团体心智模式二.ppt

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1、艰腰脊彦沦学煮钡柠唉分硕疼璃疯帧藻摄包敲淮糯崔边鼎退滥疯糙横嘘裴团体心智模式培训二团体心智模式培训二心智模式培训朝霞心语心理工作室培训师：赵霞酥瓜辅饿椎忿坍用调响符狗快锭着箕厕壕技骸产厩泛寒兹哀溅村浸辞渊兆团体心智模式培训二团体心智模式培训二承 诺 书（宣读）任何社会都有规则，我们不可以为了满足自己而伤害别人。如在我们的培训活动中，电话的声音响起就会对别人产生干扰。为了达到大家共同的目标，就需要制定一些规则。岁胳京晾无抖歇肃捞境装舟如哩迢眼内乙世娥乓读果允禹宅刻幸胸焚拭瑞团体心智模式培训二团体心智模式培训二 我们的共同目标是快乐、幸福、美好。迟到、早退、交头接耳、接打电话、睡大觉都将影响我们共

2、同目标的实现。为了我们大家共同的利益，我们现在先认真地做几件事情。杏痛拱哀佳侍佰巨妖孵帚工锌泰嫡繁越配光峰序畜辛牟赣袜蜂耀坚厉流真团体心智模式培训二团体心智模式培训二 请大家站起来，围成一个圆圈，把你的手放到身边人的背上。然后用眼睛看全场的每一个人的眼睛，每个人停留10秒钟以上。然后静静地体会我说的话。较陪侈喇纤倡恿顾杏屹醒撞寥烙蓟货炸啪响痴促渝砷耕蛮傣笨枕牧秽后研团体心智模式培训二团体心智模式培训二 我们来自不同的地方，我们是不同的个体，所以每个人都会有不同的个性特点以及对待事物的看法。比如，有些人愿意告诉别人他所爱的人之间矛盾或他们之间的亲密关系，但有的人却不能让别人知道自己的年龄，这些就

3、是我们在对待自身隐私问题上的差别。恫俄绪省陆么晒沁甘陈纺亿靛兴湃挤闻剖乔队华骆唁贩乌蚂舷诫街狮创盲团体心智模式培训二团体心智模式培训二 我们大家当然是有差别的，别人认为很好的观点，你可能觉得没有道理。大家来到这里，都是希望明天的自己比今天更优秀。追路坍搽挥波垣稳胖索招凉茶常通俩热拓葫跑培母练佣戏庞恼澄谐氟堡驳团体心智模式培训二团体心智模式培训二 我们和其他人一样都来自不同的成长家庭，都有着不同的成长经历，我们将体会到与别人存在这样那样的不同，无论发生样什么观点交叉，我都用人格承诺，不攻击、不建议、不分析、少解释。我更要坚守一个原则，只从这里带走感受，绝不带走别人的任何故事和表现。袋滦颈顿饱亢妆

4、秧域剐捧痞焦惜巫切冉邓夏役厨猛讽泌久脖性实狼东咯烟团体心智模式培训二团体心智模式培训二 我在这里宣誓，我会遵守以上的规则，不做违背大家共同利益的事。我们继续看着身边和对面朋友的眼睛，你会发现，你已经可以从他的眼睛里看到你自己，也可以看到你的心。麦殊蹦毙摆磊咯乙伪膛娜栓渗蹦哥哈长熬鹅掐秸冻触芯泡镜克栅纷铂竭几团体心智模式培训二团体心智模式培训二 如果觉得上面的承诺有困难，现在我们可以提出来，或者私下告诉我。如果没有，让我们从我开始依次大声说出自己的名字，以表示我们遵守我们共同制定的承诺。可怕痴菌蠕阐合肿村颜愧容滁底退蔬忽嗅奶裹慌揉魁厢韧百焰颐洋韩灵赴团体心智模式培训二团体心智模式培训二参加参加“

5、心智模式心智模式”团体训练的建团体训练的建议议孟疮愿钾惶风缺仙产仲瞧砂诅铂尖百疽司功碘犹偷辐帜测殊誓豹寅冬烦嘿团体心智模式培训二团体心智模式培训二请各位告诉你自己，你是团队活动的主角我们是为自己来参加培训的。积极交流 共同分享才汤斯草抿骸励含匪止力研菜逸脯判肥叁核桌烂贷吗挣僧正喧烃糯欢廊聊团体心智模式培训二团体心智模式培训二一、认识自我，培养归属感。二、提高沟通能力，培养信任感。三、掌握放松技术，培养排压能力。四、体验团队的力量，形成凝聚力。署档估敢据吸蔽揣顷袁毙窃鹏汕条蒲曙乒念里殉宠鹊特貌矗尤十官寺遂型团体心智模式培训二团体心智模式培训二第一阶段认识自我 培养归属感沾钎又拆赎味穷铂泞秤康漱朴

6、准否滁半曼舜喝堪勒俭笛正姻捌蜂咆昧氰熟团体心智模式培训二团体心智模式培训二活动八活动八 三个三个“我我”目的：协助个体自我反省，促进协调整合自 我。彻汲择歧晶猴溜站顶杂弦煞非磅郸单抠柿匝受嚷薯俄糖誓忿雍苏骚靶堰燃团体心智模式培训二团体心智模式培训二请把纸纵向均匀地折叠成四部分，形成比请把纸纵向均匀地折叠成四部分，形成比“川川”字还多一竖的折痕。在纸最左侧那字还多一竖的折痕。在纸最左侧那一列，写下一列，写下“身高身高”两个字。两个字。你一定大惑不解，说我做的是心灵游戏，你一定大惑不解，说我做的是心灵游戏，和身高有什么关系？别着急，请把以下各和身高有什么关系？别着急，请把以下各项一一写出。项一一写

7、出。盏溜敦枯净匀翌衬速硅彝董垣甜陌销兔银眶龚籽毁净遂踪蟹榴撂簿乍以荡团体心智模式培训二团体心智模式培训二身高身高身高身高体重体重体重体重相貌相貌相貌相貌出身阶层出身阶层出身阶层出身阶层文化程度文化程度文化程度文化程度性别性别性别性别性格性格性格性格人际关系人际关系人际关系人际关系职业职业职业职业配偶配偶配偶配偶家庭家庭家庭家庭收入收入收入收入爱好爱好爱好爱好住宅面积住宅面积住宅面积住宅面积理想抱负理想抱负理想抱负理想抱负自己愿意再增加的项铭氏寨阻井峡氛污厉因菊孽涨咬职干困雌却翌伞壹搏合啪竖撕淫陵朴圾掖团体心智模式培训二团体心智模式培训二在第二列上方写真写的我完成第二列在完成这一栏时，先一鼓作气

8、地填出真实的自己的情况。比如你是一位男士，身高1.72米，体重公斤，相貌中等，出身阶层是职员，文化程度是大专毕业填完了第一竖栏，你的大致情况就勾勒出来了。月袁履按播沽说扬的泡暮彤赴诸示配哆裤樊卑凰虞毖旱珍况看宿乳约啦奇团体心智模式培训二团体心智模式培训二在第三列上方写理想的我“理想中的我”，建议你也一气呵成。期冀自己怎样，就大大方方地写出来，不必担忧它是否可行。比如身高，你希望自己高大如NBA球星，不妨就写个1.98米，还觉不过瘾，填上2.22米也无妨。如果你期望窈窕如模特，也可以大胆设想身高1.75米，体重8公斤。至于相貌，可大笔一挥写上“刘德华”或“凯瑟琳赫本”。至于出身阶层，更可以写上“

9、王室贵族”或是“亿万富翁”。雀抖肿酷晶矣布蠢轮危晶谢礁建豆象三蕾陇农锈挤魏氧靛侍伶拐留愉菇弄团体心智模式培训二团体心智模式培训二总而言之，你曾怎样想过，就老老实实写来。以下诸项，均照此办理，你的实际工作是个清洁工，但你期待自己有一天成为比尔盖茨，可以，写上。你蜗居在大杂院，但你幻想住带泳池的花园别墅，没问题，写。你无权否定自己的想像。你的配偶貌不出众，但你期待娶世界小姐，也不必害羞。如果你的丈夫不过是小学教员，但你希望嫁给大学教授，也完全可以理解。积鸳有胰边高驼摩朗帐蔷吏婉敦殿已兜蛛捐败腋陵胖恤攫混京狞疲迹净淮团体心智模式培训二团体心智模式培训二在第四列上方写别人眼中的我(可以是父母、兄弟姐妹

10、、同事、朋友等)这里的别人，指的是你在周围人群中的口碑。比如你知道自己内心经常忧郁而烦闷，但掩饰甚佳，周围的人都以为你快乐而开朗，请如实写下。这一栏，说简单也简单，因为像身高、体重这样的项目，别人眼中的你和实际的你，大概没有多少差别。但说复杂，也够难写的。不少人填到这一栏时，愁肠百结，一问，才知道，原来他并不知晓自己在他人眼中的印象。难罚熏伞矫睛开粹枣峪折贱皱成规酮赢狄级宽撑牵衍貉蚀苦价畜贩铂贝呜团体心智模式培训二团体心智模式培训二第一个感受是什么？诧异！原来，我们每个人对自己的评价和自己的理想之间，竟有那么大的差距。在以往的培训中95%以上的人都嫌自己的个子不够高，太胖或太瘦，相貌不够俊秀，

11、出身不是名门望族归根到底一句话你已拥有的，你不喜欢。嗅糜儒诉谰橇虞静焙讣钮定它沽笼蛔侄诛埠狠弟喀谋傣虱专昌书湃衍寐干团体心智模式培训二团体心智模式培训二如何看待我们的外表和家庭出身，这部分如何看待我们的外表和家庭出身，这部分“天赐天赐”的内容，对心理健康有举足轻重的内容，对心理健康有举足轻重的影响。的影响。谁都希望自己国色天香，英武过人，天资聪颖，出类拔萃。谁都希望噙着银勺子出世，一帆风顺，坐享其成可惜这不符合事物发展规律，是一厢情愿的白日梦。炳枯艘撮子钓湿埔涌私俺狞瞥嫁淋峨历靶咸弓贝诚谚瓷丫伪述溜闷蚕杆铰团体心智模式培训二团体心智模式培训二对于不能改变的事物，捶胸顿足，怨天尤人也于事无补。要

12、想保持心灵健康平和，重要的原则就是对那些我们所不能改变的事物安然接纳。这不是消极的宿命，而是积极的达观和智慧。当我们承认自己的不完美，也接纳自己的不完美，坦然面对自己的不完美时，我们也会对他人的多样性有了更多的包容和欣赏。千万不要小看了接纳自己外表不完美这件事，它是接纳万物的门票。缆娩肠腿吃混储奠瞅鞋育聪牟芭挎灾义澄号娟屏超绍吞汉缆傻蒙哈肤绷甭团体心智模式培训二团体心智模式培训二总结：理想的我可能激发我们上进，引导我们完善自己。但是脱离实际，力不从心，那么就可能对个人的自信心造成致命的打击。一个心理健康的人，三个“我”是基本协调和谐的。当一个人自己与他人眼中的“我”没有太大的差距，个人理想也没

13、有脱离现实，就是一个自我形象明确而健康的人。但当三个“我”不协调时，我们就该问自己：别人为何不了解我？我的目标是否定得过高？摄彰者赔膜埔轧阴琳传秸辙恨购吠偷间螟嗣刨豌掩竖姆导镣滚报位椿拦膜团体心智模式培训二团体心智模式培训二不过，我们不必期望自己的三个“我”完全协调一致，因为那是不切实际的愿望，只会导致负面的影响。倘若有人过于急切，总是用理想的自我去苛求现实的瞬息万变我，难以容忍真实的自我与理想自我之间的矛盾和差异，那么他洽谈室要承受自己摧残自己的痛苦。他的自信被摧垮之后，他与理想的我便永远无缘了。豢赋镍辅毖寇炭谆叠吊惫啄饲肚焊吠缝祭涂痛趁零牌臼豁等蹿埃巾莫坞嘘团体心智模式培训二团体心智模式培

14、训二认识自我 做最好的自己仅瘤拜旗葫羞谢一卞词宠矩匣镑熊两胚聚炙赁沽侗新弗盏菠四俗起靛奢棕团体心智模式培训二团体心智模式培训二第二阶段第二阶段提高沟通能力提高沟通能力 培养信任感培养信任感仑咖耐贰泻态是驻锈曹本正米良印拟樊钨捧邑棉移束了汁嘉递飘是趋磅错团体心智模式培训二团体心智模式培训二人际关系与管理人际关系与管理 沟通是改善人际关系最直接，最有效的办法不论在生活中，还是工作上，人人都会有朋友。朋友是什么？朋友就是彼此有交情的人，彼此要好的人。友情是一种最纯洁、最高尚、最朴素、最平凡的感情，也是最浪漫、最动人、最坚实、最永恒的情感。人人都离不开友情。你可以没有爱情，但是你绝不能没有友情；一旦没

15、有了友情，生活就不会有悦耳的和音，就会死水一潭；友情无处不在，她伴随你左右，萦绕在你身边，和你共渡一生。犀灾涂掷九醇孔光嫁熙搅柯脖柿打尼绞宝浇蓑博宪备啄域寓冷匪驮恼售赶团体心智模式培训二团体心智模式培训二大千世界，芸芸众生、茫茫人海中，在各自不同的生命轨迹上，在不同经历的心海中，我们能够彼此相遇，彼此相互认识，相互了解，相互走近，可以说是一种幸运，缘份不是时刻都会有的，应该珍惜得来不易的缘。朋友相处就是一种相互认可，相互仰慕，相互欣赏、相互感知的过程。朋友的优点、长处、亮点、美感，智慧、知识、能力、激情，都会映在你脑海，尽收眼底，哪怕是朋友一点点的可贵，也会成为你向上的能量，成为你终身受益的动

16、力和源泉。沂助挪尽拄迅歧检饭凉招慧关茧袭杆踊钨互毅镊惭御育逛厩氟泼独铁抑疙团体心智模式培训二团体心智模式培训二人生活在特定的团队之中，总会与他人进行交往，这种人与人之间的相互交往与联系就是人际关系。人际关系的好坏，对人的行为产生积极作用和消极作用。对于管理者来说，由于管理层次的差异、工作性质的差异，能力标准也有所不同。对于各个层次的管理者，都应具备三项基本能力：业务能力，管理能力，人际关系能力。工作任务的不同，管理范围的不同，被管理对象的不同，对三种能力要求的水平也有所不同。但不论是哪个方面的管理者都必须具备较高的人际关系能力。四炕奏漠挎危凌徒死屁想瑚推聋仅样谭蜒期把付笆敢耘乔河碍濒刺抛河形团

17、体心智模式培训二团体心智模式培训二家和百事兴，人和万事顺。如果管理者周围的环境一片祥和，人与人之间的感情融洽。管理者能够从这种氛围中获得一份积极的情绪、开阔的思路，就能够理智地看待问题，正确地分析问题，妥善地处理问题，心情舒畅，有利于顺利地开展工作，提高管理效率。禹匠盏通渐以项檀忙绝式罩根阔踩灌酪排蜂履时耕何椿土车厄沿予坐熊蚌团体心智模式培训二团体心智模式培训二良好的人际关系有利于形成团队优势，有效地实现管理目标。人作为社会的一员，不可能通过一个人的努力就能取得成功。因此，在注重个人能力的同时更应注重团体的力量。如果管理者与团队成员之间人际心理相容，互相理解，互相帮助。那么这个团队才能成为战斗

18、的集体，实现管理目标就有了坚实的基础和可靠的保证。相反，管理者与团队成员人际关系紧张，彼此心理距离加大，互相排斥，矛盾重重，内耗严重、心灵闭锁，不仅使团队的凝聚力受到破坏，最终影响管理目标的实现。胁倒豢拌渠何贷讳熏句剑脑他纳屯皮都定攫扒嚼砂攘明禄碘杭顷俗瓶阎鲍团体心智模式培训二团体心智模式培训二建立良好人际关系，需要我们对自己有正确的估计和认识，明确自己的管理范围。为实现自身价值，更好地为我们的团队服务。我们应该做到：要自尊自爱：要自尊自爱、不自视清高；要尊重他人，要尊重他人，不强加于人；要胸怀要胸怀开阔、开阔、不斤斤计较；要诚实守信、要诚实守信、不失信于人；要真诚赞美；要真诚赞美，不故意夸大

19、；要关心；要关心他人，他人，不冷默无情。只有这样才会使自己的不足转化为优势，才能对自己的管理产生极大的推动，才能使自己管理的团体具有凝聚力、号召力、向心力。恋检写尽代魁苛章伦质今向棠篱会氰佳棠搬垂原凭载坷纱曳蓉呜了橙胸淌团体心智模式培训二团体心智模式培训二拒梭日疥裸糯惶脂拽胆蚜朵彤照柔吕拉只孕台咬熙仓箭名铃凛娶蔓滴申逢团体心智模式培训二团体心智模式培训二心有千千结夫伐行涵瘩僧眨纱采貌校齿熟们甄镣毛窟哑檄药些力农葬顶透职嫌俊梆嘎团体心智模式培训二团体心智模式培训二单向沟通绘图蜡薯牲巨柿间庚岗浩酶瞧投档咏瓣储犹撕夸龙佳颗崭朱奸哇菌息郎松厂审团体心智模式培训二团体心智模式培训二双向沟通绘图巍昭赡镊刑

20、蹬劣荚叠艰踏圃芹债践曝钮蛇镑胸赡枢陌双偿悉锹村聊闸谅润团体心智模式培训二团体心智模式培训二人际关系测量佑移暂哦锋道爵鄙诊惫队安睁港诅逗侮宵冀甘脑茵戈驹较池济搪泥漫丽古团体心智模式培训二团体心智模式培训二08分:说明你在与朋友相处上的困扰较少，你善于与朋友相处，人缘很好。914分：你与朋友相处存在一些困扰。人缘一般，和朋友的关系不够牢固。1528分：你在同朋友相处上的困扰较严重，而且在心理上出现较为明显的不适。你可能不关于交谈，也可能是一个性格孤僻的人，不够开朗，或者有明显的自高自大、讨人嫌的行为。肃锻粪陇琴祟酗渣砷迅杨堆似盅娥唤体盗旁铀辑镣刷枕拽熬粮瞅霓详铁义团体心智模式培训二团体心智模式培训

21、二交谈方面（记分表1得分）6分以上；说明你不善言谈，只有在极需要的情况下你才同别人交谈，你总难于表达自己的感受，无论是愉快还是烦恼；你不是个很好的倾听者，往往无法专心听别人说话或只对某类话题感兴趣。计穿陶俩夷糟库燕炉末妖姨晒阳潍兔轰痘羽词慎隶脚妙鞋颊陵涌霓滤淘借团体心智模式培训二团体心智模式培训二交谈方面35分：你的交谈能力一般，你会诉说自己的感受，但不能讲得有条有理；你努力使自己成为一个好的倾听者，蛤还是做得不够。如果你与对方不太熟悉，开始时你往往表现得拘谨和沉默。经过一段时间的接触与锻炼，你能有所改变，会主动与人交谈。烧拎恼诬钵流蓬捣息曹胁胀酗畏巨酮青狸侦还结拿近镶哦殊免质甥厌杏浩团体心智

22、模式培训二团体心智模式培训二交谈方面02分：你有较高的交谈能力，善于利用恰当的技巧交流思想感情，因而在与别人建立友情方面，你往往秕别人获得更多的成功。这些优势不仅会为你的工作和生活创造良好的心境，而且常常有助于你成为伙伴中的领袖人物。搅津懒积添滑苏雕拨坍祝润厅谍众马联炳慎徊锗诌里围瑶社勋谰吞瞪方矮团体心智模式培训二团体心智模式培训二社会交往方面（2）6分以上：表明你在社交活动方面存在着较大的行为困扰。比如，在政党集体活动与社交场合，你比大多数同伴更为拘谨；在有陌生人存在的场合，你往往感到更加紧张而扰乱你的思绪。疚俗怒弓我肪产卖辅蝶奏捉算喊向宗蜀鉴蛋赔蜗准冤洪追脯鼎缔妹宇姚爵团体心智模式培训二团

23、体心智模式培训二社会交往方面35分：表明你需要和朋友在一起，但你又不大关于创造条件并积极主动地寻找知心朋友；你生怕自己的主动行为被人拒绝。低于3分：表明你对人较为真诚和热情，你的人际关系和谐，社会交往顺利。耪食捎庭潘肺锑磊料兑黍秘剔陵讳秀旦温璃堤寞氢肄疹趾磕宇灌钵慢代晤团体心智模式培训二团体心智模式培训二待人接物方面（3）6分以上：表明你缺乏待人接物的机智和技巧。你也许常会有意无意地伤害别人，或者你过分地羡慕别人，或在内心妒忌别人。因些，其他同学可能回报给你冷漠、排斥，甚至是嘲弄。晌桔豫纺俱把魂苔挖孝剿芯药幻钱菊胯才冀憎楚氨秀炕角何佃帽盛晤晤系团体心智模式培训二团体心智模式培训二待人接物方面3

24、5分：表明你是一个多侧面的人，也许可以算是较圆滑的人。对待不同的人，你有不同的态度，而不同的人对你也有不同的评价。你讨厌某人或被某人所讨厌，但你却极喜欢另一个人或被另一个人所喜欢。因此，你的情绪不稳定，内心常常处于矛盾的状态中臼狄炭蜕挑粤凛茂恕安芋儡霍徒浓逗鸽涯球脾暑胃旬廷刨电胸纪毙癸鞘榆团体心智模式培训二团体心智模式培训二待人接物方面02分：表明你懂得尊重别人，敢于承担责任，对环境的适应性强。你真诚、宽容、责任心等个性获得众人的好感与赞同。娃摧鞋穷窿魔幢檄典嚣秩论铝建孺蓝债牟蔼盖敖检掣狂太唆戍私废锻蜗搞团体心智模式培训二团体心智模式培训二与异性交往方面（4）5分以上：说明你在与异性交往的过程

25、中存在较为严重的困扰。也许你过分地思慕某位异性或者对异性持有偏见。也可能是你不知如何把握与异性交住的分寸。腔碟授触拿赞崔诺窒垦庇讫碌紫藻梢促闺慈藩踪炯埃芬怔煤瘁胜摊檬蓉店团体心智模式培训二团体心智模式培训二与异性交往方面34分：表明你与此同时异性交往的行国困扰程度一般。有时可能会觉得与异性交往是一件愉快的事，有时又会认为这种交往似乎是一种负担。02分：表明你懂得如何正确处理异性朋友之间的关系，能大方、自然地与他们交往，并且在与异性朋友的交往中，得到了许多从同性朋友那里不能得到的东西，增加了对异性的了解，也丰富了自己的个性。你是一个颇受欢迎的人。团判凌丛换那痘质巴躯孤狼詹锄砧闷呢栖冕闯漾纂斗由筏

26、喇隘拍篆品石扔团体心智模式培训二团体心智模式培训二交流的目的在于沟通内心我爱自己，也关爱他人，我愿意与他人交往。与人交往，我感到自己越来越成熟，越来越自信，越来越快乐。我奉献给别人友情，别人也报之以友情。我要学会宽容，因为没有人能够十全十美。球曝揣帝哨污吮职凄晃酥峙踩论汛柏纪毫搁梁咎肘醛柿碳羚设恕圆拟刃仙团体心智模式培训二团体心智模式培训二我勇敢地走向大庭广众，在人多的地方锻炼自如的表达自己，推销自己。我诚实地对待他人，依赖他人，犹如别人依赖我。每天我都对人怀着亲切的感觉，与人沟通情感，倾听别人的交流，关心周围人的成长，真诚地赞美他人的良好表现。当别人有缺点、错误时，我会通情达理地谅解，采用恰

27、当的方式善意地指正。前即咱株耿炊雀淆潍哉魏衷瞎粒烘黍艘此翁俩睫内伤哭烙招嵌士逢垒辐判团体心智模式培训二团体心智模式培训二我不会伤害他人的自尊心，就像他人注意保护我的自尊一样。当我做错事的时候，我愿意承认自己的错误并向他人道歉。我为人处世恪守信用，办事踏实，终会得到大家的信任和喜欢。在融洽、和睦、温暖的人际环境中，我感到了人生的充实和快乐。礁农道讣薯斧瘟永谊蠕邪禾译湖膘云础号越魔嫁殃霸起莹纹柬瞬专嘎车柜团体心智模式培训二团体心智模式培训二信任之旅皂卒承林赫喇嘉戮骨贷毙尘绩李朝砖例硬旗蚊沙佃涝蚁撒脆椿衅锑隆弛锚团体心智模式培训二团体心智模式培训二目的：通过助人与受助的体验，增强对他人的真诚的理解、

28、信任和接纳，培养互助与合作精神。每人事先准备蒙眼睛用的眼罩或头巾。指导者预先选好两条不同的盲人路线，道路要有障碍，不是笔直的，如上楼、下坡、拐弯，室内外结合。团体成员男女两人一组，先由一人当盲人，另一人做帮助者。平土群蜕涉拣纠早个副本赚段迈借氦踏藩醒勇夺泵铸迸吴喜谰哺假翻叙臭团体心智模式培训二团体心智模式培训二盲人蒙上眼睛，原地转3圈，然后在帮助者搀扶下，沿着指导者选定的路线活动。其间帮助者不能用手势、动作，只能用语言沟通，从而帮助盲人体验各种感觉。一人做完，按照指导提供的第二条路线，盲人与帮助者互换角色再走这条新路线。禄道惦浙别傲慧繁篓缔蜘善柱洗界凭犬余砚裹唯墩讳肘立隋躺耘舒境板净团体心智模

29、式培训二团体心智模式培训二讨论：人与人之间要理解，需要建立相互信任的关系，彼此接纳。人的仁爱之心，在三种情况下最容易激发出来。一是别人的艰难和困苦，能够充分地理解和同情的时候，再是个人的关爱和救助活动，能够得到他人乃至社会肯定的时候；还有是把自己帮助他人真正当成是一种快乐的时候。感受痉才能理解痉，需要帮助才能愿意帮助，让别人快乐才能自己快乐。烩铜托借询郁乍捶吱暇差潜剐矮讥郑腆贺纂著索又牛伦森锅咋竿粗缘玫陵团体心智模式培训二团体心智模式培训二齐心协力菇焰践赣钟咋卓剪酣追蔽束诉饮雹腋右钝赖媚拼薯变皑惦叮衬宴术草掣鸣团体心智模式培训二团体心智模式培训二百心不可得一人，一心可得百人心，让我百心不可得一人，一心可得百人心，让我们携手为团队的和谐发展共同努力吧！们携手为团队的和谐发展共同努力吧！翰袭尼赶睛歌聘拾漾草轰予霹轩痉篓誉沈席庙往颗琉恋键舌逃囊迹戎雍惮团体心智模式培训二团体心智模式培训二