重权力的标志。41 .下列对诗歌的理解或分析正确的一项是（）A.起首二句叙事即景自寓身世经历。而“万里烟尘”、“泪满巾”写回首北望，这两句含蓄地 抒发情怀，声情悲壮。B. “碧山对晚”、“枫叶芦根”这番景象，正是词人在国家残破、自己颠沛流离时的情绪反映。C.最后两句总收，点明自己“辞乡去国”以来的心情。这渐趋平缓的江波，恰恰也表现出词 人平静的心情。D.全篇以景寄情，动静交错，色调明丽。用“旅雁，“汀洲冷”、“枫叶芦根”等典型的初秋 景物。烘托出诗人的凄楚情怀。42 .【甲】词的下阕写薄暮时分，泊舟矶

7、岸，词人望见了怎样的景色？营造了怎样的氛围？ 一个“愁”字复杂而微妙，包含词人哪些感情？43 .下表中对加点的字词的理解或推断，有明显错误的一项是（）类型字诃释义A. 一词多义（实词）迁客骚人 迁两浙东路提点 刑狱“迁”有“迁徙、升官、贬谪”等意思，这两个“迁” 都为“贬谪”B. 一词多义（虚词）其故人劝之 先天下之忧而忧 代词，他主谓间取消句子的独立性C.词类活用是金陵人，客此 非轻爵禄也 客居（名词活用动词）轻视（形容词活用动词）D.古今异义薄暮冥冥，虎啸猿 啼与李光交逋古义：迫近；今义：与“厚”相对 古义：勾结；今义：交通运输A. AB. BC. CD. D44 .下列对文中画波浪线语句

8、的断句，正确的一项是（）A.莫不声流天/京风动国君/何为栖茅茹蕾/白首岩谷乎45 莫不声流天/京风动郡国/君何为栖茅/茹蕾白首岩谷乎C.莫不声流天京/风动郡国/君何为栖茅茹蕾/白首岩谷乎D.莫不声流天京/风动郡国君/何为栖茅/茹蕾白首岩谷乎45 .用现代汉语写出文中划线句子的大意。乃固辞还山，临洛水而居，赏朝霞夕日。46 .【乙】文记载了朱敦儒一生曾两度隐逸，请结合本文说说他两次隐逸的原因。他又曾应 诏出仕为官，其原因在【甲】词和【乙】文中都有体现，请分别谈谈。47 .阅读下面的文言文，完成下列小题。甲上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐 兵刃，毂弓弩，

9、持满。天子先驱至，不得入。先驱日：“天子且至！”军门都尉日：“将军 令日军中闻将军令，不闻天子之诏。居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏 将军：“吾欲入劳军。“亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑日：“将军约，军中不得 驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖日：“介胄之士不拜，请以军礼见。” 天子为动，改容式车。使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。既出军门，群臣皆惊。文帝日：“嗟乎，此真将军矣！曩者霸上、棘门军，若儿戏耳， 其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪！ ”称善者久之。（节选自司马迁周亚夫军细柳）乙陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕

10、，辍耕之 垄上，怅恨久之，日：“苟富贵，无相忘。“佣者笑而应日：“若为佣耕，何富贵也？ ”陈 涉太息日：“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！ ”二世元年七月，发闾左谪戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会 天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋日：“今亡亦死，举大计亦死， 等死，死国可乎？ ”陈胜日:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶 苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项 燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、 项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者

11、知其指意，日：“足下事皆成， 有功。然足下卜之鬼乎！ ”陈胜、吴广喜，念鬼，日：“此教我先威众耳。”乃丹书帛日： “陈胜王”，置入所譬鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所 旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼日：“大楚兴，陈胜王！ ”卒皆夜惊恐。（节选自司马迁陈涉世家）（1）下列句中加点字解释不正确的一项（）A.军土吏被甲被：通披”，穿着B.介胄之士不拜介胄：披甲戴盔 C.天下苦秦久矣苦：苦于D.又间令吴广 间：间杂（2）下列加点词的意义和用法相同的一项（）A.百姓多闻其贤B.己而之细柳军*C.佣者笑而应日*D.固以怪之矣其此之谓乎辍耕之垄上舍生而取义者以君为长者（3）对文中画线句

12、翻译正确的一项是（）陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？ ”A.陈胜吴广竟然商量说：“现在即使逃跑（被抓回来）也是死，发动起义也是死,同样是死,不如为国事而死可以吗？ ”B.陈胜吴广于是商量说：“现在即使逃跑（被抓回来）也是死，发动起义也是死,与其等死,不如为国事而死可以吗？”C.陈胜吴广于是商量说：“现在即使逃跑（被抓回来）也是死，发动起义也是死,同样是死，死在国都不是更好吗？ ”D.陈胜吴广于是商量说：“现在即使逃跑D.陈胜吴广于是商量说：“现在即使逃跑（被抓回来）也是死，发动起义也是死,同样是死，为国事而死可以吗？ ”（4）下面对选文理解不正确的一项（）A.两文皆塑

13、造了鲜明的形象：甲文中周亚夫是恪尽职守、刚正不阿的真将军；乙文中陈涉 是出身卑微却心怀大志的英雄。B.两文均从不同角度刻画人物：甲文用语言描写、神态描写来塑造周亚夫；乙文用语言描 写、动作描写来塑造陈胜。C.两文皆流露了司马迁的情感：乙文列入“世家”暗含作者称道之意；甲文以“称善者久之” 结尾隐含赞赏之情。D.两文选材均详略合宜：甲文详写细柳军营兵士严守军纪表现周亚夫的治军严明；乙文详 写陈胜的谋划彰显其洞察时局，才能卓越。参考答案:1.倒影养.梅花屿在里湖和外湖之间，四面的岩石和山峦没有依靠、附着的，与水经注中的“山 不连陵曰孤”相符合，因此叫孤山。2 .况：况且。乎：句末语气词，表感叹。林

14、逋用不屑的语气，表达了自己对名利的看法， 表现了他淡泊名利、遗世独立的高洁志趣。3 .示例：颔联集中刻画梅之形、之香，意境极其幽美。上句写梅之形：梅花疏疏落落，梅 枝斜横在清浅的水面上，如清瘦的美人临水照镜，有翩若惊鸿之致。下句写梅之香：梅香幽 幽地飘动，不见其形只闻其香，在朦胧的月色之下，更显幽独超逸。4 .这些植物身上都体现着文人的高洁雅趣，傲骨风格，因此为文人赞许。【解析】1.本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语 言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。注意根据“方法提示”来作答。(1)根据“语境推测法：联系上下文的意思推断”结合下文中的“若三

15、山之倒水下可以知道，“反景”指的是“好像三山倒映在水中”，由此可推测其意思为“倒影工(2)分析“常畜双鹤”的语法句式，可判断“畜是一个动词，”作动词时，读xV,因此可判 断出，“畜”的意思是：养、喂养。(3)既就稿：完成了稿之后。就：完成。故选匚。2 .本题考查内容理解。结合乙文中“水经注曰：水黑曰卢，不流曰奴，山不连陵曰孤。梅花屿介于两湖之间， 四面岩峦，一无所丽，故曰孤也“可知，梅花屿在里湖和外湖之间，四面的岩石和山峦没有 什么可以依靠、附着，符合“山不连陵的特点，因此叫孤山。3 .本题考查语句赏析。全句意思是：我正要隐居在山林之中，尚且不想凭借所作的诗名扬一时，更何况后世呢？ 况，何况，

16、况且。乎：表示感叹语气。意思是林逋对于当世出名都不感兴趣，更不屑于留传 后世，表现了一个隐居世外的高人不为名利所累的孤傲清高的气节。4 .本题考查诗句赏析。山园小梅的颔联“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”为人们送上了一幅优美的山园小梅 图。这一联简直把梅花的气质风姿写尽写绝了，它神清骨秀，高洁端庄，幽独超逸，符合丙 文“逋善行书，喜为诗，其词澄淡峭特，多奇句”的看法。上句轻笔勾勒出梅之骨，下句浓墨描摹出梅之韵，“疏影”“暗香”二词用得极好，它既写出了 梅花枝干之轻盈、疏落有致，又写出了它异于桃李浓郁的独有芬芳。“疏影”既写枝干之轻盈， 也写出梅花之疏落有致，它不是簇簇拥拥热闹地开放，而是稀稀落

17、落的，带有几分孤傲；“横 斜”传出梅之清新而又妩媚的风姿，它的枝干不是笔直地延伸，而是有倾欹，有纵横，情趣 横生；“水清浅”凸显梅之灵动的神韵。“暗香”写幽香随风而至，难以捕捉，而又无处不在; “浮动”写梅香若有若无，忽然而来，飘然而逝；月黄昏写梅所在的背景，朦胧清幽，富有 浪漫色彩，意境迷离，给人无尽的遐想空间。5 .本题考查内容理解与探究。陶渊明不为五斗米折腰，“闲静少言，不慕荣利”，像菊花一样不与百花在春天争艳，秋天独 开，淡泊名利，清高自许；周敦颐“独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，希望像莲花那样做一个洁身自好的君子; 梅花“众芳摇落独暄妍，占尽风情向小园”，在寒冷清凉的冬天散发幽

18、香，孤傲冷冽，与林 逋“隐居孤山，宋真宗征之不就”“晦迹林壑，且不欲以诗名一时，况后世乎！” 一样； 因此，古代文人钟情于梅莲菊等植物，是因为这些植物都有着高雅的人格特点，为文人所赞 许。【点睛】参考译文：甲：百花落尽后只有梅花绽放得那么美丽、明艳，成为小园中最美丽的风景，梅枝在水 面上映照出稀疏的倒影，淡淡的芳香在月下的黄昏中浮动飘散。冬天的鸟要停落在梅枝上先 偷偷观看，夏日的蝴蝶如果知道这梅花的美丽应该大概会喜爱至销魂。幸好可以吟诗与梅花 亲近，既不需要拍檀板歌唱，也不用金樽饮酒助兴。乙：水经注里记载：水呈黑色称为“卢”，水不流动被山形所制约称为“奴”，山陵不 相连称为？梅花屿在里湖和外湖

19、之间，四面的岩石和山峦没有什么可以依靠、附着，所 以叫“孤山”。这里的湖水清澈，明亮的阳光似乎能照穿湖底，亭子的景观秀美，倒映在湖里， 就像传说中的蓬莱、方丈与瀛洲三座仙山倒着长在水里。山脚下种有很多梅树，是林和靖放 鹤的地方。林逋在孤山隐居，宋真宗让他做官他拒不前往，真宗就给他赐号和靖处士。林逋 常年喂养两只鹤，圈善养在笼子里。每当林逋荡着小船到湖中各个寺庙游玩，家中来客人时， 书童就打开笼子放鹤出来，鹤冲入云霄，旋绕着飞很久，林逋看到后就掉转船头马上回家, 这大概是世人传说林逋鹤起客至的验证。临终前，林逋留下一首绝句：“湖外青山对结庐， 坟前修竹亦萧疏。茂陵他日求遗稿,犹喜曾无封禅书。”丙

20、：林逋善写行书，喜欢做诗，他的诗澄清通彻雄健独特，多有奇句。完稿之后，随即 就丢弃一边。有人说：“为什么不录下以给后世人看？”林逋说：“我正隐居山林沟壑，尚且 不想以诗闻名一时，何况后世呢！ ”但是好事的人往往私下记录诗句，现在所流传的还有三 百多篇。6 .（1）这样（2）如果没有（3）已经. C7 . A. （1）（他们）不因外物和自己处境的变化而喜悲。（2）等到他死时，羌部族的首领数百人， 像失去父亲一样痛哭。10.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐；好施予泛爱 乐善忠厚【解析】6.本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语 言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异

21、义等现象。(1)句意：样来说在朝廷做官也担忧，在僻远的江湖也担忧。是，这样。(2)句意：如果没有这种人。微，如果没有。(3)句意：已经安葬。既，已经。7 .考查一词多义。A.表现作为；.一道归宿；C.因为 因为；D.说出道理；故选C。8 .考查断句。句意：当初，范仲淹生病仲淹病，皇帝常帝常派遣使者赐给药慰问，死后， 悲悼良久。“初”点明时间。“仲淹病”与“既卒”的主语都是“仲淹”，“帝常遣使赐药存问”与“嗟 悼久之”的主语都是“帝:故断句为：初/仲淹病/帝常遣使赐药存问/既卒/嗟悼久之。故选A。9 .本题考查文言翻译。要求：完整，流畅，准确。注意：(1)以，因为。注意互文的手法, 前后句互为补

22、充。(2)及，等到。卒，去世。之，代词，他。如，像。10 .考查筛选信息。第一空：根据甲中的“其必曰先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”可知政治抱负：先天下之 忧而忧，后天下之乐而乐。第二空：根据乙中的“而好施予”“泛爱乐善”可得：好施予泛爱。第三空：根据乙中的“泛爱乐善”“为政尚忠厚”可得：乐善忠厚。【点睛】参考译文：甲：唉！我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情，或许不同于以上两种人的心情，这是为 什么呢？是由于不因外物和自己处境的变化而喜悲。在朝廷里做高官就应当心系百姓；处在 僻远的江湖间也不能忘记关注国家安危。这样来说在朝廷做官也担忧，在僻远的江湖也担忧。 既然这样，那么他们什么时候才会感到

23、快乐呢？大概一定会说“在天下人忧之前先忧，在天 下人乐之后才乐唉！如果没有这种人，我同谁一道呢？写时是六年九月十五日。乙：仲淹内刚外柔，性情极孝，因母亲在世时家中贫穷，以后虽然显贵，没有宾客就不吃两 种以上的肉食。妻子儿女的衣食，仅仅能够自足。喜欢施舍给予别人，在里巷中设义庄，以 赡养族人。博爱乐于善行，士人大多出于他的门下，即使是里巷百姓，也都能说出他的名字。 死的那天，四方之人听说的，都为之叹息。治政崇尚忠实宽厚，所到之处有恩德，会B、庆两 州百姓与归属的羌人，都画像建立生祠供奉他。等到他死后，羌族首领几百人，为他恸哭如 失去父亲，斋戒三天才离去。当初，范仲淹生病仲淹病，皇帝常帝常派遣使者

24、赐给药慰问， 死后，悲悼良久。又派使者去问他的家，已经安葬，皇帝亲自写碑文说“褒贤之褒贤之碑”。 11.喜遇；乘兴.我认为【甲】诗更合适；因为秋夜喜遇王处土诗的头两句“北场芸罢，东皋刈黍归” 主要写诗人在耕作一天之后的晚归途中，与王处土相遇；后两句“相逢秋月满，更值夜萤飞” 描写与好友相遇时的自然景色。这首诗描写了秋天田园生活的画面，充满情趣。因此符合山 水田园诗的主题。12 .表现在三方面：在人情上，只要以酒相邀，则“无贵贱皆往”，即在他的眼里，没有什么 等级观念；在嗜酒程度上，也非一般，“往必醉”，而酒醒后继续饮；在酒量上，也超于常人， “一饮五斗”。13 .示例：“何为”是“为什么会”的

25、意思，此句表示疑问，意思是道路为什么会阻塞不通？阮 籍于是悲恸哭泣。这句话刻画了一个无拘无束、自在的隐土形象。14 .认同。理由：【甲】诗写王绩归隐田园，远离纷扰，切合材料二中“不知天下之有仁义厚 薄也”；【乙】诗写王绩喜爱喝酒，切合材料二中的“以酒德游于人间”，因此我认为材料二属 于自传。15 .中肯。材料一的【甲】【乙】两首诗，极具作者王绩作诗特色，质朴平淡、丰富隽永。 我们可以了解到王绩天性疏放简傲，翁方纲的“如莺凤群飞，忽逢野鹿”正是点明了王绩的特 别，是“不可多得”的。所以我认为这评价是中肯的。【解析】1L本题考查诗文内容理解。题干要求找到诗文中体现作者心境的词语，即找到体 现作者心

26、情的词语。【甲】诗诗题“秋夜喜遇王处土”意思是：秋天的一个夜晚因遇到王处土而内心欢喜。“喜遇” 一词体现了当时作者的心境。【乙】诗诗题“醉后”点明作诗的时间与状态；“百年何足度，乘兴且长歌意思是：应该怎样 度过自己的一生？还是乘着酒兴，赋诗作文，来自寻快乐吧!乘兴”指趁着兴致正好的时候， 体现了作者愉悦的心情。12 .本题考查诗文内容理解。山水田园诗以描写自然风光、农村景物以及安逸恬淡的隐居生 活见长，诗境隽永优美，风格恬静淡雅，语言清丽洗练，多用白描手法。【甲】诗”北场芸罢，东皋刈黍归”意思是：在房屋北边的菜园锄豆完毕，又从东边田地里收 割黄米归来。描写诗人隐居田园的生活锄豆、收割黄米；“相

27、逢秋月满，更值夜萤飞” 意思是：在这月圆的秋夜，恰与老友王处土相遇，更有星星点点的秋萤穿梭飞舞。写诗人与 友人相遇，描绘月夜萤火虫飞舞的景致，描绘了秋天田园生活的画面，充满情趣，符合“山 水田园诗的特点。【乙】诗阮籍醒时少，陶潜醉日多”意思是：阮籍清醒的时候少，陶渊明也是醉酒的多。写 阮籍、陶渊明喜爱饮酒的事；“百年何足度，乘兴且长歌意思是：应该怎样度过自己的一生？ 还是乘着酒兴，赋诗作文，来自寻快乐吧！写诗人会像阮籍、陶渊明饮酒，趁着酒兴赋诗作 文，自得其乐。不符合“山水田园诗”的特点。13 .本题考查内容理解与概括。“以酒德游于人间意思是：因为喜欢喝酒而游乐在人间；根据【材料二】“有以酒请

28、者，无 贵贱皆往“可知，有用酒来请五斗先生的人，不论身份高低贵贱五斗先生都去；可见再五斗 先生眼里，没有什么等级观念，在人情上，只要以酒相邀，则“无贵贱皆往”；根据“往必醉，醉则不择地斯寝矣，醒则复起饮也”可知，五斗先生必定要喝醉，喝醉了就不 挑选地方睡了，酒醒后继续饮；可见其非常嗜酒；根据“常一饮五斗”可知，五斗先生经常一喝就是五斗；可见其酒量惊人。14 .本题考查语句分析。根据例句“生何足养，而嵇康著论”，分析“何足是怎么能的意思，语气强烈，意思是人生怎 么能保养呢？这句话写出了作者对嵇康养生论的不认同“可知，要先理解加点字的意思， 接下来表达的语气、语句意思，分析语句表达的内容。“途何为

29、穷，而阮籍恸哭”意思是：道路为什么会阻塞不通？阮籍于是悲恸哭泣。加点字“何 为“意思是：为什么会；含有疑问的语气。前进的路阻塞不通，阮籍因此悲恸哭泣，顺遂自 己的内心做事，体现其无拘无束、自在的隐土形象。15 .本题考查人物形象。明确观点：认同。原因：材料二“有五斗先生者，以酒德游于人间”意思是：五斗先生因为喜 欢喝酒而游乐在人间，点明“五斗先生”名字的来源；“有以酒请者，无贵贱皆往，往必醉， 醉则不择地斯寝矣，醒则复起饮也。常一饮五斗，因以为号焉。写五斗先生没有什么等级 观念，只要有人以酒相邀就必定前往，嗜酒，酒量大，点明嗜酒原因；“生何足养，而嵇康 著论；途何为穷，而阮籍恸哭。故昏昏默默，

30、圣人之所居也”，写嵇康、阮籍了解世事，通 过喝酒故作糊涂、静默无言，；联系前文“先生绝思虑，寡言语，不知天下之有仁义厚薄也。 忽焉而去，倏然而来，其动也天，其静也地，故万物不能萦心焉”，五斗先生远离纷扰，一 举一动都符合天地自然法则，体现其经历了历史的洗礼，心性超凡脱俗；联系【甲】诗北场芸罢，东皋刈黍归”可知，王绩在田园锄豆、收割黄米，远离世事；切合 【材料二】中五斗先生远离纷扰的行为；联系【乙】诗阮籍醒时少，陶潜醉日多。百年何足度，乘兴且长歌“可知，王绩会像阮籍、 陶渊明饮酒，趁着酒兴赋诗作文，自得其乐，切合【材料二】中五斗先生“嗜酒”的行为。 16.本题考查人物形象。明确观点：中肯（言词切

31、实扼要，恰到好处）。甲诗写了王绩隐居田园的生活锄豆、收 割黄米，夜遇好友共赏月夜萤火虫飞舞的景致，惬意洒脱，质朴平淡、丰富隽永，独具一格； 乙诗写王绩会像阮籍、陶渊明饮酒，趁着酒兴赋诗作文，自得其乐；【材料二】写王绩喜爱 饮酒，虽放浪形骸却一举一动都符合天地自然法则，其天性疏放简傲；而翁方纲的评价“以 真率疏浅之格”，点明王绩率真不做作的性格特点；“入初唐诸家中”点明其诗文独具一格；“如 莺凤群飞，忽逢野鹿，正是不可多得也”，点明其王绩的特点。【点睛】【甲】参考译文：在房屋北边的菜园锄豆完毕，又从东边田地里收割黄米归来。在这月圆的秋夜，恰与老 友王处土相遇，更有星星点点的秋萤穿梭飞舞。【乙】参

32、考译文：阮籍清醒的时候少，陶渊明也是醉酒的多。应该怎样度过自己的一生？还是乘着酒兴, 赋诗作文，来自寻快乐吧！【材料二】参考译文：有位叫五斗先生的人，因为喜欢喝酒而游乐在人间，有用酒来请他的人，不论身份高低 贵贱他都去，去了必定喝醉，喝醉了就不挑选地方便睡了，酒醒后就又起来继续喝酒。他经 常一喝就是五斗，于是用“五斗”作为自己的别号。五斗先生没有忧愁，很少说话，不知道天 下有仁爱、正义和人情冷暖。他忽然离开，突然回来，他的一动一静都符合天地自然法则， 所以一切事物都不能缠绕住他的心。他曾经说：“天下事物大概可以理解。生命何用保养， 可嵇康撰写了养生论；道路为什么会阻塞不通？阮籍于是悲恸哭泣。所

33、以故作糊涂、静 默无言；是圣人的行事态度。于是他一直实践自己的心意，不知道到什么地方去。17 . （1）认为好 （2）于是 （3）不久（4）如果没有.罢一切征求/帝用其言/四方得苏息。18 .李贤说：“担心有人中饱私囊就不赈济抚恤，坐看百姓死亡，这是因噎废食啊。”.诗的前两句“小径小桃深，红光隐翠阴”写书室所处的环境，一条小路通向桃林深处，桃 花的红映衬着山中的苍绿。这两句巧妙地点了题中的“小隐山”的“隐”字；“笋迸饶当户，云 归半在林，描写书室门前竹林环绕，远处云归半山，书室的环境清幽，进一步体现题中的“小 隐山”的“隐”字。19 .“是非不到耳，名利本无心”写的是处于这种环境下人的心境，耳

34、边没有人世间的种种是 与非，心中自然也没有名与利了。岳阳楼记中范仲淹提出的“不以物喜，不以己悲“，也 就是强调不为名利所动，而他的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”也是体现了他一切以国 家利益为重，不计个人得失。李贤时刻以国家、百姓的安危为重，面对山东饥荒、边疆战事 和国内水灾，对外筹划边防策略，对内提出宽恤百姓之策。国家稳定之后，又不惧皇权和谗 言，面对皇帝的不悦，仍然多次提出有益于国家和百姓的政策。【解析 1 17.本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语 言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。句意为：皇帝认为很好，命令翰林写好后，放在自己身边。善

35、：意动用法，认为好;常畜 双鹤字音推断法：畜，是一个 多音字，作名词时，读 chu；作动词时，读xU。(2) 既就 稿查阅字典法：口从事；口 就职、赴任；完成。(3) 2 .“孤山”位于杭州闹市，其名常令游客疑惑不解。读了张岱的孤山后，请你为游客解 说“孤山”得名的缘由。3 .根据语境，请为下面句子中加点的虚词作批注，并体会其表达的情感和语气。吾方晦迹林壑，且不欲以诗名一时，况后世乎！ 4 .山园小梅的颔联被誉为神来之笔，请结合丙文“逋善行书，喜为诗，其词澄狭峭特， 多奇句”的看法赏析颔联的妙处。5 .陶渊明采菊，“悠然见南山周敦颐爱莲，“同予者何人”；林处士咏梅，“与姓氏具香 根据你对陶渊明

36、、周敦颐的了解,结合诗文内容，探究古代文人钟情于梅莲菊等植物的原因。阅读下面（甲）（乙）两段选文，完成下面小题。（甲）嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲,居庙堂之高则 忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧 而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。 （节选自范仲淹岳阳楼记）（乙）仲淹内刚外和，性至孝。以母在时方贫，其后虽贵，非宾客不重肉。妻子衣食，仅能自 充。而好施予，置义庄里中，以赡族人。泛爱乐善，士多出其门下，虽里巷之人，皆能道其 名字。死之日，四方闻者，皆为叹息。为政尚忠厚，所至有恩，邠、庆二

37、州之民与属羌，皆 画像立生祠事之。及其卒也，羌酋数百人，哭之如父，斋三日而去。初仲淹病帝常遣使赐 药存问既卒嗟悼久之。又遣使就问其家，既葬，帝亲书其碑曰“褒贤之碑”。ZXZ/KZ1Z1ZK/Z1Z/ZZ/SZZ1ZZZXZZZ/ZZ*ZZKZKZKy*w*ZZZZwZZZSZ*，（节选自宋史范仲淹传，有删改） 【注释】羌酋：羌族部落首领。6 .解释文中加点的词。（1）是进亦忧*（2）微斯人*（3）既葬句意为：他于是提出实行宽容和怜惜百姓的政策。因：于是； 句意为：不久才醒悟，又待之如初了。寻：不久。 句意为：如果没有这种人。微：如果没有。18 .本题考查文言断句。解答此类试题，要在整体感知文章

38、内容的基础上，先对句子作简单 翻译,初步了解大意，然后根据句子的意思和古文句法进行句读；同时利用虚词来辅助句读。 句意为：废除国家的一切征敛，皇上采用他的建议，四方得以安宁，民力得到复苏。“罢一 切征求”动宾结构，应在“求”后停顿；“帝用其言”主谓结构，应在“言嗝停顿。据此断句为： 罢一切征求/帝用其言/四方得苏息、。19 .本题考查文言翻译。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后 找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，直译为主，意译为辅。重点词语：中饱：经手钱财，以欺诈手段从中取利。贷：放款赈灾。坐视：坐着观看。是：这。20 .本题考查环境理解。根据留题小隐山书室“小径小

39、桃深，红光隐翠阴”的意思，一条 小路通向桃林深处，桃花的红映衬着山中的苍绿。文中连用两个“小”写出了“小隐山书室” 外，路和庭院的小巧别致，突出了此处的隐秘，不易被人发现，从而巧妙地点了题中的“小 隐山”中的“隐”字。21 .本题考查诗句理解。“是非不到耳，名利本无心”的意思是：耳边没有人世间的种种是与 非，心中自然也没有名与利了。没有功名利禄心有两个状态，一是淡泊名利，安贫乐道；而 是一心为国，不计名利。而李贤和范仲淹显然属于后者。根据李贤列传“山东饥，发帑 振不足，召有贞及贤议，有贞谓领振多中饱。贤曰：“虑中饱而不贷，坐视民死，是因噎废 食也。“遂命增银”“贤外筹边计，内请宽百姓。罢一切征

40、求帝用其言四方得苏息。贤因请行 宽恤之政，又请罢江南织造，清锦衣狱，止边臣贡献，停内外采买。帝难之。贤执争数四, 同列皆惧。贤退曰：大臣当知无不言，可卷舌偷位耶？“贤言御史耳目官，不宜谴”“贤务 持大体，尤以惜人才、开言路为急”等可知李贤面对山东饥荒、边疆战事和国内水灾，对外 筹划边防策略，对内提出宽恤百姓等策略，一心为国为民，面对皇帝的不悦和谗言，有敢于 直言，不顾个人安危，不计个人得失，仍然多次提出有益于国家和百姓的政策，并且以“惜 人才、开言路为急”，时刻以国事为重。可见，李贤一心为国，不计名利。岳阳楼记中“不 以物喜，不以己悲”的处世态度和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负，

41、也是范 仲淹以不计个人得失，国家利益为重，一心为民的精神体现。【点睛】参考译文：甲：李贤，字原德，是邓县人。考取乡试第一名。宣德八年考中进士。景泰二年二月呈上端 正国家根本的十条策略，皇帝认为很好，命令翰林写好后，放在自己身边，以备审阅。转到 吏部任职，采编古代二十二位君主值得学习的事迹，命名为鉴古录，呈给皇帝。英宗重新即位后，命他兼任林院学士，入文渊阁当值，与徐有贞一起参与机务。不久，他升 为尚书。李贤气度端正凝重，奏对皇上都切中机宜，皇上非常宠爱他。山东闹饥荒，国家拨 出赈济的财物不足，皇上召徐有贞和李贤来商议，徐有贞说赈济的财物多被官员中饱私囊。 李贤说：“担心有人中饱私囊就不赈施抚恤，

42、坐看百姓死亡，这是国噎废食啊。”皇上于是命 增拨银两。当时每年都有边警，天下发大水，长江南北尤其严重。李贤外筹划边防策略，内请宽恤百姓， 废除国家的一切征敛。皇上采用他的建议，四方得以安宁，民力得到复苏。他又趁机提出实 行宽容和怜惜百姓的政策，又请求停罢江南织造的事务，清理锦衣卫的案件，停止边臣所上 的纳贡进献，停止内外采买的行为。皇上很为难。李贤坚持他的意见，连着四次向皇上争取， 他的同事都很害怕。李贤退下后说：“作为大臣就应当知无不言，岂可闭口不言、尸位素餐 呢？,当初，御史刘溶弹劾柳溥败军之罪，触怒了皇上。李贤说御史是国家耳目之官，不宜谴责。 石亨诬陷李贤喑中袒护刘溶。皇上渐渐疏远了李贤

43、，不久才醒悟，又待之如初了。他常常独 自与皇上谈话，很久才出来。一有事情，皇上一定召他去问这样处理是否可行，或者派宦官 去询问他。李贤务持大体，尤其以珍惜人才、广开言路为急务。宪宗即位，提升李贤为少保、华盖殿大学士，掌管讲解经筵事务。成化二年冬天去世，终年 五十九岁。皇上十分哀悼，追赠为太师，封谥号为文达。乙：一条小路通向桃林深处，桃花的红映衬着山中的苍绿。耳边没有人世间的种种是与非, 心中自然也没有名与利了。门前是竹林环绕，远处是云归半山。为什么还要听音乐呢，山中 的泉水就是最动听的清音。丙：唉！我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情，或许不同于以上两种人的心情，这是为 什么呢？是由于不因外物

44、和自己处境的变化而喜悲。在朝廷里做高官就应当心系百姓；处在 僻远的江湖间也不能忘记关注国家安危。这样来说在朝廷做官也担忧，在僻远的江湖也担忧。 既然这样，那么他们什么时候才会感到快乐呢？大概一定会说：“在天下人忧之前先忧，在 天下人乐之后才乐:唉！如果没有这种人，我同谁一道呢？写于庆历六年九月十五日。22 .文宗时/诏以白歌诗/裴旻剑舞/张旭草书为“三绝”. (1)友好 (2)造反23 . C B. (1)贺知章看见李白的文章，感叹说：“你是上天贬谪到人间的仙人。” (2)适逢天下大赦，李白回到寻阳，因事而被关进监狱。24 . 郭子仪欣赏李白的才华，救他是惜才；当时郭子仪犯法，李白救了他，他才

45、免受处 罚，救李白是报恩。25 . 李白把荀媪比作漂母，既有对荀媪诚恳款待的感激和崇敬之情，兼有使他过意不去, 又无法报答的愧疚之情。李白以韩信自况。韩信在平定战乱中屡建奇功，而李白辗转多地 却始终未获施展抱负的机会。表现了他怀才不遇，报国无门的怨愤之情。【解析】22.本题考查划分文言句子节奏的能力。文言语句节奏的划分一般以句意和语法结 构为依据。本句的意思是：”唐文宗时，下诏把李白的歌诗、斐旻的剑舞、张旭的草书合称 为三绝、“文宗时”是状语，“白歌诗”裴旻剑舞”“张旭草书”是“诏”的三项内容，根据句意 可划分节奏为：“文宗时/诏以白歌诗/裴旻剑舞/张旭草书为三绝.本题考查文言实词的含义。要注

46、意理解文言词汇在具体语境中意思。(1)句意：和吴筠友好。善：友好。(2)句意：安禄山起兵造反。反：造反。23 .本题考查文言实词的含义。要注意理解文言词汇在具体语境中意思。(1)句意：因为一件事犯罪而下狱。坐，因为犯罪；故选C。(2)句意：亲自替他调羹。为，替；故选B。24 .本题考查文言文翻译。要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如果是 省略句，还要把省略的成分补充完整。(1)重点词语：其，代词，指李白的；叹，感叹；子，古代对男子的尊称；谪，贬谪。 (2)重点词语：会，适逢；还，回到；坐，因为犯罪；下狱，关进监狱。25 .本题考查提炼概括文段信息的能力。由甲文第段“知章见其文，

47、叹曰/子，谪仙人也！ 7 “玄宗，召见金銮殿，论当世事，奏颂一篇。帝赐食，亲为调羹，有诏供奉翰林”可知，李白 很有才华，郭子仪救他是爱惜他的才能；由甲文第段“子仪尝犯法，白为救免”可知，当时 郭子仪犯法，李白救了他，他才免受到处罚，现在郭子仪救李白是为了报恩。26 .本题考查对诗歌思想感情的理解把握。首先要理解透彻诗文的意思，结合诗人自身的情 况归纳概括。诗文的意思是诗人“借宿在偏僻的五松山下，农家秋日的劳作十分辛苦，夜晚 邻女舂米的声音凄寒，荀媪恭恭敬敬为我端上雕胡饭”。“令人惭漂母，三谢不能餐”一句， 李白把荀媪比作漂母，表达了他对辛苦劳作的荀媪奉饭的感激和崇敬之情；而甲文中“璘败， 当诛”、“会赦，还寻阳，坐事下狱”、“释囚辟为参谋，未几辞职”、李阳冰为当涂令，白依 之”可知，李白虽然多才，但他一生辗转多地却始终未获施展抱负的机会，不能像屡建奇功、 功成名就的韩信一样报答荀媪