2019学年高中语文 专题07 李商隐诗两首（含解析）新人教版必修3.doc

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1、1专题专题 0707 李商隐诗两首李商隐诗两首1作家作品李商隐（813约 858） ，字_，号_，怀州河内（今河南泌阳）人，晚唐诗人，与_齐名。在词采华艳这一点上，与温庭筠接近，后世又称_。出身小官僚家庭。曾三次应进士考试，至开成二年（837 年） ，由于令狐绹的推荐，得中进士。曾任县尉、秘书郎和川东节度使判官等职。因受牛（僧孺）李（德裕）党争影响，被人排挤，潦倒终身。他的诗作，也有揭露现实黑暗的，但为数不多。他的主要成就在诗歌艺术上，特别是他的近体律绝，其中的优秀篇都具有深婉绵密、典丽精工的艺术特色。他一生大约创作了六百多首诗，有_和_。2写作背景锦瑟大约于唐宣宗大中十二年，这年诗人 46

2、岁，罢盐铁推官后，回郑州闲居。也就是在这一年，漂泊一生的诗人离开了人世。可以说，这首诗是他留在人间的最后的辉煌。马嵬是写马嵬杨贵妃之死。对于此事，当时的文人交口称颂，把唐明皇说成爱江山舍美人的“圣明天子” ，把倾国之罪归于“女祸”杨贵妃。李商隐针对这一片荒谬鼓噪，据实评论，将批判的锋芒直接指向唐玄宗，把唐玄宗荒淫误国的历史事实和虚伪自私的面目向世人毫发毕露的揭示出来。3诵读诗歌，给加线的字注音。锦瑟（ ）弦（ ）柱惘（ ）然马嵬（ ）未卜（ ）宵柝（ ）晓筹（ ）驻（ ）马4根据下列注音，在句子的空缺处填写正确的汉字。（1）望帝春心 tu（ ）杜鹃（2）cng（ ）海月明珠有泪（3）只是当时已

3、 wng（ ）然（4）空闻虎旅传 xio（ ）柝（5）如何四 j（ ）为天子21.1.义山义山 玉谿生玉谿生 杜牧杜牧 “温李温李” 李义山诗集李义山诗集 樊南文集樊南文集3.s3.s xinxin wngwng wiwi bb tutu chuchu zhzh4.4.（1 1）托）托 （2 2）沧）沧 （3 3）惘）惘 （4 4）宵）宵 （5 5）纪）纪1 马嵬 （其二）的章法结构有何特点？这首咏史诗从章法上看，采用了倒叙的手法。先说唐玄宗“招魂之举”的荒唐，再追述马嵬之变后的凄凉，最后点出问题的实质，尺幅之间，可谓一波三折，曲折幽深。另外，五、六两句，也是“倒行逆施”：“当时七夕笑牵牛”事

4、发在前，反而置后说；“此日六军同驻马”事发在后，反而先着笔，如水流遇阻，回环幽咽，蓄势待发，波澜起伏。2谈谈你如何理解马嵬 （其二）的意境和情感。写得回环往复，一唱三叹，意味深长。首联从“海外”说起，气势磅礴，笔力千钧。传说，杨贵妃死后，唐玄宗悲伤不已，就命蜀地方术之士寻找她的魂魄。有人趁机进言，说在海外蓬莱仙山找到了杨贵妃，还带回了她头上的饰物。诗人用“徒闻”二字将此事轻轻带过，实际上是否定了这虚妄之说。接着，诗人又指出“他生未卜此生休” 。意为：来世渺茫难求，可是李杨今生的缘分已然断绝，却是不争的事实。此语如当头棒喝，发人深省。第二、三两联，都是从对比的角度来写李杨爱情悲剧的。马嵬之后，唐

5、玄宗这位失去了权势的皇帝，听到的只是军旅的梆子声，再也享受不到在长安宫殿里专人报晓的服务了。现实的情景是军队哗变， “六军不发” ，当年盟誓长生殿、笑牛郎织女的赏心乐事，而今都成悲痛！诗的最后一联，点明题旨：如何贵为天子四十多年，却无力保护自己的宠妃，反而令她连平常百姓人家的幸福也没有呢？这一反问虽然含蓄却很有力，启发世人记取唐玄宗沉迷情色，荒废朝政，致使国家陷于动荡、人民饱受战乱之苦的历史悲剧。3 锦瑟一诗主要运用了什么表现手法？请分析说明。这首诗主要运用了象征手法来表达情感。象征与比喻有共同之处，都有以具象表示抽象的特点，但也有区别。比喻像人间的桥梁，一般有两个硬性的端点，可以找出本体和喻

6、体；象征则像天上的彩虹，物质表象所联系的对象不那么分明，主要靠暗示，带有更多游移不定的成分。像锦瑟一诗，无论是起兴的“锦瑟” ，还是主打的“蝴蝶” “杜鹃” “珠” “玉”等，它们表现的情调可以猜想出来，却极难追究其具体所指。近人梁启超曾说：“义山的锦瑟 碧城 圣女祠等诗，讲的什么事，我理会不着。拆开来一句一句的叫我解释，我连文义也解不出来。但我觉得他美，读起来令我精神上得一种新鲜的愉快。须知美是多方面的，美是含有神秘性的。 ” （中国韵文所表现的情感 ）4怎样理解锦瑟一诗的主旨和情感？锦瑟一诗，境界扑朔迷离，情感深长绵藐，确实是一个千古之谜，至今还有很多学者把它当做政3治诗来读，并从诗人的经

7、历中寻找蛛丝马迹，阐幽发微。李商隐一生，固然是在党争的夹缝中求得生存的，受过一些大官的恩惠，也因之被另一些人排挤，有过短暂的荣光，更有过长期的失意。但他在政治上的得失悲欢，未必用这样朦胧的诗歌来表现，不能硬把中国古典诗歌“香草美人的传统” （以爱情隐喻君臣际遇）往这里套。我们认为， 锦瑟还是一首写恋情的诗，是一个垂暮老人回首锦瑟年华所唱出的一曲哀婉凄美的歌。其意境高远，感情真挚，可意会不可言传，可感悟不可支离，须从大处读之。5谈谈你对李商隐诗中用典的看法。李商隐的诗，素以用典工整适切著称。这两首诗，尤其是锦瑟用了很多典故。用典可以丰富诗句的内涵，提高诗句的品味，铸造出诗歌典雅、厚重的意韵；可以

8、借题发挥、 “借尸还魂” ，为我所用，创出古典新义来。以锦瑟而论，如果不引庄周梦蝶，则如何在七个字中传达出诗人对自我认定的迷惘呢？如果不引望帝啼血，又怎能表现出那种生可以死，死可以生生死不渝的情感呢？可以说，用典是李商隐刻意追求的一种表达手段，更兼他锤炼得好，融贯得好，所以不露斧凿之痕，达到了浑然天成的地步，所以不碍于他诗句的流利，情感的婉转。1下列各项中画线字注音有误的一项是A马嵬（wi）惘然（wng）沧海（cng）B锦瑟（s）宵柝（ch）无端（dun）C虎旅（l）杜鹃（jun）徒闻（t）D更九州（gng）未卜（b）晓筹（chu）2下列词语中，没有错别字的一组是A无端华年杜鹃沧海桑田B蓝田篮

9、球惘然置若忘闻C九州神洲崔嵬巍然屹立D隐晦隐讳宵柝霄衣旰食3下列诗句中加线词的解释不正确的一项是A锦瑟无端五十弦无端：没有来由地，无缘无故地。B一弦一柱思华年华年：青春年华，这里指一生。C只是当时已惘然惘然：迷惘，茫然。D海外徒闻更九州徒闻：徒然去打听。44下列句子中，标点符号的使用正确的一项是A“锦瑟”是一种乐器，有的人认为本诗是一首无题诗，有的人认为“锦瑟”与内容无关。B马嵬（其二）为咏史诗，以李隆基（唐玄宗），杨玉环（杨贵妃）的故事为抒情对象。C人们常常引用李商隐“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这两句诗，表达对鞠躬尽瘁、死而后已精神的赞美，而在李商隐无题诗中，诗人所要表达的是“对所爱者

10、至死不渝的思念和无穷无尽的别恨。”D庄生晓梦迷蝴蝶的意思是岁月如梦，往事如烟，理想终将破灭。5从抒情方法角度看，下列各句中属于直接抒情的一句是A锦瑟无端五十弦B望帝春心托杜鹃C此情可待成追忆D不及卢家有莫愁6下列诗句中没有用典的一项是A锦瑟无端五十弦B只是当时已惘然C海外徒闻更九州D不及卢家有莫愁7选出对诗句解说不恰当的一项A他生未卜此生休：在另一世界无法卜知这一世界的欢乐。B庄生晓梦迷蝴蝶：此句用庄子梦为蝴蝶不辨物我的典故，写瑟声之如梦似幻，令人迷惘，瑟声的这种境界也是作者如梦似幻的身世的象征。C沧海月明珠有泪：此句用了南海鲛人眼泪变明珠的传说，托寓自己的才能不为世所用的悲哀。D无复鸡人报晓

11、筹：是说唐玄宗在被迫西逃入川的路上，再也听不到往日宫中鸡人报晓的声音了。8对马嵬一诗赏析不当的一项是A这是一首政治讽刺诗，锋芒直指李唐王朝的前朝皇帝李隆基。B“空闻虎旅传宵柝”意在表现战争年代军旅生活的紧张、充实，不像在宫中只听“鸡人报晓”那样无聊、空虚。C“此日六军同驻马，当时七夕笑牵牛”一联做到了高度概括，马嵬之变的原因、结果、过程被诗人一并凝聚在这一联之中。D这首马嵬诗于委婉中显得犀利辛辣，让我们看到了一个有着深邃目光关心社会的李商隐。9下列说法不正确的一项是A李商隐，字义山，号玉谿生、樊南生，晚唐著名诗人之一。B李商隐的诗作文学价值很高，他和杜牧齐名，合称“小李杜”，与温庭筠合称为“温

12、李”。5C锦瑟一诗，境界扑朔迷离，情感深长绵藐。主要运用了象征的手法来表达情感，表现出意蕴深厚的朦胧美。D马嵬（其一）是一首绝句，叙马嵬之变，兼寓讽意。本课所选的是第二首，它与前一首的基调大不相同，写得回环往复，一唱三叹，意味深长。10补写出下列句子中的空缺部分。（1）锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。 ， 。（2） 锦瑟中“ ， ”两句抒发了李商隐追忆往昔、徒留伤心、不胜迷惘的怅然幽思。11一位作家运用李商隐锦瑟的词语，创作了一副对联，其中上联是“庄生追忆春心泪” ，下联由“晓、迷托、望帝、烟、梦”组成，请运用这 5 个词语补全这一对联。上联：庄生追忆春心泪下联：_（一）阅读下面的诗歌，完成问

13、题。锦 瑟李商隐锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆？只是当时已惘然。1下面对“锦瑟无端五十弦”的理解，不正确的一项是A运用了比兴手法，由锦瑟生发出对自己人生的回忆。B“五十弦”喻往事繁多，其中也隐含已逝的年华很多。C由于诗人慨叹自己已年逾半百，才会有下文忆旧的心理。D“无端”是一个优美的比喻，喻瑟音有绕梁三日之神妙。62下面是对诗中所用典故的分析，有误的一项是A“庄生晓梦迷蝴蝶”，庄周梦蝶，醒来以后，自己依然是自己，可蝴蝶却不知何往。“迷”是痴迷的意思。这个典故表达了诗人对美好境界的痴迷。B“望帝春心托杜鹃”，古代杜宇

14、，国亡身死，魂化杜鹃，啼声凄婉。此典故表达了诗人如杜鹃送春归般的哀怨之情。C“沧海月明珠有泪”，明月之夜，沧海之间，鲛人泣泪，颗颗成珠。珠似水中月，月本天上明珠。此典故表达了诗人凄寒孤寂而又十分感伤的情怀。D“蓝田日暖玉生烟”，蓝田，产玉之山。在阳光的照耀下，蕴藏于其中的玉气冉冉上升，远察如在，近观却无。此典故表达了对美好事物的渺茫难即的惋惜之情。3下列对锦瑟一诗的解说与分析，不正确的一项是A锦瑟指的是绘有锦缎般美丽花纹的瑟，据说原先有五十根弦，后改为二十五根弦，声调悲凉。作者以瑟的锦缎花纹，隐喻自己的花样年华。B作者在诗的开头不写他物，以“锦瑟”开题，以“无端”发问，而后以“思”引出对“华年

15、”的叹息，看似刻意为之，实是自然而成。C四个典故，组成一个共同的意象，潜蕴著作者对自己今生今世爱情、事业、理想、追求的痛苦反思。D结尾如泣如诉的悲剧式诘问，让诗人陷人深深的思索与迷惑之中，从而大大增强了诗作的震撼力。（二）阅读下面这首诗，然后回答问题。重有感李商隐玉帐牙旗得上游，安危须共主君忧。窦融表已来关右，陶侃军宜次石头。岂有蛟龙愁失水？更无鹰隼与高秋！昼号夜哭兼幽显，早晚星关雪涕收？【注】这首诗与有感二首有直接的联系，议论的对象依然是“甘露之变”，故以“重有感”为题。大和九年（835）唐王朝内部发生“甘露之变”，一些官员密谋诛灭宦官事败，族灭株连者千余人。宦官盘踞禁宫，挟制皇帝。玉帐牙旗

16、：是说刘从谏握有重兵，为一方雄藩。开成元年（836），昭义军节度使刘从谏两次上表，指斥宦官，表示要“以死清君侧”，宦官仇士良等警惕畏惧，有所收敛。窦融：东7汉初人，任梁州牧。此处指代刘从谏上书声讨宦官。陶侃：东晋时荆州刺史，时苏峻叛乱，陶侃被推为讨伐苏峻的盟主，后杀了苏峻。这里用来表达对刘从谏进军平乱的期望。1这首诗表达了作者哪些感情和主张？请从诗中概括。2试赏析本诗颈联的修辞手法及效果。【2014 年高考江苏卷】阅读下面两首唐诗，回答问题。休暇日访王侍御不遇韦应物九日驱驰一日闲，寻君不遇又空还。怪来诗思清人骨，门对寒流雪满山。访隐者不遇成二绝（其二）李商隐城郭休过识者稀，哀猿啼处有柴扉。沧江

17、白石渔樵路，日暮归来雨满衣。1请简要分析第一首诗中作者情绪的变化过程。（3 分）2第二首诗中从哪些地方可看出“隐者”的身份？请简要概括。（3 分）3请分别赏析两首诗结句的表达效果。（5 分）81B【解析】 “柝”应读“tu” 。2A【解析】B 项，忘罔；C 项，洲州；D 项，霄宵。3D【解析】本题考查文言实词在具体语境中的含义。D 项， “徒闻” ，空闻，指没有根据的传闻。4A【解析】B 项， “杨玉环”之前的逗号应为顿号；C 项，句末的句号应放在引号外；D 项， “庄生晓梦迷蝴蝶”应加上引号。5C【解析】本题考查鉴赏古代诗歌的表达技巧。A 项，用锦瑟来象征进行抒情；B 和 D 都是用典抒情。

18、6B7A【解析】A 项，此句意思：不管来生怎样，今生的夫妇缘分已经断绝了。8B【解析】本题考查评价诗歌的思想内容和作者的观点态度的能力。B 项，这一联意在表现唐玄宗逃难途中的窘境。9D【解析】本课所选的第二首继承了前一首的基调，却更胜一筹。10 （1）庄生晓梦迷蝴蝶 望帝春心托杜鹃（2）此情可待成追忆 只是当时已惘然【解析】名句默写要注意字形，笔画要清晰，而字形与字义分不开，学生应借助字义来识记字形。注意重9点字的写法。11望帝迷托晓梦烟【解析】对联是由两串字数相等、意思完整和互相对仗的汉字序列组成的语言形式。组合这 5 个词语时，按照对联的基本格律，注意对联的句式相称、词类相当、结构相应即可

19、。（一）1D【解析】对“无端”理解错误， “无端”原意是“没有来由，无缘无故” 。2A【解析】A 项， “庄周梦蝶，醒来以后，自己依然是自己，可蝴蝶却不知何往”说法不对。3C【解析】C 项，应为“四个典故，每个典故一个意象” 。（二）1担忧国家命运；暗含自己愿为朝廷分忧解难；主张采取军事行动，铲除阉党；对刘从谏有所赞叹、希望，但又有对其不积极进军的不满与失望；迫切希望能铲除宦官专政，恢复宫阙及皇权。2比喻。 “蛟龙愁失水”比喻皇帝受制于宦官，失去权力和自由；“鹰隼与高秋”比喻朝廷将领奋起反击宦官。委婉隐晦地表达了自己的不满和积极进军的主张。反问、反语。前句“岂有” ，是说眼下的事实根本不应出现

20、，表达了强烈的义愤和对这种局面的不能容忍；后句“更无”是说理应出现竟未出现的局面，表达深切的忧愤和失望。对仗。讲求对仗精工是李商隐律诗的特点，用词、意象严密精切，如“蛟龙” “鹰隼” ， “岂有” “更无” ，锤炼照应，颇有追慕杜律沉郁顿挫的风格。1乘兴而往怅惘不遇欣赏叹慕10【解析】 “九日驱驰”是欣然前往的， “寻君不遇又空还”是怅恼的，友人“诗思清人骨”是值得欣赏的。认真把握、解读每句诗，情感的体悟应该没有什么问题。2城里少有人知；家住深山；与渔樵为伍；居室简陋。【解析】 “城郭休过识者稀” ，是言不要经过城郭，因为认识他的人少；“哀猿啼处” ，是言他住在深山老林里，不然哪里来的“猿啼” ；（此句有点深） “柴扉” ，是言他家居简陋；“渔樵路” ，是言他过着渔樵生活，是隐也；“日暮归来雨满衣” ，是言他完全与山相融也，亦隐也。3第一首诗的结句，友人的家门前寒风阵阵，正对家门的山满覆白雪，从触觉、视觉的角度写出了友人住处清冷的环境，一是揭示前句友人诗风的成因，二是象征友人清廉高洁的品性；第二首诗的结句，傍晚回来，山雨打湿了所有的衣衫，想象（或虚写）友人整天与山为伍、与自然相融的隐逸情趣， （或者从作者角度作答亦可）表达作者对友人隐逸生活的羡慕之情。