2019年高中生物第二章组成细胞的分子2.3遗传信息的携带者——核酸课时同步练习新人教版.doc

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1、1遗传信息的携带者遗传信息的携带者核酸核酸1比较 DNA 和 RNA 的分子结构，DNA 特有的化学成分是( )A核糖与胸腺嘧啶 B核糖与腺嘌呤C脱氧核糖与腺嘌呤 D脱氧核糖与胸腺嘧啶答案：选 D 与 DNA 相比，核糖是 RNA 中特有的糖，A、B 错误；DNA 和 RNA 中都含有腺嘌呤，C 错误；与 RNA相比，DNA 所特有的成分是脱氧核糖和胸腺嘧啶，D 正确。2若 DNA 完全水解，可得到的物质是( )A脱氧核糖、核酸、磷酸 B脱氧核糖、碱基、磷酸C核糖、碱基、磷酸 D脱氧核糖、核糖、磷酸答案：选 B 核酸包括 DNA 和 RNA，属于生物大分子，A 错误；DNA 分子的彻底水解产物

2、是脱氧核糖、含氮碱基、磷酸，B 正确；组成 DNA 的五碳糖是脱氧核糖，而不是核糖，C、D 错误。3(2015延边汪清中学高一期中)人体细胞中有两类核酸，则由 A、G、T、U 四种碱基参与构成的核苷酸种类有( )A8 种 B7 种C6 种 D4 种答案：选 C 人体细胞中，含有碱基 A 的核苷酸有两种(腺嘌呤脱氧核苷酸和腺嘌呤核糖核苷酸)，含有碱基 G的核苷酸有两种(鸟嘌呤脱氧核苷酸和鸟嘌呤核糖核苷酸)，含有碱基 T 的核苷酸只有一种(胸腺嘧啶脱氧核苷酸)，含有碱基 U 的核苷酸只有一种(尿嘧啶核糖核苷酸)，共 6 种。4如图表示某种大分子物质的基本单位，关于它的叙述中错误的是( )A该物质是

3、核糖核苷酸B该物质含有 C、H、O、N、P 等元素C该物质聚合形成的大分子物质是 RNA，它只分布在细胞质中D在 T2噬菌体中找不到这种物质答案：选 C 根据五碳糖是核糖及图中所示元素判断，A、B 项正确。RNA 可以分布在细胞质中，细胞核中也有少量分布，C 项错误。T2噬菌体为 DNA 病毒，D 项正确。5下图所示为 DNA 分子的一条核苷酸链模式图，其中连接正确的是( )2答案：选 C 在脱氧核苷酸长链中，磷酸和脱氧核糖交替连接。6下列有关核酸的叙述中，正确的是( )ADNA 和 RNA 都主要存在于细胞核中B不同生物具有的 DNA 相同C一切生物体都具有 DNAD核酸包括 DNA 和 R

4、NA 两大类答案：选 D DNA 主要存在于细胞核中，RNA 主要存在于细胞质中，A 错误；不同生物具有的 DNA 不同，B 错误；RNA 病毒中无 DNA，C 错误；核酸包括 DNA 和 RNA 两大类，D 正确。7在 DNA 分子中，不可能存在的是( )A腺嘌呤 B尿嘧啶C磷酸 D脱氧核糖答案：选 B 组成 DNA 的碱基有腺嘌呤、鸟嘌呤、胞嘧啶和胸腺嘧啶；尿嘧啶是 RNA 特有的组成成分；磷酸是组成 DNA 的成分之一；组成 DNA 的五碳糖是脱氧核糖。8水稻叶肉细胞中的 DNA 主要分布在细胞核中，RNA 主要分布在细胞质中。若将水稻的遗传物质彻底水解后，可以得到( )A一种五碳糖 B

5、五种含氮碱基C四种核糖核苷酸 D八种核苷酸答案：选 A 水稻的遗传物是 DNA，组成它的基本单位是脱氧核糖核苷酸，而脱氧核糖核苷酸彻底水解后得到的是一分子磷酸、一分子脱氧核糖和一分子含氮碱基(只有四种：A、T、G、C)。9如图为核苷酸的模式图，下列相关叙述正确的是( )ADNA 与 RNA 在核苷酸上的不同点只在方面B如果为核糖，则有 5 种C在生物体中共有 8 种D人体内的有 5 种，有 2 种答案：选 D DNA 与 RNA 在核苷酸上的不同点：五碳糖不同，含氮碱基不完全相同；如果为核糖，则有 4种，可构成 4 种核糖核苷酸；在生物体中共有 5 种，即 A、G、C、T、U；人体内既有 DN

6、A 又有 RNA，所以有 5种，有 2 种。10下列有关遗传信息携带者核酸的叙述正确的是( )A “观察 DNA 和 RNA 在细胞中的分布”实验中的步骤：制作涂片水解冲洗染液染色酒精速浸晾干B在“观察 DNA 和 RNA 在细胞中的分布”时，应将吡罗红和甲基绿先后滴在载玻片上C与甲基绿发生结合的核酸分子只分布在细胞核中D核酸携带的遗传信息储存于核苷酸的排列顺序中答案：选 D 在“观察 DNA 和 RNA 在细胞中的分布”实验时，A 项中应在染色后直接观察，所用的染色剂是甲基绿吡罗红混合染液，其中甲基绿易与 DNA 结合使之呈现绿色，结果发现 DNA 主要分布在细胞核中，也有少量3DNA 分布

7、在细胞质中。11如果在豌豆的叶肉细胞中，含有的碱基为X种；在高粱的根尖细胞中，由 A、C、T、U 4 种碱基参与构成的核苷酸为Y种，则X和Y分别为( )A4、8 B5、8C4、4 D5、6答案：选 D 豌豆既有 DNA 又有 RNA，共含有 5 种碱基；高粱的根尖细胞中既含有 DNA 也含有 RNA，其中 A、C各可构成 2 种核苷酸，而碱基 U 和 T 只能分别构成 1 种核糖核苷酸和 1 种脱氧核糖核苷酸，所以 A、C、T、U 共构成 6 种核苷酸。12关于核酸的叙述，正确的是( )A只有细胞内的核酸才是携带遗传信息的物质BDNA 分子中两条脱氧核苷酸链之间的碱基一定是通过氢键连接的C分子

8、大小相同、碱基含量相同的核酸分子所携带的遗传信息一定相同D用甲基绿和吡罗红混合染色 SARS 病毒可观察到 DNA 和 RNA 的分布答案：选 B 没有细胞结构的病毒，其内的核酸也是携带遗传信息的物质；DNA 分子中两条脱氧核苷酸单链之间的碱基对是由氢键连接而成的；分子大小相同、碱基含量相同的核酸分子中碱基的排列顺序不一定相同，所以其携带的遗传信息也不一定相同；病毒体内只含一种核酸(DNA 或 RNA)，所以用甲基绿和吡罗红混合染色，不能观察到 DNA 和 RNA 的分布。13下图中图甲所示的分子结构式为某种核苷酸，已知分子结构式左上角的基团为碱基(腺嘌呤)；图乙是某核苷酸链示意图，据图回答问

9、题：(1)图甲中核苷酸的名称是_。(2)图甲中核苷酸是构成哪一种核酸的原料_。(3)请在图甲中圈出去掉哪一个氧原子便可成为人体遗传物质的基本原料。(4)DNA 初步水解的产物是_，彻底水解的产物是_。豌豆的叶肉细胞中，含有的碱基是_，那么由 A、G、C、U 4 种碱基参与构成的核苷酸共有_种，其中核糖核苷酸有_种。(5)图乙中 1、2、3 的名称分别是_、_、_。(6)图乙中 4、5 分别代表_、_。(7)图乙中特有的碱基名称是_。(8)通常由_条图乙所示的核苷酸链构成一个_分子，分布在真核细胞的_、_和4_中。答案：(1)腺嘌呤核糖核苷酸 (2)RNA(核糖核酸) (3)提示：去掉与 2 号

10、碳相连的氧原子 (4)脱氧核苷酸 脱氧核糖、磷酸、碱基 A、G、C、T、U 7 4 (5)脱氧核糖 胞嘧啶 磷酸 (6)胞嘧啶脱氧核苷酸 一条脱氧核苷酸链的片段 (7)胸腺嘧啶(T) (8)2 DNA 细胞核 线粒体 叶绿体14下图表示生物体内的某种物质，请分析回答：(1)A 包括_等元素。(2)B 的名称叫_，一分子的 B 是由_、_、_组成的。(3)C 的作用是_。(4)可利用_对细胞进行染色，在显微镜下观察到 D、E 在细胞中的分布，物质 D 被_染成_色，物质 E 被_染成_色。答案：核酸的元素组成是 C、H、O、N、P，基本单位是核苷酸，一分子核苷酸由一分子磷酸、一分子五碳糖和一分子

11、含氮碱基组成。核酸是遗传信息的携带者。DNA 能被甲基绿染成绿色，RNA 能被吡罗红染成红色。答案：(1)C、H、O、N、P (2)核苷酸 一分子五碳糖 一分子磷酸 一分子含氮碱基 (3)遗传信息的携带者；对生物的遗传、变异和蛋白质的生物合成具有重要作用 (4)甲基绿和吡罗红混合染色剂 甲基绿 绿 吡罗红 红15已知流感病毒只含有一种核酸，现欲探究 H5N1 亚型病毒的核酸是 DNA 还是 RNA。材料用具：显微注射器，H5N1 亚型病毒的核酸提取液，活鸡胚，DNA 水解酶，RNA 水解酶。(1)选用活鸡胚的理由是：_。(2)选用 DNA 水解酶的理由是：_。实验步骤：(1)把 H5N1 亚型

12、病毒核酸提取液分成相同的三组，分别用_处理其中两组核酸提取液。(2)取等量的活鸡胚分成 A、B、C 三组，用显微注射技术向 A 组注射 H5N1 亚型病毒的核酸提取液，再分别向B、C 两组活鸡胚中注射有关物质。(3)分别从培养后的活鸡胚中抽取出样品，检测是否产生 H5N1 亚型病毒。预测实验结果及分析：(1)A 组样品检测到 H5N1 亚型病毒。(2)给 B 组活鸡胚注射的物质是_，若样品检测不到 H5N1 亚型病毒产生，则_是遗传物质。5(3)给 C 组活鸡胚注射的物质是_，若样品检测不到 H5N1 亚型病毒产生，则_是遗传物质。答案：材料用具：(1)病毒只能寄生在活细胞中，用活鸡胚作实验材料比用其他活的鸟类成体或胚胎更方便、更经济(2)如果 H5N1 亚型病毒的核酸提取液中含有 DNA，用 DNA 水解酶处理核酸提取液，会使 DNA 分解而不能再复制，就不会在活鸡胚细胞内产生 H5N1 亚型病毒实验步骤：(1)等量的相同浓度的 DNA 水解酶、RNA 水解酶预测实验结果及分析：(2)核酸提取液DNA 水解酶 DNA(3)核酸提取液RNA 水解酶 RNA