新津县科学技术协会.docx

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1、新津县科学技术协会 新津县教育局文件 共青团新津县委员会新科联发2017) 2号新科联发2017) 2号签发人：刘蕉张德武杨蝶娟新耨科钳橄会 新耨嘱局翘会关于开展2017年青少年科技教育系列活动的各中、小学校：2017年全县青少年科技教育活动要认真学习贯彻党的十八大 和十八届三中、四中、五中、六中全会精神，以习近平总书记系列 重要讲话精神和治国理政新理念、新思想、新战略为行动指南，紧 紧围绕全面贯彻市委“157”总体思路，认真落实市政府关于印发附件2成都市科技教育示范学校的标准1、办学方向成都市科技教育示范学校必须全面贯彻教育方针，依法办学， 严格执行教育法律、法规和有关政策，办学思想端正，积

2、极开展科 技教育，通过开展科技教育形成了学校的办学特色，让社会、家长 对学校科技教育评价高，能够在市或区（市）县科技教育工作中发 挥示范作用。2、组织机构成都市科技教育示范学校的科技教育组织机构必须健全。学校 应建立科技领导小组，有一名校级领导分管科技教育，有专（兼） 职的科技辅导员（不少于3人），有学校科技总辅导员。成都市科技教育示范学校有保证学校开展科技教育的师资队 伍，并制定切实可行的科技教育教师培养培训计划。科技教育教师 在市和区（市）县的科技工作中起带头作用。学校关心从事科技教 育的教师的工作、学习和生活，学校评优选先、职称评定时对开展 科技教育成绩显著的教师给予了适当照顾。3、科技

3、教育经费投入、科技教育设备、设施及活动场地成都市科技教育示范学校科技教育工作应有专项经费并得到保 障。（经费：城镇学校按全校师生人平应达到5元，农村学校人平 应达到2元）成都市科技教育示范学校的科技教育设备设施及活动场地应达 到以下标准：积极推广、应用现代化教育技术，设备条件达到“示范学校电 教配备标准”。计算机教育得基础条件经市验收合格，能够按照市教育局的计 算机教学纲要开展计算机学科教学和应用计算机开展辅助教学，已 经建立或有规划准备建立计算机教学和学校管理局域网。有科技作品制作室：科技制作室可供45名及以上学生使用，配 置学生操作使用的必备工具。有科技作品陈列室：陈列室配置动、植物、昆虫

4、标本、科学技 术普及性的图片，并陈列学生创造发明的论文和作品，科技制作作 品（100件以上）0学校图书室应设立科普读物书刊或书架，科普读物（含科普音 像作品）数量不少于100种，2000册（本、张）中学达到3000册。 学生借阅科普作品率达100%。有科普橱窗或宣传栏，介绍科普知识并定期更换。农村学校有小种植园、小养殖场。凡有条件的城镇学校也应建 立小种植园、小养殖场、小气象站等。4、科技教育与活动的开展成都市科技教育示范学校必须要将科技教育纳入学校议事日 程，做到学校科技教育工作有规划，有安排，有活动，有总结。成都市科技教育示范学校重视培养学生的创新精神和实践能力，重视和引导学生树立科学精神

5、和掌握科学方法。通过开展科技 教育让学生了解我国科学发展史，培养学生的爱国主义精神。通过 组织学生参加科技活动，培养学生团结协作，互助友爱的集体主义 精神；通过开展科技教育培养学生观察问题、思考问题、实际操作、 发明创造的能力。学校要把科技教育同广泛的社会实践活动结合起 来，使中小学生了解科学技术对经济和社会发展的作用，增强学生 对科学技术的兴趣和认识。要组织和鼓励中小学生向家庭和社会传 播学到的科技知识和科学方法，并在学习和传播的过程中，提高科 学素质。成都市科技教育示范学校充分发挥课堂主渠道作用。在学科教 育中渗透科技教育，在选修课中开设科技教育课程，在活动课中增 加科技含量。成都市科技教

6、育示范学校开展丰富多彩、富有创新意识的科技 教育活动。科技教育活动要从实际出发，从为地方经济和社会发展 服务，为经济和社会发展储备人才出发，面向全体学生，举办科技 兴趣小组（不少于3个）。举办科技夏（冬）令营，组织学生进行 科学考察，组织学生开展小发明、小制作、小论文、科学实验、种 植饲养、环境保护、科学信息传播等多种活动。学生参与活动面不 低于90% o成都市科技教育示范学校应积极参加各级科协和教育行政部门 举办的各类青少年科技活动，并且成绩优异，获市以上表彰奖励。成都市全民科学素质行动计划纲要实施方案（20162020年）的 通知（成办发201652号）（简称“纲要”），着力实施青少年 科

7、学素质行动，努力推进科技教育现代化、均衡化、国际化，为建 设国家中心城市现代化卫星城，实现“产业新津、水韵新津、幸福 新津”目标做贡献。经县科协、县教育局、县团委研究，现将2017 年青少年科技教育系列活动有关事宜通知如下：一、总体要求认真贯彻落实全民科学素质行动计划纲要实施方案，坚持把科 技教育作为素质教育的重要内容，纳入传播科学思想、弘扬科学精 神、倡导科学方法、培育科学理念统一规划和安排，引导中小学校 开展“STEAM”教育，着力培养学生的科学兴趣、激发学生的创新 动力、增强学生的实践能力。科技活动基点学校和农村科技活动试 点学校要充分发挥带头示范引领作用，认真组织开展各项科技教育 活动

8、，发挥好示范引领作用。二、活动主题创新体验成长三、活动内容（一）举办新津县第四届青少年科技创新大赛1 .大赛时间：3月10月2 .大赛内容：一是中小学科技论文评选；二是中小学科技创造 发明项目；三是少年儿童科学幻想绘画；四是信息学项目（包括幻灯片、电子科技小报、电脑美术画等）；五是教师科技发明、科教 制作、科技教育方案项目。3 .大赛要求：大赛由新津县科协、新津县教育局、共青团新津 县委牵头组织，以学校为单位组团，按照参赛各项目具体要求，在 学校举行初赛的基础上，推荐优秀学生项目参加县上比赛。作品报 送截止时间为5月20日。县上组织专家团队对参赛项目进行评选, 对评选出来的优秀作品和项目进行表

9、杨，并选送代表新津县参加成 都市第三十三届科技创新比赛。（二）开展新津县青少年学生“爱科学学科学”科技月、科 技周系列活动.活动时间：3月11月1 .活动内容：一是开展“四个一、六个小”科技月活动。3月 4月，各学校组织中小学生积极参加“四个一、六个小”科技月 活动（读一本科普书籍，听一场科普报告，看一部科普影视，参加 一次科普体验活动；小发明、小论文、小制作、小实验、小种植、 小养殖），通过活动激发学生科学兴趣，培养学生探究科学爱好， 在学生幼小心灵播下科学种子。二是各学校根据自己的实际情况， 在本学期开展“科技周”展示活动，集中展示学生爱科学、学科学、 用科学的活动成果，为配合市级“全国科

10、普日”活动启动仪式在新 津举行，县科协、县教育局和县团委将在9月开展“全国科普日” 成果展示活动。2 .活动要求：“四个一、六个小”科技月活动，各学校应在4 月25日前上交活动总结和学生优秀作品文章20篇（观后感或科普小 论文），县上将分中小学对文章进行评选，对优秀作品发给纪念品， 并将部分优秀文章上传至新津科协网站对外公布。各学校开展“科 技周”展示活动，应提前上报县教育局，并通知团县委和县科协， 届时县教育局、团县委和县科协将派人参加学校活动。县“全国科 普日”展示活动展示各学校近三年来开展科技教育活动情况和取得 的成果。（三）开展新津县首届“国际数棋”技能测试赛活动.活动时间：3月11月

11、1 .活动内容：国际数棋的特点是学玩结合、手脑并用、寓知识 于娱乐中、减轻学生负担、增强学习数学的趣味性。同时，还可以 使学生体验到文化知识与实际生活、社会实践的密切联系，实践证 明，该项活动在培养学生学习数学的兴趣和主动学习的意识，开发 多种思维能力之间架起了一座和谐发展的桥梁。2 .活动要求：学校利用课余时间挖掘一批有潜力的选手，并通 过不断培训，于9月初组队（5名主力选手，3名候补选手）参加新 津县首届“国际数棋”技能测试赛活动，县教育局按比例推荐优秀 学校参加成都市“国际数棋”比赛活动。（四）组织参加成都市科普知识竞赛、科技作品制作比赛、青少年电子作品制作比赛、青少年机器人科技实践活动

12、比赛及科技教师培训活动.时间：3月11月1 .活动要求：各学校根据自己情况，于3月向县科协申请，县 科协根据市上安排通知组织相关学校参加市上的培训和比赛活动。（五）开展成都市科技活动基点学校和成都市科技教育示范学 校创建活动.时间：全年1 .程序及要求程序：各学校根据县科协和县教育局的要求，按时开展各项科 技教育活动，积极参与县、市组织的各项活动，成绩显著，符合创 建标准要求，然后向县科协提出申请，届时由县科协和县教育局联 合组织考评验收组对学校进行初评，符合创建要求向市上推荐申请 验收。要求：由于两项创建活动有层次之分，所以各学校只有先申请 “科技活动基点学校”创建，成功后才能申报“科技教育

13、示范学校” 创建工作。对申报验收命名初评合格学校进行连续两年跟踪考评， 对符合申报市级创建条件的，积极向市科协进行推荐，届时由学校 提出申请，市科协和市教育局组成专家组对申报学校进行验收，验 收合格的由市上予以命名并授牌，对跟踪考评不合格学校不予以推 荐。附件：1.成都市科技活动基点学校基本条件2.成都市科技教育示范学校的标准新津县科学技术协会新津县教育局共青团新津县委2017年2月27日言息公开类主动公开2017年2月27日印发新津县科学技术协会办公室附件1成都市科技活动基点学校基本条件创建科技活动基点学校的基本条件 一、组织机构健全学校建立科技活动领导小组，有一名副校长以上的校领导分管科技

14、活动；学校建立科技辅导小组，有三名以上专（兼）职科技辅导员,设有科技总辅导员（或科技辅导组长）；有三个以上青少年科技兴趣小组，能长期坚持开展活动。二、固定的科技活动场地和设施1、1、计算机室2、科普小种植园（合计0.2亩以上）3、科学小实验室（可供50名以上学生同时使用）4、科技小养殖场（饲养或培育二种以上，其数量能满足兴趣小组活动）5、科技作品制作室5、科技作品制作室（可供50名以上学生同时使用，并提供制作工具。该室可用实验室兼，制作工具主要指电烙铁、钳子、镶 子、剪刀、螺丝刀、万用表及其它手工具）6、科技作品陈列室（包括动、植物、昆虫类标本，创造发明科学小论文，科技小制作、航模、车模、无线

15、电作品，服装设计作品以及科技活动图片等）7、科普阅览室（可在学校图书室内设科普书刊书架，科普读物数量不少于100种、800册（本）8、科普宣传栏（板报、画廊等，宣传内容必须经常更换,每学期不少于三期）三、科技活动经常化、制度化1、科技活动要纳入学校的议事日程，做到有计划，有安排，年 终有工作总结；2、安排有专门的科技活动时间，每周科技活动不少于二课时, 学生参与面不低于80% （学期累计）3、动员和组织学生参加市、区（市）县、科协、教委举办的各 种科技比赛的次数、人数，成绩均应高于全市平均水平。四、培训师资，增加投入1、有计划的安排专（兼）职科技辅导员业务培训，并注意培养 年轻教师担任科技辅导

16、员，关心和支持他们的工作、学习和生活， 对他们的实绩应纳入奖励，评职定级等管理中。2、逐步增加对科技活动的财、物投入，每年应安排一定的经费 （原则上不低于5000元）用于科技活动。科技活动基点学校的评选、科技活动基点学校是我市科技活动和素质教育的窗口学校,按评选条件评选，硬件要求原则上要一次性达标，活动方面（软件） 必须突出科技特色，参加科技活动的学生人数要有量化指标；二、科技活动基点学校由所在区（市）县按评选条件先做好推 荐工作，市科协与市教委审批；三、科技活动基点学校每年评选一次，符合条件的给予命名， 对已命名的学校要进行复查，不合格的取消；四、为加强此项工作的管理，市科协、市教委成立科技活动基 点学校考评领导小组，考评领导小组办公室设在市科协普及部。希 望有关区（市）县科协、教委按条件做好评选推荐工作，于10月 20日前将推荐表报送考评办公室，逾期未报作自动放弃。