教育专题：17石头书 (2).ppt

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1、1717.石 头 书 读书要求：读书要求：1、自由读课文，看看这篇文章大、自由读课文，看看这篇文章大部分的自然段是怎么划分的？部分的自然段是怎么划分的？2、按照奇怪、按照奇怪好奇好奇高兴的高兴的层次给课文分段。层次给课文分段。3、记忆生字字形、记忆生字字形 叔叔 川川 磊磊贝壳地壳好 处好 奇情不自禁禁止（k）（qio）（ho）（ho）（jn）（jn）勘探队员 趴在大石头上 光秃秃 聚精会神一天，川川和磊磊在山上玩，看见一个勘探队员正趴在一块大石头上，聚精会神地看着什么。脚印 足迹 矿物这是雨点留下的脚印，叫雨痕；这是波浪留下的足迹，叫波痕；还有那些小不点儿，黄的，黑的，红的，闪光的，透明的.

2、叫矿物。一册书 奇怪 刨根问底第一段：（15）叔叔告诉川川、磊磊石头就像书 。第二段：（611）介绍了书上的内容。第三段：（1214）石头书的作用“叔叔，您在看什么呀？”“我在读书呢。”“书？哪里有书哇？”“石头就是书。你们看，这石头一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？”这石头一层一层的，就像一册厚厚的书。石头书上的字这是雨点留下的脚印，叫雨痕；这是波浪留下的足迹，叫波痕；还有那些小不点儿，黄的，黑的，红的，闪光的，透明的.叫矿物。这些都是石头书上的字。石头书上的画这是树叶，这是贝壳，那块石头上还有一条小鱼，这些都是化石。化石能说明什么呢？化石告诉我们，这里曾是 ，后来变成了 。又过了很多年，地

3、壳 ，这里变成了 。密林大海慢慢上升高山这是树叶它告诉我们，在很久很久以它告诉我们，在很久很久以前，这里曾是一片密林，地前，这里曾是一片密林，地上有花有草，还有许多昆虫。上有花有草，还有许多昆虫。这是贝壳，那块石这是贝壳，那块石头上还有一条小鱼头上还有一条小鱼 它告诉我们，它告诉我们，后来，这里变后来，这里变成了大海成了大海。这是波浪留这是波浪留下的足迹，下的足迹，叫波痕。叫波痕。这告诉我们，这告诉我们，又过了很多年，又过了很多年，地壳慢慢上升，地壳慢慢上升，这里又变成了这里又变成了高山。高山。它告诉我们，在很久很久以前，这它告诉我们，在很久很久以前，这里曾是一片里曾是一片密林密林，地上有花有

4、草，还，地上有花有草，还有许多昆虫。后来，这里变成了有许多昆虫。后来，这里变成了大海大海。又过了很多很多年，地壳慢慢上升，又过了很多很多年，地壳慢慢上升，这里又变成了这里又变成了高山高山，就是我们现在看，就是我们现在看到的这座山。到的这座山。川川和磊磊高兴地说：川川和磊磊高兴地说：“石石头书里的学问还真不少呢。头书里的学问还真不少呢。这本书会告诉我们，哪座山下埋着煤炭，哪块地下藏着矿石。填空填空:石头石头 ,看上去就像看上去就像 。、是这本书是这本书上的字，上的字，、等化等化石是这本书上的画，石头书会告诉我石是这本书上的画，石头书会告诉我们们 ，所以我们把它叫做石头书。，所以我们把它叫做石头书。一层一层的一本书雨痕波痕矿物树叶贝壳小鱼哪座山下埋着煤炭,哪块地下藏着矿石