理解发展实质.ppt

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1、运运动动变变化化发发展展运动运动发展发展概念概念注意注意理解发展实质理解发展实质明确根本标准明确根本标准原理原理方法论方法论要把事物如实地看成一个变化发展的过程要把事物如实地看成一个变化发展的过程要明确事物处于怎样的阶段和地位要明确事物处于怎样的阶段和地位要要坚坚持持与与时时俱俱进进，培培养养创创新新精精神神，促促进进新新事事物的成长物的成长一一切切事事物物都都处处在在永永不不停停息息的的运运动动、变变化化和和发发展过程中，发展是新事物代替旧事物的过程展过程中，发展是新事物代替旧事物的过程发展的原发展的原因、状态因、状态和趋势和趋势(2004(2004年福建浙江卷年福建浙江卷39)(6)39)

2、(6)在加快振兴东北在加快振兴东北老工业基地的指导思想中，强调老工业基地的指导思想中，强调“坚持自力坚持自力更生为主，国家给予必要扶持更生为主，国家给予必要扶持”的方针。试的方针。试说明这一方针的哲学根据。说明这一方针的哲学根据。(10(10分分)内因是事物变化发展的根据，外因是事物内因是事物变化发展的根据，外因是事物变化发展的条件，外因通过内因起作用。变化发展的条件，外因通过内因起作用。振兴东北老工业基地，要运用内因和外因振兴东北老工业基地，要运用内因和外因相结合的原则。相结合的原则。东北地区应自力更生，结合自身能、基础东北地区应自力更生，结合自身能、基础设施、人才等优势，充分利用相关的政策

3、和设施、人才等优势，充分利用相关的政策和国家的扶持，促进经济社会的全面发展。国家的扶持，促进经济社会的全面发展。发发展展原原因因状状态态趋趋势势事物变化发展是内因和外因共同事物变化发展是内因和外因共同起作用的结果；起作用的结果；内因是事物变化内因是事物变化发展的根据；发展的根据；外因是事物变化发外因是事物变化发展的条件展的条件外因通过内因起作用。外因通过内因起作用。坚持内外坚持内外因相结合因相结合世界上任何事物的变化发展，世界上任何事物的变化发展，都是量变和质变的统一。量变和都是量变和质变的统一。量变和质变是事物变化发展的两种状态质变是事物变化发展的两种状态量变是质变的前提和必要准备量变是质变

4、的前提和必要准备质变是量变的必然结果。质变是量变的必然结果。适度原则适度原则促成飞跃促成飞跃量的积累量的积累事物发展的总趋势是前进的，事物发展的总趋势是前进的，而发展的道路则是迂回曲折的，而发展的道路则是迂回曲折的，任何事物的发展都是前进性与任何事物的发展都是前进性与曲折性的统一。曲折性的统一。坚定信心坚定信心准备走曲折准备走曲折道路道路重视内因，重视内因，不忽视外因不忽视外因(2004(2004年北京卷年北京卷39).39).航天界专家接受记者采访时指出，航天界专家接受记者采访时指出，在经过前四次无人飞船的试验后，我国成功发射了在经过前四次无人飞船的试验后，我国成功发射了“神舟神舟”五号载人

5、飞船，但这仅仅是载人航天的第一步。五号载人飞船，但这仅仅是载人航天的第一步。在此之后，我国再发射载人飞船，会将飞船的一个太在此之后，我国再发射载人飞船，会将飞船的一个太空舱留在太空轨道，使之成为空间实验室；通过多次空舱留在太空轨道，使之成为空间实验室；通过多次发射，多个太空舱在太空对接，便可以形成真正的空发射，多个太空舱在太空对接，便可以形成真正的空间站；再向前发展，中国人探测月球甚至火星，也将间站；再向前发展，中国人探测月球甚至火星，也将不是一个遥不可及的梦想。回答：不是一个遥不可及的梦想。回答：（1 1）上述材料是如何体现量变与质变的辩证关系的？）上述材料是如何体现量变与质变的辩证关系的？

6、（1010分）分）前四次无人飞船实验是前四次无人飞船实验是“神舟神舟”五号成功发五号成功发射的前提和基础。射的前提和基础。“神舟神舟”五号是在前四次无人飞船实验基础五号是在前四次无人飞船实验基础上引起的质变。上引起的质变。从从“神舟神舟”五号到空间实验室，再到空间站、五号到空间实验室，再到空间站、探测月球等，是在新质基础上不断量变，质变探测月球等，是在新质基础上不断量变，质变的过程。的过程。唯唯物物辩辩证证法法联系联系发展发展矛盾矛盾联系的普遍性、客观性原理联系的普遍性、客观性原理因果联系原理因果联系原理整体与部分联系原理整体与部分联系原理事物是变化发展的原理事物是变化发展的原理内外因相结合的

7、原理内外因相结合的原理量变与质变统一的原理量变与质变统一的原理前进性与曲折性统一的原理前进性与曲折性统一的原理辩辩证证法法与与形形而而上上学学的的分分歧歧根本分歧根本分歧表现表现是是否否承承认认矛矛盾盾，是是否否承承认认事事物物的的内内部部矛矛盾盾是是事事物物发发展展的的源泉源泉发展发展的观点与静止的观点的观点与静止的观点全面全面的观点与片面的观点的观点与片面的观点联系联系的观点与孤立的观点的观点与孤立的观点要求要求坚坚持持辩辩证证法法反反对对形形而而上上学学学学会会用用联联系系的的、发发展展的的、全全面面的观点看问题的观点看问题切切忌忌用用孤孤立立的的、静静止止的的、片片面面的观点看问题的观点看问题