2019学年高一语文3月月考试题（新版）人教版.doc

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1、- 1 -20192019 学年高一语文学年高一语文 3 3 月月考试题月月考试题一、阅读下面的文字，完成一、阅读下面的文字，完成 1 13 3 题。题。 （9 9 分，每小题分，每小题 3 3 分）分）小说的三重结构小说的三重结构马笑泉马笑泉语言、细节、人物乃至小说氛围，是小说作为一门艺术得以成立的基本元素。小说语言是否准确且有韵味？细节之选取是否必要、描写是否精到？人物无论写实还是变形都是否生动可感？或者人物虚化，但由某种心理状态而生发的氛围是否具有透骨的感染力？这些都是衡量小说成败的硬指标，它们共同构成了小说的表层结构。一位名副其实的小说家，必然在上述某一方面表现优异，而在其他方面也达到

2、了专业水准。如果所有方面均能独具一格，则可称名家而无愧。以这样的标准来考量，当今华语文坛，小说名家虽不算太多，但也绝不少。但如果止步于此，则每年的文学期刊虽不缺乏可看的小说，却很难出现杰作。欲成就杰作，须往小说的深层用力。在小说的表层结构之下，有文化结构存焉。无论是千姿百态的行业文化，难以精确定性但又确实存在的地域性文化，还是国族性文化如儒家文化、道家文化，亦或是更大范围内的宗教文化如佛教文化、伊斯兰教文化，均可以内化为文本的深层结构。小说虽不负有阐释此种文化的责任，但小说的语言、细节、氛围，乃至人物的性格、心理，都是从这一文化传统中生发出来，不但洋溢着该种文化的浓郁气息，而且小说的逻辑也符合

3、这一文化的逻辑。以白鹿原为例，无论是朱先生、白嘉轩还是冷先生，他们的性格、行为都受到儒家文化中“关学”一脉的影响。人物的命运背后隐含着文化的命运。 白鹿原的成功在于，小说并不是为某种文化做注脚，而是在文化内部自然展开。作者没有让人物意识到自己是受某种文化支配，只是循着各自的性情活动，而人物的性情、行为、命运莫不透出文化的影响，小说也因此具有了深沉的意蕴和广阔的气象。文化结构的建立并不足以确保小说的成功，因为一切文化都包含有集体性的感受和理念。这些感受和理念有可能使作品变得僵化。只有当小说家将文化处理成空气、水和土壤时，文本才有可能健康成长，长成其来有自而又鲜活独特的自家面目。如果能够做到这点，

4、则拥有文化结构的小说比只在表层结构上显功夫的小说要优胜，起码拥有更悠长的气息和更开阔的气象。如果还能够再推进一层，进入精神结构，那么，产生杰作的可能性又会成倍增长。精神结构产生于小说家的主体精神和思维方式。主体精神决定了作品的深度和广度，思维方式则决定了小说的切入角度和运行方式。主体精神是由小说家的世界观、价值观和对自- 2 -身信念的践行程度所共同决定的。思维方式则由小说家的世界观、价值观和观察、思考的深入程度决定的。当代汉语文坛不乏在第一个层面上表现精彩的小说家，也有在第二个层面上取得了大成就的小说家，但鲜见主体精神强大、思维方式独特的小说家，具备坚实完整的精神结构的小说更是凤毛麟角。这当

5、是这一代有抱负的小说家应该努力突破的方向。（文艺报2016 年 8 月 5 日，有删节）1关于小说的基本元素，下列表述不符合原文意思的一项是（ ）A小说的语言、细节、人物乃至小说氛围，这些都是衡量小说成功的硬指标，它们共同构成了小说的表层结构。B一位名副其实的小说家，必然在语言、细节、人物、小说氛围中某一方面表现优异，而其他方面也达到了专业水准。C当今华语文坛，有不少人做到了在语言、细节、人物、小说氛围四方面均能独具一格，那就可称名家而无愧。D小说家如果止步于语言、细节、人物、小说氛围这一表层结构，则很难创造出杰作，因为他们还缺乏深层东西，须往小说的深层用力。2下列理解和分析，符合原文意思的一

6、项是（ ）A “须往小说的深层用力” ，即指往小说的文化结构用力，使小说中的基本元素都能从这一文化传统中生发出来B小说的文化结构应包含千姿百态的行业文化、地域性文化、国族性文化，甚至也包括更大范围内的佛教文化等。C小说人物只是循着各自的性情活动，而人物的性情、行为、命运莫不透出文化的影响，这是白鹿原的成功点。D小说的文化结构一旦建立，就比只在表层结构上显功夫的小说更优胜，起码拥有更悠长的气息和更开阔的气象。3根据原文内容，下列说法正确的一项是（ ）A小说的三重结构依次是浅层结构、文化结构、精神结构，而其中的精神结构是最为重要、最需要小说家努力突破的一层。B在小说的三个层次结构中，如果作家止步于

7、浅层结构上努力，是很难创出杰作的，必须在后两个层次上努力才可能出杰作。C在精神结构中，主体精神决定了作品的深度和广度，思维方式决定了小说的切入角度和运行方式，因而前者等决定后者。- 3 -D当代汉语文坛不乏在主体精神上表现精彩的小说家，也有在思维方式上取得大成就的小说家，但鲜见两者兼具的小说家。二、古代诗文阅读（二、古代诗文阅读（4141 分）分）（一）文言文阅读（一）文言文阅读（1919 分）分）阅读下面的文言文，完成 47题。朱光庭，字公掞，十岁能属文。辞父荫擢第，调万年主簿。数摄邑，人以“明镜”称。历四县令。曾孝宽以才荐，神宗召见，问欲再举安南之师。光庭对曰：“愿陛下勿以人类畜之。盖得其

8、地不可居，得其民不可使，何益于广土辟地也？”又问治何经，对曰：“少从孙复学春秋 。 ”又问：“今中外有所闻乎？”对曰：“陛下更张法度，臣下奉行或非圣意，故有便有不便。诚能去其不便，则天下受福矣。 ”从吕大防于长安幕府。五路出师讨西夏雍为都会事倚以办调发期会甚急光庭每执不从使者怒将加以乏兴罪光庭求免去大防为之解。哲宗即位，司马光荐为左正言，首乞罢提举常平官、保甲青苗等法。论蔡确为山陵使，而乃先灵驾而行，为臣不恭。又言章悖欺罔肆辩，韩缜挟邪冒宠，言甚切。宣仁后嘉其守正，谕令尽言，毋有所畏避。迁左司谏，论“苏轼试馆职发策注云：今欲师仁祖之忠厚，而患有司不举其职，或至于偷。 臣谓仁宗难名之盛德，而不当

9、以偷为议论，望正其罪，以戒人臣之不忠者。 ”未几，中丞傅尧俞、侍御史王岩叟相继论列。宣仁后曰：“详览文意，是指今日有司言之，非所以讽祖宗也。 ”遂止。河北饥，遣持节行视，即发廪振民；而议者以耗先帝积年兵食之蓄，改左司员外郎。迁太常少卿，拜侍御史。论蔡确怨谤之罪，确贬新州。拜右谏议大夫、给事中。徙潞州。邻境旱饥，流民入境者踵接，光庭日为食以食之，常至暮，自不暇食，遂感疾，犹自力视事。卒，年五十八。光庭始学于胡瑗，瑗告以为学之本在于忠信，故终身行之。（选自宋史朱光庭传 ，有删改）【注】发策：古代考试把试题写在策上，令应试者作答。4下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是( )（3 分）A五路出师

10、讨西夏雍为都会事倚以办调发期会甚急光庭每执不从使者怒将加以乏兴罪光庭求免去大防为之解B五路出师讨西夏雍为都会事倚以办调发期会甚急光庭每执不从使者怒将加以乏兴罪光庭求免去大防为之解- 4 -C五路出师讨西夏雍为都会事倚以办调发期会甚急光庭每执不从使者怒将加以乏兴罪光庭求免去大防为之解D五路出师讨西夏雍为都会事倚以办调发期会甚急光庭每执不从使者怒将加以乏兴罪光庭求免去大防为之解5下列对文中加横线词语的相关内容的解说，不正确的一项是( ) （3 分）A荫，文中指封建时代子孙因祖先有功而取得做官等权利。B节，文中指符节。符节是古代朝廷封官、传命和调兵遣将的一种凭证。C古代人尊崇右，右尊左卑。官位前加“

11、右”比加“左”的地位高。D视事：文中指办事。也可以指官员到职工作，如“视事三年，上书乞骸骨” 。6下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是( ) （3 分）A朱光庭有才能。他十岁就能写文章；他因才能被人推荐给朝廷，皇帝向他问事，他一一予以回答，其中有些话还很尖锐。B朱光庭守正敢言。他请求废除保甲青苗等法令；批评蔡确不守臣礼，使蔡被贬新州；他还弹劾章悖等人，受到了宣仁太后的赞扬。C朱光庭忠于皇帝。他认为苏轼在拟考试试题时用词不当，有冒犯仁宗之嫌，并请求处罚苏轼，但宣仁太后不同意他的看法。D朱光庭关心百姓。河北闹饥荒，他打开粮仓救济百姓，却被认为是耗费先帝积累的物资；在潞州任职时，邻境闹旱灾

12、，他去救济而得病。7把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （10 分） 详览文意，是指今日有司言之，非所以讽祖宗也。 （5 分）译文： 流民入境者踵接，光庭日为食以食之，常至暮，自不暇食。 （5 分）译文：（二）古代诗歌阅读（二）古代诗歌阅读（1111 分）分）阅读下面这首散去，完成 89 题。清明二首（其二）清明二首（其二）杜甫杜甫此身飘泊苦西东， 右臂偏枯半耳聋。寂寂系舟双下泪， 悠悠伏枕左书空。十年蹴鞠将雏远， 万里秋千习俗同。- 5 -旅雁上云归紫塞， 家人钻火用青枫。秦城楼阁烟花里， 汉主山河锦锈中。春水春来洞庭阔， 白苹愁杀白头翁。注：偏枯：麻痹。左书空：用左手在空中写字。蹴鞠：踢球

13、。紫塞：泛指北方。青枫：古人钻木取火，四时各异其木。 周礼月令规定，春天用柳，夏天用枣杏和桑柘，秋天用柞树，冬天用槐檀。春季当用柳，荆楚却用青枫。汉主：指唐皇。8下列对本诗的理解与赏析，不正确的两项是（ ） （5 分）A第二联近承首联， “系舟”应“飘泊” ， “左书空”对“右臂偏枯” ，将老病漂泊的境况具象化。B第三联远承首联， “蹴鞠” “秋千”形象地写出了诗人对儿时欢乐场景的追忆，以儿时之乐衬老境之苦。C第五联里的“秦城” “汉主”含蓄深婉，真切动人地表达了诗人想念京华之深，欲归故都之切。D尾联以“春” “白”叠用见妙，春水归向洞庭，白蘋春生长，让原本愁苦的诗人又顿感欣慰。E本诗前三联侧

14、重叙事，叙中融情，后三联重在写景，景真情切，两大部分双峰并峙，各显千秋。9第四、五两联虚实结合，可谓构思精妙。请结合全诗加以赏析。 （6 分）（三）名篇名句默写（三）名篇名句默写（1111 分）分）10补写出下列句子中的空缺部分。 （11 分）(1)_，一夫当关，万夫莫开。 (2)_，孤舟一系故园心。 (3)_，独留青冢向黄昏。 (4)_，不尽长江滚滚来。 (5)千呼万唤始出来，_。 (6)锦瑟一诗中回环曲折地表达了自己的惆怅苦痛，让人为之哀惋不已的句子是：“ ， 。 ” (7)蜀道难中李白用“ ， 。 ”两句写出古代劳动人民付出生命的代价才开凿出一条崎岖险峻的山路的艰辛。- 6 -(8)琵琶

15、行中诗人在音乐暂停后，表现余音袅袅、余意无穷的音乐境界给自己带来独特感受的诗句是：“_，_。 ” 三、文学类文本阅读三、文学类文本阅读(25(25 分）分）阅读下面的文字，完成 1114 题。人，又少了一个人，又少了一个作者：聂华苓作者：聂华苓三年前，也是冬天。一个骨瘦如柴的女人来到我家门前。她头发蓬乱，脸色苍黄，穿着一件空荡荡的破旧花棉袄，和一条褪色的灰布裤子，手中提着一个白布口袋。她轻轻推开我家虚掩的大门，缩缩瑟瑟地探进头来。我正站在窗口。 “太太，我不是叫花子，我只是要点米，我的孩子饿得直哭！”她没等我回答，就自我介绍下去：“我也是大学毕业的。哪，你看。 ”她抖着手由内衣口袋中掏出身份证

16、来， “这上面都写着的，这是我以前的照片！”由于好奇，我接过她的身份证。那是一个富态的中年女子的照片：光亮细碎的发鬈，整整齐齐地贴在头上，淡淡的双眉，弯在那一双满足的眼睛之上，衣襟上还盘着一个蝴蝶花扣。我端详着那照片的时候，她就一个人絮絮叨叨地讲了下去：“我先生坐了牢，我就一个人带着四个孩子，饱一天，饿一天。我替人洗衣服，付了房钱，喝稀饭都不够！孩子们饿得抱着我哭，我只有厚着脸皮出来讨点米。我只要米，不要钱，我不是叫花子，我是凭一双手吃饭的人！太太！唉！我真不好意思，我开不了口，我走了好几家，都说不出口，又退出来了！我怎么到了这一天！”她撩起衣角来拭眼泪。我将她的口袋装满一袋米。她抖动着两片龟

17、裂的嘴唇说道：“这怎么好意思?您给我这么多！这怎么好意思！谢谢，太太，我不晓得怎么说才好，我我直想哭！”她淌着泪背着一袋米走了。三年后的今天，我又看见了那个女人。她正站在巷口一家人家门前， 我打那儿经过。她皱缩得更干更小了！佝偻着背，靠在门框上，脸上已经没有三年前那种羞怯的神情了，咧着一嘴黄牙，阴森森地笑着，用一种熟练的讨乞声调高声叫道：“太太，做做好事，赏一点吧！太太，做做好事，赏一点吧！”只听得门内当啷一响，是金属落地的声音，接着是一声吆喝：“一角钱拿去！走，走，谁叫你进来的？你这个女人，原来还自己洗洗衣服赚钱，现在连衣服也不洗了，还是讨来的方便！”那女人笑嘻嘻的：“再赏一点吧，太太，一角

18、钱买个烧饼都不够！” “咦，哪有讨饭- 7 -的还讨价还价的? 走，走，在这里哼哼唧唧的，成什么样子?”那女人的嘴笑得更开了：“再给我一点就走，免得我把您地方站脏了，再多给一点！”呯地一声，大门被踢上了。那女人回过头来，冷笑了一声，然后漠然望了我一眼，她已经不认得我了！11下列对这篇小说的欣赏，不正确的两项是 （ ） （5 分） A作者刻画女人形象，多角度地运用了纵向对比，写出人物的人格由自尊到顽劣，行为由知羞到寡廉耻，心理由希望到麻木，外貌由富态到干瘪，令人憎恨，也令人同情。B对女人的性格扭曲的社会根源，作者的思想倾向是鲜明的，但未曾表明，只是在人物刻画和情节的发展中，让其自然流露出来。C作

19、品的语言十分细腻、流畅，尤其是人物语言及富于个性化，三年后女人乞讨的几段话，尽管有点夸张，但活画出女人蜕变后的丑恶的灵魂。D作者对生活是忠实的，但不拘泥于生活的真实，经过艺术提炼、加工，使现实中女人行乞的故事更加典型，显示出现实主义创作方法的批判力量。E小说突出描写了女人行乞时的四次“笑” ，第一次是对人生的敌意和诡谲；第二次是职业乞丐的无赖相；第三次是丧失羞耻之心；第四次是对人生的冷漠麻木。这四次“笑”显示了女人个性的逐步扭曲。 12怎样理解小说标题“人，又少了一个”的深刻含义？（6 分）13如果将女人的有关身份证的文字材料抽去，对小说的人物刻画和主题的表现有没有影响，为什么？（6 分）14

20、此文和祝福中都写了两个乞丐的“死” ，这两个乞丐的“死”有什么不同？（8 分）四、语言文字运用（四、语言文字运用（1515 分，每小题分，每小题 3 3 分）分）15下列词语中，加点字读音全正确的一组是（ ） （3 分）A敕造（ch） 惫懒 （bi） 讪讪（sh） 扪参历井（shn）B錾银（zn） 两靥（yn） 桌帏（wi） 拗他不过（ni）C蹙缩（c） 歆享（xn） 榫头（sn） 吮血（shn）D咨嗟（ch） 盥沐（gun） 贾人（g） 间或一轮（jin16下列词句中，有两个错别字的一组是（ ） （3 分）A俨然 迷罔 炮络 飞端瀑流争喧豗B放诞 骐骥 巉岩 巫山巫峡气潇森- 8 -C驯熟

21、伶俐 踌躇 间关莺语花底滑D潦倒 杜撰 寒喧 空闻虎旅传霄柝17下列句子中，加点的熟语使用正确的一项是（ ） （3 分）A2016 年，雾霾由京津冀地区扩散至华东、华南以及东北地区，造成中国东部的大范围污染，其扩散速度、污染程度让人叹为观止。B莫言小时候生活在山东农村，他热爱家乡一草一木，现在他虽然生活在城市了，可是情随事迁，家乡的一切仍让他魂牵梦萦。C小东实践毕业就辍学了，性格封闭孤傲的他对周围的人常常表现出敌对情绪，他最终为自己的危言危行付出了惨重代价。D在这次研讨会上，他作为经理首先发言，看上去是说一件比较普通的事，但是大家都知道他是有特指的，真是项庄舞剑，意在沛公啊！18下列各句中，没

22、有语病的一句是（ ） （3 分）A腾讯无人机在研发初期，定位就与现在占市场主流的航拍无人机不同，他们的目标用户是大众消费群体。B运营商推出手机月套餐内剩余流量单月不清零服务后，不少市民欣喜不已，更有网友开始展望“我的流量我做主”的未来。C由于售价低廉，药企微利甚至无利，缺乏生产积极性不高，导致不少低价药从市场上消失。D城市的发展离不开经济的繁荣，也离不开道德文明建设。一座城市是否具有道德文明，是人们选择入居的重要标准。19填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是（ ） （3 分）微博的用户数是庞大的，这些用户可能是企业的现有受众，也可能是企业的潜在受众，可能是企业的合作伙伴，也可能是企业的

23、竞争对手，其在微博上进行活动的数据都是可测量的。微博形成了一个巨大的数据库， 。这些数据形成了巨大的商业价值。A拥有企业进行商业活动所需的多种数据资料B企业进行商业活动所需的多种数据资料存在其中C多种数据资料都是企业进行商业活动所需的D企业可以从中获取所需的多种数据资料进行商业活动五、写作（五、写作（6060 分）分）- 9 -20阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于 800 字的文章。 （60 分）一艘货船卸货后返航时，突然遭遇巨大风暴，老船长果断下令：“打开所有货舱，立刻往里面灌水！”水手们担忧：“往舱里灌水是险上加险，这不是自找死路吗？”但还是半信半疑地照着做了。虽然暴风巨浪依旧那么猛烈

24、，但随着货舱里的水位越来越高，货轮渐渐地平稳了。船长告诉那些松了一口气的水手：“一只空木桶，是很容易被风打翻的，如果装满水负重了，风是吹不倒的。船在负重的时候，是最安全的；空船时，才是最危险的时候。 ”人何尝不是呢！那些胸怀大志的人，沉重的责任感时刻压在心头，砥砺人生的坚实脚步，从岁月和历史的风雨中坚定地走了出来；而那些得过且过地空耗时光的人，像一个空水桶，往往一场人生的风雨便把他们彻底地打翻了。要求：全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。- 10 -永春一中高一年月考语文试卷答案（永春一中高一年月考语文试卷答案

25、（2017.032017.03）1A 试题分析：题干要求选出关于小说的基本元素表述不正确的，这是考查学生理解文章重要概念的能力。首先浏览选项，然后到文中找到与选项相关的语句，进行比较、辨析。A项， “衡量小说成功的硬指标”在文中有明确所指，与该项前面内容不对应。2C 试题分析：题干要求选出符合原文意思的一项，可见本题考查对作者观点的理解。先找出选项所在文章语段，选项 A “须往小说的深层用力” ，从文本看，应是王小说的文化结构和精神结构两个层次用力，而不单指文化结构。B 项， “佛教文化”换为“宗教文化” ，两者不在一个层次。D 项，只是“建立”不行，3B 试题分析：题干问的是“根据原文提供的

26、信息，下列理解正确的一项” ，可见本题考查对作者观点的理解。先找出选项所在文章语段，A 项， “最为重要，最需要错误” 。C项， “因而前者等决定后者”错。D 项，把原文的“第一层面、第二层面”理解错位了。4D 本题考查文言文断句，解答这类题目，需根据文意进行分析。 “雍”是地名，即雍州。与之对应的宾语是“都会” ， “事”为后句中“办”的主语，故可排除 A、C 两项；“光庭”是“每执不从”的主语，不宜断开，故可排除 B 项。5C 关于左、右尊卑和左、右官位的高低的表述绝对化，不同时期，左、右尊卑和官位高低有变化。6B“批评蔡确不守臣礼，使蔡被贬新州”错，蔡确被贬新州不是因为朱光庭批评他不守臣

27、礼，而是因为朱光庭弹劾他怨恨非议的罪行。7详细地阅读了苏轼的文章的意思，这是针对现在的有关官员而说的，不是用来讽刺祖宗的。(得分点：详览；所以；否定判断句式。句意 2 分)流亡的百姓进入潞州境内的连续不断，朱光庭每天准备食物给他们吃，常常忙到夜里，自己来不及吃饭。 （得分点：踵接；为食；不暇。句意 2 分）【参考译文】朱光庭，字公掞，十岁能写文章。推辞父亲的恩荫，考中进士，调任万年县主簿。几次代理县令，人们称他是“明镜” 。历任四个县的县令。曾孝宽因为朱光庭有才能而向朝廷推荐，神宗召见朱光庭，问到想再次出兵攻打安南。朱光庭回答说：“希望陛下不要把安南当作人类来养。因为得到他们的土地不能居住，得

28、到他们的百姓不能使用，对开拓疆土有什么好处？”皇帝又问朱光庭研究什么经书，朱光庭回答说：“年少时跟从孙复学习春秋 。 ”皇帝又问：“现在在朝廷内外听到些什么吗？”回答说：“陛下更改法度，臣下奉行命令有的不是圣上的旨意，所以有的好有的不好。如果能去掉那些不好的，那天下就会得到福分了。- 11 -”跟随吕大防在长安幕府。朝廷五路出兵讨伐西夏，雍州是大都市，许多事情都靠这里去办，调发人员物资期限很紧，朱光庭常常坚持不答应。使者生气，将要施加军需物资缺乏之罪，朱光庭请求罢职离去，吕大防替他调解。哲宗继承皇位，司马光推荐朱光庭做左正言，朱光庭首先请求罢免提举常平官、废除保甲青苗等法律。认为蔡确身为山陵使

29、，却走在先帝的灵柩之前，作为臣子不恭敬。又说章悖欺骗蒙蔽肆意狡辩，韩缜奸邪求宠，话很耿直。宣仁太后赞扬他能守正道，告诉他畅所欲言，不要有什么畏惧、回避。升任左司谏，议论说“苏轼拟馆职考试题说：现在要效法仁宗的忠厚，而担心有关官员不能尽职，可能会玩忽职守。我认为仁宗有难以形容的盛德，而不应当用玩忽来议论，希望惩办他的罪行，来警戒大臣中不忠诚的人。 ”不久，中丞傅尧俞、侍御史王岩叟相继论述这件事。宣仁太后说：“详细地阅读了苏轼的文章的意思，这是针对现在的有关官员而说的，不是用来讽刺祖宗的。”于是议论停止。河北闹饥荒，朝廷派朱光庭拿着符节巡行视察，立即打开粮仓救济百姓；而议论的人认为他消耗先帝多年积

30、累的军需物资，改任左司员外郎。升任太常少卿，授任侍御史。弹劾蔡确怨恨非议的罪行，蔡确被贬到新州。授任右谏议大夫、给事中。调任潞州。邻近州县境内发生旱灾闹饥荒，流亡的百姓进入潞州境内的连续不断，朱光庭每天准备食物给他们吃，常常忙到夜里，自己来不及吃饭，于是生病，还勉力办公事。去世，享年五十八。朱光庭起初跟从胡瑗学习，胡瑗告诉他治学的根本在于忠诚守信，所以朱光庭终身践行。8BD（答对一个 3 分，两个 5 分）试题分析：题干问的是“下列对本诗的理解与赏析，不正确的一项是”这是对诗歌的内容情感的综合考查。B“蹴鞠”“秋千”语带双关，形象地写出了诗人长期漂泊身不由己的悲凉酸楚。D 春水滔滔归向浩渺无边

31、的洞庭，隔断了诗人的归路，举目皆茫茫白苹，更使白首诗人愁肠百倍，不能自持。9第四联为眼前实景，雁阵穿云北去，赶赴北国家园；四野人家也钻青枫取火，一片清明风光。第五联为相像虚景，此时长安的楼阁应掩映于迷离朦胧的轻烟花雨中了，那奇瑰高峻的山河也应万紫千红一片锦绣了。（2 分）两联一实一虚，以南鸟北归有期，衬迁客返京无望；以荆楚用青枫钻木取火的异地异俗来委婉传达漂泊之苦，故都之思。（2 分）再辅之以想象中清明节的故都美景，更是把诗人身处异乡，想念京华故都之情含蓄深婉地表现出来，足见诗人构思之精妙。（2 分）10【默写答案】(1)剑阁峥嵘而崔巍 (2)丛菊两开他日泪 (3)一去紫台连朔漠(4)无边落木

32、萧萧下(9) 犹抱琵琶半遮面(6) 此情可待成追忆，只是当时已惘然（7）地崩山摧壮士死，然后天- 12 -梯石栈相钩连 （8）别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。 11解析： E C ( E 第二次笑是丧失羞耻之心；第三次笑是职业乞丐的无赖相。C 项中“尽管有点夸张”错。 ） 12答：女人人性扭曲，已成为行尸走肉，丧失了人的价值。而“又”字又说明了这种现象不是个别存在，也不是第一个，则使文章的社会意义更加广泛更具批判意义。更能当时社会女人的自尊心羞怯感，即她的人格已经完全失去，她的灵魂已被吞噬。蕴味无穷，引起读者的共鸣。 （答对三点 6 分，每点 2 分，答得合理可以酌情给分）13答：有影响：抽去

33、材料就反映不出作品主题的深刻性。正是在过去和现在的对比中，表现女人的变化，揭露其变化的社会根源。丰富故事情节，典型人物形象，引起读者的思考。14答：此文中的女人并没有死去，只是原先的她已经逝去，不存在了。此文中的“死”具体是指女人的自尊心羞怯感没了，她的人格已经完全失去，她的灵魂已被吞噬。而祥林嫂祥林嫂是旧中国农村劳动妇女的典型形象。她勤劳、善良、质朴、顽强，但在旧社会她却被践踏，遭迫害，受鄙视，没能争得一个做人的起码权利。祝福中的 “死”是指祥林嫂的生命和灵魂都被封建礼教和封建迷信所吞噬。 （答对 1 点 2 分，答得合理可以酌情给分）15C（A shn B y D ji）16D（A 惘 烙

34、 湍 B 萧 D 暄 宵）17D 试题分析：本题考查成语的运用。“叹为观止”，赞叹观赏的对象精妙至极、完美之至，褒义词，句中说的是雾霾的扩散速度及污染程度，感情色彩不当。“情随事迁”，情况变了，思想感情也随着起了变化。句中“事情”虽然变了，但感情没有变，“仍让他魂牵梦萦”，不合语境。“危言危行”，说正直的话，做正直的事，句中把“危”理解为“危险”，望文生义。“项庄舞剑，意在沛公”，比喻说话和行动的真实意图别有所指。句中使用正确。18B 试题分析：本题考查语病。先抓典型的语病标志，比如两面词、判断词、并列动词；然后压缩句子，保留主干，看是否残缺、是否搭配。A 项表意不明，句中“他们”一词指代不明

35、，产生歧义；C 项，句式杂糅，删去“缺乏”或“不高” ；D 项，不合逻辑，应删除“是否” 。19A 试题分析：本题考查语言表达连贯的能力。解答连贯题最重要的方法就是根据上下文意进行推断。解答此题，需弄清语意，搞清句式特点，同时结合语境，明了所选句式与上下文的关系，并注意陈述对象一致，观点与材料一致。从该空前的句子来看，该句的主语是- 13 -“微博” ，中间是逗号，因此横线处的主语应是“微博” 。所以 A 选项正确。20【押题理由】中学生在成长成才的路上，总会遭遇压力，要学会变负为正，变压力为动力，那才是对“负重”的正确理解与把握。以这样的题目考查学生，可以看出他们的精神状态，可以看出他们是否

36、有健康的心理。【写作导引】本题所给材料的关键词是“负重” ，要明白“负重”的含意：它可以是重大的责任，也可以是神圣的使命；可以是忧患的意识，也可以是生活的压力；可以是丰厚的知识，也可以是理想与追求颠簸于风浪中的小船未翻，全在敢于负重。那么，现实社会中，很多痛苦需要我们直面，诸多挫折需要我们经历。不经历风雨，又怎能见彩虹？不管前途道路有多险，我们都要昂起头阔步向前。从立意的深度来看，可以分为这样两个层面：一是生存负重、生活负重，二是精神负重、灵魂负重。透视生命万象，综观世事变迁，物因负重而有了稳健的躯体，人因负重而有了生命的厚度，国因负重而有了国力的强盛。能在这个层面上选材立意，作文才会有思想、

37、有深度。文章内容必须围绕“负重”展开，否则应当视为偏题。当然，如果你擅长写记叙文，你可以在情节的推进中加大生命负重的砝码；如果你擅长写议论文，你可以在主旨的生发上开凿生命负重的梯度；如果你擅长写另类作文，你则要在“形神合一”的演绎中昭示出生命负重的真义。只有这样，才能使你的文章不仅有深度、厚度，而且有亮度、力度。【押题范文 1】生命因负重而精彩生命因负重而精彩一叶扁舟在惊涛骇浪中因为负重而增加平稳，一位农夫在艰苦劳累时因为负重而变得强壮，同样，我们每一个人的生命也会因适当的负重而精彩。人生的旅途中，如果生命的担子太轻，养尊处优，就会精神空虚，迷惘无聊，这样的人生注定没有多大价值。因为没有负重的

38、生命如同一片枯叶，只要微风轻轻一吹，就会随风而逝；而负重的生命却坚如磐石，任尔东南西北风，也会稳如泰山。米兰昆德拉曾说：“一切重压与负担，人都可以承受，它会使人坦荡而充实地活着，而最不能承受的恰恰是轻松。 ”一个人如果没有一点压力，松松垮垮、无所事事，就会在闲散中磨去锐气，钝化意志，这样的人生只会有莫名的空虚、寂寞、孤独和忧愁。生命的过程不是轻歌曼舞、繁花似锦，更不是雅阁品茗、海滩度假，生命的意义在于负重前行，在于勇于承担各种责任。负重的人生虽然会经历种种磨难与不幸，但这种磨难与不幸会成为你宝贵的财富，让你变得更加有韧性，让你的名字像耀眼的流星一样划过历史的天- 14 -空，在人们的心中定格成

39、永恒的精彩。就像有人追求清闲，但任弼时却说他最怕没事可做；有人畏惧西藏的恶劣环境，但孔繁森却志愿援藏十多个春秋；有人大学毕业后竞相奔往大城市，徐本禹却把自己的青春献给了贫困的山区教育事业。他们虽历经苦难，但岁月留下了真实的感动，让负重的生命开出了绚丽的花朵。负重的人生注定了苦难，同时也注定了崇高。轻松的人生不一定优裕，却注定了平庸。花儿经历严寒才更显娇艳，宝剑经过磨砺才更显锋利，海燕经历了暴风骤雨才变得矫健。负重不但不会压垮我们坚挺的脊梁，反而让我们的生命更加精彩，更加辉煌。也许，现实中的你，正为生活的压力或学习、工作中的烦恼而担忧，但不要害怕负重会向你压来，不要担心苦难会向你袭来。记住，人生

40、因负重而坚强，生命因负重而精彩，让我们一起去勇敢地迎接挑战吧！简评：文章紧扣材料主旨，开篇明义，引用米兰昆德拉的名言表明自己的观点。文中选用任弼时、孔繁森、徐本禹这些具有时代特征的人物，运用正反论证的方法，申明“生命因负重而精彩”的论点。本文所举事例简洁，有典型性；语言流畅，条理清晰，文笔优美。【押题范文 2】生命所不能承受之轻生命所不能承受之轻温室的花朵虽然千娇百媚，终究经不起风吹日晒；郊外的野草虽然任人践踏，却仍然能茁壮生长。动物园里的老虎衣食无忧，却只是一只温顺的大猫；野外的雄鹰虽然要努力地猎取食物，但它们可以获得天空的自由。轻飘飘的生命只能飘荡在空中，渐渐离开人们的视线；沉甸甸的生命却

41、能扎根于大地，为世人所赞扬。人也是这样，如果生命没有负重，那么生命就会脆弱，从而平庸地度过一生。生命一旦有了负重，才会坚韧，不屈而充实地活在世上。世界烟草大王杜克的女儿 12 岁时就继承了其父的 1 亿美元的资产，可谓衣食无忧，可是正是由于这生活太顺利了，她的一生却郁郁寡欢，最后寂寞地死去。她的一生正是由于没有负重，过得太安逸了，导致她不能承受生命之轻，孤独终老。缺乏坚韧，在生命中所不能承受之轻，由此可见一斑。没有负重的生命是如此无力，缺乏精彩；反之，负重的生命却因而坚韧，从而获得成功。俞敏洪，新东方集团的老总，如今意气风发。可有谁又想过当初他所遇到的挫折和患难呢？高考，他考了 3 年，直到第

42、三年，他才进入了北京大学。创业时，他遭遇过许多困难，在呵气成冰的寒冬腊月，他走遍北京街头用浆糊刷贴他的办学广告。在酷热的三伏天，他骑着三轮车，穿大街走小巷为师生运送解暑降温的冰块。没有生活的重负，没有实现理想的压- 15 -力，没有当初的这些磨砺，怎么能锻炼出他那“从绝望中寻找希望”的不屈性格与坚强意志？怎么能使他将“新东方”办成全国最大的民营教育机构呢？可见，生命里添加砝码，增加负重，人才能坚韧，才能面对困境，走向成功。确实，轻盈的生命练不出青春的脚力，只有 背上行装，为自己增加负重，才能踏牢坚实的大地。我们的物质生活是如此丰富，而有的同龄人的生活却因这生活的丰富导致灵魂的空虚。我们应该勇敢地面对生活中的压力，站出来，承担责任对自己、对家人、对社会的责任，挑战生命中的每一道难关。生于忧患，死于安乐。生命中所不能承受之轻会使我们碌碌无为，虚度一生。怕吃苦，吃一辈子苦，不怕吃苦，吃半辈子的苦。朋友们，赶快负起重任，不管它有多么沉重，迎接我们生命中的挑战吧！简评：本文开篇选取一些生活气息浓郁的事例，用排比、对比的形式，提出“人在成长成才过程中要有所负重，才能充实地活着”的观点，也为文章增添了不少文采。烟草大王之女、俞敏洪两个事例，一正一反，对比鲜明，观点显而易见，又能引起读者感情上的共鸣。