教育专题：人民当家作主.ppt

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1、第7课走科教兴国之路第1框时代的选择【情境导入情境导入】战国策战国策燕策一燕策一记载：燕国国君燕昭王为富国强兵，求贤若记载：燕国国君燕昭王为富国强兵，求贤若渴。他采纳了谋士郭隗的建议，拜郭隗为师，为他建造了宫殿，筑黄渴。他采纳了谋士郭隗的建议，拜郭隗为师，为他建造了宫殿，筑黄金台招贤。后来没多久就引发了金台招贤。后来没多久就引发了“士争凑燕士争凑燕”的局面：投奔而来的有的局面：投奔而来的有魏国的军事家乐毅，有齐国的阴阳家邹衍，还有赵国的游说家剧辛等。魏国的军事家乐毅，有齐国的阴阳家邹衍，还有赵国的游说家剧辛等。落后的燕国一下子便人才济济了。从此以后，一个内乱外祸、满目疮落后的燕国一下子便人才济

2、济了。从此以后，一个内乱外祸、满目疮痍的弱国，逐渐成为一个富裕兴旺的强国。接着，燕昭王又兴兵报仇，痍的弱国，逐渐成为一个富裕兴旺的强国。接着，燕昭王又兴兵报仇，将齐国打得只剩下两个小城将齐国打得只剩下两个小城 【目标导学目标导学】1.1.知道科学技术是第一生产力，国家、民族的命运与科技水平息息相知道科学技术是第一生产力，国家、民族的命运与科技水平息息相关关2.2.懂得教育、人才的重要性，理解科技、人才、教育的关系懂得教育、人才的重要性，理解科技、人才、教育的关系3.3.了解当今世界新科技革命的发展趋势和我国科技现状了解当今世界新科技革命的发展趋势和我国科技现状4.4.理解我国实施科教兴国的意义

3、理解我国实施科教兴国的意义 1.1.科学技科学技术术的作用是什么？的作用是什么？(1)(1)一个国家和民族的命运与其一个国家和民族的命运与其_的的发发展息息相关，一个国展息息相关，一个国家、一个民族如果家、一个民族如果输输掉了掉了_，也就，也就输输掉了未来。掉了未来。(2)(2)科学技科学技术术是是_，它决定着生，它决定着生产产力的力的发发展水平和速度。展水平和速度。科学技科学技术术已成已成为为推推动经济发动经济发展展_的因素。的因素。科学技科学技术术科技科技第一生第一生产产力力最重要最重要2.2.教育的作用是什么？教育的作用是什么？(1)(1)科学技科学技术术的的发发展，关展，关键键在在_。

4、高素。高素质质的人才是一个国家最的人才是一个国家最为为重要的重要的资资源，而人才的培养主要靠源，而人才的培养主要靠_。教育的根本任。教育的根本任务务是培养是培养人，培养人，培养_和具有和具有_的人。的人。(2)(2)教育水平的高低决定着教育水平的高低决定着_，决定着一个国，决定着一个国家的家的_，并最，并最终终决定着一个国家和民族的决定着一个国家和民族的_。人才人才教育教育全面全面发发展展创创新能力新能力人才培养的数量和人才培养的数量和质质量量科技科技发发展水平和展水平和创创新能力新能力兴兴衰成衰成败败3.3.我国科技、教育水平的现状是怎样的？我国科技、教育水平的现状是怎样的？具体表具体表现现

5、成就成就我国的科技、教育事我国的科技、教育事业业取得了取得了_差距差距从整体上看，从整体上看，发发展水平展水平还还比比较较落后，与落后，与发发达国家相比达国家相比还还有有_辉辉煌成就煌成就较较大差距大差距4.4.我国我国实实施科教施科教兴兴国国战战略的原因是什么？略的原因是什么？(1)(1)以信息技以信息技术术和生物技和生物技术为术为核心的核心的_使国使国际竞际竞争日争日趋趋激烈。激烈。(2)(2)我国我国_的整体水平不高。的整体水平不高。制制约约着我国的着我国的_发发展；展；使我国在激烈的国使我国在激烈的国际竞际竞争中面争中面临临着着_。(3)(3)缩缩小与小与发发达国家之达国家之间间的差距

6、，使我国在国的差距，使我国在国际竞际竞争中占据有利地争中占据有利地位，必位，必须实须实施施_战战略。略。新科技革命新科技革命科技和教育科技和教育经济经济和社会和社会巨大巨大压压力力科教科教兴兴国国5.5.我国如何我国如何实实施科教施科教兴兴国国战战略？略？(1)(1)把科技和教育放在把科技和教育放在_的的战战略地位。略地位。(2)(2)大力大力发发展科技，尤其是高新科技，提高我国的展科技，尤其是高新科技，提高我国的_。(3)(3)大力大力发发展教育，提高我国展教育，提高我国_，培养更多的，培养更多的_，把沉重，把沉重的人口的人口负负担担转变为转变为巨大的巨大的_优势优势。优优先先发发展展国国际

7、际科技科技竞竞争力争力国民素国民素质质人才人才人才人才资资源源悟一悟：科学技悟一悟：科学技术术是第一生是第一生产产力。力。点拨点拨：(1)(1)科学技术决定着生产力的发展水平和速度。科学技术决定着生产力的发展水平和速度。(2)(2)科技发明能创造出巨大的经济效益和社会效益。科技发明能创造出巨大的经济效益和社会效益。(3)(3)科学技术已成为推动经济发展最重要的因素。科学技术已成为推动经济发展最重要的因素。辨一辨：我国的科技、教育事辨一辨：我国的科技、教育事业业都取得了都取得了辉辉煌成就，煌成就，这这表明我国的科表明我国的科技教育事技教育事业业与与发发达国家没有差距了，我达国家没有差距了，我们们

8、可以放松科技和教育的可以放松科技和教育的发发展展了。了。点拨：点拨：错误。改革开放以来，我国的科技、教育水平取得了辉煌成就，错误。改革开放以来，我国的科技、教育水平取得了辉煌成就，这是事实，但从整体上看，我国的科技和教育的发展水平还比较落后，这是事实，但从整体上看，我国的科技和教育的发展水平还比较落后，与发达国家相比还有较大差距。因此，仍要把科技、教育摆在优先发与发达国家相比还有较大差距。因此，仍要把科技、教育摆在优先发展的战略地位。展的战略地位。想一想：想一想：请请向你所在市向你所在市(县县)有关部有关部门门提出科教提出科教兴兴市市(县县)的合理化建的合理化建议议。(1)(1)重视发展科技和

9、教育，重视发展科技和教育，贯彻落实科教兴国和人才强国战略；贯彻落实科教兴国和人才强国战略；(2)(2)加大资金投入，大力发展科技，重视人才培养；加大资金投入，大力发展科技，重视人才培养；(3)(3)大力发展教育，提高全市人民整体素质。大力发展教育，提高全市人民整体素质。(4)(4)积极推进素质教育改革；积极推进素质教育改革；(5)(5)加大力度奖励科技贡献突出人物；加大力度奖励科技贡献突出人物；(6)(6)搞好贫困地区科技讲座等。搞好贫困地区科技讲座等。1.1.科教兴则国兴科教兴则国兴【关键词关键词】“三项工程三项工程”效益效益江苏省泰兴市在蔬菜生产过程中大力实施新江苏省泰兴市在蔬菜生产过程中

10、大力实施新技术、新材料、新品种为主的科技技术、新材料、新品种为主的科技“三项工程三项工程”，促进蔬菜产量提高、品质提升，其中有机菜花效促进蔬菜产量提高、品质提升，其中有机菜花效益最为明显，亩产量可以达到益最为明显，亩产量可以达到6 0006 000斤左右，最大斤左右，最大的一棵可以达到的一棵可以达到8 8斤，最小的也在斤，最小的也在4 4斤以上，效益可观。斤以上，效益可观。20142014年年1111月月1616日，泰兴市农技推广中心组织日，泰兴市农技推广中心组织3030多家蔬菜生产专业户参观了该市多家蔬菜生产专业户参观了该市蔬菜科技蔬菜科技“三项工程三项工程”示范基地和辐射基地。示范基地和辐

11、射基地。(1)(1)上述材料包含了什么道理？上述材料包含了什么道理？(2)(2)如果如果让让你你为为当地政府加快科技当地政府加快科技发发展提两条合理化建展提两条合理化建议议，你会怎，你会怎样样完成？完成？点拨：点拨：(1)(1)科学技术是第一生产力，它决定着生产力的发展水平和科学技术是第一生产力，它决定着生产力的发展水平和速度；速度；科学技术已成为推动经济发展最重要的因素。科学技术已成为推动经济发展最重要的因素。(2)(2)贯彻落实科教兴国和人才强国战略；贯彻落实科教兴国和人才强国战略；积极推进素质教育改革；积极推进素质教育改革；加大力度奖励科技贡献突出人物；加大力度奖励科技贡献突出人物；搞好

12、贫困地区科技讲座等。搞好贫困地区科技讲座等。2.2.实施科教兴国战略实施科教兴国战略【关键词关键词】国家科学技术奖励大会国家科学技术奖励大会20152015年年1 1月月9 9日，国家科学技术奖励大会在日，国家科学技术奖励大会在北京人民大会堂举行。北京人民大会堂举行。20142014年度国家科学技术年度国家科学技术奖励共授奖奖励共授奖318318项成果、项成果、8 8位科技专家和位科技专家和1 1个外国个外国组织。党和国家领导人习近平、李克强、刘云组织。党和国家领导人习近平、李克强、刘云山、张高丽出席大会并为获奖代表颁奖。习近平同志向获得山、张高丽出席大会并为获奖代表颁奖。习近平同志向获得20

13、142014年度年度国家最高科学技术奖的中国科学院院士于敏颁奖。国家最高科学技术奖的中国科学院院士于敏颁奖。(1)(1)材料反映的是我国正在材料反映的是我国正在实实施的哪一施的哪一战战略？略？(2)(2)请简请简述一下我国述一下我国应应如何如何实实施施这这一一战战略。略。点拨：点拨：(1)(1)科教兴国战略。科教兴国战略。(2)(2)大力实施科教兴国战略，把科技和教育放在优先发展的战略地位。大力实施科教兴国战略，把科技和教育放在优先发展的战略地位。大力发展科技，尤其是高新科技，提高我国的国际科技竞争力；大力发展科技，尤其是高新科技，提高我国的国际科技竞争力；大力发展教育，提高我国国民素质，培养

14、更多人才，把沉重的人口负大力发展教育，提高我国国民素质，培养更多人才，把沉重的人口负担转变为巨大的人才资源优势。担转变为巨大的人才资源优势。【知知识归纳识归纳】【情感升情感升华华】科技是第一生产力科技是第一生产力我的感悟：我的感悟：(1)(1)科学技术是第一生产力，科学技术是第一生产力，已成为推动经济发展最重要的因素；人已成为推动经济发展最重要的因素；人才资源是第一资源，决定着一个国家和才资源是第一资源，决定着一个国家和民族的兴衰成败。民族的兴衰成败。(2)(2)我们要从小热爱科我们要从小热爱科学，努力学习科学文化知识，争取成为学，努力学习科学文化知识，争取成为祖国所需要的人才。祖国所需要的人才。