2019年八年级道德与法治上册 第二单元 第五课 做守法的公民 第1框 法不可违备课资料.doc

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1、1法法不可违不可违知识点一 违法无小事1.法律是规范，是准绳人类社会的存在和发展离不开各种行为规范。作为一种行为规范，法律明确告知人们可以做什么，必须做什么，应当做什么，不应当做什么，为人们的行为提供一个模式、标准或方向。法律还告知人们，哪些行为是合法的，哪些行为是非法的，它是评价人们的行为是否合法有效的准绳。2.了解违法行为法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。要做到不违法，就要了解什么是违法。一个人如果缺乏规则意识，法律观念不强，就难免做出违法的事情。违法行为是指出于过错违反法律、法规的规定，危害社会的行为。3.违法行为的分类根据违反法律的类别，违法行为分为民事违法行为、行政违法

2、行为和刑事违法行为。（1）民事违法行为是指违反民事法律规范，应当承担民事责任的行为，如欠债不还的行为。（2）行政违法行为是指违反行政法律规范，应当受到行政处分或行政处罚的行为，如扰乱社会治安的行为。（3）刑事违法行为是指违反刑事法律规范，应当受到刑罚处罚的行为，如故意杀人的行为。4.一般违法行为与犯罪民事违法行为和行政违法行为对社会的危害相对轻微，称为一般违法行为。刑事违法行为是违法行为中最严重的一种，就是我们常说的犯罪。无论是一般违法还是犯罪，都要承担法律责任。知识点二 警惕身边的违法行为1.行政违法行为我们可能想不到，谎报险情、破坏铁路封闭网、殴打他人等行为都是违反治安管理处罚法的行政违法

3、行为。有的人实施了这些行为，却自以为只是犯个小错，全然不知道已经违法；有的人受到类似侵害后，不知道可以追究违法者的法律责任。2.民事违法行为2在社会生活中，人们经常从事各种民事活动，如购置财产、签订合同、劳动就业、经营创业、结婚等。这些民事活动都是由民法来规范的。民法用规定权利和义务的方式来规范平等的社会成员之间的关系。侵犯他人民事权利或者没有依法履行合同义务，都是较为典型的民事违法行为。3.遵章守法是社会和谐的保证（1）我们要认识一般违法行为的危害，自觉依法规范自己的行为。在社会生活中，我们要分清是非，增强守法观念，严格遵守治安管理的法律规定。（2）在社会交往中，我们要依法从事民事活动，积极

4、防范民事侵权行为和合同违约行为，既要维护自己的权益，又要尊重他人的权益，促进社会健康和谐发展。出题点一 违法行为的分类【例 1】有人因违反交通法规被罚款，有人因欠朋友的债不还遭起诉，有人因持刀抢劫受处罚。根据违反的法律可将他们的行为分为（ ）A.一般违纪行为和严重违纪行为B.违反宪法行为、一般违法行为和严重违法行为C.一般不良行为和严重不良行为D.行政违法行为、民事违法行为和刑事违法行为【剖析】本题考查我们对不同违法行为区分依据的认识。既然违反了法律，可见 A、C 两项明显错误，B 项是根据违法行为的性质和严重程度作出的区分，不符合题意。D 项是根据违反的法律对违法行为的正确分类。【答案】D【

5、例 2】片段一：张三开车闯红灯。片段二：甲把乙打成了重伤、丧失了劳动能力。片段三：李某在放学回家途中用弹弓把沿街路灯打破了，被公安机关处以 200 元罚款。片段四：甲打了乙两个耳光，致使乙面部红肿，口角流血。以上行为分别是（ ）A.行政违法行为 刑事违法行为 行政违法行为 民事违法行为B 刑事违法行为 行政违法行为 民事违法行为 行政违法行为C.行政违法行为 民事违法行为 行政违法行为 刑事违法行为D.民事违法行为 行政违法行为 刑事违法行为 行政违法行为3【剖析】片段一违反了行政管理法规，是行政违法行为；片段二致人重伤，触犯了刑法，是刑事违法行为；片段三违反了行政管理法规，是行政违法行为；片

6、段四的行为损害了他人的身心健康，但程度较轻，应承担民事责任，是民事违法行为。故选 A 项。【答案】A【例 3】王某在行车过程中与他人发生纠纷，用螺丝刀将对方戳成重伤，被判处有期徒刑三年。王某的行为是（ ）A.民事违法行为 B.行政违法行为 C.刑事违法行为 D.一般违法行为【剖析】本题主要考查违法行为的分类。注意题干关键词“重伤”“有期徒刑”意味着王某的行为具有严重的社会危害性，并受到了刑罚处罚，因此属于犯罪行为即刑事违法行为。故选 C。【答案】C出题点二 一般违法与犯罪【例 1】初中学生李某，由于父母外出打工，无人照料，养成了我行我素的坏习惯。他还和社会上的“哥们儿”学会了小偷小摸。虽然他因

7、此受到了公安机关的教育和处罚，但他还是改不了这个毛病。后来，李某又发展到和“哥们儿”一起抢劫路人，最终李某受到了法律的制裁。这说明（ ）A.一般违法行为有可能发展为犯罪B.严重违法行为与犯罪之间没有关系C.严重违法行为必然导致犯罪D.犯罪不一定违法【剖析】本题考查对一般违法行为与犯罪之间关系的认识。李某由一般违法行为走上犯罪之路，充分说明了如果我们不重视一般违法行为，任其发展，就有可能走上犯罪之路，A 项符合题意；B项说法错误；C 项观点过于绝对，排除；犯罪一定违法，D 项观点错误。【答案】A【例 2】一般违法行为和犯罪的共同点是（ ）A.都具有社会危害性 B.都要承担同等的法律责任C.都触犯

8、了我国刑法 D.都具有刑罚当罚性【剖析】本题考查一般违法行为与犯罪的共同点，二者都属于违法行为，只要是违法行为必然具有社会危害性。B 选项中“同等的法律责任”表述错误，CD 选项描述的是犯罪行为，一般违法行为没有这两个特征。故选 A。【答案】A4【例 3】材料一 小李和小谢从小就自由散漫，喜欢打架、骂人，现在已是某中学 16 岁的在校生。一天下午，两人因琐事发生争吵，并约定地点“较量较量”。随后不久，双方各自纠结了 10余人，在约定地点发生了持械斗殴，造成多人受伤。接到群众报案后，警方迅速采取行动，小李、小谢两人因涉嫌聚众斗殴罪被依法逮捕。材料二 欣赏下面漫画落脚点。阅读材料后，运用所学法律知

9、识回答问题。（1）材料一中小李、小谢二人前后的表现分别属于什么行为？为什么？（2）结合材料一，谈谈材料二给你什么启示？【剖析】本题考查预防违法犯罪、维护自身的合法权益。第（1）问，打架、骂人属于一般违法行为，因持械斗殴“被依法逮捕”表明他们已触犯刑法，属于犯罪行为，这主要是因为对社会的危害程度不同。第（2）问句从遵纪守法。维护自己的合法权益，养成良好的行为习惯等角度作答。【答案】（1）二人小时候打架、骂人的行为属于一般违法行为。因为这种行为对他人和社会有一定危害，但不够刑事处罚。二人现在作为年满 16 岁的中学生“约架”斗殴的行为属于犯罪行为。因为这种行为严重危害社会、直接违反刑法规定，要受刑

10、罚处罚。（2）在生活中，我们要做到遵纪守法，法律所禁止的坚决不做，法律所提倡的努力去做，并学会用法律来维护自己的合法权益；从小养成良好的行为习惯，让法律伴随我们健康成长。出题点三 自觉遵章守法【例】升入八年级后，文博结识了一群“朋友”，他们经常在一起玩网络游戏，后来发展到没钱了就去抢劫的地步。最终，文博因犯抢劫罪被判刑。以上材料启示我们（ ）A.要增强守法观念，自觉规范自己的行为B.一般违法行为具有社会危害性C.要依法维护自己的合法权益D.遵章守法是社会和谐的保证5【剖析】本题考查对自觉遵章守法的认识和理解。材料中文博法律意识淡薄，没有做到自觉遵章守法，最终走上犯罪的道路。这启示我们要增强守法观念，自觉规范自己的行为，A 项符合题意；B、C、D 三项表述正确，但在材料中均没有体现。【答案】A其他规则规则项目法律纪律道德规范章程产生的方式由国家制定或认可由某个单位制定是约定俗成的，是自然形成的某个组织制定发挥效力的途径靠国家强制力保证实施靠本单位或本组织的行政力量发挥作用靠人们的信念、习俗和社会舆论的力量发挥作用靠本单位或本组织的行政力量发挥作用不同点约束的范围全体社会成员部分成员相同点都是行为规范，都约束人们的行为