歧义句课件（完美版）ppt.ppt

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1、常见病句类型常见病句类型1、语序不当、语序不当 2、搭配不当、搭配不当 3、成分残缺或多余、成分残缺或多余 4、概念混淆、概念混淆 5、前后矛盾、前后矛盾 6、用词不当、用词不当1、老农把钻进口袋的狼抡、老农把钻进口袋的狼抡起锄头打死了。起锄头打死了。2、语文对我很感兴趣。、语文对我很感兴趣。（语序不当）（语序不当）3、今年暑假，我旅游了黄山。、今年暑假，我旅游了黄山。4、在联欢会上，我们听到悦耳、在联欢会上，我们听到悦耳的歌声和优美的舞蹈。的歌声和优美的舞蹈。（搭配不当）（搭配不当）5、为了班集体，做了很多、为了班集体，做了很多好事。好事。6、各种各样、种类繁多的、各种各样、种类繁多的鲜花竞

2、相开放。鲜花竞相开放。（成分残缺或多余）（成分残缺或多余）7、全校老师和班主任都和我们、全校老师和班主任都和我们一起参加了文艺晚会。一起参加了文艺晚会。8、各类报刊、电台、网络及各、各类报刊、电台、网络及各种媒体都报道了这件事。种媒体都报道了这件事。（概念混淆）（概念混淆）9、昨天傍晚下了一天的雨、昨天傍晚下了一天的雨.10、平静的湖面上、平静的湖面上,有一只小船有一只小船迎着狂风向岸边驶来。迎着狂风向岸边驶来。(前后矛盾前后矛盾)11、我们要同仇敌忾、我们要同仇敌忾,争取本次争取本次运动会的胜利。运动会的胜利。12、尽管严寒酷暑，我们都坚、尽管严寒酷暑，我们都坚持清晨的锻炼。持清晨的锻炼。(

3、用词不当用词不当)14、这个人连校长都认识。、这个人连校长都认识。15、张华和李明并肩走着、张华和李明并肩走着,突然突然他拍了他一下，一溜烟地跑了他拍了他一下，一溜烟地跑了。(表意不明表意不明 有歧义有歧义)简简 明明 连连 贯贯 得得 体体 歧义指表达的意思不确定，歧义指表达的意思不确定，可以这样理解，也可以那样理可以这样理解，也可以那样理解，不好断定。解，不好断定。歧义影响语言表达的准确歧义影响语言表达的准确性和有效性。性和有效性。什么叫歧义句？什么叫歧义句？法制日报法制日报报道，小李与小张原报道，小李与小张原来合伙经营中巴车，去年散伙。经协商：来合伙经营中巴车，去年散伙。经协商：小张付给

4、小李现金小张付给小李现金2.7万元，车归小张万元，车归小张单独经营。小张当时付了现金单独经营。小张当时付了现金1.2万元，万元，余下余下1.5万元小张出具了欠条。后来，万元小张出具了欠条。后来，小张又付了部分现金给小李，小张在原小张又付了部分现金给小李，小张在原写的欠条上注明：写的欠条上注明：还欠款壹万叁仟元整还欠款壹万叁仟元整请品读下面两副对联请品读下面两副对联明日逢春好不晦气明日逢春好不晦气终年倒运少有余财终年倒运少有余财 此屋安能久居此屋安能久居主人好不悲伤主人好不悲伤只要你单位同意，报销旅差费，安排住只要你单位同意，报销旅差费，安排住宿，领取大会出席证的问题可由我们解宿，领取大会出席证

5、的问题可由我们解决。决。1、只要你单位同意，报销旅差费、安排住宿、只要你单位同意，报销旅差费、安排住宿、领取大会出席证的问题可由我们解决。领取大会出席证的问题可由我们解决。2、只要你单位同意报销旅差费，安排食宿、只要你单位同意报销旅差费，安排食宿、领取大会出席证的问题可由我们解决。领取大会出席证的问题可由我们解决。3、只要你单位同意报销旅差费、安排食宿，、只要你单位同意报销旅差费、安排食宿，领取大会出席证的问题可由我们解决。领取大会出席证的问题可由我们解决。请写出这句话的三种理解请写出这句话的三种理解歧义句的类型歧义句的类型1、老张分工专管、老张分工专管ciw。2、他们看、他们看yuj去了。去

6、了。3、这个人好、这个人好 说话。说话。4、产品全、产品全b 合格。合格。一、语音歧义一、语音歧义(财务财务/财物财物)(越剧越剧/粤剧粤剧)（部（部/不）不）(ho/ho)下雨天留客天留我不留下雨天留客天留我不留下雨，天留客。天留，我不留。下雨，天留客。天留，我不留。下雨天，留客天，留我不？留。下雨天，留客天，留我不？留。1、我正忙着炒蛋炒饭，突然停电、我正忙着炒蛋炒饭，突然停电了。了。2、无鱼肉也可，无鸡鸭也可。无鱼肉也可，无鸡鸭也可。二、标点、停顿歧义二、标点、停顿歧义(炒炒-蛋炒饭蛋炒饭/炒蛋、炒饭）炒蛋、炒饭）(无无鱼鱼，肉肉也也可可；无无鸡鸡，鸭鸭也也 可可/无无鱼鱼肉肉,也也可可

7、，无无鸡鸡鸭鸭,也可也可)酿酿酒酒缸缸缸缸好好造造醋醋坛坛坛坛酸酸养养猪猪大大如如山山老老鼠鼠头头头头死死人多病少发财人多病少发财 1、部队已经走了三天了。、部队已经走了三天了。2、这饭不热了。、这饭不热了。3、我要翻译。、我要翻译。三、一词多义三、一词多义（行走（行走/离开）离开）（这饭已经凉了这饭已经凉了/这饭不加热了这饭不加热了）（需要翻译人员（需要翻译人员/要进行翻译）要进行翻译）1、他的小说看不完。、他的小说看不完。2、张大夫看病去了。、张大夫看病去了。3、这个人谁都不认识。、这个人谁都不认识。四、指代不明四、指代不明（给别人看病（给别人看病/找医生诊病）找医生诊病）（这个人不认识谁

8、（这个人不认识谁/谁都不谁都不认识这个人）认识这个人）（他写的小说看不完（他写的小说看不完/他收藏的他收藏的小说看不完小说看不完/他看小说看个没完）他看小说看个没完）五、语法歧义五、语法歧义 新学生宿舍新学生宿舍 几个省市的领导同志几个省市的领导同志 出租汽车出租汽车（新）学生宿舍（新）学生宿舍/（新学生）宿舍（新学生）宿舍（几个省、市的）领导同志（几个省、市的）领导同志/（几个）省市的领导同志（几个）省市的领导同志（偏正）供出租用的（偏正）供出租用的/（动宾）把（动宾）把汽车租出去汽车租出去巩固检测下列各句中句意明确的一句是A、今天来了几个出版社的编辑。B、树下一边站着一个人。C、这次考试不

9、难，但由于他准备得不够充分，差点儿就没及格。D、他在校园里照相呢。（C）找出没有歧义的一句A、热爱人民军队是符合我们时代需要的B、难道我老得连你都认不出了吗C、校长对任课老师说，他应该做的事太多了D、老张告诉何伯，他的孩子考上大学了(A)下列各句语意明确的一句是下列各句语意明确的一句是A、王老师这个学期要到语言学院上课。、王老师这个学期要到语言学院上课。B、真正优秀的教师无一不是道德修养、真正优秀的教师无一不是道德修养的模范的模范 C、这个人谁都不认识。、这个人谁都不认识。D、他的发理得好。、他的发理得好。（B）表达明确、没有歧义的一句是：表达明确、没有歧义的一句是：A、远离家乡的亲人，能不望

10、月感怀？远离家乡的亲人，能不望月感怀？B、学校终于接纳了两个同学的建议。学校终于接纳了两个同学的建议。C、张老师知道今天这件事情不要紧。张老师知道今天这件事情不要紧。D、这件事能够说清楚，又何必写呢？这件事能够说清楚，又何必写呢？（D）找出没有歧义的一句找出没有歧义的一句A、小萌哥哥和姐姐的朋友来单位看他、小萌哥哥和姐姐的朋友来单位看他B、事物总是处在不断变化中、事物总是处在不断变化中C、张让走了两个多时辰了、张让走了两个多时辰了D、这是一个工人工资表、这是一个工人工资表(B)表达明确、没有歧义的一句是：表达明确、没有歧义的一句是：A、这家伙，追得我满头是汗这家伙，追得我满头是汗 B、他正在看

11、病，没有空，请你稍等片刻。他正在看病，没有空，请你稍等片刻。C、他背了很重的包袱，你可得帮帮他呦。他背了很重的包袱，你可得帮帮他呦。D、没有财政拨款，这工程怎样继续进行？没有财政拨款，这工程怎样继续进行？（D）下列句子表达明确而没有不同理解的一下列句子表达明确而没有不同理解的一句是：（句是：（）A、孩子们很喜欢离休干部李大伯，孩子们很喜欢离休干部李大伯，一来到这里就有说有笑，十分高兴。一来到这里就有说有笑，十分高兴。B B、我看见张原扶着一位老人走下车我看见张原扶着一位老人走下车来，手上提着一个黑色皮包。来，手上提着一个黑色皮包。C、他有一个女儿，在医院工作。他有一个女儿，在医院工作。D、李老

12、师领着同学们把铁锹、锄头李老师领着同学们把铁锹、锄头 一放，顾不得休息就都上课去了。一放，顾不得休息就都上课去了。D下列各句中，句意明确的一句是A现在可不比父亲那个时候,人要强悍,才能生存。B一大早,张指导员把我们几个连的干部叫到了团部,说是要布置工作。C县里的通知说,让赵乡长本月15日前去汇报。D钱董事长分别同孙总经理、李总经理进行了交谈。(D)一、语音、停顿要准确例：老年人参与儿童教育二、设置具体语境。例：你为什么打他?1、你为什么打他、你为什么打他?应该好好教应该好好教育吗。育吗。2、你为什么打他、你为什么打他?该打的应该该打的应该是我。是我。我去上课。我去上课。我看见你那年才六岁。我看

13、见你那年才六岁。三、增加必要词语。三、增加必要词语。1、我去给学生上课。、我去给学生上课。2、我去听老师上课。、我去听老师上课。1、我看见你的那一年，你才六岁。、我看见你的那一年，你才六岁。2、看见你的那一年，我才六岁。、看见你的那一年，我才六岁。四、改换词语或调整语序。四、改换词语或调整语序。两个球队的教练。两个球队的教练。几个饭店的服务员。几个饭店的服务员。1、两位球队的教练。、两位球队的教练。(更换量词更换量词)2、球队的两个教练。、球队的两个教练。(调换语序调换语序)。1、几家饭店的服务员。、几家饭店的服务员。2、几名、几名(位位)饭店的服务员。饭店的服务员。五、改变句子结构。五、改变

14、句子结构。围剿土匪的部队。围剿土匪的部队。这是一位知识十分渊博的王老师的这是一位知识十分渊博的王老师的学生。学生。1、土匪的部队被围剿。、土匪的部队被围剿。2、部队围剿土匪。、部队围剿土匪。1、王老师知识十分渊博，这是王老师的、王老师知识十分渊博，这是王老师的一个学生。一个学生。2、这是王老师的一个学生，他知识十分、这是王老师的一个学生，他知识十分渊博。渊博。六、增加六、增加(改变改变)标点符号。标点符号。如：电视机不要退回。如：电视机不要退回。1、电视机不要，可退回。2、电视机？不能退回。归纳总结歧义句：句意不明确类型：语音歧义标点停顿歧义一词多义指代不明语法歧义消除：语音、停顿要准确设置具体语境增加必要词语改变句子结构改换词语或调整语序增加或改变标点符号