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1、语文教学计划总结七年级下学期语文教学工作计划 七年级下学期语文教学工作计划有幸参加了小组合作的课改实践,课改让我放宽了眼界,上课更有自主性和灵敏性。通过半学期的实践,感触颇多:针对现实教学环境,巧妙地把新课改理念融于实际的教学中,在上学期教学实践的根底上,特对今年下学期语文教学工作做如下计划。一、接着抓实书写。写一手美丽的字,不仅能给人美的享受,而且会让本人一辈子受用无穷,更重要的是方便了与别人的交流。书写的好坏,也直截了当阻碍到语文成绩。紧紧抓住书写差的这部分同学,从书写方式方法、书写适应的养成等方面指导和催促他们。二、打牢写作根底。在写日记的根底上,灵敏处理练笔与每两周一次作文的关系。从激
2、发学生的写作兴趣入手,让写作成为他们抒发本人心灵之感的一种方式。针对上学期中日记质量不高,部分同学随意应付教师的情况,一是严肃批判,二是耐心与他一起找缘故,对其获得的成绩要及时表扬。三、积极把新课程理念融于课堂教学之中。把学生放在学习的主体地位,从思想、适应等方面,多启迪,多给学生考虑的时间,按照学生课堂反响的情况,灵敏调整教学方式方法。试着多发挥小组长的作用。课堂上要努力培养学生自主学习的自觉性,激发学习的兴趣,养成眼、耳、口、手、脑动起来的适应。向课堂要效率,使每一堂课都是生动有趣,学生在45分钟内得到较好的训练。四、制定各单元目的,合理安排课时课量。本册书中的六个单元依次安排了如下内容:成长、祖国、名人、文化、探险、动物。讲读课文23课时,自渎课文1课时,作文1课时,文言文23课时。1、进一步增进对语文课的认识。2、课前要提早预习,最低要求是扫清字词障碍。3、加强自主、合作、探究认识,加强学习的主动性。4、加强课堂常规建立,养成良好适应。