2019年秋七年级历史上册 第二单元早期国家的产生与社会变革 第4课 早期国家的产生和发展练习.doc

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1、1第二单元第二单元 夏商周时期：早期国家的产生与社会变革夏商周时期：早期国家的产生与社会变革第 4 4 课 早期国家的产生和发展 0101 知识管理 知识点 1 1 夏朝的建立与“家天下” 建立：约公元前 2070 年，_结束部落联盟局面，建立夏王朝。 意义：这是中国历史上第一个王朝，标志着中国早期_的产生。从此，我国逐渐向_ 社会过渡。禹的儿子_凭借强大的势力，在禹死后继承了他的位置。从此，_制代替 _制。 统治：夏朝建立了_，制定_，设置_，制定了历法，称为“_” 。 遗址：洛阳平原发掘的_遗址，反映了夏王朝的阶级分化、_和文明进程。 知识点 2 2 商汤灭夏 商汤灭夏：夏朝后期，商部落的

2、首领_联络周围部落，起兵攻伐夏王_，夏王朝灭亡。商朝建立：约公元前 1600 年，_建立商朝，都城建在_。 迁都：商朝多次迁都，到商王_时迁到殷，此后保持了相对的稳定。 统治：商朝为巩固统治，设置监狱，制定酷刑，加强对奴隶和平民的控制，_是商朝的最后 一个王。 知识点 3 3 武王伐纣 商朝灭亡：公元前_年，武王联合各地势力，组成庞大的政治联盟，与商军在_决战， 商军倒戈，商朝灭亡。 西周建立：_建立周朝，定都_，史称西周。 知识点 4 4 西周的分封制 目的：为稳定周初的政治形势，巩固疆土。 主要内容：周王根据_远近和_大小，将宗亲和功臣等分封到各地，授予他们管理土 地和人民的权力，建立诸侯

3、国。诸侯具有较大的独立性，但需要向周王进纳_，服从周王 _，受封者可以在自己的封地内进行再分封，从而确立了周王朝的社会等级制度“_” 。 等级：周代的贵族等级分为_、诸侯、_、士。 西周的衰落：公元前 841 年，周厉王与民争利，引起“_” ，厉王逃亡。到_时，朝 政腐败，社会各种矛盾激化。 西周的灭亡：公元前 771 年，西周王朝被_族所灭。后来，_东迁洛邑，史称东周。1.1.禹建立了我国历史上第一个奴隶制王朝夏朝。禹的儿子启继承了王位，从此，世袭制代替了 禅让制，公天下变成了家天下。 2 2受战乱、环境变化等因素的影响，商朝多次迁都，到商王盘庚时迁到殷，都城才稳定下来。0202 基础过关

4、知识点 1 1 夏朝的建立与“家天下” 1 1国家是阶级统治的工具，中国历史上最早的国家出现于( ) A约公元前 2070 年 B约公元前 1600 年 C公元前 1046 年 D公元前 221 年 2 2 “夏传子，家天下。四百载，迁夏社。 ”这是古时的三字经中对夏朝的描述。夏朝的建立者 是( ) A禹 B伯益 C启 D舜 3 3 礼记记述说：“天子和诸侯都把世袭当作礼，用城郭、护城河来维护国家的稳固。 ”第一个2借助世袭之“礼”登上王位并治理国家的是( ) A尧 B舜 C启 D禹 4 4我国考古学者在洛阳平原发掘出的一座都城遗址二里头遗址，这里有宫殿建筑群、成套的 青铜酒器、镶嵌绿松石的精

5、美铜牌。这个遗址反映的是我国历史上哪个朝代的文明进程( ) A夏朝 B商朝 C西周 D东周 知识点 2 2 商汤灭夏与武王伐纣 5 5俗话说，失民心者失天下。下列人物属于亡国之君的是( ) A大禹 B夏桀 C商汤 D周武王 6 6下面是一位同学在复习中国古代某一历史时期政权更迭时制作的年代标尺，其中处应该是哪 一朝代的建立( )A夏朝 B商朝 C西周 D东周 7 7商朝在历史上又被称为殷朝，是因为下列哪一事件( ) A商汤灭夏 B武王伐纣 C盘庚迁都 D平王东迁 8 8公元前 1046 年武王伐纣，商朝灭亡，西周建立，与之相关的史实是( ) A炎黄战蚩尤 B商汤灭夏 C牧野之战 D春秋争霸 知

6、识点 3 3 西周的分封制 9 9阅读报纸是我们了解国内外大事的渠道之一，与我们的日常生活密切相关。与以下报纸的得名 相关的古代制度是( )A禅让制 B分封制 C行省制 D郡县制 1010如图情景发生在西周后期，国王因与民争利，被平民赶走，被迫逃亡。这一事件史称( )A涿鹿之战 B商汤灭夏 C武王伐纣 D国人暴动 1111平王东迁是划分历史时段的重要事件。公元前 770 年，周平王将都城迁至( ) A鸣条 B殷3C镐京 D洛邑0303 能力提升 1212下列是某小组开展关于“启当上部落首领方式”讨论的四个结论，你认为哪一表述是最准确的( ) A通过部落战争，战胜其他部落 B凭借家族势力，继承首

7、领位置 C治水建立功业，人民拥戴上台 D通过禅让制度，大家推荐继位 1313下列内容中不属于西周开创的是( ) 禅让制 世袭制 分封制 家天下 A B C D 1414阅读下列材料，回答问题。 材料一：夏朝征讨有施国，有施国抵抗不过，请求投降。桀把有施国国君的义女妺喜封为皇后，宠 爱无比。他下令征集民夫，为妺喜重新造一座华丽高大的宫殿，宫内的一切都奢华无比。夏桀每日陪着 妺喜登倾宫，观风光，尽情享乐。妺喜专为倾覆夏国而来的，因此她变着花样来使夏桀浪费民力财力， 使民怒沸腾。但夏桀对她的要求百依百顺，样样照办。 材料二：他在殷都“以酒为池，悬肉为林” ，和后妃大臣嬉戏游乐。在殷都附近建造巨桥粮仓

8、和高 大的鹿台，用来堆集从全国掠夺来的粮食和财宝。 (1)结合材料一和课本知识分析一下夏桀为什么会成为亡国之君？(2)材料二描述的是哪位统治者的奢侈生活，他最终的结局如何？(3)结合上述君主统治的最终结果，谈一谈你的感悟。1515阅读下列材料： 材料一：周初分封诸侯国分布图。材料二：天子适诸侯，曰巡狩；巡狩者，巡其所守也(天子巡察诸侯为天子所守的疆土)。诸侯朝于 天子，曰述职；述职者，述所职也(受封的诸侯向天子汇报工作的完成情况)。无非事者一不朝则贬 其爵，再不朝则削其地，三不朝则六师移之。4孟子告子 材料三：周公教成王说：“你得用心考察众诸侯谁纳贡，谁不纳贡。纳贡的如果礼貌不好，即是侮 慢王

9、朝，等于不贡。 ” 范文澜中国通史第一卷 材料四：幽王为烽火大鼓，有寇至，举烽火，诸侯悉至 请回答： (1)材料一反映了西周初年实行哪一制度治理国家？周天子这样做的目的是什么？(2)材料二、三、四分别说明了这些受封诸侯有哪些义务？(3)结合上述材料和所学知识指出，西周这一制度的实施有何重要作用？0404 直击中考 1616(赤峰中考)下面是某同学的笔记片段，其试图探索的历史主题是( ) 利：避免了因王权更替而导致的混乱，确保了社会秩序的相对稳定，有利于社会生产的发展。 弊：无法保证继承人的才能、品德及政策正确与否。 A禅让制 B分封制 C王位世袭制 D科举制 1717(南京中考)“(武王)封功

10、臣谋士封弟叔鲜于管，弟叔度于蔡。 ”材料体现的是( ) A周初分封 B商鞅变法 C秦设郡县 D汉初分封第二单元 夏商周时期：早期国家的产生与社会变革 第 4 4 课 早期国家的产生和发展知识管理 1 1禹 国家 奴隶 启 世袭 禅让 军队 刑法 监狱 夏历 二里头 等级界限 2.2.汤 桀 汤 亳 盘庚 商纣王 3.3.1046 牧野 周武王 镐京 4.4.血缘关系 功劳 贡物 调兵 分封制 天 子 卿大夫 国人暴动 周幽王 犬戎 周平王 基础过关 1 1A A 2.A2.A 3.C3.C 4.A4.A 5.B5.B 6.B6.B 7.C7.C 8.C8.C 9.B9.B 10.D10.D 11.D11.D 能力提升 1212B B 13.D13.D 1414(1)夏桀搜刮民财，贪图享乐，实行暴政，丧失民心，激起了人民的反抗。(2)商纣。最终在牧 野之战中被周武王打败。(3)暴政往往导致亡国，统治者应实行仁政，这样国家才会长治久安。 1515(1)分封制。为了稳定周初的政治形势，巩固疆土。(2)诸侯必须服从天子的命令，向天子交纳 贡品，平时镇守疆土，并服从周王调兵。(3)保证周王朝对地方的控制，同时稳定政局，扩大统治范围5等。 直击中考 16C 17.A