教育专题：第15课_争吵.ppt

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1、18 18 争争 吵吵作者：亚米契斯作者：亚米契斯zhngzhng chcho o 读一读：读一读：嫉嫉 妒妒j j d d 儿化韵：儿化韵：我我火火了了我我火儿火儿了了偷偷偷偷地看他地看他偷偷儿偷偷儿地看他地看他终于终于挨挨到了放学到了放学你你挨挨着我着我挨挨家家挨挨户户iiii多音字：多音字：缘缘 故故 yuyu n n g g 悲悲 哀哀bibi ii愤愤 怒怒f f n n n n 报报 复复b b o o f f 读成读成1、谁与谁争吵？、谁与谁争吵？2、他们为何争吵？、他们为何争吵？3、我与、我与“克莱谛克莱谛”争吵前争吵前 后的表现时怎样的，又是后的表现时怎样的，又是如何和好的呢

2、？如何和好的呢？“我我”与与“克莱谛克莱谛”“克莱谛克莱谛”不小心弄不小心弄脏了脏了“我我”的笔记本，的笔记本，我为了报复，故意弄脏我为了报复，故意弄脏了了“克莱谛克莱谛”的本子。的本子。争吵前：争吵前：我的笔记本被弄脏我：火了、骂“克莱谛”克莱谛：微笑、解释因为嫉妒我：克莱谛：弄脏克莱谛的本子脸红、举起手缩回手去他只是微笑他只是微笑着说：着说：“我我不是故意的。不是故意的。”坐在旁边的克坐在旁边的克莱谛忽然碰到莱谛忽然碰到我的胳膊肘我的胳膊肘他的笑让我很不他的笑让我很不高兴。我心想：高兴。我心想：“哼，不就是得哼，不就是得了奖，有什么了了奖，有什么了不起！不起！”我想报复他。过我想报复他。过

3、了一会儿，我也了一会儿，我也碰了他一下，把碰了他一下，把他的本子也弄脏他的本子也弄脏了。了。克莱谛气的脸都克莱谛气的脸都红了。红了。“你这是你这是故意的！故意的！”说着说着就举起手来。就举起手来。我火了，骂了他我火了，骂了他一句。一句。因为嫉妒克莱谛急忙缩回手去，克莱谛急忙缩回手去，说：说：“我在外边等你！我在外边等你！”争争吵吵后后：“我我”后悔后悔想承认错误想承认错误说不出口说不出口矛盾矛盾心理心理“克莱谛克莱谛”不时用眼睛不时用眼睛瞟瞟我，从他眼里表现出来我，从他眼里表现出来的的不是愤怒不是愤怒，而是，而是悲哀悲哀。要是我没有骂他，没有做对不起他的事该有多好！心里暗暗说“去向他认错吧”，

4、可是“请原谅我”这几个字怎么也说不出来。对“我”的所作所为的宽容 对“我”的所作所为觉得不可理解和好：和好：“不，安利柯！不，安利柯！”克莱谛微笑着用手克莱谛微笑着用手拨开尺子，温和地对我说拨开尺子，温和地对我说，“让我们像从让我们像从前那样做好朋友吧！前那样做好朋友吧！”“以后我们再不吵架了，好吗？以后我们再不吵架了，好吗？”“再也不了！再也不了！再也不了！再也不了！”我回答说我回答说。注意：注意：“说说”字后面不全用字后面不全用冒号。冒号。假如克假如克莱谛没有主莱谛没有主动与动与“我我”和好，事情和好，事情会怎样发展会怎样发展呢？呢？“我我”“克莱谛克莱谛”（不安）（不安）（主动）（主动）吵架和好知错就改知错就改