(精品)一一孔乙己.pptx

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1、人物形象：人物形象：孔乙己是一个怎样的人？孔乙己是一个怎样的人？请圈读课文，交流分析。请圈读课文，交流分析。站站着着喝喝酒酒穿穿着着长长衫衫唯一的人唯一的人“孔乙己是孔乙己是站着站着喝酒而喝酒而穿长衫穿长衫的的唯一唯一的人。的人。身材高大身材高大青白脸色青白脸色皱纹间常夹些伤痕皱纹间常夹些伤痕乱蓬蓬的花白胡子乱蓬蓬的花白胡子又脏又破的长衫又脏又破的长衫满口之乎者也满口之乎者也语言语言排排出九文大钱出九文大钱动作动作肖像肖像涨红脸涨红脸睁大眼睛睁大眼睛不屑置辩不屑置辩颓唐不安颓唐不安盘着两腿盘着两腿脸黑而瘦脸黑而瘦穿一件破夹袄穿一件破夹袄低声说到：低声说到：跌跌跌断跌断摸摸出四文大钱出四文大钱不

2、十分分辩不十分分辩脸色很像恳求脸色很像恳求肖像肖像细节描写：细节描写：找出文中对孔乙己找出文中对孔乙己“手手”的描写的的描写的语句，分析其与孔乙己形象的关系。语句，分析其与孔乙己形象的关系。1.孔乙己显出极高兴的样子，将两个指头的孔乙己显出极高兴的样子，将两个指头的长指甲长指甲敲敲着着柜台。柜台。2.孔乙己刚孔乙己刚用指甲用指甲蘸蘸了酒，想在柜台上写字，见我毫不了酒，想在柜台上写字，见我毫不热心，便又叹一口气，显出极惋惜的样子。热心，便又叹一口气，显出极惋惜的样子。3.孔乙己着了慌，伸开孔乙己着了慌，伸开五指五指将碟子将碟子罩罩住，弯腰下去说道，住，弯腰下去说道，“不多了，我已经不多了。不多了

3、，我已经不多了。”4.他从破衣袋里他从破衣袋里摸摸出四文大钱，放在我手里，见他出四文大钱，放在我手里，见他满手满手是泥，是泥，原来他便原来他便用这手用这手走走来的。不一会儿，他喝完酒，来的。不一会儿，他喝完酒，便又在旁人的说笑声中，坐着便又在旁人的说笑声中，坐着用这手用这手慢慢慢慢走走去了。去了。孔乙己孔乙己一个旧时代底层文人形象。一个悲剧。一个旧时代底层文人形象。一个悲剧。思考：思考：造成这个悲剧的原因是什么？造成这个悲剧的原因是什么？这个悲剧仅仅是孔乙己的悲剧么？这个悲剧仅仅是孔乙己的悲剧么？下节课一起讨论探究。下节课一起讨论探究。作业：（作业本）作业：（作业本）1.摘抄赏析文中孔乙手的描

4、写。摘抄赏析文中孔乙手的描写。2.小练笔，小练笔，300字左右。论孔乙己手与其字左右。论孔乙己手与其 命运的关系。命运的关系。探究主旨：探究主旨：小说结尾：小说结尾：“我到现在终于没有见我到现在终于没有见大约大约孔乙己孔乙己的确的确死了死了”思考：孔乙己到底死了没有？小组合作学习，根思考：孔乙己到底死了没有？小组合作学习，根据文本内容据文本内容 ，对孔乙己的结局作出合理的推断，对孔乙己的结局作出合理的推断及分析。及分析。写作手法：写作手法：小说中多次写到旁人的说笑、哄笑，细小说中多次写到旁人的说笑、哄笑，细细品读文中有关描写细品读文中有关描写“笑笑”语句，并分析其语句，并分析其作用。作用。使小说超越了个人悲剧的范畴，使小说超越了个人悲剧的范畴，揭示出更广泛的社会悲剧意义揭示出更广泛的社会悲剧意义课堂小结：课堂小结：小说通过对孔乙己的悲惨的一生小说通过对孔乙己的悲惨的一生描写，描写，既反映了既反映了封建文化和封建教育封建文化和封建教育对下层知识分子的严重毒害，有力地对下层知识分子的严重毒害，有力地控诉了科举制度的罪恶，控诉了科举制度的罪恶，更着重地表更着重地表现了现了当时一般群众的冷漠麻木，当时一般群众的冷漠麻木，从而从而更深意义上暴露更深意义上暴露封建社会的腐朽与黑封建社会的腐朽与黑暗。暗。哀哀其不幸，其不幸，怒怒其不争！其不争！鲁迅的态度：鲁迅的态度：