2019八年级物理全册 3.3超声与次声学案 （新版）沪科版.doc

《2019八年级物理全册 3.3超声与次声学案 （新版）沪科版.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019八年级物理全册 3.3超声与次声学案 （新版）沪科版.doc（4页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、13.33.3 超声与次声超声与次声预习案一、预习目标及范围1、预习目标（1）了解人与一些动物的听觉范围。（2）知道什么是超声波，什么是次声波。（3）了解超声波与次声波的应用。2、预习范围教材第三章第三节内容二、预习要点1、超声与次声（1）人耳能听到的声音叫可听声，通常可听声的频率范围在 Hz 至 Hz 之间。（2）超声波的特点：、 、 。（3）次声波的特点：、 、 。2.超声波与次声波的应用（1）超声波的应用：利用超声波 、 的特点制成 ；利用超声波 、 的特点制成 ；利用超声波 用于 、 、 ；利用超声波 和 效应，制成 。（2）次声波的应用：预报 、 ，监测 。三、预习检测1、蝴蝶在飞行

2、时不停地煽动翅膀，可我们却听不到蝴蝶飞行的声音，这是因为（ ）A、蝴蝶在飞行时翅膀产生的是超声波2B、蝴蝶在飞行时翅膀不产生声波C、蝴蝶在飞行时翅膀产生的是次声波D、蝴蝶在飞行时翅膀产生的是声波，但声音太小2、听不见的声音包括 波和 波。 波可以传很远，容易绕过障碍物而且无孔不入； 波可以用来清洗和焊接物体。3、生活在海边的渔民经常看到这样的情景：风和日丽，平静的海面上出现一把把小小的“降落伞”水母。它们在近海处悠闲自得地升降、漂游，忽然水母像接受到什么命令似的，纷纷离开海岸，游向大海。不一会儿，狂风呼啸，波涛汹涌，风暴来临了。就画线部分，以下解释合理的是（ ）A水母接收到了次声波 B水母接收

3、到了电磁波C水母感受到了温度的突然变化 D水母感受到了地磁场的变化4、 关于声现象的下列说法中，正确的是（ ）A发声的物体一定在振动，振动停止后，声音不会立即消失B医生用听诊器检查病人身体，是因为听诊器能放大声音C人们听不到次声，是因为次声的振动幅度太小D物体振动得越快，声音的传播速度越大探究案一、合作探究潜伏在身边的声波次声波地震爆发前，许多动物往往有异常反应，如老鼠逃出洞、牛马不入圈、鸡犬不宁等，这主要是由地震爆发前存在于我们身边的强烈的次声波引起的次声波的重要特性是传播过程中衰减较少，不容易被水或空气吸收，次声波的波长长达几百米甚至几万米，这种波很容易绕过障碍物向前传播，能传播得很远，而

4、且无孔不入，建筑物、装甲车、飞机、潜艇都不能挡住次声波。一定功率的次声波对建筑物有很大的破坏性，它能使桥梁、高大的楼群震裂甚至摆动此外，当人听到 210 Hz 的次声波时，会产生恐惧、恶心、头晕等症状，其中 5 Hz的次声波对人危害最大，能引起神经错乱、大脑损伤、血压升高、四肢麻木，甚至内脏破裂。通过阅读这段文字，请你总结出有关次声波的两条规律或特性：(1) 。3(2) 。二、随堂检测1、8 月 20 日 6 时 04 分在新疆维吾尔自治区巴音郭楞蒙古自治州轮台县附近发生 4.4级左右地震。关于地震，下列说法中错误的是( )A地震时伴有次声波产生B地震时会产生地震波，这种地震波不能在真空中传播

5、C地震时产生的地震波不是由物体的振动产生的D受灾人员通过呼喊和敲击的方式求救，主要利用声音可以传递信息2、300 年前，意大利科学家做了这一个实验：在房间里挂了许多铃铛，然后让蝙蝠在房间中自由飞翔第一次未对蝙蝠有任何限制，铃铛未响；第二次蒙住蝙蝠的眼睛，铃铛也未响；第三次塞住蝙蝠的耳朵，房间中的铃铛响了下列问题中不是该实验所研究的是( )A蝙蝠飞行靠什么躲避障碍物的B眼睛对蝙蝠飞行是否起作用C耳朵对蝙蝠飞行是否起作用D铃铛是怎样发声的3、为了安全，有些轿车装有倒车雷达，当轿车倒车时，尾部在非安全距离内遇到人或障碍物，雷达就会发出警报，方便司机判断车尾与后部障碍物间的距离在倒车雷达工作过程中，应用了大量的物理知识，下列知识没有得到应用的是( )A声音可以传递信息 B声音可以传递能量C回声 D超声波4、生活在海边的渔民经常看见这样的情景：风和日丽，平静的海面上出现一把一把小小的“降落伞”水母，它们在近海处悠闲自得地升降、漂游。忽然水母像受到什么命令似的，纷纷离开海岸，游向大海。不一会儿，狂风呼啸，波涛汹涌，风暴来临了就划线部分，以下解释合理的是（ ）A、水母接收到了次声波 B、水母接收到了超声波C、水母感受到了温度的突然变化 D、水母感受到了地磁场的变化 4参考答案预习案1、 C2、 超声，次声，次声，超声3、 A4、 A探究案1、 C2、 D3、 B4、 A