中学消防安全疏散演练方案五篇模板.docx

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1、学校消防安全疏散演练方案一、演练目的为了让广大师生深入地了解消防逃生常识，切实树立起 消防意识，真正掌握好消防安全知识，并具备自救互救的能 力，提高抗击突发事件的应变能力，能有组织、迅速地引导 学生安全、快速地疏散，学会掌握逃生的方法。二、时间、地点：时间：20XX年XX月XX日下午2： 10开始地点：教室、操场三、演练内容.火情报警；1 .学生遇到火灾时的安全疏散组织领导1 .总指挥：XXX （学校校长）.顾问：XXX （消防中队队长）、XXX （消防中队指导员）2 .指挥员：XXX （现场指挥）、XXX （协助现场指挥、主 持议程）.疏散组：XXX （组长）、XXX、XXX、XXX及各班正

2、副班主任。3 .宣传组：XX （组长）、XX （会场布置、会场广播、摄协调员：XXX宣传员：XX医务人员：XXX4 .参加人员：全体学生二、演练时间2022年X月XX日下午三、演练准备1 .召开演练领导小组和班主任筹备会议。班主任和各任 课教师分工。医务人员准备好有关药品。2 .印发火灾逃生安全自救学习材料，对学生进行防火自 救教育，熟悉火灾疏散方案，悬挂宣传横幅，渲染气氛。3 .学生每人准备一块毛巾。划定学生疏散后集合地点为 操场。4 .哨声设置：两短声一长声U!1.2022年XX月XX日下午4： 00进行实地演练。2 .下午4： 15各班班主任到达教室，等候演练开始。3 .下午4： 20在

3、各楼层燃放柴禾，假设发生火灾。4 .下午4： 25以哨声为准，火灾疏散演习开始。5 .学生在教师的统一指挥下，将毛巾浸湿，按照指定线 路下楼，撤离到指定地点。6 .各层负责老师，组织学生按照要求撤出教室，要用湿 毛巾捂住嘴，放低身姿，尽快向楼梯移动。7 .撤离路线：(1)九年级学生由操场南门进入操场；(2)八年级学生由操场中门进入操场；(3)七年级学生由操场北门进入操场。五、各类人员职责.宣传员职责：印发火灾逃生安全自救学习材料，对学生进行防火自救 教育，刊出宣传栏，布置横幅。1 .年级组组长职责：组织落实好班主任和任课老师的分工协作。2 .班主任和任课老师职责：(1)班主任负责对学生进行宿舍

4、内防火教育。组织学 生学习火灾逃生安全自救材料，并对学生进行宿舍内火 灾发生时自救逃生培训。(2)到演习现场指导本班学生进行安全疏散。3 .医务人员职责：(1)准备好药物，以防意外事故的发生。学校准备好 汽车，以便使用。(2)楼下班级撤离教室时要远离教室1米，给楼上班 级学生撤离流出通道。六、疏散要求与注意事项:1 .听到学校发出的警报声后，全校师生立即安全、快速 进行疏散，绝不能再收拾物品。在场老师应叮嘱（责令）学 生不要慌张、不能混乱（猫腰弓身，用毛巾、衣、袖口等掩 住口鼻，快速疏散。）2 .疏散集合地点：在操场集中，如情况需要，再听从指 挥安排。3 .在疏散过程中，只许下不能上（无论发生

5、什么事）， 且不能停留。4 .疏散顺序：班主任预先把学生按座位分成前后人数大约一致的 两部分，疏散时前半部分走前门，后半部分走后门。听到疏 散命令后，全体学生立即起立，走前门的面向前，走后门的 面向后，依次撤离至教室外走廊后，排成两路纵队。教师领队，学生排好队伍下楼，各班按照由下至上的 原则依次下楼。要求依次安全、快速下楼，不能抢先拥挤, 以免发生拥挤踩踏事故。特别是楼下班级学生要远离教室门 前1米，给楼上班级学生疏散留出通道。到达操场后，按出操的各班位置排队呆在操场上，老 师学生均不要随意走散，迅速清点人数，并向总指挥汇报班 级人数。七、消防知识的培训.向学生讲解如何正确的面对火灾;1 .培

6、训学生如何使用灭火器灭火。八、总结教育.演练组长进行总结讲话。1 .宣布本次自救逃生演练结束，备班有秩序退场。学校消防安全疏散演练方案一、演练活动的目的通过疏散演练，增强学校领导和全体师生的消防、地震 安全意识，进一步提高师生自护、自救抵御火灾事故的能力, 确保学校师生人身安全和财产安全，保证在紧急情况下及时 疏散，顺利逃生。特制订如下消防疏散演练活动预案。二、演练原则坚决做到：安全第一，确保有序，责任明确，落实细节。三、疏散演练指挥部成立（一）疏散演练领导小组总指挥：XXX副指挥：XXX、XXX（二）演练人员职责分工:XXX：负责整个疏散、自救的协调与指挥。XXX：负责报警、学生人员疏散和抢

7、救。XXX：负责现场保卫工作，切断起火楼层电源。XXX：负责后勤保障，组织临时医疗救护小组，将伤员 送医院救治。XX：拍照XX：摄像XXX：负责计时、有序指挥集队以及对疏散到操场学生 的安抚与人员清点。XXX：广播（疏散信息）XXX：楼梯疏散护导XXX、XXX、XXX、XXX：各带2名教师负责现场各班的监 督与考评。各班主任：安全、快速、有序组织学生按规定路线疏散。、具体演练活动安排（一）演练时间：2022年X月XX日下午第三节课（二）疏散路线及顺序安排.中低段教学楼一楼：各班集队后从小学教学楼前（动作尽量快些，慢 了可能要与二、三楼班级交叉、以免造成混乱）进入田径场。 进场顺序依次为：201

8、、104、103、102、101o二楼：各班从教学楼中间楼梯下，经小学教学楼的前面 进入田径场（从一楼已排好班级前面进场）。进场顺序依次 为:202、203、303、302、301。三楼：四年级三个班从小学教学楼东侧楼梯下，经小学 教学楼前面的水泥路进入田径场（尽量靠近车棚、绕过已排 好的班级，从后面进场）。进场顺序依次为：401、402、403o 304班从教学楼中间楼梯下，等二楼班级走完后，经小学教 学楼前进入田径场（绕过已排好的班级，从后面进场）。四楼：603、604、605按秩序经中间楼梯于中低段教学 楼后水泥地进入田径场。601、602按秩序经东楼梯于中低段 教学楼后水泥地进入田径场

9、。1 .高段教学楼一楼：各班经中学教学楼前进入田径场。进场顺序依次 为：、504、503、502、501、706。二楼：7年级1-5班经中学教学楼中间楼梯绕教学楼后 水泥地进入田径场。进场顺序依次为：703、702、701、704、 705o三楼：8年级各班从教学楼东侧楼梯下，经教学后前水 泥地进入田径场，进场顺序依次为：801、802、803、804、 805o各班按升旗仪式的进出口进场。其余教师就地疏散学生 并一同到目的地。（三）疏散目的地：学校升旗台前（按升旗仪式队形）。（四）疏散保护安排.各楼道护导老师安排：中低段东楼梯：XXX中低段中间楼梯：XXX高段东楼梯：XXX高段中间楼梯：XX

10、X职责：维持疏导秩序（楼层低者先撤），保障线路畅通， 保护学生上下楼梯安全。1 .集中地组织安排：葛建国、陈华职责：负责计时、有 序指挥集队以及对疏散到操场学生的安抚与人员清点。演习场景：1 .下午15点25分，学校教学楼三楼某教室发生不明真 相的火灾，顿时浓烟迅速向楼道蔓延（喷烟雾），学生们发 现后立即向老师报告，火警报警声在校园上空响起（学校校 园音响系统）。校领导得知信息后，立即启动消防安全紧急 预案，一方面发播紧急求援疏散命令，另一方面拨打H9报 警，同时向上级部门报告情况。2 .下午15时26分，班主任在第一时间内到达教室内。（1）及时关闭电源开关。（2）指挥和组织学生迅速从教室撤离

11、，并按照预定的 疏散线路疏散。3 .下午15时26分，听到警报铃声，其他教职工迅速到 达各自岗位。在防火疏散演练中，以首先保护学生安全为前 提，在每个楼层以及楼梯口安排教师维持秩序，保证学生全 部疏散后再撤退。4 .下午15时25分一 15时30分，各人员指引学生及时 正确地逃离“火场”。5 .下午16时30分，全体人员到达安全地带，XXX、XX 负责统计学生撤离人数，计算撤离时间，报告总指挥，各班 班主任再次清点本班学生人数。（五）疏散演习准备.各班进行动员和布置：交代注意事项。1 .班主任预先各自利用时间，按指定方案带领学生熟悉 逃生线路。先预演一次。（六）疏散信号第三节课铃响，全体老师奔

12、向目的地各就各位待命，班 主任安全教育（5分钟）。听到学校发出的疏散警报及广播通 告后，班主任老师迅速集队，全校师生立即快速、有序、安 全进行疏散。（七）疏散要求1 .全体师生要高度重视此项活动，各就各位，要严格按 照指定时间、计划和方案要求，开展逃生演练活动，不得延 误。2 .各班主任和组织人员要树立“安全第一”的思想，保证每位学生安全、有序地疏散逃生。3 .班级内的学生分好组，前几排的学生有前门出，后几 排的学生有后门出，门边安排一名班干部扶住门，保证通道 畅通。二三四楼的年级撤离时保证两排撤离，一排扶楼梯， 一排顺墙根。班主任切断班级电源并组织学生列队下楼道， 要求依次、快速、安全下楼，

13、不争、不抢，以免发生拥挤踩 踏事故。4 .在教学楼内逃生过程中，学生应该弯下腰慢跑，同时 用红领巾、手帕捂住口鼻，在班主任的引导下按指定路线有 序疏散逃生，如无法撤离，可以到阳台或窗口求救。（地震 时，学生不用弯腰，快速撤离即可，但不准跳楼，或从窗户 跳出）（A）后勤服务：广播：XXX疏散警报：全体师生请注意，学校大楼二层某教室发生 火灾，情况不严重，有关人员正在处理中，但为了安全起见， 请你在现场老师的指引下迅速撤离到安全地带，撤离过程中, 请注意听从老师的引导指挥。谢谢。（反复广播）（全体师生请注意，现在发生地震，震感不强烈，但为 了安全起见，请你在现场老师的指引下迅速撤离到安全地带, 撤

14、离过程中，请注意听从老师的引导指挥。谢谢。）（反复广 播）（九）监督指导 高段中间教学楼考评：XXX、XXX高段东侧教学楼考评：XXX、XXX中低段中间教学楼考评：XXX、XXX中低段东侧教学后考评：XXX、XXX 职责：监督、考评、指导演练全过程。学校2022年度应急疏散演练方案一、目的为进一步增强我校学生防震减灾和应急避险意识，使学 生掌握基本的消防知识和技能，提高学生紧急避险、自救互 救和应急能力，确保火灾发生时安全有序疏散，最大限度减 轻火灾灾害。根据我校实际情况，特制定东买里乡中学应急 疏散演练方案。二、组织机构设置1.应急疏散演练领导小组组长：XXX （校长）副组长：XXX成员：X

15、XX、XXX、XXX、XXX、XX、XXX及年级组长、各 班主任领导小组下设安全工作办公室，办公室设在政教处，负责日常安全工作。影摄像等）6.后勤组：XXX （组长）、XXX、XXX、学校保安（负责对 后勤工作的保障，包括准备水桶、毛巾、切断教学楼电源等 及配合有关部门进行警戒保卫工作等。）五、参加对象学校全体师生六、场景1 .校园消防演习横幅、消防安全宣传标语，营造演习宣 传气氛；.学生在教学楼各班教室。教师在各自工作岗位。七、组织实施安排（一）组织准备工作：1 .演习器械准备：水桶、毛巾等.人员组织分工：教职工组织动员（XXX）学生组织动员（班主任）现场主持（XXX）疏散A组：各班正副班主

16、任负责教室学生的疏散，班主 任在队伍之前，副班主任在队伍之后。要求学生撤离时，躬 着腰，用湿毛巾捂住口鼻，各班排成一行有序撤离到操场指 定位置，一年级要求学生排成两行撤离。教室时现场指挥，指挥长：XXX2 .应急疏散演练现场指挥小组：副指挥长：XXX （书记）指挥：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX年级组长及各班 主任伤员救护组：校分管领导、校医、救护小分队对外联络救援组：XXX三、火灾应急疏散演练领导小组职责1 .全面负责学校地震应急工作，负责对全校师生进行自 救互救、防火疏散知识和安全常识的宣传教育。2 .制定学校破坏性火灾应急预案，并组织演练。3 .临火灾预报发布后，负责对学

17、生进行防火、自救互救 知识的强化宣传和学校应急预案的实施。4 .火灾发生后，全面负责学校地震应急工作，指挥各组 按预案确定的职责投入消防救援。5 .负责向上级汇报灾情，必要时争取外援。U!1 .各就各位，各负其责，演练时各有关人员要到达所负 责的岗位。2 .周密安排，合理设岗，除了指挥组织岗位外，疏散路线每个拐弯处，都要有人指挥。3 .严谨严肃，把演练作为实战应对，认真指挥，谨慎操 作，确保万无一失。4 .及时反馈，迅速纠正出现的失误和学生不规范的动作。5 .当发生意外事故时，按应急措施处置。6 .集合后及时清点人数，进行演练讲评。五、工作原则一旦发生火灾，立即启动火灾应急预案。火灾灾害事件

18、发生后，学校应急组立即自动按照本预案采取应急措施。全 校教职工要以人为本，一切为学生安危着想，在地震危急时 刻，学校领导和老师，特别是共产党员、中青年老师和学生 干部要发扬吃苦耐劳，勇于奉献精神，以全力保护学生的安 全为宗旨。在平时的日常工作中，学校要对全体教职员工和 学生进行安全知识的教育，各部门要高度重视安全和可能发 生的灾害事故，消除存在的各种安全隐患。在火灾灾害发生 时，领导小组成员要立即集中到组长处，听从领导小组的统 一调动和指挥。六、应急避火演练的步骤和要求1 .组织学生观看有关防火避火教育片，增加学生应急避 火灾知识，提高感性认识。2 .向学生示范应急避火灾规范动作、方法，讲解避

19、火灾 要领，让学生全面掌握相关技能。3 .让学生熟悉火灾后疏散路线和避险场所。4 .先分练，演练前组织学生按班级进行避火灾和疏散的 训练。5 .后合练，进行全校模拟发生地震时应急避火灾和疏散 演练。6 .应急疏散演练总结。七、应急避火灾演练的注意事项从意识到这是一次火灾，到火灾结束，一般时间长短不 一定。（一）当听到火灾发生的信号后，学生们立即进入应急 状态。1 .要保持镇定，切莫惊慌失措，学生就地尽快躲避到安 全地点，千万不要匆忙逃离房屋。2 .在室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲 下的方式，使身体尽量缩小，躲到桌下、床下或墙角，以保 护身体避免被砸伤烧伤，但不要靠近窗口。3 .躲

20、避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃 击中，另一只手用力抓紧桌腿或床腿。在墙角躲避时，把双 手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿枕头或其他保护物品 遮住头部和颈部。4 .卧倒或蹲下时，可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙， 两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额 枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。5 .在走廊的同学，应立即选择有利安全的地点，就近躲 避，用双手保护头部。6 .在厕所内的同学，要采取应变措施，就近躲避。7 .在室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头 上，防止被砸，要避开建筑物和电线。8 .老师要按预先的分工，迅速到每个教室检查避火的情 况，发现不正确措施的

21、，要及时纠正。（二）当听到疏散的信号后，按预定的路线有秩序地疏 散到指定的应急避难场地。1 .老师应在每层楼梯口把守，指挥学生有序疏散。2 .教学楼中每层教室的学生应按应急疏散线路迅速撒 离到指定地点集合。3 .要有顺序的疏散，在楼梯下楼时，下楼的学生走楼梯 内弯，从本楼走廊过来的学生走楼梯外弯。4 .下楼时，二排行进，一个紧挨一个，不准学生在楼梯 或走廊互相拥挤，避免跌倒踩踏。5 .疏散过程中，以双手护头，以防被砸烧伤。6 .疏散要迅速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不 要争先恐后。7 .疏散途中尽量避免穿过建筑物，要尽量避开建筑物和 电线。8 .各班学生到达集中地后，学生要蹲下，保护头部

22、。等 到演练结束后，以班为单位集队，各班应立即清点人数，并向总指挥报告。八、应急演练的具体安排.当火灾发生时，先进行应急避火灾。1 .警报信号。应急避火和疏散以警报信号作为启动信号 （学校可自行约定）。2 .演练时间。选择班团会时间，最好安排在下午进行。 提前向全校师生告示具体时间。3 .进行演练总结，总指挥长宣布演练结束。按照顺序排成两行有序回去。疏散B组：负责撤离和回教室两个时间段的组织工作。XXX：负责教学楼南侧三楼一五楼楼梯的疏散工作。XXX：负责教学楼南侧一楼一三楼楼梯的疏散工作。XXX：负责教学楼北侧三楼一五楼楼梯的疏散工作。XXX：负责教学楼北侧楼一三楼楼梯的疏散工作。XXX：负

23、责各年级学生快速到操场站队和退场的组织工 作。（二）学生逃生演习1.20XX年XX月XX日消防中队参演官兵做消防安全教育, 逃生方法指导教育。2. 20XX年XX月XX日下午4： 104： 40全体教师会 议，消防演习组织工作动员会。3. 20XX年XX月XX日上午班主任进行班级逃生方法指导, 疏散安全教育。4.20XX年XX月XX日下午2： 10点消防总指挥宣布消防 演习开始。（1）总指挥校长XXX宣布：“XX学校消防演练现在开 始。XXX老师广播：“各位教师、各位同学注意：教学楼 发生火灾，请各班主任立即组织好学生有序撤离，按疏散线 路撤离到学校内操场。”（重复2次）此时正副班主任要立 即

24、组织好学生在教室靠墙或桌子蹲下，并用湿毛巾捂住口鼻, 然后有序依次撤离。（2）广播的同时宣传组拉响消防警铃。20秒后后勤组 切断教学楼电源。（3）疏散B组，跑步到指定点维持秩序。疏散B组的 老师要稳定学生的情绪，大声地指挥，教育学生撤离时要用 湿毛巾捂住口鼻，弯腰撤离，注意楼梯口行走安全。5 .消防演练各班级疏散线路（略）.各班级内操场站位及退场示意图（略）6 .退场先后顺序（略）7 . XXX老师模拟拨打“119”火警电话：“报告119： XXX 学校教学楼发生火警，被困学生有600多人，请迅速前来抢 救，地址在XXX路XXX号，报警人：XXX,联系电话：xxxxxx（重 复2次）8 .学生

25、撤离到操场后，XXX老师指挥整理好队伍，班主 任、副班主任协助整理队伍。整理好以后，班主任在前，副 班主任在后，各班体育委员分别检查班级人数，报告班主任, 班主任向现场指挥XXX老师报告，XXX老师将情况报告现场 总指挥XXX校长。9 .现场总指挥XXX校长宣布：XXX学校消防演练圆满结 束。n.校长总结讲话。12 . XX消防中队XXX队长或XXX指导员作指导性讲话。13 .最后，由XXX老师指挥各班有序退场。八、提前准备的事项.学生发展处：制定消防演练方案，并于20XX年XX月X日下午放学后向全体教师宣布。1 .各班主任：通知学生疏散线路、方向等各项要求，并 备好毛巾。教育学生，撤离时要先

26、把毛巾浸湿，用湿毛巾捂 住口鼻，弯腰撤离；在走廊上不要拥挤，避免踩踏事件发生； 高年级学生要照顾低年级学生，男生要照顾女生。学校消防安全紧急疏散演练方案为使学生在发生火灾和突发事件中有序、及时、有效地撤离事故现场，减少、避免伤害事故发生，培养学生的自我 防护能力，特举消防安全紧急疏散演练。二、演练领导小组总指挥：XXX 工作组及成员：校委会成员及班主任 疏散指挥组：XXX 秩序导护组：XXX及任课教师 场地队列导护组：XXX、XXX 紧急救护组：XXX、XXX后勤保障组：XXX、XXX广播组：XXX三、演练时间地点时间：2022年X月XX日14:30时地点：本校教学楼U!U!参加演练人员全体师

27、生五、演练假想事件和项目设计演练假想事件：教学楼某处发生火灾危及校园师生人身 安全。演练项目设计：有关师生参演紧急疏散、预案启动时各 班正在上课。六、演练进程1 .办公室接到X老师打来电话称某处发生火灾危及师生 安全，办公室向总指挥报告。2 .总指挥核实情况后，决定启动紧急疏散预案。命令各 组立即到达现场进行指挥，广播组发出广播及警报信号，并 要求各班停止上课，在老师指挥下有秩序的成单人单行安全 撤离。3 .撤离（疏散）方法：及时打开前后门，察看学生行走 路线上有无障碍物，如桌凳等，在室内将学生分成南北两路, 一部分走前门，一部分走后门。撤出教室后按要求成单行下 楼。从哪一侧楼梯撤离按规定执行

28、。4 .秩序导护组任务：听到警报立即到达各自位置作好疏 散导护工作。区域划分：右楼梯口 一层：XXX,二层：XX、XXX,三层：XXX0左楼梯口 一层：XXX,二层：XX、XXX,三层：XXXOX 院 XX 班：XXX、XXX、XXX.场地列队导引组任务：指挥各班在操场的排列顺序。5 .紧急救护组任务：接办公室通知后到保卫室门口集合 待命，准备好救护器材。对受到惊吓、产生心理障碍的学生 进行心理辅导。6 .后勤保障组：准备好喊话器、担架等。7 .广播组成员发出信号后，指导学生在老师指挥下按顺 序排好队，撤离教室时要有次序、快速，在走廊及楼梯按顺 序撤出。8 .学生到达集合点看各班班牌站位，班主

29、任要清点人数 （应到数和实到数），并报总指挥。总指挥从演练开始用秒 表计时，掌握整个演练过程的准确时间。七、演练注意事项.所有参演的学生，应听从各楼层和区域负责人的指挥。1 .按先低层后高层的原则疏散，撤离路线及顺序：从右楼梯依次下楼的班级是：六三、六四、五一，四一、 四二、五四；走左楼梯顺序六一、六二、五二、五三。在一楼层的班级撤离顺序为：二一、三二、三一、一 二、二二同时撤离。下楼时各班成一路纵队，注意安全，步伐要小，脚步要 轻，争取时间，不要被绊倒，防止拥挤和慌乱。所有一层的 班级按撤离要求直接从教室疏散到操场指定的安全地带，看 班级牌站位。为防队形交叉，到操场规定的安全地点，看班 级牌

30、站位。注意：1 .楼层导护老师要在前一个班撤完后向下一个班下达 撤离指令，不出现间隔，并控制合理密度，防止在走廊楼梯 口等部位发生拥挤现象。2 .参加演练的学生不准乱跑、乱喊，不准打闹拥挤，以 免造成恐慌和混乱局面。3 .疏散组织人员应了解参加演习的学生可能存在的逃 生本能心理反应，及时采取措施，防止意外发生。4 .高年级学生要照顾低年级学生，男生要照顾女生；高 楼层学生下楼时不要冲撞低楼层学生。所有师生离开教学楼 之后，迅速到操场集中。八、演练准备.参演人员预案学习（XXX负责）；1 .向有关单位领导汇报并获得批准（XXX负责）；.学校准备相应的物资（XXX负责）；2 .学生自救、逃生知识培

31、训（班主任负责）：3 .预设场景导演；.演练预演（指挥部负责）；4 .演练活动音响、广播系统调试（XXX）o.图片及资料收集：XXX九、安全疏散演练总结十、宣布安全演练结束学校消防安全疏散演练方案为进一步贯彻“预防为主、防消结合”的消防方针，为 确保学生、教师生命安全，开展一次以人员疏散为内容的模 拟演习。通过演练，让师生掌握在突发火灾的紧急情况下, 如何有序、快速、安全地撤离安全逃生的方法；培养学生在 火灾时的安全自救能力；提高师生的消防安全意识和应急处 理能力，防患于未然。同时培训学生如何使用灭火器。一、学校消防安全疏散演练指挥小组及参加人员1.组织机构：组长：XXX副组长：XXX组员：XXX、XXX、XXX、XXX