语文教学计划总结初一年级语文教学计划.doc

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1、语文教学计划总结初一年级语文教学计划为了落实义务教育课程标准，实在实现“四主”健康高效课堂探究，认真完本钱人的教育教学任务，实现高效率高效果，我按照学校教诲处、语文教研组和七年级语文备课组计划要求，特制定本计划。一、学情分析七年级下学期是学生根本习惯初中的学习生活，是养成良好语文习惯的重要时期。按照目前情况来看，许多学生还在初中语文学习方面还处于被动地位，特别是在学习习惯学习方法等方面。因而，本学期重在对学生语文学习习惯和学习方法的教育，重在引导学生积极去学，主动去学，多发挥学生的主观能动性，同时要提高课堂的效率，要多考虑多探究，并多给学生讲一些语文学习的建议和方法。二、教材分析七年级下学期教

2、材有六个单元，构造构成与七年级上学期课本一样，重在学生主动学上。这六个单元，每个单元都有一个集中的主题，每个单元有五课，学习起来理解相对略微难一些，关键是学生要夯实根底，进展理解。第一单元1从百草园到三味书屋鲁迅 2爸爸的花儿落了林海音 3*丑小鸭安徒生 4*诗两首 假设生活欺骗了你普希金 未选择的路弗罗斯特 5伤仲永王安石 写作叙事要完好 第二单元 6*黄河颂光未然 7最后一课都德 8*困难的国运与雄健的国民李大钊 9*土地的誓言端木蕻良 10木兰诗 写作选择恰当的抒情方式 综合性学习黄河，母亲河 第三单元 11邓稼先杨振宁 12闻一多先生的说和做臧克家 13*音乐巨人贝多芬何为 14*福楼

3、拜家的星期天莫泊桑 15孙权劝学资治通鉴 写作写人要抓住特点 第四单元 16社戏鲁迅 17安塞腰鼓刘成章 18*竹影丰子恺 19*观舞记冰心 20口技林嗣环 写作表达本人的看法 综合性学习戏曲大舞台 第五单元 21伟大的悲剧茨威格 22在沙漠中心圣埃克絮佩里 23*登上地球之巅郭超人 24*真正的英雄里根 25短文两篇 夸父逐日山海经 共工怒触不周山淮南子 写作勤于修正 第六单元 26猫郑振铎 27斑羚飞渡沈石溪 28*华南虎牛汉 29*马布封 30狼蒲松龄 写作描写要生动 综合性学习马的世界 课外古诗词背诵 山中杂诗吴均 竹里馆王维 峨眉山月歌李白 春夜洛城闻笛李白 逢入京使岑参 滁州西涧韦

4、应物 江南逢李龟年杜甫 送灵澈上人刘长卿 约客赵师秀 论诗赵翼 名著导读童年：在苦难中长大 昆虫记：谱写昆虫生命的诗篇 附录临摹、欣赏颜体书法 汉语词类表（实词） 这六个单元都是让学生紧紧围绕“读”的根底上，去把握主题思想，去理解关键句子，但重点仍然如何去让学生自主学习，去主动学习，这就要求老师教会学生如何样去，去掌握方法。三、教学安排 计划时间 周 数 第一单元 第一周至第三周 第二单元 第四周至第七周 第三单元 第七周至第十周 第四单元 第十一周至第十三周 第五单元 第十四周至第十六周 第六单元 第十六周至第十八周 总复习 第十九周至第二十周 四、教学措施及方法1. 积极认真探究“四主”健康高效课堂方式。2. 按要求完成七年级备课组安排高效课堂集体备课。3. 认真搞好“教改辅测考”，实在加强对学生的监视治理。4. 上课采纳多种方法，让学生自主学习，提高课堂效率，提高学生的留意力，并积极加以引导。5. 加强学生的写作才能和口语交际综合性学习的才能。6. 培养学生良好的学习习惯和学习方法，踏实打牢根底。7. 留意学生的心理变化加强学生根底知识的督查。