天津市葛沽第三中学七年级政治下册7.1走近法律课件1新人教版.ppt

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1、第七课 感受法律的尊严走近法律 1、我们身边的规则小游戏小游戏n请请两两名名同同学学上上台台。一一名名用用圆圆规规和和角角尺尺画画方方和和圆圆，另另一一名名不不用用任任何何工工具具。台台下下的的学学生生比较所画的结果。比较所画的结果。n得得出出结结论论：没没有有规规矩矩，不不成成方方圆圆。社社会会生活离不开规则。生活离不开规则。18231823年，在英格兰一所大学的一场足球比赛中，年，在英格兰一所大学的一场足球比赛中，一位队员一位队员,突然做出了一个惊人的举动：他跳起来用突然做出了一个惊人的举动：他跳起来用手接住队友的传球，直奔对方球门，把球扔了进去。手接住队友的传球，直奔对方球门，把球扔了进

2、去。双方对这个进球是否有效争执不下，因为当时没有规双方对这个进球是否有效争执不下，因为当时没有规则可依。后来，为了防止出现类似的问题，英国足协则可依。后来，为了防止出现类似的问题，英国足协制定了制定了“不许用手触球和持球跑动不许用手触球和持球跑动”的足球比赛规则，的足球比赛规则，并成为全世界通用的规则，一直延续至今。并成为全世界通用的规则，一直延续至今。撑杆跳比赛刚刚设立时，有一次国际比赛，撑杆跳比赛刚刚设立时，有一次国际比赛，一位日本运动员拿着长杆，跑到横杆前，突然一位日本运动员拿着长杆，跑到横杆前，突然将长杆插在地上，并两手抓住杆子爬了上去，将长杆插在地上，并两手抓住杆子爬了上去，到了横杆

3、高度时跳了过去，全场都一下子目瞪到了横杆高度时跳了过去，全场都一下子目瞪口呆，因为在当时的撑杆跳比赛规则中，没有口呆，因为在当时的撑杆跳比赛规则中，没有规定是否允许爬杆，只是说用杆。规定是否允许爬杆，只是说用杆。当时违规吗？假如体育比赛当中当时违规吗？假如体育比赛当中都是这种场景，那会是一种什么样子都是这种场景，那会是一种什么样子？如何解决？如何解决？阅读教材第阅读教材第86页的页的“交通秩序对比插图交通秩序对比插图”思考：思考：同样是十字路口为什么出现不一样的现象？同样是十字路口为什么出现不一样的现象？在社会生活中，如果没有行为的规矩，人们各行其是，社会生在社会生活中，如果没有行为的规矩，人

4、们各行其是，社会生活就会混乱不堪，就会陷入毫无秩序的彼此冲突之中。所以，有活就会混乱不堪，就会陷入毫无秩序的彼此冲突之中。所以，有规矩，懂规矩，守规矩十分重要。规矩，懂规矩，守规矩十分重要。交通规则起了什么作用？交通规则起了什么作用？这个现象对你有什么启示？这个现象对你有什么启示？思思考：考：1.社会生活为什么必须要有规社会生活为什么必须要有规矩？矩？2.社会生活中的有哪些规矩？社会生活中的有哪些规矩？社会生活有很多规则社会生活有很多规则学校学校比赛场上比赛场上公共场所公共场所生意场上生意场上纪纪律律有有秩序秩序有规则有规则要遵守交易规则要遵守交易规则 2007年10月2日 星期二 晴 第一站

5、，到我向往已久的西湖。在西湖边，我看到了 有人说生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼 睛，让我带着自己明亮的眼睛，用心去感受人间天堂杭州的美。请用肢体语言表示：请用肢体语言表示：你是否欣赏小甬看到的场景。你是否欣赏小甬看到的场景。二00七年 十月二日 二00七年 十月二日 二00七年 十月二日 二00七年 十月二日 二00七年 十月二日 二00七年 十月二日 杭 州 二00七年 十月二日 二00七年 十月二日 二00七年 十月二日 二00七年 十月二日 二00七年 十月二日 二00七年 十月二日 二00七年 十月二日杭州 2007年10月3日 星期三 晴 今天我们坐车去虎跑玩。车内，人很多但还

6、是很整洁，不经意抬头看到一块醒目的温馨提示：车厢是公共场所，不要吸烟、乱扔杂物。不还口。车外，交警在有条不紊的指挥着交通，交通一旁张贴着驾驶员服务守则：对乘客要始终笑脸相迎，骂 看着和谐的画面，我领略了最佳旅游城市的风采！繁忙但很畅通。合作探究：合作探究：比较道德、学生守则、国家法律的区别。比较道德、学生守则、国家法律的区别。（阅读（阅读P87-88P87-88教材，讨论完成教材，讨论完成P88P88表格的填写）表格的填写）温馨提示：四人小组开展小组合作。温馨提示：四人小组开展小组合作。规规 则则产生产生产生产生适用范围适用范围适用范围适用范围实现手段实现手段实现手段实现手段道德道德纪律规章纪

7、律规章纪律规章纪律规章如：中学生守则如：中学生守则如：中学生守则如：中学生守则本单位团体根据自本单位团体根据自本单位团体根据自本单位团体根据自身的需要制定身的需要制定身的需要制定身的需要制定如：教育行政部门如：教育行政部门如：教育行政部门如：教育行政部门在本单位团体范围在本单位团体范围在本单位团体范围在本单位团体范围内局部适用内局部适用内局部适用内局部适用如：在校学生如：在校学生如：在校学生如：在校学生相应的奖惩等措施相应的奖惩等措施相应的奖惩等措施相应的奖惩等措施如：教育、行政力量如：教育、行政力量如：教育、行政力量如：教育、行政力量法律法律法律法律自然形成自然形成自然形成自然形成国家制定或

8、认可国家制定或认可国家制定或认可国家制定或认可普遍适用普遍适用普遍适用普遍适用全国适用全国适用全国适用全国适用国家强制力手段国家强制力手段国家强制力手段国家强制力手段舆论、习惯、信念舆论、习惯、信念舆论、习惯、信念舆论、习惯、信念社会生活有很多规则，它们有什么不同呢？它们的共同点：它们的共同点：就是为我们提供行为准则，就是为我们提供行为准则，对我们的对我们的行为都具有规范作用。行为都具有规范作用。总结：总结：与道德、纪律、规章制度相比较，与道德、纪律、规章制度相比较，法律对人的约束力最强。法律对人的约束力最强。社会规范道德宗教纪律法律一般社会规范特殊社会规范法律的显著特征法律的显著特征1 1）

9、法律由国家制定或认可）法律由国家制定或认可2 2）法律靠国家强制力保证实施）法律靠国家强制力保证实施,具有强制力具有强制力3 3）法律对全体社会成员具有普遍约束）法律对全体社会成员具有普遍约束力力20062006年年1212月月2929日，十日，十届全国人大常委会第届全国人大常委会第二十五次会议，表决二十五次会议，表决通过了修订后的通过了修订后的未未成年人保护法成年人保护法。法律由国家法律由国家制定或认可。制定或认可。法律靠国家强法律靠国家强制力保证实施，具制力保证实施，具有强制性。有强制性。警察、法庭、监狱、军队警察、法庭、监狱、军队等国家暴力保证实施。等国家暴力保证实施。法律对全体社法律对

10、全体社会成员都具有普遍会成员都具有普遍约束力。约束力。法律面前人人平等。法律面前人人平等。年月日，年月日，中央纪委决定中央纪委决定:开除原上海开除原上海市市委书记陈良宇党籍和市市委书记陈良宇党籍和公职，对其涉嫌犯罪问题公职，对其涉嫌犯罪问题移送司法机关依法处理。移送司法机关依法处理。对全体社会成员具有普遍约束对全体社会成员具有普遍约束力，是法律的显著特征。力，是法律的显著特征。表现在：表现在：第一、任何人不论职位高低、功劳大小，都必须第一、任何人不论职位高低、功劳大小，都必须严格遵守国家法律，贪污规范自己的行为。不允许特严格遵守国家法律，贪污规范自己的行为。不允许特殊人物存在。即公民平等遵守法

11、律。殊人物存在。即公民平等遵守法律。第二、任何人不论职位高低、功劳大小，一旦触第二、任何人不论职位高低、功劳大小，一旦触犯了国家法律，都要受到法律的制裁，不允许任何人犯了国家法律，都要受到法律的制裁，不允许任何人超越法律之上。即公民一旦触犯法律，平等承担法律超越法律之上。即公民一旦触犯法律，平等承担法律责任。责任。由由国家制定或认可国家制定或认可靠国家强制力保证实施，具有强制靠国家强制力保证实施，具有强制性性对全体社会成员具有普遍约束力对全体社会成员具有普遍约束力法律法律显著特征显著特征法律：法律：由由国家制定或认可，靠国家强制国家制定或认可，靠国家强制力保证实施，对全体社会成员都力保证实施，

12、对全体社会成员都有普遍约束力的社会行为规范。有普遍约束力的社会行为规范。现代社会生活中能不现代社会生活中能不能没有法律？为什么？能没有法律？为什么？2007年10月4日 星期四 晴 最后一站灵隐寺。刚到灵隐，就有自称是导游的人上来说能带我们进灵隐寺的“分院”游玩，我们觉得新鲜就跟她上了一辆“班车”。到了她说的“分院”，工作人员让我们放生了 回来路上，驾驶员为赶时间抢客源而闯了红灯，被交警拦住询问时，我及时向交警反映了寺里的遭遇，交警马上一只乌龟，竟然强迫我们支付了399元，真是郁闷。联系了城管人员，原来他们都是黑导游。最后，黑导游把399元钱还给了我们，而他们也被执法人员带走了。道路交通安全法

13、道路交通安全法第四十四条：第四十四条：机动车通过交叉路口，机动车通过交叉路口，按照交通信号灯、交按照交通信号灯、交通标志、交通标线或者交通警察的指挥通过。通标志、交通标线或者交通警察的指挥通过。第九十条：机动车驾驶人违反道路交通安全法律、法规关于道路第九十条：机动车驾驶人违反道路交通安全法律、法规关于道路通行规定的，处警告或者二十元以上二百元以下罚款。通行规定的，处警告或者二十元以上二百元以下罚款。导游人员管理条例导游人员管理条例第四条：在中华人民共和国境内从事导游活动，第四条：在中华人民共和国境内从事导游活动，取得导游证。取得导游证。第十八条第十八条：无导游证进行导游活动的，由导游行政部门责

14、令改正：无导游证进行导游活动的，由导游行政部门责令改正并予以公告，处并予以公告，处10001000元以上元以上3 3万元以下的罚款；有违法所得的，并万元以下的罚款；有违法所得的，并处没收违法所得。处没收违法所得。应当应当必须必须你知道，生活中还有哪些法律吗？你知道，生活中还有哪些法律吗？我逛街时，轻信虚假广告而上当受骗我逛街时，轻信虚假广告而上当受骗我晚上休息时，楼上夜半歌舞声扰人清梦我晚上休息时，楼上夜半歌舞声扰人清梦我上初中时，父母让我辍学回家我上初中时，父母让我辍学回家我上饭店吃饭时，吃到了含有苏丹红的鸡翅我上饭店吃饭时，吃到了含有苏丹红的鸡翅我父母离异后，父亲不按协议支付抚养费我父母离

15、异后，父亲不按协议支付抚养费我回家时，发现物业擅自我回家时，发现物业擅自出租小区地下室赚钱出租小区地下室赚钱我出行时，有人闯红灯而影响交通我出行时，有人闯红灯而影响交通我假期加班时，老板不给加班工资我假期加班时，老板不给加班工资道路交通安全法道路交通安全法 义务教育法义务教育法 婚姻法婚姻法 物权法物权法 广告法广告法 治安管理处罚法治安管理处罚法 劳动法劳动法 产品质量法产品质量法请根据自己的生活经验、阅历进行选择：请根据自己的生活经验、阅历进行选择：我逛街时，轻信虚假广告而上当受骗我逛街时，轻信虚假广告而上当受骗 广告法广告法 我晚上休息时，楼上夜半歌舞声扰人清梦我晚上休息时，楼上夜半歌舞

16、声扰人清梦治安管理处罚法治安管理处罚法我上初中时，父母让我辍学回家我上初中时，父母让我辍学回家义务教育法义务教育法我上饭店吃饭时，吃到了含有苏丹红的鸡翅我上饭店吃饭时，吃到了含有苏丹红的鸡翅产品质量法产品质量法我父母离异后，父亲不按协议支付抚养费我父母离异后，父亲不按协议支付抚养费 婚姻法婚姻法 我回家时，发现物业擅自我回家时，发现物业擅自出租小区地下室赚钱出租小区地下室赚钱物权法物权法我出行时，有人闯红灯而影响交通我出行时，有人闯红灯而影响交通道路交通安全法道路交通安全法我假期加班时，老板不给加班工资我假期加班时，老板不给加班工资 劳动法劳动法 1 1、从省略号中，你感受到了什么？、从省略号

17、中，你感受到了什么？2 2、根据材料及黑导游事件、根据材料及黑导游事件，你又受到了怎样的启发？你又受到了怎样的启发？道路交通安全法道路交通安全法第四十四条：第四十四条：机动车通过交叉路口，机动车通过交叉路口，按照交通信按照交通信号灯、交通标志、交通标线或者交通警察的指挥通过。号灯、交通标志、交通标线或者交通警察的指挥通过。第九十条：机动车驾驶人违反道路交通安全法律、法规第九十条：机动车驾驶人违反道路交通安全法律、法规关于道路通行规定的，处警告或者二十元以上二百元以关于道路通行规定的，处警告或者二十元以上二百元以下罚款。下罚款。导游人员管理条例导游人员管理条例第四条：在中华人民共和国境内从事导游

18、活动，第四条：在中华人民共和国境内从事导游活动，取取得导游证。得导游证。第十八条第十八条：无导游证进行导游活动的，由导游行政部：无导游证进行导游活动的，由导游行政部门责令改正并予以公告，处门责令改正并予以公告，处10001000元以上元以上3 3万元以下的罚款；万元以下的罚款；有违法所得的，并处没收违法所得。有违法所得的，并处没收违法所得。应当应当必须必须应当应当必须必须道路交通安全法道路交通安全法导游人员管理条例导游人员管理条例第一条第一条:为了为了维护维护道路交通秩序，预防和减少交通事道路交通秩序，预防和减少交通事故，故，保护保护人身安全，人身安全，保护保护公民、法人和其他组织的财公民、法

19、人和其他组织的财产安全及其他合法权益，提高通行效率，制定本法。产安全及其他合法权益，提高通行效率，制定本法。第一条第一条:为了规范导游活动为了规范导游活动,保障保障旅游者和导游人员旅游者和导游人员的合法权益的合法权益,促进旅游业的发展促进旅游业的发展,制定本条例。制定本条例。我们受到的启发我们受到的启发规范规范保护保护法律法律作用作用 2007年10月5日 星期五 雨 谐的美。当然，我更感受到了警察、城管等执法人员们尽 在杭州，我感受到了人间天堂风景名胜的美，感受到了西湖边志愿者无私奉献的美，感受到了最佳旅游城市和 职的美，是他们让我的第一次西湖之行画上了圆满的句号，在家里，我的心久久不能平静

20、。也让我深刻地感受到了身边的法律。请思索：请思索：你从小甬的西湖游记中，感触最深你从小甬的西湖游记中，感触最深的是什么的是什么?我们要 生活 离不开法律学法、用法、护法、爱法 请牢记:法不可违亲爱的同学们：亲爱的同学们：法律在我们的生活中实在是太重要了，让我们法律在我们的生活中实在是太重要了，让我们一起来举办一次一起来举办一次“法律家庭大聚会法律家庭大聚会”吧，请大家选择吧，请大家选择一位法律家庭的成员，了解该成员的职责及其他的有一位法律家庭的成员，了解该成员的职责及其他的有关信息。关信息。让我们一起行动起来，关注法律，相信通过我让我们一起行动起来，关注法律，相信通过我们的努力，一定会成为生活

21、中真正的法律小卫士！们的努力，一定会成为生活中真正的法律小卫士！（小甬的邮箱：（小甬的邮箱：）温馨提示：温馨提示：可以四人小组合作完成有关收集资料的任务。可以四人小组合作完成有关收集资料的任务。请请你用你用自己所了解的法律知识，自己所了解的法律知识，来解释如下行为：来解释如下行为：公公路路杀杀手手结论法律具有保护作用。日常生活离不开法法律具有保护作用。日常生活离不开法律，法律是我们生活的律，法律是我们生活的“卫士卫士”；国家；国家的治理离不开法律，法律是国家生活的的治理离不开法律，法律是国家生活的保障。法律通过解决纠纷和制裁违法犯保障。法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，维护人们的合法权益。我们享

22、受权罪，维护人们的合法权益。我们享受权益，需要法律的保护。益，需要法律的保护。法律的规范作用法律的规范作用突出地表现为，它规定人们可以做突出地表现为，它规定人们可以做什么，不可以做什么，必须做什么，应当做什么，不应当做什么，不可以做什么，必须做什么，应当做什么，不应当做什么。如果人们违反了法律，就会受到法律的制裁，法律既什么。如果人们违反了法律，就会受到法律的制裁，法律既是为人们的提供了一个模式，一个标准或方向，又是评价人是为人们的提供了一个模式，一个标准或方向，又是评价人们的行为是否合法的有效准绳。们的行为是否合法的有效准绳。法律具有保护作用法律具有保护作用。我们生活离不开法律，法。我们生活

23、离不开法律，法律是我们生活的律是我们生活的“卫士卫士”；国家的治理离不开法律，法律；国家的治理离不开法律，法律是国家生活的保障。法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，是国家生活的保障。法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，维护人们的合法权益。我们要享受权益，需要法律的保护，维护人们的合法权益。我们要享受权益，需要法律的保护，学法、用法、护法是我们应尽的责任，爱法是我们应取的学法、用法、护法是我们应尽的责任，爱法是我们应取的态度。态度。我们每个人都是社会的一员，每个人的行为我们每个人都是社会的一员，每个人的行为都不可能是随心所欲的。人的行为如果不加以都不可能是随心所欲的。人的行为如果不加以约束，那将会给别人

24、、社会，最终会给自己带约束，那将会给别人、社会，最终会给自己带来不利，造成危害。所以，来不利，造成危害。所以，有规矩，懂规矩，有规矩，懂规矩，守规矩十分重要，没有行为规则是不行的。守规矩十分重要，没有行为规则是不行的。法律是一种特殊的行为规范；生活需要各种法律是一种特殊的行为规范；生活需要各种规则，更需要法律的规范和保护；规则，更需要法律的规范和保护；我们生活离不开法律，学法、用法、护法我们生活离不开法律，学法、用法、护法是我们应尽的责任，爱法是我们应取的态度。是我们应尽的责任，爱法是我们应取的态度。第七课第七课 感受法律的尊严感受法律的尊严一、走进法律一、走进法律（一）我们身边的规则（一）我

25、们身边的规则1、社会生活离不开规则、社会生活离不开规则2、社会生活中的规则有很多、社会生活中的规则有很多 道德、纪律、规章、法律等道德、纪律、规章、法律等 法律法律是由国家制定或认可的，依靠国家强制力保证实施的，对全体社是由国家制定或认可的，依靠国家强制力保证实施的，对全体社会成员普遍具有约束力的行为规范会成员普遍具有约束力的行为规范 3、法律是特殊的行为规范、法律是特殊的行为规范法律由国家制定或认可法律由国家制定或认可法律靠国家强制力保证实施法律靠国家强制力保证实施,具有强制力具有强制力法律对全体社会成员具有普遍约束力法律对全体社会成员具有普遍约束力法律的显著特征法律的显著特征（二）生活离不

26、开法律（二）生活离不开法律1 1、法律的规范人的行为、法律的规范人的行为第一，它通过规定权利和义务，规范全体社会成第一，它通过规定权利和义务，规范全体社会成员的行为。员的行为。第二，法律规范作用的表现：第二，法律规范作用的表现：一方面人们违反法律就会受到制裁，一方面人们违反法律就会受到制裁，另一方面法律为人的行为提供模式、标准或方向。另一方面法律为人的行为提供模式、标准或方向。2 2、法律具有保护作用、法律具有保护作用一方面，是国家生活的保障一方面，是国家生活的保障另一方面，法律维护人们的合法权益另一方面，法律维护人们的合法权益法律具有规范作用法律具有规范作用法律具有保护作用法律具有保护作用因

27、为因为表现表现法律的三个显著特征法律的三个显著特征单选单选1、我国法律规范作用的实现是通过（、我国法律规范作用的实现是通过（）A 规定人们的思想规定人们的思想 B 规定人们的言论规定人们的言论 C 规定公民的权利义务规定公民的权利义务 D 规定人民的道德观念规定人民的道德观念2、社会生活中，依靠舆论、习惯和信念的力量，调解、社会生活中，依靠舆论、习惯和信念的力量，调解人们行为的规则是（人们行为的规则是（）A 法律法律 B 道德道德 C 规章规章 D 纪律纪律3、法律最主要的特征是（、法律最主要的特征是（）A 由国家制定或认可由国家制定或认可 B 靠国家强制力保证实施靠国家强制力保证实施 C 体

28、现统治阶级的意志体现统治阶级的意志 D 对社会成员具有普遍约束力对社会成员具有普遍约束力 CBB活活 动动说说你一天中感受的规则说说你一天中感受的规则请看例子，小东在上学过程中遇到哪些规则？请看例子，小东在上学过程中遇到哪些规则？早上早上6：30，小东床前的闹钟响了，他翻了个身按停，小东床前的闹钟响了，他翻了个身按停闹钟，没有起床。过了一会儿，妈妈敲敲他的房门说：闹钟，没有起床。过了一会儿，妈妈敲敲他的房门说：“小东，再不起床就要迟到了。小东，再不起床就要迟到了。”小东匆匆起了床。小东匆匆起了床。15分钟后，他离开家走向学校分钟后，他离开家走向学校，看到一个老奶奶站在马路，看到一个老奶奶站在马

29、路旁颤巍巍的不敢过，旁颤巍巍的不敢过，小东扶着老奶奶过了马路小东扶着老奶奶过了马路，老奶奶，老奶奶连声说谢谢。差不多到学校的时候，连声说谢谢。差不多到学校的时候，小东想快迟到了，小东想快迟到了，心一急，过马路时闯了红灯心一急，过马路时闯了红灯。“叮铃铃叮铃铃”，铃声响了，铃声响了，小东总算及时回到课室，马上把课本拿出来准备早读。小东总算及时回到课室，马上把课本拿出来准备早读。人大代表投票表决中华人民共和国宪法修正案草案 十届全国人大三次会议通过反分裂国家法原贵州省委书记刘方仁在北京受审 法庭依法审判 18231823年，在英年，在英 格兰一所大学的一格兰一所大学的一场足球比赛中，一位场足球比赛

30、中，一位 队员队员,突然做出了突然做出了一个惊人的举动：他一个惊人的举动：他 跳起来用手接住队跳起来用手接住队友的传球，直奔对方友的传球，直奔对方 球门，把球扔了进去。球门，把球扔了进去。双方对这个进球是双方对这个进球是 否有效争执不下，因否有效争执不下，因为当时没有规则可为当时没有规则可 依。后来，为了防止依。后来，为了防止出现类似的问题，出现类似的问题，英国足协制定了英国足协制定了“不许不许用手触球和持球用手触球和持球 跑动跑动”的足球比赛规则，的足球比赛规则，并成为全世界通用的规则，一直延续至今。并成为全世界通用的规则，一直延续至今。实话实说：实话实说：你扫你的你扫你的我扔我的我扔我的

31、秦女士系郑州市某管理所职工。秦女士系郑州市某管理所职工。20022002年年9 9月月1111日上日上午，怀孕两个月的秦女士同丈夫一起乘坐午，怀孕两个月的秦女士同丈夫一起乘坐7676路公交汽路公交汽车回家车回家,当该车行至棉纺路与桐柏路交叉口时当该车行至棉纺路与桐柏路交叉口时,后面又后面又跟上一辆跟上一辆7676路路,两辆车这时开始进行飙车比赛。当两两辆车这时开始进行飙车比赛。当两辆辆7676路行至西流湖站时路行至西流湖站时,秦女士乘坐的秦女士乘坐的7676路因车速太快路因车速太快,一头撞上了前面的那辆一头撞上了前面的那辆7676路车路车,秦女士从坐在该车第一秦女士从坐在该车第一排座位上重重地

32、摔倒在车门前排座位上重重地摔倒在车门前，导致胎儿流产。，导致胎儿流产。为了为了维护自己的合法权益，秦女士一纸诉状将郑州市公共维护自己的合法权益，秦女士一纸诉状将郑州市公共交通总公司推到郑州市中原区人民法院被告席上。法交通总公司推到郑州市中原区人民法院被告席上。法院依法判决郑州市公共交通总公司赔偿秦女士误工费、院依法判决郑州市公共交通总公司赔偿秦女士误工费、营养费、精神慰抚金等共计营养费、精神慰抚金等共计11010.4311010.43元。元。阅读案例：阅读案例：分析：分析：1 1、为什么会出现种种令人不满意的结果甚至、为什么会出现种种令人不满意的结果甚至是悲剧性的结果是悲剧性的结果 。2 2、

33、三个例子中，同样都是不守准则，其要承、三个例子中，同样都是不守准则，其要承担的结果是否相同，担的结果是否相同，为什么？为什么？总结：与道德、纪律、规章制度相比较，总结：与道德、纪律、规章制度相比较，法律对人的约束力最强。法律对人的约束力最强。社会规范道德宗教纪律法律一般社会规范特殊社会规范法律的显著特征法律的显著特征法律的显著特征法律的显著特征法律由国家制定或认可。法律靠国家强制力保证实施，具有强制性。法律对全体社会成员具有普遍约束力。法律由国家制定或认可法律由国家制定或认可 法律由国家强制力保证实施法律由国家强制力保证实施 先请同学们看一组图片，同时思考，每一画面上先请同学们看一组图片，同时

34、思考，每一画面上的要求包括什么？是对谁提出的要求？的要求包括什么？是对谁提出的要求？首都市民首都市民文明公约文明公约中学生日常中学生日常行为规范行为规范进进施工施工现场现场须知须知中华人中华人民共和国民共和国民法通则民法通则中华人中华人民共和国民共和国刑法刑法中国人中国人民共和民共和国义务国义务教育法教育法 法律对全体社会成员具有普遍约束力法律对全体社会成员具有普遍约束力 对全体社会成员具有普遍约束对全体社会成员具有普遍约束力，是法律的显著特征。力，是法律的显著特征。表现在：表现在：第一、任何人不论职位高低、功劳大小，都必须第一、任何人不论职位高低、功劳大小，都必须严格遵守国家法律，贪污规范自

35、己的行为。不允许特严格遵守国家法律，贪污规范自己的行为。不允许特殊人物存在。即公民平等遵守法律。殊人物存在。即公民平等遵守法律。第二、任何人不论职位高低、功劳大小，一旦触第二、任何人不论职位高低、功劳大小，一旦触犯了国家法律，都要受到法律的制裁，不允许任何人犯了国家法律，都要受到法律的制裁，不允许任何人超越法律之上。即公民一旦触犯法律，平等承担法律超越法律之上。即公民一旦触犯法律，平等承担法律责任。责任。胡长清案姓名：胡长清 性别：男 出生年月：1948年8月最高职务：原江西省副省长触犯罪名：受贿罪、行贿罪和巨额 财产来源不明罪刑罚：2000年3月8日在南昌被 执行死刑案情简介：案情简介：根据

36、检察机关起诉指控，法庭经审理查明，自根据检察机关起诉指控，法庭经审理查明，自19951995年年5 5月至月至19991999年年8 8月，胡长清在担任国务院宗教月，胡长清在担任国务院宗教事务局副局长、江西省人民政府省长助理、副省长事务局副局长、江西省人民政府省长助理、副省长期间，先后期间，先后9090次收受、索取江西奥特汽车租赁有限次收受、索取江西奥特汽车租赁有限公司总裁周雪华（另案处理）、江西金阳光企业集公司总裁周雪华（另案处理）、江西金阳光企业集团有限公司董事长李卫东（另案处理）等团有限公司董事长李卫东（另案处理）等1818人及江人及江西省商业储运公司的钱物，折合人民币共计西省商业储运公

37、司的钱物，折合人民币共计544544万余万余元。其中人民币元。其中人民币280280万余元，美元万余元，美元8 8万元，港币万元，港币9494万万元以及价值元以及价值9797万余元人民币的贵重物品。胡长清还万余元人民币的贵重物品。胡长清还利用职务之便，多次为有关行贿人谋取利益，造成利用职务之便，多次为有关行贿人谋取利益，造成国家巨额财产损失。国家巨额财产损失。法庭审理还查明，胡长清为自己职务提升及工作法庭审理还查明，胡长清为自己职务提升及工作调动拉关系，从调动拉关系，从19971997年初至年初至19991999年年6 6月，先后月，先后5 5次向他次向他人行贿共计人民币人行贿共计人民币8 8

38、万元。此外，胡长清还对明显超万元。此外，胡长清还对明显超过其合法收入的价值人民币过其合法收入的价值人民币161161万余元财产，不能说万余元财产，不能说明合法来源。明合法来源。法庭认为，被告人胡长清身为国家工作人员、政法庭认为，被告人胡长清身为国家工作人员、政府高级领导干部，大肆收受、索取巨额贿赂，并利用府高级领导干部，大肆收受、索取巨额贿赂，并利用职务上的便利为他人谋取利益，已构成受贿罪，且数职务上的便利为他人谋取利益，已构成受贿罪，且数额特别巨大，造成国家财产的重大损失，社会影响极额特别巨大，造成国家财产的重大损失，社会影响极坏，情节特别严重，应依法严惩。法庭还认为，胡长坏，情节特别严重，

39、应依法严惩。法庭还认为，胡长清为谋取不正当利益，向国家工作人员行贿，并对其清为谋取不正当利益，向国家工作人员行贿，并对其巨额财产明显超过合法收入的差额部分，不能说明合巨额财产明显超过合法收入的差额部分，不能说明合法来源，分别构成了行贿罪和巨额财产来源不明罪。法来源，分别构成了行贿罪和巨额财产来源不明罪。二、生活离不开法律现代社会生活中，没有法律是难以想象现代社会生活中，没有法律是难以想象的。我国法律作为人民意志和利益的提，的。我国法律作为人民意志和利益的提，它通过规定权利和义务，规范全体社会它通过规定权利和义务，规范全体社会成员的行为。成员的行为。请描述请描述：自己生活中遇到的或感受到的规则自

40、己生活中遇到的或感受到的规则。（学校、家庭、社会公共生活、文体等其他领域）（学校、家庭、社会公共生活、文体等其他领域）温馨提示：温馨提示：同桌两位同学可讨论。同桌两位同学可讨论。生活生活我们要我们要懂规则、守规则懂规则、守规则离不开规则离不开规则阅读教材第阅读教材第8888页页“小郑的烦恼小郑的烦恼”：小郑家楼上住着一对舞迷夫妇，近段时间每晚都邀同小郑家楼上住着一对舞迷夫妇，近段时间每晚都邀同伴跳舞到深夜。那冬嚓嚓的跺脚声震得顶灯直晃，更令人伴跳舞到深夜。那冬嚓嚓的跺脚声震得顶灯直晃，更令人心烦的，是摇滚乐每晚都吵到深夜，扰得四邻不安，也严心烦的，是摇滚乐每晚都吵到深夜，扰得四邻不安，也严重妨

41、碍了小郑的学习及邻居的休息，邻居们已经多次与舞重妨碍了小郑的学习及邻居的休息，邻居们已经多次与舞迷夫妇交涉，可他们就是不听。迷夫妇交涉，可他们就是不听。法律维护了小郑的什么权利，要求其邻里承担了什法律维护了小郑的什么权利，要求其邻里承担了什么义务么义务?如果没有如果没有“法律法律”，小郑的生活将会怎样，小郑的生活将会怎样?你你在生活中碰到过类似的事情吗？你会怎么办？假如没在生活中碰到过类似的事情吗？你会怎么办？假如没有法律，我们的生活会是怎样的？有法律，我们的生活会是怎样的？“声控声控”父亲迫女当童工，阻止孩子上学父亲迫女当童工，阻止孩子上学明孝陵免费开放明孝陵免费开放游客践踏世界遗产游客践踏世界遗产