研究工作的选题.ppt

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1、第二章第二章 如何选题如何选题教学目的：教学目的：从选题的一般方法和途径，教会学生建立选题意识和选题能力，宽泛学生的学习路径和思维习惯。重点及难点：重点及难点：选题的方法，选题的来源 第一节第一节 选题的方法选题的方法 第二节第二节 选题的来源选题的来源本节主要知识点：本节主要知识点：掌握选题的方法，掌握各层次论文的选题方法本节主要知识点：本节主要知识点：从各类研究基金课题指南、到追踪学科前沿、到注视实践等，启发学生建立选题意识和选题能力。“选好一个题目是论文选好一个题目是论文成功的一半成功的一半 ”！第一节第一节 选题的方法选题的方法一、选题的涵义和作用选题就是按照一定的原则或标准，运用一定

2、的科学方法去选择和确定研究的课题。选题有广义与狭义之分。广义的选题是泛指选择、确定研究的方向，也就是确立科学研究的对象与目的。狭义的选题则是指选择论文的主题。2.2.选题的作用选题的作用 选题是研究工作的起步，选题是确定科研工作主攻方向的问题。选题也是毕业论文写作的开端。能否选择恰当的题目，对于整篇论文写作是否顺利，关系极大。选择课题恰当与否，直接关系到科学研究进行的快慢、成效的大小、乃至成功还是失败。（1）选题是论文写作的起点 （2）选题决定着论文的价值 （3）选题关系到论文写作的成败 本科毕业论文选题的作用本科毕业论文选题的作用1.1.确定研究方向确定研究方向 在确定选题时应对经济学发展状

3、况作一较为全面的了解，然后根据自己所学专业知识确定研究方向，所以论文选题的过程也就是确定研究方向的过程。2.2.确定基本观点确定基本观点 在选题的过程中，通过论文的选题，可以总结、梳理对一些问题的看法，将其上升为观点，然后再从中选出一个比较成熟、比较有价值的观点用论文的方式表述出来。3.3.找到合适的切入点找到合适的切入点 论证一个观点，必须找到一个合适的切入点，选择“突破口”。题目的确定，事实上也就是基本选定了突破口。“提出一个问题往往比解决问题更重要，因提出一个问题往往比解决问题更重要，因为解决问题也许仅是一个教学上或实验为解决问题也许仅是一个教学上或实验上的技能而已。而提出新的问题，新的

4、上的技能而已。而提出新的问题，新的可能性，从新的角度去看旧的问题，都可能性，从新的角度去看旧的问题，都需要有创造性的想象力，而且标志着科需要有创造性的想象力，而且标志着科学的真正进步学的真正进步”。-爱因斯坦爱因斯坦二、选题的原则二、选题的原则 1.1.需要性原则需要性原则（1）社会实践的需要（2）学科发展的需要 2.2.可能性原则可能性原则（1）可能出成果（2）有完成所选课题的条件选题应处理好的问题选题应处理好的问题 1 1、“大大”与与“小小”的的问题问题2 2、“新新”与与“旧旧”的的问题问题3 3、“近近”与与“远远”的的问题问题4 4、“专专”与与“交交”的的问题问题5 5、“冷冷”

5、与与“热热”的的问题问题6 6、“理理”与与“实实”的的问题问题就课题新旧程度而言，有全新型、半新型和较旧型课题之分。一般应选择半新型课题进行研究。选择已有较多研究成果的课题，一是寻找一个新颖的角度进行研究；二是加大其深度与广度。“近”是指当前或近期需要研究和解决和问题。“远”是今后或从长远来看需要研究和解决的问题。根据选题需要性的原则，在选题定势时，一般总是采取由近而远的做法。“专”是指本学科专业领域中的课题。“交”是指本学科专业领域与其他学科专业领域交叉的课题。选择交叉领域课题容易出成果。“冷”是指当前研究较少的课题。“热”是指当前研究较多的课题。以研究热点问题为主。“理”是指理论性较强或

6、理论价值较大的课题。“实”是指实践性较强或应用价值较大的课题。理论与实践相结合的课题最有意义。对从事科研工作的新手或高校的毕业学生来说，应该谨记“由小到大，大小并重”这样一个选题原则。最好是小题大做。选题的途径与方法选题的途径与方法 1、纵向课题、纵向课题 2、横向课题、横向课题 3、自选课题、自选课题 纵向课题有国家级课题（如国家自然科学基金项目，国家社会科学基金项目）、省部级课题（如各省（直辖市）的自然科学基金项目和社会科学基金项目，有关部委的课题）、地市级课题、校级课题。纵向课题的取得方法：根据项目指南（也可自选项目），定期申报。横向课题是指有关单位委托研究的课题。横向课题一般没有课题指

7、南，实践性强，研究周期短，经费较多。横向课题的取得方法：（1）主动与有关部门交谈取得横向课题；（2）参与有关部门的课题指标取得横向课题。自选课题是研究人员自己根据需要和可能所选定的课题，其选题途径主要有三条：（1）根据自己在工作中的观察和体会选题；（2）从大量的阅读中选题；（3）从同行的交谈中选题。三、选题的方法 经验积累法：在实践中发现问题文献分析法：通过分析他人的研究发现问题趋势分析法：在课程学习的基础上分析理论或 实践的发展方向和态势比较法：比较国内外的研究成果，特别是追踪 发达国家相关学科的研究成果联想法：在学科的交叉领域选题选题的关键广开思路，寻找灵感。做一个对信息点（知识元）敏感的

8、人 网络上的信息、动态；生活中的新事物、新理念；广泛的社会交流大量的阅读 阅读文献从教科书开始 找到自己最感兴趣的问题；（一位教授的话）寻找权威杂志上相关研究领域权威人士撰写的综述类文章；内容是从综述到论著。（一般花上一两个小时，可以查一堆文献，先把它们的摘要整理出来，甚至打印出来，根据摘要，可以初步判断哪些是自己决定要的。然后再到网上找全文）选题时的注意点选题时的注意点一是专业要对口。（要力求与自己所学的专业对口，并且是自己的兴趣和特长之所在，以有利于扬长避短，保证论文质量。）二是选题大小要适中。（一般来说，选题宜小不宜大，提倡小题大做。）太大了，研究不易透彻，论文会缺乏深度。选择小一点的课

9、题，特别是重要的小课题，如学科中的关键问题，经过 深入研究，抓住其本质和核心，多方面、多层次进行挖掘，有理有据地阐述自己的新观点、新见解，把一个重要的小问题彻底解决，论文就会有分量、有价值。部分选题？2 2 选题步骤选题步骤 科研选题一般都要经过 发现问题选择方向调查研究分析论证确定课题 正确的选题一经决定就为该项研究的成功奠定了良好的基础（3）常遇到的问题常遇到的问题 第一，课题研究工作包含的内容不够清楚。第二，开展课题研究所需条件不足，缺乏操作性第三，课题题目覆盖内容过大、过多，难以在规 定的期限内完成。第四，科学课题研究类型的毕业论文还可能遇到 一个特殊的问题，即研究重复或相类似的 问题

10、。选题时的注意点选题时的注意点一是专业要对口。（要力求与自己所学的专业对口，并且是自己的兴趣和特长之所在，以有利于扬长避短，保证论文质量。）二是选题大小要适中。（一般来说，选题宜小不宜大，提倡小题大做。）太大了，研究不易透彻，论文会缺乏深度。选择小一点的课题，特别是重要的小课题，如学科中的关键问题，经过 深入研究，抓住其本质和核心，多方面、多层次进行挖掘，有理有据地阐述自己的新观点、新见解，把一个重要的小问题彻底解决，论文就会有分量、有价值。毕业论文选题的方法1.兴趣法：选择你有浓厚兴趣，而且在某方面较有心得的选题。2.实用法：跟今后工作相关或考研专业相关的选题。3.创新法：在大家不了解和了解

11、不详的领域中寻找选题。4.热点法：寻找当前社会大家关注的焦点热点。5.保险法：选择能够找得到足够参考资料的选题。6.征询法：征询指导老师的意见。选题四忌：1.机械重复，毫无新意。（我国农村社会保障的改革趋势研究）2.选题太大，过于空泛。（人力资源管理的危机与超越）3.选题陈旧，脱离时代。（我国下岗再就业问题分析）4.难度太大，难以完成。（企业人力资源管理的问题及发展趋势研究）问题是？Question论文:提出问题-分析问题-解决问题 写什么-怎样写问题？数马启示 只看到两匹马有毛病只看到三匹马有点儿毛病 只看到四匹马多少有点儿毛病 只看到五匹马也许有点儿毛病 不合格 只看到六匹马勉强凑合活着吧

12、 只看到七匹马坚持勉强凑合活着吧 只看到八匹马基本上算正常 合格 只看到九匹马正常 只看到十匹马比较优秀 良好 只看到十一匹马独俱慧眼 只看到十二匹马眼睛里不揉沙子 只看到十三匹马出类拔萃 优秀 只看到十四匹马可以去中情局当差 只看到十五匹马诸葛亮转世 看到十八匹马上帝来了可行性和合理性可行性和合理性选选择择课课题题必必须须充充分分考考虑虑科科研研所所需需的的主主、客客观观条条件件。要要结结合合自自己己的的能能力力，选选择择能能充充分分发发挥挥自自己己专专业业特特长长的的课课题题，同同时时还还要要考考虑虑科科研研所所需需的的条条件件，如如时时间间长长短短、实实验验设设备备和和实实验验经费等。经

13、费等。兼顾兴趣兼顾兴趣兴趣对完成论文的写作十分有利，反过来论文写作必须兼兴趣对完成论文的写作十分有利，反过来论文写作必须兼顾兴趣。兴趣是精神力量的源泉，会让调动人的主观能动顾兴趣。兴趣是精神力量的源泉，会让调动人的主观能动性，从而不知疲倦地深入其中，倍感其乐无穷。性，从而不知疲倦地深入其中，倍感其乐无穷。二、论文写作的基本规范与过程要求二、论文写作的基本规范与过程要求（一）（一）选选 题题选择论文撰写的主题。应根据自己本学选择论文撰写的主题。应根据自己本学科的内容选择适当的论述和研究的题目。科的内容选择适当的论述和研究的题目。有一定的学术水平。有一定的学术水平。选题不宜过大，难易适度，符合自己

14、的选题不宜过大，难易适度，符合自己的实际能力。一般是学生自选和导师指导实际能力。一般是学生自选和导师指导相结合。相结合。选题的技巧选题的技巧（1）结合本人的学业和研究兴趣选题）结合本人的学业和研究兴趣选题 对众多老师和同学们结合本人的学业和研究兴趣选取论文题目无疑是一种明智之举。因为长期处于学习第一线，对自己学习涉及范围内的问题经常接触、认识深刻、思考较多，其中不乏“文章”可做。有人认为，从事某一具体课程学习，但许多选题已被同行捷足先登，再难以找到合适选题。之所以存在这种困惑，不是选题少了，而是潜意识里有一种畏难情绪。选题的技巧选题的技巧（2）从实践和社会需要中选题）从实践和社会需要中选题 人

15、类的生产、生活、教学是最基本的实践活动，有着大量的课题，要求老师和同学们去研究和探索，揭示它的基本规律，并提出提高生产率、生活质量、改进教学的方法。大量的科研论文都是来自这一领域。选题的技巧选题的技巧（3）从新理论、新技术、新方法的应用上选题）从新理论、新技术、新方法的应用上选题近年来，信息技术、神经网络、知识管理等一系列新的理论和研究方法进入科学领域，使得大量科研新成果相继问世。由此可见，新理论、新技术、新方法的运用能为选题提供新的空间。从新理论、新技术、新方法的应用上选题，文章会有新意。文章的精髓是“新”，新理论、新观点、新观测事实、新技术、新装备等都是写文章的最好素材。选题要紧密联系前沿

16、课题。要作到选题准确，一个重要的途径是紧密联系前沿课题和技术。选题的技巧选题的技巧（4）从不同学科的结合部位选题）从不同学科的结合部位选题 现代各个学科呈现出了互相渗透、交叉和综合的趋势，可从学科的交叉点上找到突破点。我们如果能从本学科与其他学科之间寻找到“接触点”、“结合部”，从中选定课题，如果能专注本学科与其它学科的“结合部”并寻根究底，较容易取得突破性成果，也可据此写出学术价值较高的论文。选题的技巧选题的技巧（5）针对已有的学术观点和科研成果选题）针对已有的学术观点和科研成果选题 科技发展及其探索是无止境的。对于老师和同学们来说，在继承已有学术观点和科研成果的基础上还要敢于突破，依据科技

17、发展变化，不断审视科学定论，或发现偏差进行纠正，或发现缺漏加以弥补，或发现错误予以更正，这都可作为学术论文的选题。选题的技巧选题的技巧（6）从社会关注的热点选题）从社会关注的热点选题 热点是指人们在一段时期经常谈论而又迷惑不解的涉及学科领域的新话题。从一定意义上说，热点本身就是一个学术问题。如预警系统、基因技术、三峡工程、经济全球化等现象，无一不在影响人类社会、经济和文化。如果老师和同学们能够就此类问题展开研究，一定可以写出具有很高学术价值的科技论文。老师和同学们理应对相关(并非全部)热点问题有浓厚的兴趣。否则，其以往所学知识必然日渐老化，获得科技信息的敏感性也会变得迟钝。试想，老师和同学们连

18、对本专业领域科技发展动态都漠不关心或知之甚少，就不可能捕捉到最新选题。选题的技巧选题的技巧（7）用创造性思维来选题）用创造性思维来选题 运用创造性思维选题就是创新性。而创新性课题获得则依赖于选题者的创造性思维能力。这主要助于想象者潜意识和灵感和不循常规的思路，从而产生认识上的突发性飞跃，这种飞跃最终导致新观点、新方法、新工艺和新产品的产生。想象又称为白日梦或异想天开，是一种大胆的想象，可以说想象是发明创造的先驱，没有大胆的想象，就不可能有伟大发现。选题的技巧选题的技巧（8）通过学术交流，发现和选定课题）通过学术交流，发现和选定课题 学术交流往往是针对某些特定课题而展开的最新研究成果的学术对话，

19、通过这样的学术交流，我们能及时了解信息，掌握动态，预测趋势，从而发现和选定有意义的课题。学术交流活动可以与老师对话、同学沙龙、学术研讨会、专家讲座等等。国家中长期科学和技术发展规划纲要（20062020年）选题的技巧选题的技巧（9）查阅文献资料，从中发现和选定课题）查阅文献资料，从中发现和选定课题 文献资料是各学科历史、现状的真实记录和客观反映，经常阅读专业文献，能使我们从中了解本学科进行了哪些研究，取得了哪些成果，达到了什么样的程度，以及哪些问题尚未解决，本学科发展的新动向、新问题是什么等等，使选题具有针对性和时代性。如果对本学科发展的历史及现状不甚了解，选题必然是盲目的。为了发展个学科的研

20、究，有关行政管理部门、学术团体、学会机构往往会制定出某个时期的学科课题指南；一些专业刊物也会发布重点用稿选题等等。学位论文的选题学位论文的选题选题要求选题要求本科学位论文：选择合适的研究课题，使之能在规定的毕业时间内完成(获得成果、阶段性成果或结论)，同时利用该完成的论文，并使论文达到要求的学士学位论文水平。字数1.5万3万，学术水平表述清楚。硕士学位论文：选题具有深度和广度及其价值性，字数3万5万，能研究某课题或某课题的某个角度，具有学术创意、新应用、新方法等，要求有创新和学术价值。学位论文的选题学位论文的选题选题方式选题方式 高校学生学位论文选题方式通常有三种方式：一种是教师事先根据一定原

21、则拟定一些课题或方向供学生选择用；第二种是学生根据一定的特殊情况定的课题；第三是根据自己的知识能力与爱好自拟的课题(须征得指导教师同意)。学位论文的选题误区学位论文的选题误区不与导师沟通不与导师沟通 盲目选题盲目选题过分依赖导师过分依赖导师选题难度低选题难度低 论文无创新论文无创新选题过大选题过大 选题过难选题过难 选题陈旧选题陈旧 选题的表达：论文标题选题的表达：论文标题 标题是用恰当、简明的词语逻辑组合反映论文中特定的内容。一个好的标题，常会使论文增色添辉。在论文标题应考虑用言简意赅的20字以内的词语组合为宜。标题中常见的问题如下：1.标题大、内容少和标目小、内容多；2.标题曾相识，没有新

22、意；3.随意设置副标题。4.连用同义、近义词。如“分析研究”，“研究探讨”.“分析、研究、探讨”为近义词，题名中保留其一即可。5.拔高论文层次。往往喜欢冠上“研究”二字作为题目，重要是在内容或观点突出“研究”。确定选题：确定选题：来源。来源。（1）生产实践与社会；（2）实践向理论转化；（3）理论向实践转化；（4）出现的新问题。都要积累大量的丰富材料，有的是第一手材料或自己的实践体验，有的是通过文献调研。对已获取的大量材料进行分析研究的基础上，提出问题，确定写作方向和目标。一一 研究类型研究类型的选择对论文作出严格的分类是十分困难的，通常人们将论文分成纯理论型和应用型。本科生和硕士生一般不宜选择

23、纯理论型题目。对理论研究感兴趣的同学不妨选择对某一理论的发展进行综述和评论作为论文题目，也就是我们常说的文献回顾（Literature Review），以便从中寻找对现实的某些具体含义。当然，这类论文可能一些人抢在你之前已经做过了，但选题时要特别予以注意 1建议选择应用型题目通常人们对应用性研究的定义是比较模糊的，一般它泛指将理论应用于解决具体的问题，经济学中经常将应用型研究分成理论的应用和计量应用，当然实际中，往往二者之间的界限并不十分清楚，越来越多的论文在进行分析时，将理论和计量应用融为一体。我们鼓励学生选择这应用性研究作为论文的题目。应用性研究包括的范围非常广，甚至具有较强普遍意义的案例

24、分析也可以成为学生的选题。但基本学术规则应该遵循 2对理论感兴趣可作综述要知道学术界的竞争是十分激烈的，每一个研究者都在挖空心思寻找那些尚未被解释的问题；另外一种情况是确实找不到合适的理论来支持研究，这时学生可以选择对现有的人们对这一问题的讨论进行综述，看是否可以从中找到启迪。在撰写政策性论文时，学生应特别注意学术论文和咨询报告的区别，一般说来，学术论文更强调所进行的研究同他人研究成果之间的联系；注意研究结论是否有普遍意义；并且对结果进行反复验证。3宜小题大作论文的好坏，关键要看作者是如何在论文中支持自己的观点的。这需要作者能够清楚定义自己所要研究的问题，研究的范围不能太宽。学术论文一般不强调

25、研究问题的宽度，更看重的是深度，如果一篇论文涉及范围太广，作者肯定是难以做到深入的。小题大做。有人评论说,学生层次越低题目越大,层次越高题目越小。往往是:本科生的题目一般是：论中国经济,即研究整个中国经济;硕士生的题目是：论中华人民共和国经济;博士生可能就是：论1978年改革以来的中国农村经济；到博士后工作阶段就研究很具体的某一段时间中国的某一方面的经济。再比如研究文学，初中生的题目一般是：伟大的中国文学,即研究整个中国文学;高中生一般写一个朝代的中国文学;本科生写一个朝代文学的一个方面;硕士研究生一般是研究一套书或是一套文献;博士生一般研究一本书;博士后工作阶段一般研究一本书中的序言或书中的

26、一篇文章;教授一般研究一篇文章中的一句话;到国外讲学就讲一句话中的一个词。4预测未来研究受欢迎作者应该集中精力于那些可完成的目标，实际上，学术界最欣赏的是那些能够指出未来研究方向的论文。另外，在现代学术研究中，有这样一种理念：通过精细的分工，每一个专注于研究一个具体细分的问题，将所有人对不同问题的研究成果汇集起来，便会比一个人研究所有问题更有效地提高人们对世界的认识水平。二 学位论文怎样选题 在汉语中，英文单词paper和dissertation均翻译成论文，但两者是有区别的。其中，paper是专题论文，具有很强的研究价值。学位论文中的论文则dissertation，要求论文作者对某一问题作深

27、人的探讨，并提出自己独到的见解，其阅读对象应该是同行中同一个问题的研究专家。学生选题的四种情况从选题与论文作者的学术背景来看,大致有四种情况:一是没有什么基础,但早就确定好目标;二是和今后的发展方向，职业需要结合起来考虑;三是完全开拓新的研究课题;四是先从资料入手,然后确定选题。1 选题的原则 第一，有意义选题必须有意义题目要有理论意义、现实意义。要选择那些或者理论上可以有突破、或者对实际工作有指导意义的题目。学位论文不能选那些仅仅是集资料或注释性的题目。选择的题目要有创新的空间。第二，有兴趣必须从自己积累的知识、己有的研究成果和兴趣出发撰写。学位论文不是建造空中花园，没有丰富的积累和深入的研

28、究，是不可能写出像样的学位论文的。如果选择完全没有研究过的题目，从头开始，时间来不及，论文是很难写好的。也不要勉强做自己不感兴趣的题目。在选题的问题上，学生与指导教师的关系应建立在相互尊重和共同讨论的基础上。选题不能完全依赖老师，教师只能提点建议，供学生参考，决定权在学生自己。同时，学生要认真考虑教师的建议。选题要适合自己的兴趣特点,有兴趣才能投入,硬着头皮写难得产生激情。第三，有创新 可以从三个层次考虑:第一个层次是研究内容的创新性。第二个层次是技术路线的创新性。第三个层次是研究目标的创新性。就课题而言，课题水平的高低不在于采用的指标是否先进，而在于一个有开拓创新的学术思想。那些有可能产生新

29、理论、新概念、应该成为优先选择的课题第四，有交叉学科 交叉科学的发展促进了科学家创新能力的不断提高。许多重大的创新成果来源于各学科科学家的合作，具有学科交叉背景的科学家不断取得科研突破。这些都体现了学科交叉背景因素对创新能力的重要影响。关于这方面的介绍读者可以参考科技进步与对策2005年12期中题为“学科交叉中的科研创新契机”的文章。科研的这一动态发展方向对我们提出了更高的要求，我们需要从不同学科间的理论技术和方法中去观察提出问题，进而认真分析问题，从而有效地解决交叉学科尚存的许多问题，促进科技的进步。这也为学位论文的创新性和前沿性创造了条件。第五，选择十字形的论题也就是说，这个题目能够拓展，

30、能够形成系列研究和能够进行不断的后续研究和拓展。一辈子研究一个问题就足够了。中国学术界的潜规矩：“在一个小问题上出了名，那么就在所有的问题上都出了名”；”在某一个小的问题上是权威，那么就在所有的问题上都是权威“当然我们要反对这样的倾向，但又不得不面对这样的现实选题的几个例子选题应尽量避免过于宏观空洞的题目，即所谓的“空对空导弹”。大家看以下几个题目，哪几个比较好写呢？1 广州市废品收购从业人员的调查分析2 广州市废品收购行业的经济学分析3 广州市废品收购的调查分析4 广州市潲水油行业的经济学分析5 论改革以来中国的通货膨胀6 论三农问题7 论人民币汇率8 贸易结构与产业结构9 论贸易结构与第二

31、部分 开题 问题清楚了，文献综述也做过了，开题报告便呼之欲出。事实也是如此，一个清晰的问题，往往已经隐含着论文的基本结论;对现有文献的缺点的评论，也基本暗含着改进的方向。开题报告就是要把这些暗含的结论、论证结论的逻辑推理，清楚地展现出来。二、学位论文的研究与写作过程二、学位论文的研究与写作过程 1 1、选题、选题 必须培养学生的“问题意识问题意识”，根据个人特长和兴趣，因材施教，引导其选择具有创新前景而又通过努力能够如期完成的论文题目。缩小选定的主题 为了将研究引向深入，还需要尽可能地缩小选定的主题，也就是说添加更多的限定来明确研究对象，从外延和内涵方面多次定义所选择的主题，一直到它既具体、又

32、明确。问题的分类 问题解决就是由一定情景引起的，按照一定的目标，应用各种认知活动、技能等，经过一系列思维操作，使问题得以解决的过程。问题根据不同标准，可分为不同类型。1、学术性问题。传统教学中的问题绝大部分属于此类。该类问题的特点是定义良好，问题解决所需的知识不超出书本范围。2、情节性问题。这类问题是基于真实情境创设的，要求学生在基于现实或幻想的情境中扮演这些角色。这类问题的解决可以涉及多个学科知识的联合和运用。3、现实生活问题。这类问题是人们要解决的现实问题。3.论文选题选题是本科毕业论文的基础环节,其得当与否在一定程度上决定着毕业论文的成败毕业论文选题应当注意五个方面:结合个人兴趣与特长结

33、合指导教师专长体现专业特色兼顾“论题新颖”与“难度适宜”题目大小适中工程管理专业2009届毕业生毕业论文动员 21st,Oct“立功、立德、立言立功、立德、立言”“工作、完成、发表工作、完成、发表”法拉第法拉第4选题注意事项（1）虚实结合，以实为主，既要有理论分析，又要有业务方法的探讨。（2）难度适中，量力而行，即要探索新问题，又要考虑自己的专业基础。（3）要有自己的见解，中心明确，避免综合论述，拼凑成章。第二节第二节 选题的来源选题的来源一、各类研究基金课题指南、二、追踪学科前沿、三、注视实践启发学生建立选题意识和选题能力。旅游纪念品的开发与包装策略我国旅游业的环境问题探讨论我国旅游中的审美

34、教育我国旅游区景点建设的问题探讨国内旅游业存在的问题论旅游开发中的文脉选题对酒店业的竞争探讨论酒店集团化管理酒店服务要以顾客为中心互联网的接入是酒店发展的条件之一浅议游度假村的安全管理议酒店的清洁和保养中外酒店经理管理理念的比较浅议酒店经营的方法从“谢绝自带酒水”议酒店消费价格议现代酒店业在市场竞争中取胜的因素酒店服务艺术简论酒店培训中的问题选题提高餐饮业培训质量的原因分析和对策网络营销对酒店的影响大堂副理设置和应注意的问题初探饭店培养“回头客”的方法探讨酒店需要“个人关注服务”论酒店管理人员的职业化公共关系是现代饭店管理发展的重要保证对中式快餐发展的重要因素分析环保意识与“绿色酒店”酒店智能

35、化技术初探 选题68选题确定选题就是选定论题，即在写论文之前，确定所要研究论证选题就是选定论题，即在写论文之前，确定所要研究论证的学术问题。的学术问题。选题的重要意义选题的重要意义 毕业论文选题的作用主要有：69选题选题的一般原则选题的一般原则 1.选题应做到理论联系实际，符合本学科的理论发展，专业特点。具有一定的科学性、前瞻性，解决应用性研 究中的某个理论或方法问题；2.选题应力求有益于学生综合运用所学的理论知识与技 能，有利于培养学生的独立工作能力。3.学生可结合自己的工作实际提呈毕业论文题目。选题难 度大小与工作量要适当，论文要体现一定的学术价值。2023/1/3教育管理论文70四、怎么

36、选题四、怎么选题1.选小的题目选小的题目2.选学过的知识内容：选学过的知识内容：教育管理教育管理3.自己熟悉、兴趣的自己熟悉、兴趣的范畴范畴4.选新颖独特选新颖独特5.选有实际指导意义选有实际指导意义6.参考中央电大选题参考中央电大选题社会教育社会教育教师管理教师管理教学管理教学管理家庭教育家庭教育学生管理学生管理课堂管理课堂管理教务行政教务行政学校管理学校管理教育管理教育管理2023/1/3教育管理论文711.1.试论小学学校文化的构成要素试论小学学校文化的构成要素2.2.农村初中义务教育存在的问题农村初中义务教育存在的问题3.3.年级学生的休闲指导年级学生的休闲指导4.4.小学校本课程设计

37、的实例分析小学校本课程设计的实例分析5.5.学校课堂教学的改革与发展趋势学校课堂教学的改革与发展趋势6.6.试论学校融资问题试论学校融资问题 7.7.用户满意原则对学校管理的启示用户满意原则对学校管理的启示 哪些选题比较恰当？哪些选题比较恰当？72毕业论文写作专题第二章第二章大学生毕业论文操作轨程大学生毕业论文操作轨程第一节第一节 毕业论文的撰拟过程毕业论文的撰拟过程一、毕业论文的选题一、毕业论文的选题1.空白点2.分歧点3.交叉点4.攻坚点5.需求点6.锲入点7.汇集点8.独特点二、毕业论文的材料收集二、毕业论文的材料收集2、介绍选题要求与方法（1）选题要求：a、符合专业要求b、理论联系实际

38、要求结合工作（或社会实践单位的工作）来选题c、选题要小（某企业、某行业的某一类的课题，如质量、开发、生产、销售、决策、组织、控制、沟通等）d、量力而行（2）选题方法（举例）个人偏好尖刀法扩展法（延伸法、补差法、杂交法、比较法、换角度法、）选题举例：企业学习型组织问题研究：学习型组织的类型；学习型组织的特点和功能；学习型组织的结构和管理；学习型组织的设计原则；如何培育和建立学习型组织。企业团队管理：群体的特点与结构；群体规范与劳动效率；团队与群体的关系；如何塑造高效的团队；团队成员间的合作与协调；团队的领导者与团队的管理。企业竞争力的研究；核心竞争力的基本内涵及理论；创新与核心竞争力、企业专业化

39、、多元化和战略联盟发展与核心竞争力；企业核心竞争力现状、问题分析以及如何提升企业核心竞争力；核心竞争力的比较方法研究等等。项目管理问题研究：项目管理的基本程序、内容及研究方法；项目管理中涉及的人际关系、沟通技巧等主观经验问题研究；项目管理风险分析；如何提升项目管理者的能力和技巧。企业竞争力问题探讨其主要研究内容包括：关于企业竞争力的定义；决定和影响企业竞争力的要素；企业竞争力分析方法；企业竞争力现状；竞争力的比较；提升企业竞争力的方法等等 三三、毕业论文的指导内容毕业论文的指导内容1.1.指导学生进行选题指导学生进行选题:（1）选题应在本专业范围内，不能跨专业选题。（2）兼顾兴趣的原则（写自己

40、感兴趣的题目）。（3）尽可能结合实际 （4）写目前讨论相对较多的“热点”问题。（5）选择大小合适的题目。（6）有所创新的原则：要有新观点，选题不宜太过陈旧。（7）难度适中。太容易，没有挑战性；太难，写不出来。三三、毕业论文的指导内容毕业论文的指导内容1.1.指导学生进行选题指导学生进行选题:（1）选题应在本专业范围内，不能跨专业选题。（2）兼顾兴趣的原则（写自己感兴趣的题目）。（3）尽可能结合实际 （4）写目前讨论相对较多的“热点”问题。（5）选择大小合适的题目。（6）有所创新的原则：要有新观点，选题不宜太过陈旧。（7）难度适中。太容易，没有挑战性；太难，写不出来。一、一、MPAMPA毕业论文

41、的一般要求毕业论文的一般要求 学位论文的一般要求包括：选题范围、选题类型学位论文的一般要求包括：选题范围、选题类型（论文（论文 形式）、论文内容、结构、文字、篇幅、完成时形式）、论文内容、结构、文字、篇幅、完成时限、送审和答辩。限、送审和答辩。1 1选题范围选题范围 选题必须符合所学的学科、专业及培养方向，选题必须符合所学的学科、专业及培养方向，MPAMPA毕业毕业论文必须在作为一个一级学科的公共管理的范围内进行选论文必须在作为一个一级学科的公共管理的范围内进行选择；择；MPAMPA是专业学位，选题要有应用价值及学术价值。是专业学位，选题要有应用价值及学术价值。2 2论文形式论文形式 学术论文

42、、调查报告、案例分析、经验总结等。学术论文、调查报告、案例分析、经验总结等。二、二、MPAMPA毕业论文的选题毕业论文的选题 1 1选题的重要性选题的重要性 爱因斯坦：提出一个问题比解决一个问题爱因斯坦：提出一个问题比解决一个问题要重要。要重要。2 2选题来源的多样化选题来源的多样化 如基础理论、学科前沿、实践课题、个如基础理论、学科前沿、实践课题、个人经验、导师的课题等。人经验、导师的课题等。基础理论基础理论 公共管理学科及其分支（课程领域）公共管理学科及其分支（课程领域）所涉及的基本理论主题等。例如：政策分所涉及的基本理论主题等。例如：政策分析、战略管理、人力资源管理领域。析、战略管理、人

43、力资源管理领域。学科前沿学科前沿 公共管理学科发展的新趋势、新分支、公共管理学科发展的新趋势、新分支、新主题和新方法等。新主题和新方法等。实践课题实践课题 古今中外的公共管理实践，如实际政府古今中外的公共管理实践，如实际政府部门的政策与管理，国外的政府改革、当前部门的政策与管理，国外的政府改革、当前我国的政府改革我国的政府改革(机构改革、体制创新、行机构改革、体制创新、行政审批制度改革、事业单位改革、社区建设政审批制度改革、事业单位改革、社区建设等等)。个人经验个人经验 个人的工作实际、经验、案例、对实际个人的工作实际、经验、案例、对实际问题的理论思考等。问题的理论思考等。导师的研究课题导师的

44、研究课题3 3选题的依据选题的依据感兴趣，有利于自己的职业发展感兴趣，有利于自己的职业发展有知识积累或前期研究基础有知识积累或前期研究基础较好的资料条件、调研条件、实验条件较好的资料条件、调研条件、实验条件在导师的研究领域之内在导师的研究领域之内4 4应注意的几个问题应注意的几个问题题目的大小：大题小做与小题大做题目的大小：大题小做与小题大做论文的视角或切入点论文的视角或切入点热门话题与非热门话题热门话题与非热门话题学术论文与案例分析、基础研究和应用研究学术论文与案例分析、基础研究和应用研究 3 3、创新的内涵、创新的内涵 揭示新问题或现象揭示新问题或现象 采用新视角采用新视角 提出新概念或对

45、旧概念做出新解定提出新概念或对旧概念做出新解定 提出新观点提出新观点 做出新论证做出新论证 补充新材料补充新材料 对现象做出新解释对现象做出新解释 提出解决问题的新方法提出解决问题的新方法 总结新经验总结新经验 别的学科的概念、理论和方法的移植别的学科的概念、理论和方法的移植 建立起新的体系或做出新的综合建立起新的体系或做出新的综合选题 科研课题与论文题目的选择（意义、原则）可行性原则（4点）选题的方法（浏览捕捉法、追溯验证法）选题的途径（解决实际问题、解决新事实旧理论 的矛盾、推广已有工作、开拓新领域）选题六步曲 选择研究课题与题目 调查研究和查阅资料(写综述)确定课题研究目标 拟定方案 分

46、析论证 审查批准附:本科毕业论文开题报告四、撰写开题报告与提纲（一）开题报告撰写要点开开题报告告选题意意义（理（理论、现实）国内外研究国内外研究现状状综述述主要研究内容主要研究内容拟采用的研究思路采用的研究思路研究工作研究工作进度表度表参考文献目参考文献目录4 4 论文选题类型论文选题类型（1 1）论文类型论文类型（2 2）选题类型选题类型 （3 3）常遇到的问题常遇到的问题 做研究的核心准则诚实(Honesty)公正(Fairness)有怀疑精神合作开放道德能力常见不诚实行为：大段抄袭不引出处伪造/臆造结果侵犯版权态度决定一切(一个很有意义的计算题)如果：令A B C D E F G H I

47、 J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z 分别等于百分之1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 那么：Hard work(努力工作努力工作)H+A+R+D+W+O+R+K 8+1+18+4+23+15+18+11=98%Knowledge(知识知识)K+N+O+W+L+E+D+G+E 11+14+15+23+12+5+4+7+5=96%Love(爱情爱情)L+O+V+E12+15+22+5=54%Luck(好运好运)L+U+C+K12+21+3+11=47%(这些我们通

48、常认为重要的东西往往并不是最重要的)什么能使得生活变得圆满？是Money(金钱金钱)吗?不!M+O+N+E+Y=13+15+14+5+25=72%是Leadership(领导能力领导能力)吗?不!L+E+A+D+E+R+S+H+I+P=12+5+1+4+5+18+19+9+16=89%那么，什么能使生活变成100%的圆满呢？ATTITUDE(态度态度)A+T+T+I+T+U+D+E 1+20+20+9+20+21+4+5=100%对待工作、生活的态度对待工作、生活的态度能够使工作、生活达到能够使工作、生活达到100%的圆满！的圆满！期望：希望大家做“E学生”学校是个5级金字塔，学生也分为对应的

49、5级：A级，厌学型级，厌学型：不快乐、厌烦、心理上的强烈反感和抵触B级，被动型级，被动型：消极、被动、麻木，在督促和舆论压力下取得进步C级，机械型级，机械型：全身心投入、刻苦用功、按部就班地朝一流努力D级，进取型级，进取型：自信、主动、积极，把必做的事做最好，持续一流E级，自主型级，自主型：具D级学生的特征，还有：自主、自由、坚忍、扎实、快乐，有个性，有激情，有想像力，不以分数来衡量成败，不一定是第一名，但一定有强烈的兴趣，有执著追求的目标E级(自主型)学生是最高级最高级，主要特征主要特征：3E：EQ(情商)、Enjoy(享受学习)、Excellence(优秀/杰出/卓越)拥有强烈自主意识自主

50、意识和很高的情商情商，因而更快乐快乐、更杰出杰出“知之者不如好之者，好之者不如乐之者知之者不如好之者，好之者不如乐之者”分级主要不是考虑成绩，而是态度态度，基本上没有考虑智力不是分数而是态度的金字塔，不是智力而是非智力的金字塔非智力的因素决定了级别，而级别决定能从学校吸收多少有用东西论文研究和写作的作用学生独立完成一项有特定要求的完整工作(项目项目)，培养学生独立发现、分析发现、分析和和解决问题解决问题的工作能力上课是培养学生学习、应用学习、应用和和创新知识创新知识的能力通过论文研究和写作，培养学生发现发现/深入分析问题深入分析问题的能力和技能的能力和技能、逻辑推理能力逻辑推理能力和严谨的工作