教材设计与教学(part2).ppt

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1、F.F.词汇词汇 (Vocabulary)(Vocabulary)语境语境(context)(context)联想联想(association)(association)图象图象(pictures/visualization)(pictures/visualization)分类分类(classification)(classification)构词法构词法(word formation)(word formation)6 6 其他其他 (other techniques)(other techniques)1/2/20231 词汇教学应该重视词汇教学应该重视“质质”掌握单词所含意义的广度和掌握

2、单词所含意义的广度和深度比单词数量更重要深度比单词数量更重要!1/2/20232 Mind map：Book 1,Unit 101/2/20233G.语法语法 语法线和话题功能线的结合语法线和话题功能线的结合1/2/20234两个误读：两个误读：语法的误读与语法教学理论的误读语法的误读与语法教学理论的误读对语法的误读 1.“教”的语法？2.“考”的语法？1/2/20235H.教材与课程教材与课程1/2/202361.关于教材的三个关于教材的三个“正确认识正确认识”：（1）正确认识教材的作用，合理使用教材）正确认识教材的作用，合理使用教材要要牢牢固固树树立立“用用教教材材去去教教而而不不是是教教

3、教教材材”的思想；的思想；要要充充分分认认识识教教材材对对教教学学的的重重要要意意义义，同同时也要认识到教材的局限性；时也要认识到教材的局限性；1/2/20237（2）正确认识教材与课程标准之间的关系）正确认识教材与课程标准之间的关系教教材材是是实实现现课课程程标标准准的的重重要要手手段段之之一一，但是教材不等于课程标准；但是教材不等于课程标准；教教材材不不拘拘泥泥于于课课程程标标准准。教教材材中中的的有有些些内内容容可可能能超超越越课课程程标标准准的的要要求求，以以体体现现教材的灵活性和可选择性；教材的灵活性和可选择性；要要认认识识到到教教材材与与标标准准之之间间可可能能存存在在的的差差距。

4、距。1/2/20238（3）正确认识教材与考试的关系）正确认识教材与考试的关系教材的内容不等于考试的内容。；教材的内容不等于考试的内容。；平平时时的的评评价价可可以以以以教教材材中中的的某某些些内内容容为为基础，但也不能死抠书本知识；基础，但也不能死抠书本知识；不能出于应付考试的目的而对教材进行不能出于应付考试的目的而对教材进行随意的取舍和调整。随意的取舍和调整。1/2/202392.合理整合教材内容调整教学顺序：根据学生的实际情况和教学需调整教学顺序：根据学生的实际情况和教学需要，对教材内容的顺序进行适当的调整有利于要，对教材内容的顺序进行适当的调整有利于提高教学效果提高教学效果 对教材内容

5、进行适当的补充：在教材使用过程对教材内容进行适当的补充：在教材使用过程中，教师可以根据需要对教材内容进行适当的中，教师可以根据需要对教材内容进行适当的补充，以使教材的内容更加符合学生的需要和补充，以使教材的内容更加符合学生的需要和贴近学生的实际生活。贴近学生的实际生活。整体设计，分课时侧重体现新课程标准的五项整体设计，分课时侧重体现新课程标准的五项内容标准。即：语言技能、语言知识、情感态内容标准。即：语言技能、语言知识、情感态度、学习策略、文化意识。度、学习策略、文化意识。1/2/202310课程标准中的话题项目（课程标准中的话题项目（A）A组组1.个人情况；个人情况；2.家庭、朋友与周围的人

6、；家庭、朋友与周围的人；3.周围的环境；周围的环境；4.日常活动；日常活动；5.学校生活学校生活 6.兴趣与爱好；兴趣与爱好；7.个人情感；个人情感；9.计划与愿望；计划与愿望；10.节假日活动；节假日活动；11.购物；购物；12.饮食；饮食；13.健康；健康；14.天气；天气；15.文娱与体育；文娱与体育；16.旅游与交通旅游与交通1/2/202311B组组8.人际关系；人际关系；17.语言学习；语言学习；18.自然；自然；19.世界与环境；世界与环境；20.科普知识与现代技术；科普知识与现代技术；21.热点话题；热点话题；22.历史与地理；历史与地理；23.社会；社会；24.文学与艺术文学

7、与艺术课程标准中的话题项目（课程标准中的话题项目（B）1/2/202312课程标准中的功能意念项目表课程标准中的功能意念项目表 1社会交往社会交往(Social Communications)（1）问候）问候(Greetings)（2）介绍）介绍(Introduction)（3）告别）告别(Farewells)（4）感谢）感谢(Thanks)（5）道歉道歉(Apologies)（6）邀请）邀请(Invitation)（7）请求允许）请求允许(Asking for permission)（8）祝愿和祝贺）祝愿和祝贺(Expressing wishes and congratulations)（9

8、）提供帮助）提供帮助(Offering help)(10)接受或拒绝（接受或拒绝（acceptance and refusal）1/2/202313（11）约会(Making appointments)（12）打电话(Making telephone calls)（13）就餐(Having meals)（14）就医(Seeing the doctor)（15）购物(Shopping)（16）问路(Asking the way)（17）谈论天气(Talking about weather)（18）语言交际困难(Language difficulties in communication)（19）

9、提醒注意(Reminding)（20）警告和禁止（Warning and prohibition）（21）劝告(Advice)（22）建议(Suggestions)1/2/2023142态度态度(Attitudes)（23）同意和不同意）同意和不同意(Agreement and disagreement)（24）喜欢和不喜欢）喜欢和不喜欢(Likes and dislikes)（25）肯定和不肯定肯定和不肯定(Certainty and uncertainty)（26）可能和不可能可能和不可能(Possibility and impossibility)（27）能够和不能够）能够和不能够(Ab

10、ility and inability)（28）偏爱和优先选择）偏爱和优先选择(Preference)（29）意愿和打算）意愿和打算(Intentions and plans)（30）希望和愿望）希望和愿望(Hope and wish)（31）表扬和鼓励）表扬和鼓励(Praise and encouragement)（32）责备和抱怨）责备和抱怨(Blame and complaint)（33）冷淡）冷淡(Indifference)（34）判断与评价（）判断与评价（judgement and evaluation）1/2/2023153情感情感(Emotions)（35）高兴）高兴(Happi

11、ness)（36）惊奇）惊奇(Surprise)（37）忧虑）忧虑(Worries)（38）安慰）安慰(Reassurance)（39）满意）满意(Satisfaction)（40）遗憾）遗憾(Regret)（41）同情）同情(Sympathy)（42）恐惧）恐惧(Fear)（43）愤怒）愤怒(Anger)4时间时间(Time)（44）时刻）时刻(Point of time)（45）时段）时段(Duration)（46）频度）频度(Frequency)（47）时序）时序(Sequence)1/2/2023165空间空间(Space)（48）位置）位置(Position)（49）方向）方向(Di

12、rection)（50）距离）距离(Distance)6存在存在(Existence)（51）存在与不存在存在与不存在(Existence and non-existence)7特征特征(Features)（52）形状）形状(Shape)（53）颜色）颜色(Colour)（54）材料）材料(Material)（55）价格）价格(Price)（56）规格）规格(Size)（57）年龄）年龄(Age)1/2/2023178计量 (Measurement)（58）长度(Length)（59）宽度(Width)（60）高度(Height)（61）数量(Number)9比较(Comparison)（62

13、）同级比较(Equal comparison)（63）差别比较(Comparative and superlative)（64）相似和差别(Similarity and difference)10逻辑关系(Logical relations)（65）原因和结果(Cause and effect)（66）目的(Purpose)11职业(Occupation)（67）工作(Job)（68）单位(Employer)1/2/202318主要时态要求主要时态要求（1）现在进行时）现在进行时（2）一般现在时）一般现在时（3）一般过去时）一般过去时（4）一般将来时）一般将来时（5）过去进行时）过去进行时（6）现在完成时）现在完成时1/2/2023191/2/2023201/2/2023211/2/2023221/2/202323Thank you very much!陆锡钦陆锡钦 010-58758282010-人民教育出版社网站：人民教育出版社网站：1/2/2023241/2/2023251/2/2023261/2/202327