人教版小学五年级方程的意义课件.ppt

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1、.用含有字母的式子表示下列数量：用含有字母的式子表示下列数量：（1）比）比x多多50的数的数（2）2个个x的和的和（3）比）比b少少5的数的数X+50 x+x2xb-5.走进学习目标1、知道方程的含义，体会方程与、知道方程的含义，体会方程与 等式的性质。等式的性质。2、会用方程表示简单情景中的等、会用方程表示简单情景中的等量关系。量关系。3、感受方程与现实生活的联系。、感受方程与现实生活的联系。.天平天平“这是什么这是什么？”认识天平认识天平.天平是平衡的继续.空杯子重100g平衡100g100g.平衡100g.100g一杯水有多重？如果水重x克，杯子和水共重100+x.100+x100g10

2、0+x20050g100g100g.100g100g100g100+x100+x30050g100g100g100g.100g100g100g50g100+x.20505010050 x2=10050 x x18050+2180 80克X克 X克802x180克克X克 X克 X克 10010030100X5050503x=180100+20100+30100+2x=50 x3.100g100g100g50g100+x250100+x平衡像像100+x=250这样含有这样含有未知数未知数的的等式等式称为称为方程方程。.x+5=18x3=93x+7=225(x-2)=15x+y=9x+792+7=

3、9x+32这些式子都是方程吗？x+x+x=15.二、判断。二、判断。1、凡是等式都是方程。（、凡是等式都是方程。（）2、方程都是等式。（、方程都是等式。（）三、写出一些方程，在小组里交流。三、写出一些方程，在小组里交流。.方程与等式之间的关系,可以用下图来表示。等式方程方程一定是等式，但等式不一定是方程。方程一定是等式，但等式不一定是方程。.早在三千六百多年前，埃及人就会用方程解决数学问题了。在我国古代，大约两千年前成书的九章算术中,就记载了用一组方程解决实际问题的史料。一直到三百年前，法国的数学家笛卡儿第一个提倡用x、y、z等字母代表未知数，才形成了现在的方程。.做一做。练习：下面哪些是方程

4、？哪些不是方程？35-=12 ()0.49=7()Y+24 ()35+65=100()5+32=47 ()-14 72()28 16+14 ()9b-3=60()6(a+2)=42 ()+y=70()910.张强也列了两了式子，不小心被墨水弄脏张强也列了两了式子，不小心被墨水弄脏了。猜猜他原来列的是不是方程？了。猜猜他原来列的是不是方程？（1）6X +=78（2）36 +=42 一定是方程一定是方程不一定是方程不一定是方程.“方程一定是等式，等式也一定是方程方程一定是等式，等式也一定是方程”这句话对吗？这句话对吗？不对，方程一定是等式，但等式不不对，方程一定是等式，但等式不一定是方程。一定是方

5、程。.看图列出方程。50gxxx73166.X元元X元元X元元186元元3x=186.用方程表示下面的数量关系。（1）x加上35等于91。（2）x的3倍等于57。（3）x减3的差是6。（4）7.8除以x等于1.3。.1、杨老师买了、杨老师买了X枝铅笔，每支枝铅笔，每支0.6元。元。共花了共花了3元钱。元钱。2、杨老师骑电动车去临口，每分钟行、杨老师骑电动车去临口，每分钟行1.2千米，用了千米，用了X分钟。双江至临口分钟。双江至临口30千千米。米。3、杨昊坤写了、杨昊坤写了X个大字，刘帮学写了个大字，刘帮学写了y个大字个大字,两人共写了两人共写了48个大字。个大字。0.6 x=31.2 x=30X+y=48.（1）含有未知数的等式是方程）含有未知数的等式是方程()（2）含有未知数的式子是方程）含有未知数的式子是方程()（3）方程是等式，等式也是方程）方程是等式，等式也是方程()（4）30是方程是方程()（5）420含有未知数，所以它是方程含有未知数，所以它是方程()XXX（5）x=3不是方程（不是方程（）4、判断.